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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS RELATÓRIO CHUVA ÁCIDA Disciplina: Química Inorgânica Professora: Aline Freitas José Maria Lopes da Silva Manaus, 20 de setembro de 2020 Introdução Toda atividade humana, principalmente de caráter empresarial, tem efeitos ambientais. Há algumas décadas, a geração de poluentes pelas empresas foi entendida como uma consequência inevitável nos processos industriais, o que provocou um grau de deterioração ambiental acentuado em muitas regiões do mundo (ALVES et al., 1990). A chuva ácida é um fenômeno que ocorre no meio ambiente. Ela pode causar prejuízos ao longo dos anos. Na agricultura, essa chuva causa estragos em plantações e compromete a safra. Dos principais problemas ambientas existentes nos países industrializados é a chuva ácida, afinal ela é formada a partir da concentração de poluentes químicos, resultantes, principalmente, da queima de combustíveis fósseis – óleo diesel, gasolina, carvão e petróleo -, em usinas de energia ou de fundição de cobre. Esses poluentes liberam gases, como o óxido de nitrogênio (NOx), o dióxido de carbono (CO2) e o dióxido de enxofre (SO2), que reagem com as partículas de água presentes nas nuvens, formando o ácido nítrico (HNO3) e o ácido sulfúrico (H2SO4). Ao se precipitarem, na forma de chuva, neve ou neblina, esses ácidos provocam danos no solo, nas plantas, nas construções e afetam os animais marinhos e terrestres. O principal objetivo deste experimento é reproduzir a chuva ácida ocasionada pelo resíduo dióxido de enxofre (SO2). Nesse contexto iremos destacar conceitos da Química Inorgânica como óxidos, indicadores ácido-base, reações químicas, entre outros. Vamos ao experimento: Material - Recipiente de vidro transparente - Enxofre em pó - Flores com pigmentação rosa - Colher de sopa - Recipiente para a água Procedimentos 1. O primeiro passo foi preparar o recipiente com os elementos participantes do procedimento. 2. O segundo passo foi colocar 20 gramas de enxofre na colher para o procedimento de queima (formação de nevoa). 3. O terceiro passo foi colocar água no recipiente para conseguimos obter uma água com maior acidez. 4. Em razão da ocorrência da queima do Enxofre e consequente formação de uma névoa densa dentro do recipiente. 1-Imagem com o início da formação de névoa. 2-Imagem com a formação de névoa bem definida. 5. A mudança na coloração das flores é indício de que houve a produção de acidez no interior do recipiente. As flores passaram da tonalidade rósea para branca. 6. A degradação da flor é indicativo de que houve a aumento na acidez da água que foi colocada no interior do recipiente. Com névoa Sem névoa após o procedimento. Embebida na água ácida Degradação da flor pela água ácida Tonalidades, inicial e final Equações do processo: S + O2 → SO2 Queima de enxofre (S) e formação de SO2 (óxido de enxofre). SO2 + ½ O2 → SO3 SO3 + H2O → H2SO4 Produção de ácido sulfúrico. O processo acima é uma demonstração do que ocorre na natureza. A chuva rica em ácidos, como H2SO4, tem o poder de corroer tudo que ela toca, desde substâncias mais duras (mármore e metais) até frágeis plantas. Métodos O procedimento experimental consistiu em montar um experimento utilizando um vidro com tampa; recipiente para colocar água; flores com tonalidade rósea; pó de enxofre; água e isqueiro para a ignição. No primeiro passo foi colocado os elementos participantes do procedimento de demonstração da Chuva Ácida, no segundo passo foi colocar enxofre na colher para a formação de nevoa. No terceiro passo foi adicionado água no recipiente para conseguimos obter uma água com maior acidez causada pela queima do enxofre. Foi possível perceber no quarto e no quinto passo que com a reação da queima do enxofre houve mudança na coloração das flores, indicativo de que houve a produção de acidez no interior do recipiente. As flores passaram da tonalidade rósea para branca, o tempo de reação foram de 10 minutos. E, para sabermos se a água colocada no interior do recipiente sofreu alteração significativa na acidez, foi colocado na água meia flor e a outra metade fora da água, com isso verificou-se por meio da degradação da meia flor embebida da água usada no experimento comprovou-se que a água sofreu alteração ácida (PH), esse passo foi o sexto. Essa demonstração em pequena escala dos efeitos da chuva ácida. Quando o pó de enxofre é queimado, ele reage com o oxigênio presente no ar e forma o dióxido de enxofre (S(s) + O2(g) → SO2(g)). Em contato com a água dentro do pote de vidro, o dióxido de enxofre forma o ácido sulfuroso (SO2(g) + H2O(l)→ HSO3(aq) ). Ele pode também reagir com o oxigênio presente no ar dentro do pote e formar o trióxido de enxofre (SO2(g)+ ½ O2(g) → SO3(g)), que, por sua vez, reage com a água dentro do pote e forma o ácido sulfúrico (SO3(g) + H2O(l)→ H2SO4(aq) ). É por isso que a flor perdeu a coloração, indicando um pH ácido. Conclusões Este experimento em pequena escala do processo de formação da chuva ácida de maneira prática, buscou entender as reações químicas envolvidas, suas formações e transformações. Ao passo que estamos infringindo as leis naturais (ação e reação; nada se cria tudo se transforma), é importante que saibamos como são formados tais fenômenos e quais consequências podem ocasionar no meio ambiente. O enxofre é um elemento químico bastante utilizado na indústria para diversos fins como, por exemplo, na produção de ácido sulfúrico para baterias, fabricação de pólvora, vulcanização da borracha, fungicida e na manufatura de fosfatos fertilizantes. Com isso esse elemento químico serviu como parâmetro dessa pesquisa. Foram observadas pela degradação da flor e elevação da acidez da água, consequências que o uso desordenado e em grande quantidade desse material ou elemento químico pode ocasionar no meio em que vivemos, alterando ecossistemas em todos os graus, curto, médio e a longo prazo, Na atmosfera, essa substância sofre oxidação e se converte em ácido sulfúrico, dióxido e trióxido de enxofre. Esses por sua vez dissolvem na água e estão presentes nas chuvas que se precipitam sobre as grandes cidades e, com frequência, também em áreas distantes dos locais onde elas foram formadas. Contudo, precisamos ter em mente essas consequências que podem ser ocasionadas pelo uso indiscriminado de certos produtos químicos pelo ser humano e principalmente em escalas industriais. A conscientização dos mesmos no tocante aos problemas ambientais gerados pela atividade humana, será, um passo importante para a conservação e prevenção do meio em que vivemos, a terra. Referências ALVES, P. L. C. A.; OLIVA, M. A.; CAMBRAIA, J.; SANT'ANNA, R. Efeitos da chuva ácida simulada e de um solo de Cubatão (SP) sobre parâmetros relacionados com a fotossíntese e a transpiração de plantas de soja. Revista Brasileira de Fisiologia Vegetal, v. 2, n. 1, p. 7-14, 1990. MIRLEAN, N.; VANZ, A.; BAISCH, P. Níveis e origem da acidificação das chuvas na região do Rio Grande, RS. Química Nova, v. 23, n. 5, p. 590-593, 2000. TRESMONDI, A. C. C. L.; TOMAZ, E.; KRUSCHE, A. V. Avaliação de pH e composição iônica das águas de chuva em Paulínia-SP. Engenharia Ambiental, v. 2, n. 1, p. 70-84, 2005.
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