AULA03

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FRENTE: GEOGRAFIA I 
 
 
 
PROFESSOR: ALEXANDRE LIMA 
 
 
 
 
 
 
ASSUNTO: CARTOGRAFIA – ELEMENTOS CARTOGRÁFICOS 
 
 
 
OSG.: 117331/17 
 
 
EAD – MEDICINA
AULA 03
CIÊNCIAS DA NATUREZA
E SUAS TECNOLOGIAS
 
 
Cartografia – elementos 
cartográficos 
 
É uma arte, uma área, um ramo da Geografia que 
desempenhou e desempenha um papel fundamental na sociedade, 
desde tempos mais primitivos para marcar o trajeto que levaria 
o homem primata aos alimentos até os tempos atuais para mapear 
territórios, localizar alvos militares e recursos naturais. 
Técnicas de mapeamento 
Aerofotogrametria 
Desenvolvido no século XIX e utilizado na Primeira Guerra 
Mundial, capta imagens da superfície terrestre através de equipamentos 
fotográficos fixados em balões e aviões. 
Sensoriamento remoto: conjunto de técnicas de captação 
e registro de informações através de radar e satélites para 
reprodução de mapas. Essa técnica permite revelar elementos 
geográficos da superfície terrestre como: florestas ou desmatamento, 
áreas de cultivo, cidades e indústrias e na atmosfera ela permite 
revelar a formação de nuvens, furacões e incêndios florestais. 
O GPS – Sistema Global de Posicionamento 
Tecnologia de 24 satélites desenvolvida pelo Departamento 
de Defesa Americano no final da década de 1970 e início dos anos 80. 
Cada satélite transmite para um receptor na Terra informações 
como coordenadas, posição e velocidade de um ponto qualquer 
na Terra. Essa nova tecnologia favoreceu a espionagem e também 
os disparos de mísseis balísticos, permitindo aos comandantes do 
exército um grau de confiança sem precedentes sobre onde eles 
estão em um campo de batalha. A primeira aplicação do GPS em 
uma guerra foi em 1991, na “Operação Pente Fino”, no Kuwait, 
durante a Guerra do Golfo Pérsico, onde os comandantes 
montaram uma ação que antes do GPS era impossível: 400 mil 
soldados avançaram pela noite no deserto do Iraque surpreendendo 
o exército iraquiano, fato que os estudiosos de guerra chamaram 
de “Gancho de esquerda”. É por isso que o GPS passa a ser 
considerado a maior revolução em assunto militar desde a bomba 
atômica em 1945. 
Outras técnicas cartográficas 
SIG 
Outro campo de atuação para o geógrafo, bem mais 
recente, é o SIG (Sistemas de Informações Geográficas), trata-se 
de uma tecnologia de processamento de informações geográficas 
através de softwares (programas para computadores), que necessitam 
constantemente de novas informações de pessoal qualificado para 
pesquisá-la e analisá-la. A função desse profissional é sistematizar 
dados geográficos sobre inúmeros fenômenos de uma área 
(região) sobre ruas, casas, automóveis, matas, edifícios, rios, 
campos de cultivo etc., onde esses dados geográficos são obtidos 
de diversas formas – imagens de satélites, pesquisas de campo, 
estatísticas etc. E todos esses inúmeros dados podem ser cruzados 
entre si e terá vital utilidade para qualquer tipo de ação no nível 
espacial como: melhorar o trânsito, estabelecer a melhor localização 
para certa indústria, monitorar as alterações ambientais, poluições, 
controlar ou combater epidemia, combater o crime etc. 
Outros dados para o SIG: mapas digitalizados ou 
escaneados, dados-informações de fontes diversas como censos, 
pesquisas, estatísticas, GPS como localização correta de recursos, 
imagens de satélites e fotos aéreas. 
O SIG vai abstrair informações específicas para se usar um 
mapa com objetivo específico (ex. SIG do trânsito que mostra 
o mapa de uma determinada região com número de capotamentos 
e atropelamentos com base em dados coletados em pesquisas 
e estatísticas). 
Cartografia temática 
Todo mapa apresenta informações que são fundamentais 
e ajuda a entender melhor fenômenos geográficos variados. Cada 
tema abordado pela Geografia pode ter a sua representação 
cartográfica correspondente. Vamos usar o clima do Brasil para 
exemplificarmos essa ideia cartográfica. Nesse caso, há a distribuição 
territorial dos diferentes tipos climáticos ou destacar a distribuição 
das temperaturas médias ou das chuvas; um mapa de pedológico 
representa o território do Brasil de acordo com os tipos de solos; 
um mapa de relevo representará as diferentes unidades 
geomorfológicas; um mapa político do Brasil mostra os limites 
territoriais dos estados. 
 
 
 
 
 
 
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MÓDULO DE ESTUDO 
As informações nos mapas podem ser física, política, 
econômica, demográfica, entre outras. Veja a seguir alguns 
exemplos de mapas temáticos da geografia física. 
Isolinhas: são linhas que servem para representar fenômenos 
de mesma intensidade. 
x Isóbaras – linhas que unem pontos de mesma pressão 
atmosférica. 
x Isóbatas – linhas que unem pontos de igual profundidade. 
x Isoígras – linhas que unem pontos de igual umidade. 
x Iosietas – linhas que unem os pontos de igual precipitação. 
x Isotermas – linhas que unem pontos de igual temperatura. 
x Isoípsas – linhas que unem pontos de igual altitude. 
Mapa Anamorfose 
Um mapa anamórfico distribui os territórios com a extensão 
proporcional ao tema proposto pelo mapa. 
 
 
 
01. (UFRN–Adaptada) O mapa é um instrumento de comunicação 
e de conhecimento que traz uma série de informações sobre 
a área representada, tornando-se uma ferramenta importante 
para o desenvolvimento de algumas atividades existentes na 
sociedade. Um exemplo dessas atividades que precisam de 
informações cartográficas para o seu funcionamento diário 
é a navegação aérea. 
 Observe os mapas do Brasil a seguir. 
 
Tipo 1 Tipo 2
 
SIMIELLI, Maria Elena. Geoatlas. 
São Paulo: Ática, 2007. p. 108 
Disponível em: 
<http://cptec.inpe.br> 
Acesso em: 20 jun. 2010. 
 Para oferecer um serviço eficiente e seguro, a navegação 
aérea precisa considerar informações contidas no mapa: 
A) do tipo 2, por representar dados sobre o clima que dizem 
respeito às características da atmosfera em um 
determinado momento. 
B) do tipo 1, por demonstrar elementos vinculados ao clima 
que revelam o conjunto de variações do tempo no decurso 
de um longo período. 
C) do tipo 2, por evidenciar dados referentes ao tempo que 
mostram as condições momentâneas da atmosfera, 
portanto, sujeitas a variações. 
D) do tipo 1, por mostrar elementos vinculados ao tempo que 
apresentam as condições da atmosfera no decorrer de um 
longo período. 
E) do tipo 2, por evidenciar condições habituais da atmosfera. 
02. (Fuvest) Sempre deixamos marcas no meio ambiente. Para 
medir essas marcas, William Rees propôs um(a) indicador/estimativa 
chamado(a) de “Pegada Ecológica”. Segundo a Organização 
WWF, esse índice calcula a superfície exigida para sustentar 
um gênero de vida específico. Mostra até que ponto a nossa 
forma de viver está de acordo com a capacidade do planeta 
de oferecer e renovar seus recursos naturais e também de 
absorver os resíduos que geramos. Assim, por exemplo, países 
de alto consumo e de grande produção de lixo, bem como 
países mais industrializados e com alta emissão de CO2, 
apresentam maior “Pegada Ecológica”. 
Disponível em: <www.wwf.org.br.> 
Acesso em: 17 ago. 2009. (Adaptado) 
 Assinale a anamorfose que melhor representa a atual “Pegada 
Ecológica” dos diferentes países. 
 Nota: Considere apenas os tamanhos e as deformações dos 
países, que são proporcionais à informação representada. 
Disponível em: < www.worldmapper.org.> 
Acesso em: 17 ago. 2009. Le Monde Diplomatique, 2009. 
A) 
 
 
 
 
 
 
B) 
 
 
 
 
 
 
C) 
 
 
 
 
 
 
D) 
 
 
 
 
 
E) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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MÓDULO DE ESTUDO 
03. (UEL–Adaptada) O mapa a seguir representa a região 
metropolitana de São Paulo ligada aos municípios de seu 
entorno, sendo esse mosaico de cidades formado por um 
grande emaranhado de elementos naturais e antrópicos. 
 Com base no mapa, marque a alternativa correta. 
 
 Indique a alternativa que apresenta somente os elementos 
antrópicos representados no mapa. 
A) Cidades grandes, região metropolitana, rodovias,malha 
urbana, represas, Serra da Cantareira, partes mais elevadas 
do relevo, rios, aeroporto, estradas de ferro, rodovias. 
B) Serra da Cantareira, partes mais elevadas do relevo, rios, 
aeroporto, estradas de ferro, rodovias federais, rodovias 
estaduais. 
C) Cidades grandes, região metropolitana, rodovias, malha 
urbana, represas, Serra da Cantareira, partes mais elevadas 
do relevo, rios. 
D) Cidades grandes, região metropolitana, rodovias, malha 
urbana, represas, aeroporto, estradas de ferro, rodovias 
federais, rodovias estaduais. 
E) Cidade, região, metrópole, rodovia, represa, Serra da 
Cantareira, parte mais elevada do relevo, rio, aeroporto, 
estrada de ferro, rodovia federal, rodovia estadual. 
04. (SFB) A cartografia temática trata da representação de temas 
específicos, como geologia, geomorfologia, pedologia, uso 
e ocupação do solo de um determinado espaço geográfico. 
 O mapa de uso e ocupação do solo é elaborado a partir da 
interpretação de imagens de satélites e fotografias aéreas, e é 
amplamente empregado no planejamento 
A) agrícola, pois nesse mapa está indicada a profundidade do 
solo, fator determinante para a definição de áreas prioritárias 
para conservação ambiental. 
B) agrícola, pois nesse mapa estão indicadas as áreas mais 
férteis para o desenvolvimento de determinadas culturas. 
C) agrícola, pois nesse mapa estão definidos os tamanhos dos 
lotes e o índice pluviométrico da área cartografada. 
D) urbano, pois nesse mapa estão presentes informações que 
podem ser utilizadas no direcionamento da expansão das 
cidades. 
E) urbano, pois nesse mapa estão localizadas e detalhadas as 
informações sobre os equipamentos urbanos existentes no 
subsolo de uma determinada área. 
05. (UEL) Observe o mapa. 
 
 Assinale a alternativa que explica corretamente o tipo de 
mapa apresentado. 
A) Mapa hipsométrico porque representa as áreas de maiores 
altitudes nas quais se concentra a população brasileira. 
B) Mapa de densidade demográfica porque representa áreas 
de maior e menor concentração populacional. 
C) Mapa altimétrico porque as áreas claras representam áreas 
de baixa densidade populacional. 
D) Mapa geomorfológico porque as classes da legenda 
representam áreas mais elevadas, mais escuras e áreas mais 
baixas em tons mais claros, com alta densidade 
populacional. 
E) Mapa de ocorrência urbana porque mostra a concentração 
populacional nas cidades brasileiras por número de 
habitantes. 
06. (Ufal) Observe atentamente a figura a seguir. Trata-se de um 
esboço de curvas de nível. 
 
 Assinale qual a forma de relevo que mais se aproxima do que 
está representado pelas curvas de nível no trecho XY. 
A) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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MÓDULO DE ESTUDO 
B) 
 
 
 
 
 
C) 
 
 
 
 
 
 
D) 
 
 
 
 
 
E) 
 
 
 
 
 
 
 
 
07. (UFJF) Observe as imagens e o mapa a seguir. Eles 
representam a mesma área. 
 
PHILLIPSON, Olly. Atlas geográfico mundial. Curitiba – PR: 
Editora Fundamento Educacional, 2007. 
 As imagens de satélite são uma importante fonte de 
informação para a elaboração de mapas e compõem uma 
área da cartografia chamada 
A) altimetria computacional. 
B) cartografia digital. 
C) levantamento topográfico. 
D) modelo 3D do terreno. 
E) sensoriamento remoto. 
 
 
08. (UEMG) Analise a imagem a seguir: 
 
SIMIELLI, Maria Elena. Geoatlas. São Paulo: Ática, 2013. p. 9. (Adaptado) 
 O objetivo da elaboração dessa representação cartográfica 
é mostrar 
A) o quantitativo de habitantes residentes em cada uma das 
regiões do IBGE. 
B) a superioridade econômica dos estados que compõem 
o Centro-Sul brasileiro. 
C) a desigualdade de gênero existente nas diversas Unidades 
da Federação do país. 
D) a expressividade produtiva das propriedades agroexportadoras 
nas macrorregiões geoeconômicas. 
E) a superioridade dos índices sociais da região Sudeste. 
09. (Fatec) Analise as representações cartográficas. 
 
 
 
 
 
 
 
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MÓDULO DE ESTUDO 
 Estas representações são anamorfoses geográficas. Uma 
anamorfose geográfica representa a superfície dos países em 
áreas proporcionais a uma determinada quantidade. 
 As anamorfoses anteriores representam, respectivamente: 
A) número de turistas recebidos e Produto Nacional Bruto. 
B) Produto Nacional Bruto e população. 
C) população e número de turistas recebidos. 
D) população ativa na agricultura e Produto Nacional Bruto. 
E) população e população ativa na agricultura. 
10. (FGV) Considere a história em quadrinhos apresentada 
a seguir. 
 
Laerte, Folha de S.Paulo, 6 fev. 2002. 
 A história em quadrinhos faz referência 
A) à transição da agência espacial americana NASA para 
empresa comercial voltada ao público civil. 
B) à popularização e democratização do uso da Internet e de 
programas de sensoriamento remoto no Brasil. 
C) à expansão do uso de imagens de satélite para investigação de 
fenômenos em várias escalas. 
D) à globalização, que possibilitou maior integração do espaço 
mundial pela rápida evolução das telecomunicações. 
E) aos vultosos investimentos brasileiros em programas de 
sensoriamento remoto voltados para o controle do território 
nacional. 
11. (UFMA) Com base na figura abaixo, identifique as 
feições topográficas orientadas pelas direções cardeais 
e colaterais. 
 
A) Terreno íngreme ao nordeste e aplainados a oeste e a 
leste. 
B) Terreno aplainado ao noroeste e íngreme ao sudoeste 
e leste. 
C) Terreno íngreme ao oeste e leste e aplainado ao norte. 
D) Terreno aplainado ao norte e íngreme ao noroeste 
e sudeste. 
E) Terreno íngreme ao sudeste e sudoeste e aplainado ao 
nordeste. 
 
x Leia o texto e responda às questões 12 e 13. 
 
O conceito da Cartografia, hoje aceito, sem maiores 
contestações, foi estabelecido em 1966 pela Associação 
Cartográfica Internacional (ACI), e, posteriormente, ratificado pela 
UNESCO, no mesmo ano: “A Cartografia apresenta-se como 
o conjunto de estudos e operações científicas, técnicas e artísticas 
que, tendo por base os resultados de observações diretas ou da 
análise de documentação, se voltam para a elaboração de mapas, 
cartas e outras formas de expressão ou representação de objetos, 
elementos, fenômenos e ambientes físicos e socioeconômicos, 
bem como a sua utilização.” 
Noções básicas de Cartografia. 
Disponível em: <http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/cartografia/ 
manual_nocoes/introducao.html> 
Acesso em: 16 set. 2007. 
12. (FRB) A partir da análise do texto e dos conhecimentos sobre 
cartografia, pode-se afirmar: 
A) a inexistência do comércio marítimo, na Antiguidade 
Clássica, impediu o desenvolvimento de conhecimentos 
náuticos e da cartografia. 
B) a produção agrícola de base escravocrata, nas sociedades 
clássicas, dificultou o conhecimento, pelos europeus, de 
terras fora do ocidente. 
C) o pensamento teocêntrico medieval se tornou um 
obstáculo para a elaboração de mapas, cartas e outras 
formas de expressão ou representação de objetos. 
D) a religiosidade do mundo muçulmano, durante a Idade 
Média, coibiu o desenvolvimento científico e a expansão 
comercial do mundo muçulmano. 
e) o Renascimento desenvolveu o pensamento racionalista 
e representou o mundo conhecido pelos europeus através 
de uma perspectiva europocêntrica. 
13. (FRB) Sobre a cartografia e a sua importância na atualidade, 
é correto afirmar: 
A) a Terra, devido ao seu formato, pode ser representada em 
folha de papel (mapa) sem apresentar distorções. 
B) a curva de nível constitui uma linha imaginária do terreno, 
em que todos os pontos de referida linha têm a mesma 
altitude. 
C) os meridianos são círculos máximos que, em consequência, 
cortam a Terra em duas partes iguais de polo a polo, sendo 
o Equador seu ponto de origem. 
D) a projeção de Mercator, a mais utilizada, é aquela que 
contempla os países de uma forma mais aproximada da 
realidade. 
E) a projeção de Peters, entrouem desuso, porque, entre 
todas as projeções, é a que apresenta mais distorções nas 
áreas representadas. 
 
 
 
 
 
 
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MÓDULO DE ESTUDO 
14. (UFPB) As curvas de nível são projeções altimétricas que 
permitem a leitura e percepção do relevo que se quer estudar. 
Nesse sentido, considere a carta de curvas de nível 
representada a seguir e observe o quadro do pintor Volpi. 
 
 
MAMMI, Lorenzo. Volpi. São Paulo: Cosac 
Naify, 1999, 2 reimpressão, 2006, p. 56. 
 Em uma situação hipotética, para pintar esse quadro, Volpi 
deveria estar posicionado a uma determinada altitude para 
conseguir representar o mar. Com base na carta e no quadro, 
é correto afirmar que ele, supostamente, se posicionaria no 
A) ponto P1. 
B) ponto P2. 
C) ponto P3. 
D) ponto P4. 
E) ponto P5. 
15. (UFC) As disputas entre nações pelo poder definem setores 
estratégicos no desenvolvimento da ciência e da tecnologia. 
Este é o caso de instrumentos e técnicas utilizados pelas 
potências mundiais durante a Guerra Fria. Como decorrência, 
parte dessa tecnologia cria, hoje, novas possibilidades para 
a cartografia. Acerca desse tema, é correto afirmar que: 
A) o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) é o órgão 
responsável pelos satélites brasileiros, que captam e transmitem 
dados climáticos e ambientais. 
B) o sistema de aerofotografias permite observar a evolução 
de frentes frias e quentes, bem como a temperatura da 
Terra e a formação de tufões e furacões. 
C) o sofisticado Sistema de Posicionamento Global, que foi 
concebido para estudos ambientais, emite, por meio do 
aparelho GPS, sinais de alta precisão recebidos pelos 
satélites. 
D) a cartografia automática alimentada pelas técnicas de 
sensoriamento remoto utilizadas hoje dispensa a geração 
de dados estatísticos e os levantamentos de campo. 
E) o fundamento do Sistema de Informações Geográficas 
(SIG) é simples: um avião percorre uma faixa em linha reta 
e fotografa sucessivamente uma área, gerando imagens 
estereoscópicas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUPERVISOR/DIRETOR: MARCELO PENA – AUTOR: ALEXANDRE LIMA 
DIG.: ROMULO – REV.: KATIARY 
SG.: 117332/17
GEOGRAFIA I 
CARTOGRAFIA – ELEMENTOS 
CARTOGRÁFICOS 
AULA 03 
EXERCÍCIOS 
RESOLUÇÃO 
 RESOLUÇÃO – GEOGRAFIA I
 
 
 
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