introducao EAD1

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1. “Os cursos de educação a distância que ut ilizam ambientes 
virtuais de aprendizage m são organizados e m ________________. 
Assinale a a lternat iva que co mpleta a lacuna cor retamente. 
A. ( ) Objeto s de Aprendizagem e Videoaulas 
B.(X) Salas V irtua is 
C.( )Ebooks e Videoau las 
D.( )Unidades 
É.( )Videoau las e Webaulas 
 
2.A Port aria no 2.253 (18 de outubro de 2001), foi r esponsável po r: 
A. (X)Facultar às instituições de ensino superior o o ferecimento de 
até 20% da carga horária do s cursos de graduação reco nhecidos por 
meio da ut ilização de métodos não presenciais. 
B.( ) Criar o Programa Nacio nal de Infor mática na educação, que 
ficou conhecido como PROINFO. 
C.( ) Lançar o Projeto Minerva. 
D.( ) Liberar a oferta de gr aduações 100% EaD. 
E.( )Criar a Secret aria de Educação a Distância. 
 
3.A Educação a Dist ância nasceu da necess idade de tr ansmitir 
conhecimento s a quem estava d ista nte, e as primeiras iniciat ivas são 
bastante antigas. Assinale a a lternat iva que cor responde a relação 
que alguns pesquisado res fazem co m as pr imeiras fo rmas de EaD 
que se tem not ícia : 
A. (X)Epísto las do Novo Test amento. 
B.( )Cursos via rádio. 
C.( )Cursos por cor respondência 
D.( )Uso de telégrafo. 
E.( )Os livros de Gut emberg 
 
4.A interface do ambiente virtua l de aprendizagem é composta por 
vários a mbientes, que dão acesso às inúmeros r ecursos de 
aprendizage m. Re lacione as co lunas aba ixo, indicando a alternativa 
que corresponde a sequência cor reta: 
I – Página inicial do AVA 
( ) Nesta interface est ará disponível a lista de recursos par a essa 
sala/discip lina em part icu lar. Esses recursos envo lvem at ividades ou 
material para do wnload qu e o professor disponibilizar. 
II – Barra de navegação lateral esquerda 
( ) Contato diret o com a equ ipe de t utoria, para o esclarecimento de 
dúvidas sobre o conteúdo. 
III – Webconferência 
( ) Nesta interface você t erá acesso à sala para o s encontro s virt uais 
assíncro nos com o professor da disc iplina. 
IV – Dúvidas de co nteúdo 
( ) No canto superio r esquerdo você encontra a lista de salas para as 
quais você está atualmente matr icu lado. 
A. ( ) III - IV - I - II 
B.( ) III - I - II - IV 
C.( ) II - III - IV - I 
D.(X) II - IV - III - I 
E.( ) I - II - IV - III 
 
5.Qual o aspecto que está diret amente relacionadoco m a mot ivação 
dentro do processo de ensino e aprendizagem? 
A. ( ) Objet ivo 
B.( )Disciplina 
C.( )Interatividade 
D.(X) Recompensa 
E.( )Foco 
 
6.Na Educação a Distânc ia, as “mídias que ut ilizam o c iberespaço 
para veicular conteúdos e permit ir interação ent re os atores do 
pro cesso educativo” são extremament e import antes e nece ssárias nos 
contextos mediados po r tecnologia. Estamos nos r eferindo a: 
 
 
 
A. ( )LMS 
B.(X) AVAs 
C.( )Internet 
D.( )Emails 
E.( )Redes sociais virtua is 
7. “É um recurso semelhante aos Chats, em que o s participantes de 
um curso EAD podem trocar mensagens de texto como for ma de se 
comunicar, mas com a d iferença de t er a natur eza assíncrona. Os 
participantes podem pu blicar mensagens que ficam disponíveis por 
tempo indet erminado. 
Essas mesmas mensagens po dem e ventua lmente ser usadas co mo 
for ma de a valiação pelos professores o u tutores. “ 
A descr ição acima re fere-s e a: 
A. (X) Fór uns de d iscussão 
B.( )Dicas do P rofessor 
C.( )Dúvidas de conteúdo 
D.( )Recursos Inter at ivos 
E.( )Webconferências 
 
8.Na meto dolog ia EAD via Web, adotada pelo Grupo 
SerEducacional, não t emos a figura do professor na TV, explicando 
os conteúdos, o que per¬mit iria cr iar textos e apostilas mais brandos 
quanto à profundidade do s assunto s, deixando a parte mais 
complicada para o pro fesso r. No caso de cur sos baseados em 
inter net, esse cenár io muda e o mat erial precisa ser suficient emente 
bom para que os alunos possam aprender soz inhos. I sso exige mais 
tr abalho e investimento na elabor ação dos conteúdos e muito mais 
atenção por parte da equipe de tutores. 
Dos itens elencado s abaixo, qua l N ÃO teremos desenvo lvido como 
compet ências nos alunos que se for marem em um curso de 
graduação a distância na metodolog ia via WEB? 
A. ( ) Independência de racio cínio e Perfil empreendedor 
B.( ) Capacidade de formular textos e expressar ideias po r meio da 
escrita 
C.( ) Leitur a e interpr etação de texto 
D.(X) Passividad e 
E.( ) Capacidade de procurar respo stas para pro blemas e r esolver 
problemas pro postos 
 
9.São características e ncont radas nos alunos que têm sucesso no 
processo de aprendizage m co m a meto dolog ia Ea D, exceto: 
A. ( ) Gost am de procur ar infor mações 
B.( ) São proativos em relação as suas esco lhas e procuram ter 
independênc ia nas sua s decisões 
C.( ) Possuem apurado senso de or ganização e planejamento 
D.( ) Encaram a s dificuldades e desafios da met odologia co m 
disciplina e t êm postura ativa na busca da resolução dos problemas 
E.(X) Preferem au las expos it ivas e m detr imento de leituras e 
resoluções de pr oblemas 
 
10.Programa transmitido por cerca de 1.200 emisso ras de rádio e 63 
emissoras de televisão e visava preparar o s alunos para os exames 
supletivos de capacitação Ginasial e Madureza 
A. ( ) A que programa se refere a descrição acima? 
B.(X) Minerva. 
C.( ) Salto para o Futuro 
D.( ) Te lecurso 
E.( )Programa Padre Anchieta 
F. ( )T V Escola 
QUESTÃO 1. 
“ Nos cursos EAD, a escolha da metodologia para o curso foi um híbrido entre aulas em vídeo pela web, e forte 
embasamento em material para leitura. Os conteúdos são oferecidos com base em uma metodologia totalmente 
_____________, fazendo com que você tenha total liberdade de escolha em relação aos horários e período para 
estudar”. Assinale a alternativa que corresponde ao termo que completa corretamente o sentido da frase. 
R: assíncrona 
 
QUESTÃO 2. 
Os recursos usados pelos alunos de cursos ou disciplinas EAD para estudar são os mais variados, e podem 
fazer a diferença quando aplicados com sabedoria dentro do seu planejamento. 
Como parte desse conjunto de recursos que podem ajudar e potencializar a experiência educacional, 
encontramos o chamado “Ambiente pessoal de aprendizagem”. Qual das alternativas a seguir melhor descreve 
o que seria esse ambiente? 
 
R: Pilar central de um conceito chamado de aprendizagem informal 
 
QUESTÃO 3. 
Novos hábitos e mudança de postura são atitudes esperadas dos alunos do EaD. A postura proativa é um dos 
fatores de sucesso para alunos que participam de cursos na modalidade a distância. Estas novas atitudes 
mesclam hábitos antigos com novos. Qual alternativa abaixo não se encaixa neste novo perfil? 
R: Contar com o seu conhecimento prévi o, para realização das avaliações presenciais e deixar os materiais de estudo 
apenas como leitura complementar. 
 
QUESTÃO 4. 
Quais dos recursos abaixo não fazem parte da metodologia EaD do grupo Ser Educacional: 
R: Aulas presenciais: Momento tira dúv idas nos polos, com aulas expositivas por professores presenciais, agendadas 
previamente pelo AVA. 
 
QUESTÃO 5. 
A ATITUDE dos alunos de EaD que completa a tríade: “Competências, Habilidades e Atitudes” é representada 
por uma nova POSTURA, uma postura pró-ativa. Como referência para a mudança e ajuste de postura dos 
alunos foram relacionadas três palavras-chave que resumem as alterações de comportamento na postura dos 
alunos. Quais são essas palavras? 
R: Recompensa, Disciplina e Objetivo. 
 
QUESTÃO 6. 
O uso da tecnologia para estudar é fundamental em qualquer projeto ou experiência relacionada com EaD. Ao 
longo da disciplina foram recomendados recursos que podem ajudar os alunos ao longo do curso. Qual
alternativa representa de maneira mais fiel essa lista? 
R: Armazenamento de arquivos, E-mail, Anotações e Mecanismos de busca. 
 
 
INTRODUÇ ÃO À EAD