TCC ADM - O ACABAMENTO DO TRABALHO - SUMÁRIO- REFERENCIAS - ANEXOS

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TCC EM ADMINISTRAÇÃO
O ACABAMENTO DO TRABALHO: SUMÁRIO, 
REFERÊNCIAS E ANEXOS
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Olá!
Ao final desta aula, você será capaz de:
1- Organizar o texto em elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais;
2- Identificar a melhor técnica para elaborar as referências;
3- Reconhecer a necessidade do uso de anexos, caso seja importante juntar ao trabalho algum documento que
venha a dar algum tipo de esclarecimento ao texto.
1 Premissa
O trabalho acadêmico representa um momento ímpar na finalização de um curso, pois demonstra o resultado do
esforço em comprovar um aprendizado específico na área de estudos e profissionalização.
A conscientização de que é preciso seguir as etapas básicas aprendidas nas disciplinas: Metodologia Científica,
demonstrará o nível de excelência que se espera de quem fecha um ciclo para começarEstágio I e Estágio II 
outro.
2 Construção do conhecimento
Você construiu, ao longo desses semestres, um conhecimento acumulado que forma “a memória adquirida
durante sua vida pregressa como educando” (SOUZA, 2001, p. 69).
É hora de verificar se isto está presente na redação de seu trabalho final. O discurso, isto é, o meio pelo qual se
transmite uma ideia, se expõe uma opinião, deve estar adequado à lógica, ao tempo-espaço, ao assunto
antecedente-consequente.
Fique ligado
Ao reler o texto, verifique se houve alguma desinformação, isto é, ausência de algum tipo de
informação importante para o desenvolvimento do trabalho, ou presença de má informação
(obsoleta ou viciada) que precise de correção. Esse cuidado refletirá ética e seriedade
intelectual, além de demonstrar interesse na qualidade do trabalho.
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3 Sobre a qualidade
Você deve estar se perguntando como garantir a qualidade de um trabalho acadêmico.
A qualidade se manifestará:
• na expressão clara da questão pesquisada;
• na exposição inequívoca dos objetivos escolhidos por você;
• nos pressupostos ou hipóteses levantadas;
• na orientação teórico-metodológica do trabalho,
• na revisão bibliográfica que fundamenta o tema, sem, no entanto, tratar-se da cópia de textos dos 
autores consultados. É preciso reescrever o material lido, demonstrando entendimento das ideias 
relatadas. É importante, ainda, citar os autores mesmo que as ideias deles estejam sublimares na redação. 
Isto é ética;
• na forma de discutir a questão que deve ser tratada com base nas descobertas e observações que 
constroem as argumentações;
• na comprovação ou rejeição das hipóteses;
• na boa síntese que comporá as considerações finais. Estas devem apresentar a consequência lógica do 
tratamento da questão. Nesse momento haverá a informação advinda da pesquisa, leitura e interpretação 
dos fatos observados e até propostas de soluções.
4 Acabamento do texto
Você está na fase de acabamento de seu trabalho.
Esse tipo de gênero textual, precisa estar nas normas da ABNT cujo objetivo é padronizar ou estandardizar, isto
é, seguir os princípios postos em prática pelas sociedades intelectuais que regem a escrita.
Segundo Iskandar (2011, p. 7) “...a produção e apresentação de textos poderá resultar numa leitura ordenada,
estética, atraente e enquadrada nos parâmetros oficiais.”
Quanto mais impessoal, mais objetiva é a redação do trabalho. Não use expressões tais como “meu trabalho”, “eu
penso”, entre outros, uma vez que estas expressões conotam subjetividade inerente à linguagem expressa na
primeira pessoa. Deve-se utilizar o pronome “SE” para tornar o texto impessoal.
5 Normas
As normas utilizadas na elaboração de trabalhos acadêmicos são:
• NBR 6023:2002 – Referências – Elaboração;
• NBR 10520:2002 – Citações em documentos – Apresentação;
• NBR 6027:2003 – Sumário – Apresentação;
• NBR 10520:2002 – Citações em documentos – Apresentação;
• NBR 14724:2005 – Trabalhos acadêmicos – Apresentação
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6 Orientações básicas
Com o objetivo de auxiliar você na construção formal do trabalho de conclusão de curso (TCC) serão fornecidas
algumas orientações. Principais dúvidas:
O que são elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais?
Há elementos obrigatórios e facultativos?
Qual da diferença de uma Capa e uma Folha de Rosto?
Quais são as configurações da Capa e da Folha de Rosto?
Elementos pré-textuais
Elementos Textuais
Segundo a NBR 14724/05, esta parte corresponde ao texto propriamente dito, sendo constituída por introdução,
desenvolvimento (ou corpo do trabalho) e conclusão.
É nesta parte que o assunto é apresentado e desenvolvido. O texto pode ser dividido em seções e
subseções, para dar maior clareza na apresentação do assunto.
Elementos Pós-textuais
- Referências: Obras Consultadas (obrigatório)
Listagem em ordem alfabética dos documentos efetivamente utilizados e citados para a elaboração do trabalho,
permitindo a identificação individual de cada um deles, conforme a NBR 6023.
A elaboração de referências deverá seguir a seguinte ordem:
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Autor(es). Título (negrito ou itálico) e subtítulo, caso seja importante. Número da edição (a partir da segunda).
Local de publicação: Editor, Ano de publicação, Número de páginas ou volumes. Série ou coleção (não é
obrigatório). Notas especiais (não é obrigatório).
Exemplos:
Um autor:
- DIMENSTEIN, Gilberto; KOTSCHO, Ricardo. A aventura da reportagem. São Paulo: Summus, 1990.
Módulo de Laboratório:
- OLIVEIRA, Jorge Leite de. Texto acadêmico: Técnicas de redação e de pesquisa científica, conforme normas
atuais da ABNT. 7ª ed.rev. Petrópolis: Vozes, 2011.
Módulo de Farmácia:
- UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL. Balanço anual 2003. Santa Cruz do Sul, 2004. 305 p.
- Apêndice
Elemento opcional onde aparecem textos ou documentos elaborados pelo próprio autor, a fim de complementar
sua argumentação, sem prejuízo da apresentação e desenvolvimento normal do texto.
São identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e seus respectivos títulos. Exemplos abaixo:
- Anexo
Elemento opcional onde se apresentam textos e documentos não elaborados pelo autor, mas que servem para
fundamentar, comprovar ou ilustrar as ideias do trabalho, sem prejuízo da apresentação nem do
desenvolvimento do texto. São identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e seus respectivos
títulos.
Exemplo:
Anexo A
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Anexo B
- Glossário
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Elemento opcional que tem por finalidade listar em ordem alfabética palavras ou expressões técnicas
acompanhadas de suas respectivas definições.
Aparece logo após as referências.
Exemplo:
Glossário:
API – Interface de Programação de Aplicativos. É o conjunto de códigos usados na criação de programas para um
determinado site ou serviço. O livre acesso às APIs de um site ou programa (API aberta) permite que
programadores desenvolvam novos aplicativos, novas funções para ele.
Attachment (“arquivo atachado”) Envio de um arquivo associado a uma mensagem. A maioria dos programas de
correio eletrônico, como o Eudora e Outlook permitem que arquivos sejam enviados junto com uma mensagem.
Esses arquivos podem ser textos, fotos entre outros. Ao chegar ao destinatário, os arquivos associados podem
ser copiados para o computador.
Banner- Anúncio colocado em páginas de Web. O banner, ao contrário do grabber, não tem uma ligação de
hipertexto para o Web site do anunciante.
Beta – “Versão beta” é um termo usado para dizer que determinado programa está em testes. No mundo da
tecnologia, é a versão do software lançada para testes antes da versão final.
Blogs – Sites pessoais de fácil criação e publicação de mensagens. Podem ser no estilo diário ou especializados
em determinados assuntos. As mensagens são organizadas geralmente por ordem cronológica, com as mais
recentes no topo da página. Elas podem ser classificadas com palavras-chave que facilitem uma filtragem por
parte do leitor, que pode também, na maioria dos blogs, deixar comentários.
(Fonte: http://www.nautilos.com.br/marketing-digital-glossario/acesso em 14/01/2013)
7 Modelo
Síntese de como deverá ficar odocumento ao final:
Fique ligado
Na aula VIII, você viu como fazer referências. Na próxima aula, você vai fazer a autoavaliação
do trabalho e a revisão de dados, elaboração de glossário, considerações finais.
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O que vem na próxima aula
•Revisão do trabalho e a correta adequação ao gênero escolhido;
•Verificação da necessidade de elaborar glossário, tabelas, anexos e/ou apêndices;
•Análise da coesão e coerência textuais;
•Observação das referências feitas.
CONCLUSÃO
Nesta aula, você:
• Observou a importância de organizar o texto em elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais;
• Identificou a melhor técnica para elaborar as referências;
• Reconheceu a necessidade do uso ou não de anexos, caso seja importante juntar ao trabalho algum 
documento que venha a dar algum tipo de esclarecimento ao texto.
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	Olá!
	1 Premissa
	2 Construção do conhecimento
	3 Sobre a qualidade
	4 Acabamento do texto
	5 Normas
	6 Orientações básicas
	7 Modelo
	O que vem na próxima aula
	CONCLUSÃO