[RESUMO] Aula 06 - Estatística Descritiva - Exercícios - Tabelas e Gráficos

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ESTATÍSTICA DESCRITIVA – EXERCÍCIOS – TABELAS E GRÁFICOS
3. Com base na tabela abaixo, marque a alternativa CORRETA: 
a. ( ) O percentual de alunos que concluíram o ensino médio no Rio de 
Janeiro e São Paulo é maior que o percentual de alunos que concluíram o 
ensino médio em Vitória e no Rio de Janeiro.
b. ( ) O percentual de alunos que concluíram o ensino superior no Rio de 
Janeiro e São Paulo é maior que o percentual de alunos que concluíram o 
ensino superior em Belo Horizonte. 
c. ( ) Levando-se em conta todos os níveis de escolaridade São Paulo 
possui a menor média dos concludentes. 
d. ( ) Levando-se em conta todos os níveis de escolaridade Vitória possui 
a menor média dos concludentes. 
Comentário
a. O percentual de alunos que concluíram o ensino médio no Rio de Janeiro 
e São Paulo é menor que o percentual de alunos que concluíram o ensino 
médio em Vitória e no Rio de Janeiro.
c. Levando-se em conta todos os níveis de escolaridade, São Paulo possui a 
maior média dos concludentes.
d. Levando-se em conta todos os níveis de escolaridade, o Rio de Janeiro 
possui a menor média dos concludentes. 
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4. Abaixo, temos uma tabela que mostra os bônus dos funcionários da Empresa 
Daves Keller, em março do ano de 2016, em Belo Horizonte, em reais. 
Com base nos dados constantes da tabela, analise as assertivas abaixo e 
marque-as como falsas (F) ou verdadeiras (V). 
( ) Dez funcionários recebem bônus que oscilam de R$ 1.200,00 a R$ 
1.399,99, e que 44% dos funcionários recebem bônus de R$ 1.000,00 a R$ 
1.399,99. 
( ) Na Empresa, o bônus médio dos integrantes do 4º nível é de R$ 1.100,00 
e o bônus médio dos integrantes do sétimo nível é de R$ 1.700,00. 
( ) 12% dos funcionários recebem bônus que variam de R$ 1.400,00 a R$ 
1.799,99.
( ) Nessa Empresa, 24% dos funcionários recebem um bônus médio de 
R$1.100,00 e 8% dos funcionários recebem bônus de R$ 1.600,00 a R$ 
1.799,99. 
( ) Nessa Empresa, trinta e oito funcionários recebem bônus abaixo de R$ 
1.600,00 e 10 de R$ 1.400,00 a R$ 1.799,99. 
A sequência de respostas CORRETA, na ordem de cima para baixo, é: 
a. ( ) V, V, V, F, F. 
b. ( ) F, F, V, V, F. 
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c. ( ) V, V, V, V, V.
d. ( ) V, V, F, V, F.
Comentário
20% dos funcionários recebem bônus que variam de R$ 1.400,00 a R$ 1.799,99.
Nessa Empresa, quarenta e quatro funcionários recebem bônus abaixo de R$ 
1.600,00. 
5. O gráfico abaixo evidencia a evolução de denúncias feitas junto ao “DISK DE-
NÚNCIA – 181” em determinada localidade nos meses janeiro e agosto – 2016. 
É CORRETO afirmar que a denúncia que apresentou a maior variação per-
centual considerando os períodos apresentados foi: 
a. ( ) Violência doméstica. 
b. ( ) Encontro de cativeiro. 
c. ( ) Relativo às drogas.
d. ( ) Encontro de cadáver.
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Resolução
Na variação percentual, deve-se analisar de janeiro para agosto dentro de cada 
tipo de denúncia. 
As variáveis desse gráfico são discretas. 
 – Pela regra de 3:
540 → 100%
18 → x
5x = 100
x = 20%
Por fração:
 x100 = = 120%
Relativo às drogas:
 x 100 = 20% 
Encontro de cativeiro:
 x 100 = 
1
3 x 100 = 33,3%
Encontro de cadáver:
 x 100 = 15%
Violência doméstica: não houve variação.
Abuso sexual:
 x 100 = = 11,1%
A variação pode ser para cima ou para baixo. 
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6. Em determinado concurso as estaturas em metros dos candidatos tiveram a 
seguinte distribuição de frequência:
Com base nos dados apresentados no gráfico, analise as assertivas abaixo: 
I – O total de candidatos para esse concurso foi 20.
II – O número de candidatos com estatura no mínimo 1,69 m foi 6.
III – O percentual de candidatos com estatura entre 1,64 m e 1,74 m foi de 50%.
É CORRETO afirmar que: 
a. ( ) I e III são verdadeiras enquanto II é falsa.
b. ( ) II e III são falsas. 
c. ( ) Todas são verdadeiras.
d. ( ) Todas são falsas.
Comentário
Esse é um gráfico com variáveis contínuas. 
 II – O número de candidatos com estatura de no mínimo 1,69 m foi 14.
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GABARITO
3. b
4. d
5. b
6. a
�����������������������������Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a 
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha. 
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do con-
teúdo ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela 
leitura exclusiva deste material.