Linguagem e Variedades Linguísticas

Prévia do material em texto

Morfologia 
		1.
		Sabemos que é através da faculdade da linguagem, que permite ao homem não só compreender as relações do e com o mundo, mas também explicar estas relações através de seu conhecimento. A linguagem é elemento indispensável da comunicação social e de domínio individual. Ao usá-la, o indivíduo se integra com os seus semelhantes. A linguagem pode ser:
	
	
	
	Verbal ou não-verbal
	
	
	Somente não-verbal
	
	
	Somente mista.
	
	
	Humana e animal
	
	
	Somente verbal
	
Explicação:
A linguagem é a capacidade humana para se comunicar por meio de palavras, imagens, sons, gestos, cores ou expressões faciais. Quando são usadas palavras, a linguagem é chamada verbal e se confunde com o conceito de língua. Quando usa imagens, sons, gestos, cores, expressões faciais etc. é chamada não verbal.
	
		
		Dúvidas catalogadas relacionadas com esta questão
	
	
	
	
	 LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL
		
	
	Língua e linguagem
	
	
	 LÍNGUA
	
	 SIGNO LINGUÍSTICO
		
	
	Signo linguístico
	
		
	
	Signo Linguístico
	
	
	 SINCRONIA E DIACRONIA
		
	
	LÍNGUA, LINGUAGEM, SINCRONIA E DIACRONIA
	
		
	
	LÍNGUA, LINGUAGEM, SINCRONIA E DIACRONIA
	
		
	
	Diacronia e sincronia
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Segundo vimos em nossas aulas, linguagem:
	
	
	
	é um mecanismo através do qual utilizamos somente signos verbais.
	
	
	é um sistema que se manifesta apenas sincronicamente.
	
	
	é um sistema que pode ser analisado apenas diacronicamente.
	
	
	é o mesmo que língua.
	
	
	é representação do pensamento por sinais e/ou por palavras.
	
Explicação:
A linguagem é representação do pensamento por sinais e/ou por palavras. Quando são usadas palavras, a linguagem é chamada verbal e se confunde com o conceito de língua. Quando usa imagens, sons, gestos, cores, expressões faciais etc. é chamada não verbal.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Saussure quebra paradigmas ao lançar um verdadeiro projeto científico para a linguagem verbal ¿ a Linguística. Qual das alternativas a seguir apresenta a concepção de Saussure para a língua?
	
	
	
	A língua é o lugar da interação.
	
	
	A língua é o significado mais o significante na interação.
	
	
	A língua é a manifestação da linguagem não-verbal organizada em signos.
	
	
	A língua é uma atividade manifestativa e cognoscitiva.
	
	
	A língua é um sistema de signos em que um signo se define pelos demais do conjunto.
	
Explicação:
A língua é um sistema de signos em que um signo se define pelos demais do conjunto.  Podemos dizer A CASA É BONITA/A CASA É GRANDE/AS CASAS SÃO GRANDES. Cada uma dessas escolhas se faz a partir de uma necessidade comunicativa que temos.  Um significante ocorre um após o outro em uma determinada ordem imposta por uma língua: temos CASA e não ACSA. Outro exemplos:  a marca de plural vem ao final do signo (casa/casas); outra língua pode ter  essa marca no começo da palavra (algo como casa/scasa).
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Todas as variedades linguísticas são estruturadas, e correspondem a sistemas e subsistemas adequados às necessidades de seus usuários. Mas o fato de estar a língua fortemente ligada à estrutura social e aos sistemas de valores da sociedade conduz a uma avaliação distinta das características das suas diversas modalidades regionais, sociais e estilísticas. A língua padrão, por exemplo, embora seja uma entre as muitas variedades de um idioma, é sempre a mais prestigiosa, porque atua como modelo, como norma, como ideal linguístico de uma comunidade. Do valor normativo decorre a sua função coercitiva sobre as outras variedades, com o que se torna uma ponderável força contrária à variação. Celso Cunha. Nova gramática do português contemporâneo. Adaptado. Depreende-se do texto que uma determinada língua é um
	
	
	
	conjunto de variedades linguísticas cuja proliferação é vedada pela norma culta.
	
	
	sistema de signos estruturado segundo as normas instituídas pelo grupo de maior prestígio social.
	
	
	complexo de sistemas e subsistemas cujo funcionamento é prejudicado pela heterogeneidade social.
	
	
	conjunto de variedades linguísticas, dentre as quais uma alcança maior valor social e passa a ser considerada exemplar.
	
	
	conjunto de modalidades linguísticas, dentre as quais algumas são dotadas de normas e outras não o são.
	
Explicação:
A língua é composta por um conjunto de variedades: uma delas é alçada ao patamar de padrão culto. Isso traz a ideia de certo e errado prescrita pela Gramática Normativa.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Alfabetização, língua escrita e norma culta
Vivemos numa sociedade tradicionalmente pouco letrada. Nesse sentido, bastaria lembrar que temos ainda por volta de 15% de analfabetos na população adulta e que, entre os alfabetizados, calcula-se que apenas 25% podem ser considerados alfabetizados funcionais, isto é, só esta pequena parcela é capaz de ler e compreender textos medianamente complexos. Como consequência e apesar da expansão da alfabetização no último século, é ainda apenas uma minoria que efetivamente domina a expressão escrita.
O uso inflacionado da expressão norma culta pode ter facilitado a vida e o discurso de algumas pessoas, mas pouco ou nada tem contribuído para fazermos avançar nossa cultura linguística. Continuamos uma sociedade perdida em confusão em matéria de língua: temos dificuldades para reconhecer nossa cara linguística, para delimitar nossa(s) norma(s) culta(s) efetiva(s) e, por consequência, para dar referências consistentes e seguras aos falantes em geral e ao ensino de português em particular.
Entendemos que o debate ganhará substância se começarmos por dar precisão à expressão norma culta. Continuar a confundi-la com gramática em qualquer um de seus dois sentidos (conceitos ou preceitos), com norma-padrão ou com expressão escrita apenas continuará escamoteando os problemas que estão aí a nos desafiar, quer na compreensão da nossa realidade linguística, quer na proposição de caminhos para o ensino do português.
(Carlos Alberto Faraco. Norma culta brasileira: desatando alguns nós. São Paulo: Parábola Editorial, 2008, p. 29-31. Adaptado).
De acordo com o autor, a gramática de uma língua expressa dois sentidos, a saber:
1. o padrão e o culto.
2. o conceitual e o prescritivo.
3. o culto e o escrito.
Estão corretos:
	
	
	
	1, 2 e 3
	
	
	1 apenas
	
	
	1 e 2 apenas
	
	
	2 e 3 apenas
	
	
	2 apenas
	
Explicação:
´´Entendemos que o debate ganhará substância se começarmos por dar precisão à expressão norma culta. Continuar a confundi-la com gramática em qualquer um de seus dois sentidos (conceitos ou preceitos), com norma-padrão ou com expressão escrita apenas continuará escamoteando os problemas que estão aí a nos desafiar, quer na compreensão da nossa realidade linguística, quer na proposição de caminhos para o ensino do português.´´
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia:
É o instrumento através do qual a comunicação se realiza. Em uma ação de comunicação, apresentamos nossos conceitos, ideias, pensamentos; enfim, nossa visão de mundo, por meio de palavras que trazem o significado que queremos transmitir.
Esse trecho refere-se à noção de:
	
	
	
	língua
	
	
	linguagem
	
	
	discurso
	
	
	texto
	
	
	contexto
	
Explicação:
A língua é o instrumento através do qual a comunicação se realiza. Língua é um conjunto organizado de palavras utilizado por uma comunidade para se comunicar.
 
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Diacronicamente, a morfologia dá conta
	
	
	
	nenhuma das alterantivas
	
	
	dos usos linguísticos atuais
	
	
	da mudança linguística
	
	
	dos usos linguísticos corriqueiros
	
	
	dos usos morfofonêmicos
	
Explicação:
Diacronicamente, a Linguística dá conta da mudança linguística. Diacronia significa através do tempo  e é um estudo que permite observar as mudanças que ocorre com a língua através do tempo, descrevendo, comparando suas diversas etapas e estabelecendoconclusões sobre a sua evolução.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Leia o seguinte trecho:
Para o conceito LIVRO, o português utiliza o termo LIVRO, o espanhol emprega LIBRO, o inglês usa BOOK; já no francês, temos LIVRE. Variaram os significantes, mas o significado é o mesmo, mesmo conceito.
Esse trecho exemplifica a noção de:
	
	
	
	Imagem acústica
	
	
	Signo Linguístico
	
	
	Linguagem Humana
	
	
	Texto não-verbal
	
	
	Texto Verbal
	
Explicação:
A imagem acústica (significante) vai estar relacionada à determinada língua, mas estará ligada a uma mesma ideia (conceito/ significado). Podemos dizer FLOWER ou FLOR, mas a parte inteligível, o significado vai gerar uma imagem mental semelhante. Os signos são estabelecidos por uma comunidade.
2222222
		Leia o trecho a seguir:
"Saussure parte do principio de que a linguagem humana é uma abstração, uma capacidade: ela consiste na capacidade que o homem tem de comunicar-se com os seus semelhantes através de signos verbais. A linguagem abrange, por isso, fatores físicos, fisiológicos e psíquicos. (...) Para Saussure, a linguagem é a soma da língua e do discurso; a língua e a linguagem menos o discurso." (LOPES, Edward. Fundamentos da lingüística contemporânea. São Paulo: Cultrix, 2001. p. 76-77)
 
Os comentários do linguista Ferdinand de Saussure reforçam a idéia de que
	
	
	
	a linguagem animal é a soma da língua e do discurso.
	
	
	a linguagem humana é limitada certos aspectos.
	
	
	a linguagem humana é bastante complexa.
	
	
	a linguagem animal é superior à linguagem humana.
	
	
	A linguagem animal é tão boa quanto a humana.
	
Explicação:
Saussure considera que a linguagem humana é bastante complexa.  Saussure muda o foco dos estudos linguísticos, pois ele nos diz que a linguagem humana é composta por língua e fala e que a língua deve ser o objeto de estudo da Linguística. Essa língua, produto social da faculdade da linguagem, pertence a toda a comunidade.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que melhor completa as lacunas:
Entende-se, portanto, que os estudos lexicais envolvem, principalmente, uma abordagem _____________, do momento atual, sem, contudo, perder de vista uma abordagem do passado, uma abordagem _____________.
 
	
	
	
	linguística - textual
	
	
	diacrônica - sincrônica
	
	
	sincrônica - diacrônica
	
	
	sincrônica - didática
	
	
	humanista - linguística
	
Explicação:
O termo sincronia refere-se ao momento atual, ou momento presente em que a Língua se situa, por isso, seu aspecto estático, em determinada fase, ou no tempo em que é usada e da forma em que é manipulada, daí sua essência descritiva. Diferentemente, o termo diacronia relaciona-se ao aspecto de evolução da Língua e sua diferença na forma de significados em enunciados ao longo do tempo, do processo evolutivo por que passa, por isso, possuindo sua característica avaliativa.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A definição SISTEMA DE SIGNOS pode ser empregada à:
	
	
	
	Fala
	
	
	Linguagem
	
	
	Linguagem animal
	
	
	Língua
	
	
	Escrita
	
Explicação:
Para Saussure, a língua é uma realidade psíquica formada por signos. Ele nos diz que a linguagem humana é dividida em língua e fala e que a língua é composta por signos linguísticos.  Ele nos mostrar que a língua é mais que um conjunto de nomenclaturas: nela temos signos linguísticos que pertencem a toda a comunidade: a língua é um dicionário distribuído a todos os membros da comunidade.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Motivadas ou não historicamente, normas prestigiadas ou estigmatizadas pela comunidade sobrepõem-se ao longo do território, seja numa relação de oposição, seja de complementaridade, sem, contudo, anular a interseção de usos configuram uma norma nacional distinta da do português europeu. Ao focalizar essa questão, que opõe não só as normas do português de Portugal às normas do português brasileiro, mas também as chamadas normas cultas Iocais às populares ou vernáculas, deve-se insistir na ideia de que essas normas se consolidam em diferentes momentos da nossa história e que só a partir do século XVIII se pode começar a pensar na bifurcação das variantes continentais, ora em consequência de mudanças ocorridas no Brasil, ora em Portugal, ora, ainda, em ambos os territórios. CALLOU, D. Gramática, variação e normas.
In: VIEIRA, S. R.; BRANDÃO, S. (orgs). Ensino de gramática: descrição e uso. São Paulo: Contexto, 2007 (adaptado).
O português do Brasil não é uma língua uniforme. A variação linguística é um fenômeno natural, ao qual todas as línguas estão sujeitas. Ao considerar as variedades linguísticas, o texto mostra que as normas podem ser aprovadas ou condenadas socialmente, chamando a atenção do leitor para a
	
	
	
	existência de usos da língua que caracterizam urna norma nacional do Brasil, distinta da de Portugal.
	
	
	desconsideração da existência das normas populares pelos falantes da norma culta.
	
	
	inexistência de normas cultas locais e populares ou vernáculas em um determinado país.
	
	
	necessidade de se rejeitar a ideia de que os usos frequentes de uma língua devem ser aceitos.
	
	
	difusão do português de Portugal em todas as regiões do Brasil só a partir do século XVIII.
	
Explicação:
O português do Brasil, assim como todas as línguas, não é uma língua uniforme. Sabe-se que a variação linguística é um fenômeno natural, ao qual todas as línguas estão sujeitas.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Segundo Saussure, só se pode estudar uma língua dentro de uma determinada:
	
	
	
	diacronia
	
	
	nenhuma das alternativas
	
	
	diafonia
	
	
	sincronia
	
	
	sinfonia
	
Explicação:
Só se pode estudar a língua dentro de uma determinada sincronia. A visão sincrônica é bem interessante. Por exemplo, Legere, matriz do português "ler", significava "colher" frutos, mas o falante não se dá conta desse antigo significado. (http://revistalingua.uol.com.br/textos/98/direto-da-roca-302701-1.asp)
 
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia o trecho a seguir:
"Os pássaros, as abelhas, os caranguejos, os lobos e muitos outros animais conseguem de algum modo se comunicar. As informações que dão são limitadas e as emoções que a exprimem são do tipo medo e avisos. Os seus sistemas de comunicação são rígidos e limitados. São sistemas condicionados por símbolos, o que não é o caso da linguagem humana." (FROMKIN; RODMAN. Introdução à linguagem. Portugal: Almedina, 1993.)
 
A partir da leitura do trecho, assinale a alternativa INCORRETA.
	
	
	
	Assumindo o termo linguagem, em um sentido restrito, devemos pensar que apenas a linguagem humana apresenta certas complexidades.
	
	
	A linguagem humana é limitada a certas questões ligadas à sobrevivência da espécie, como abrigo e comida.
	
	
	Todos os animais, sejam eles racionais ou não, apresentam uma forma de comunicação.
	
	
	Linguagem e língua são a mesma coisa.
	
	
	O termo linguagem, em um sentido amplo, refere-se a qualquer forma de comunicação.
	
Explicação:
A linguagem humana, entre outras características, assume múltiplas funções enquanto os animais são muito limitados. Os animais não têm uma linguagem, pois expressam alegria, dor, fome, etc., sempre da mesma forma. Eles não têm criatividade para demonstrar tais sentimentos de forma diferente. Diariamente, o ser humano usa linguagem verbal e não verbal para comunicar ideias, emoções etc. Nosso processo de comunicação exerce muitas funções, é criativo, possui múltiplos sentidos e isso nos diferencia das outras espécies.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A definição "É uma realidade psíquica formada por signos" refere-se à
	
	
	
	linguística.
	
	
	fala.
	
	
	gramática.
	
	
	língua.
	
	
	escrita.
	
Explicação:
Para Saussure, a língua é uma realidade psíquica formada por signos. Ele nos diz que a linguagem humana é dividida em língua e falae que a língua é composta por signos linguísticos.  Ele nos mostrar que a língua é mais que um conjunto de nomenclaturas: nela temos signos linguísticos que pertencem a toda a comunidade: a língua é um dicionário distribuído a todos os membros da comunidade.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O signo linguístico é
	
	
	
	arbitrário, pois o significante é produzido linearmente na cadeia da fala.
	
	
	sempre motivado, pois devemos criar novos elementos, sempre que necessário.
	
	
	linear, pois não há motivação na relação entre significado e significante.
	
	
	uma convenção social, pois não podemos utilizá-lo da forma que desejamos.
	
	
	imotivado, pois produzimos, individualmente, várias formas.
	
Explicação:
O signo linguístico é uma convenção social, pois ao mesmo tem em que a língua nos pertence ele pertence a toda a comunidade. Chamamos mesa usando esse signo, mas poderíamos ter convencionado chamar o objeto como cadeira, Marcia etc. Não faria diferença, pois a sociedade teria concordado.
	
333333
	
 
		
	
		1.
		Em uma sentença como  João chegou com os amigos , JOÃO é classificado como sujeito simples. Essa classificação de um item como sujeito simples  é indicativa do critério
	
	
	
	fonológico.
	
	
	mórfico.
	
	
	padrão
	
	
	da funcionalidade.
	
	
	semântico.
	
Explicação:
O critério da funcionalidade (sintático) "Parece funcionar em qualquer língua do mundo, pois as palavras recebem nomenclaturas que as diferenciam dentro dos enunciados.". Esse é um critério que abrange a definição de ordem da organização e funcionamento da língua, desconsiderando-se os seus elementos formadores.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Os ____________seriam também a constituição de fonemas e sílabas mesmo que desprovidos de sentido ou de tonicidade, como  os elementos COM e O. E __________ seria mais adequado do ponto de vista semântico, como: chinelo, sapato etc. Mas ambas, para os linguistas, são equivalentes.
	
	
	
	vocábulos - morfologia
	
	
	morfemas - palavra
	
	
	morfemas - morfema
	
	
	vocábulos - palavra
	
	
	morfemas - fonema
	
Explicação:
A palavra é um termo geral adotado par dar nome à uma unidade mínima autônoma dotada de significado e que vem registrada nos dicionários em ordem alfabética. (Azeredo: 2002, p. 69). Monteiro (2002:12) nos diz que palavras são vocábulos que têm significado lexical e nos traz o exemplo 'Luta de serpentes': Luta¿eLuta¿eserpentes¿ são palavras: possuem significado; expressam ideias; `de¿ é somente vocábulo: tem a função de relacionar as palavras mas apresenta significado vazio. O vocábulo seria a ocorrência da palavra no discurso e poderia ser lexical e gramatical.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Leia o trecho a seguir.
"Parece funcionar em qualquer língua do mundo, pois as palavras recebem nomenclaturas que as diferenciam dentro dos enunciados."
O trecho acima refere-se ao critério para a conceituação de palavra denominado critério
	
	
	
	fonológico.
	
	
	da funcionalidade.
	
	
	semântico.
	
	
	mórfico.
	
	
	padrão.
	
Explicação:
O critério da funcionalidade (sintático) "Parece funcionar em qualquer língua do mundo, pois as palavras recebem nomenclaturas que as diferenciam dentro dos enunciados.". Esse é um critério que abrange a definição de ordem da organização e funcionamento da língua, desconsiderando-se os seus elementos formadores
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Uma palavra pode ser composta por sílabas, se levarmos em conta o critério fonológico, mas pode ser considerada também um conjunto de morfemas, se levarmos em conta o critério:
	
	
	
	semântico
	
	
	fonético
	
	
	sintático
	
	
	fonológico
	
	
	mórfico
	
Explicação:
O critério formal (mórfico) é o critério que se baseia na caracterização da estrutura do vocábulo, aqui se verificando a aceitação ou não da combinação das formas.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Sabemos que o conceito de PALAVRA pode ser definido de acordo com vários critérios. Dentre eles, há um que se baseia na caracterização da estrutura do vocábulo, aqui se verificando a aceitação ou não da combinação das formas, conforme mostrado abaixo nas palavras sublinhadas:
Dez doleiros giraram U$ 2,4 bi em 42 contas nos EUA.
Esse critério de classificação de PALAVRA é o:
	
	
	
	Coerente
	
	
	Mórfico
	
	
	Sintático
	
	
	Semântico
	
	
	Fonológico
	
Explicação:
O  critério formal (mórfico) é o critério que se baseia na caracterização da estrutura do vocábulo, aqui se verificando a aceitação ou não da combinação das formas, conforme mostrado abaixo nas palavras sublinhadas.
 
Doleiro: criação recente de jornais, que alia a palavra dólar mais o sufixo ¿eiro, que significa indivíduo que exerce alguma atividade em relação ao objeto que serve de base para a formação da palavra base, no caso dólar.
Bi: que é uma redução para bilhões.
EUA: sigla que remete aos Estados Unidos da América.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia o trecho a seguir:
Dez doleiros giraram U$ 2,4 bi em 42 contas nos EUA.
 
O trecho possui duas palavras sublinhadas que, associadas, podem referir-se ao critério para a conceituação de palavra denominado critério
	
	
	
	fonológico.
	
	
	da funcionalidade.
	
	
	padrão.
	
	
	mórfico.
	
	
	semântico.
	
Explicação:
O  critério formal (mórfico) é o critério que se baseia na caracterização da estrutura do vocábulo, aqui se verificando a aceitação ou não da combinação das formas, conforme mostrado abaixo nas palavras sublinhadas.
Doleiro: criação recente de jornais, que alia a palavra dólar mais o sufixo ¿eiro, que significa indivíduo que exerce alguma atividade em relação ao objeto que serve de base para a formação da palavra base, no caso dólar.
Bi: que é uma redução para bilhões.
EUA: sigla que remete aos Estados Unidos da América.
 
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Em uma sentença como ´´ Ana saiu cedo da festa , o sintagma DA FESTA é classificado como adjunto adverbial de lugar. Essa classificação de um item como adjunto adverbial de lugar é indicativa do critério
	
	
	
	fonológico.
	
	
	mórfico.
	
	
	semântico.
	
	
	padrão
	
	
	da funcionalidade.
	
Explicação:
O critério da funcionalidade (sintático) "Parece funcionar em qualquer língua do mundo, pois as palavras recebem nomenclaturas que as diferenciam dentro dos enunciados.". Esse é um critério que abrange a definição de ordem da organização e funcionamento da língua, desconsiderando-se os seus elementos formadores.
 
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Se a dor persistir, pode ficar crônica, durante 15 dias ou mais. Às vezes, nem o remédio dá conta! Para evitar a cefaleia tensional é preciso quebrar a rotina, DESESTRESSAR. Exercício físico também ajuda.  (http://g1.globo.com/bemestar/atividade-fisica/)
No trecho da reportagem acima, temos uma palavra destacada: DESESTRESSAR. Essa palavra é formada por DES + STRESS + AR. Uma análise como essa, que decompõe os elementos que compõem uma palavra é indicativa do critério
	
	
	
	fonológico.
	
	
	mórfico.
	
	
	padrão
	
	
	da funcionalidade.
	
	
	semântico.
	
Explicação:
O critério formal (mórfico) é o critério que se baseia na caracterização da estrutura do vocábulo, aqui se verificando a aceitação ou não da combinação das formas.
444444
	
	
	
		1.
		Marque a afirmação correta:
	
	
	
	O morfema está para o morfe assim como o fonema está para o fone.
	
	
	Nenuma das alternativas
	
	
	O alomorfe é uma entidade abstrata que corresponde ao morfema.
	
	
	O semantema é a parte da palavra em que se concentra o significado gramatical.
	
	
	O morfema se distingue do fonema pelo fato de apresentar uma forma.
	
Explicação:
Morfema  -  em sentido amplo é a parte de uma palavra ou de um sintagma que indica sua função gramatical no enunciado. Em sentido restrito, é o elemento que confere à palavra(substantivo ou verbo) seu significadogramatical (desinências).
O fonema /a/ não se confunde com o morfema ¿a de feminino, nem com o vocábulo a, artigo ¿ são entidades diferentes, de níveis diferentes.
Morfe ¿ constituinte imediato isolável como segmento no enunciado, e, portanto, representante do morfema. Sequência de fonemas a que é possível atribuir significados e que será posteriormente classificado num morfema. Morfe = forma sonora; formalização do morfema em fonemas e fones; forma sonora que um morfema pode assumir.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Sabemos que, como vimos nas aulas anteriores, a morfologia é a parte da gramática que estuda as partes que compõem uma palavra ou vocábulo. Quando olhamos uma palavra, independentemente da escolaridade, somos capazes de perceber que ela é composta por partes. Essas partes são chamadas de:
	
	
	
	Fonema
	
	
	Verbo
	
	
	Sílaba
	
	
	Morfema
	
	
	Palavra
	
Explicação:
O morfema pode ser considerado, de forma ampla, como menor unidade significativa da língua.
´´ Podemos observar formas mínimas que se repetem com o mesmo significado: ¿ s: indicando o plural de nomes; ¿ eiro: indicando agente, profissão; ¿ pedr(a), livr(o), jardim, barb(a) com sentidos lexicais próprios encontrados no dicionário como, por exemplo, pedra: matéria mineral dura e sólida, da natureza das rochas. (Adaptado de Moraes, Rozângela. Morfologia portuguesa. Rio de Janeiro : SESES, 2015:37)
	
	
	
	 
		
	
		3.
		. O termo morfologia é formado de:
	
	
	
	mor + fologia.
	
	
	morfolo + gia.
	
	
	mor + fonologia.
	
	
	morfologi + a
	
	
	morfo + logia.
	
Explicação:
Etimologicamente, MORFOLOGIA vem do grego ¿morphe¿ (morfo = forma) e (logos = estudo).
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Que nome damos ao morfema [A] destacado em canetA?
	
	
	
	Morfema relacional.
	
	
	Morfema categórico.
	
	
	Morfema classificatório.
	
	
	Morfema derivacional.
	
	
	Morfema cumulativo.
	
Explicação:
Esse morfema [A] é um morfema classificatório porque as vogais temáticas representam os morfemas classificatórios e são assim chamadas porque definem a estrutura dos vocábulos em nomes e verbos.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Observe as frases a seguir:
1. A[S] blusa [S] são da Joana.
2. Tu canta[S] lindamente.
Temos, acima o morfe [S] destacado indicando plural em (1) e como desinência verbal em (2). Que nome damos  quando um único morfe corresponde a morfemas distintos?
	
	
	
	Morfe zero
	
	
	Morfe alternante.
	
	
	Morfe redundante.
	
	
	Morfe cumulativo.
	
	
	Morfe homônimo.
	
Explicação:
Temos morfe homônimo  quando um único morfe corresponde a morfemas distintos.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A segmentação correta da forma verbal pagávamos é:
	
	
	
	[pag] á] va] mo] s].
	
	
	Nenhuma das respostas
	
	
	[pag] á] va] mos].
	
	
	[pa] gá] va] mos].
	
	
	[pag] á] vam] os].
	
Explicação:
Em [pag] á va] mos] tem-se radical + vogal temática+ desinência modo-temporal + desinência número-pessoal.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		No par exErcito (verbo)/exÉrcito (substantivo) tem-se a incidência de maior tonicidade numa ou noutra sílaba como o elemento diferenciador do comportamento gramatical de cada uma dessas palavras (nome ou verbo). Que nomes damos a esse morfe?
	
	
	
	Morfe cumulativo.
	
	
	Morfe redundante.
	
	
	Morfe homônimo.
	
	
	Morfe alternante.
	
	
	Morfe zero
	
Explicação:
Temos morfes alternantes quando o morfema se realiza mediante a permuta entre dois fones: é um caso de alternância morfofonológica.
 
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Qual a desinência que marca a primeira pessoa do plural?
	
	
	
	zero.
	
	
	Nenhuma das respostas
	
	
	[s].
	
	
	[va].
	
	
	[mos].
	
Explicação:
[MOS] é a desinência que marca a 1ª pessoa do plural.
[s] indica 2ª pessoa do singular:
[va] é desinência modo-temporal que caracteriza o pretérito imperfeito da 1ª. Conjugação.
Embora haja exceções, tem-se zero na desinência número-pessoal de e na 3ª pessoa do singular.
5555
	
	
	
		1.
		Qual dos substantivos a seguir NÃO apresenta vogal temática?
	
	
	
	Cadeira.
	
	
	Menina.
	
	
	Casa.
	
	
	Caneca.
	
	
	Caneta.
	
Explicação:
O morfema [a] de menina é desinência de gênero.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Assinale a alternativa em que todas as palavras são comuns de dois gêneros.
	
	
	
	Criança, colega, gerente.
	
	
	Patriota, testemunha, cônjuge.
	
	
	Criança, patriota, menino.
	
	
	Artista, selvagem, mártir.
	
	
	Onça, jacaré, polvo.
	
Explicação:
ARTISTA, SELVAGEM e MÁRTIR são substantivos comuns de dois gêneros, pois possuem a mesma forma para o masculino e para o feminino. O gênero desses substantivos não é morfológico, é sintático: sabe-se o gênero pelos morfemas categóricos dos termos a que eles se referem: MINHA ARTISTA / A SELVAGEM.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
		Dúvidas catalogadas relacionadas com esta questão
	
	
	
		
	Morfema Zero.
	
	
	
	 ALOMORFIA E MORFEMA ZERO
	
		
	
	ALOMORFE DE VOGAL TEMÁTICA
	
	
		
	
	Alomorfia
	
	
		
	
	Alomorfia
	
	
	
	 FLEXÃO DE GÊNERO
	
		
	
	Flexão de gênero
	
	
		
	
	Gênero do substantivo
	
	
		
	
	gênero de palavras
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Em qual das alternativas a seguir, a classificação do substantivo está INCORRETA?
	
	
	
	Jacaré macho / jacaré fêmea são substantivos epicenos.
	
	
	O menino / a menina são substantivo biformes.
	
	
	O estudante/a estudante são substantivos sobrecomuns.
	
	
	Vítima e crianças são substantivos sobrecomuns.
	
	
	O gerente/a gerente são substantivos comum de dois gêneros.
	
Explicação:
O estudante/a estudante são substantivos comum de dois gêneros.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A relação singular/plural em mar-mares dá-se pela existência do contraste presença/ausência da marcação. Isso caracteriza a noção de:
	
	
	
	redução.
	
	
	alomorfia condicionada.
	
	
	alomorfia não-condicionada.
	
	
	alternância vocálica.
	
	
	morfema zero.
	
Explicação:
Tem-se morfema zero com a ausência de uma marca de oposição em relação a outro termo marcado. A ausência da marca de plural / -es / no morfema lexical mar indica singular e nesse espaço ocorre o morfema zero.
 
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Em qual do pares a seguir, temos um substantivo epiceno?
	
	
	
	O traidor / a traidora
	
	
	O homem / A mulher
	
	
	O sogro / a sogra
	
	
	Cobra macho / cobra fêmea
	
	
	O intérprete / A intérprete
	
Explicação:
´´ Cobra macho/ cobra fêmea são exemplos de substantivos epicenos, pois designam animais e insetos, possuem um único gênero gramatical para indicar os dois sexos, sendo a especificação do sexo feita mediante o uso das palavras macho ou fêmea. (Moraes, Rozângela. Morfologia portuguesa. Rio de Janeiro : SESES, 2015:7)
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Qual das alternativas a seguir se encaixa na definição de derivatio naturalis, de Mattoso Câmara Jr.(1972)?
	
	
	
	Casas.
	
	
	Felicidade.
	
	
	Envaidecer.
	
	
	Passatempo.
	
	
	Acampar.
	
Explicação:
CASAS possui flexão de número e, por isso, se encaixa na definição de derivatio naturalis, de Mattoso Câmara Jr.(1972).
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Se considerarmos as palavras cognatas PADRE - PATERNO, podemos afirmar que existe um:
	
	
	
	alomorfe
	
	
	problema
	
	
	desvio
	
	
	acerto
	
	
	erro
	
Explicação:
O alomorfe se diferencia do que é padrão e acontece com menos frequência. Tem-se isso em padre-paterno com a alomorfia do radical.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Em qual dos pares a seguir, temos substantivo comum de dois gêneros?
	
	
	
	O boi / A vaca
	
	
	O menino / a menina
	
	
	Cobra macho / cobra fêmea
	
	
	O sogro a sogra
	
	
	O estudante / A estudante
	
Explicação:
O estudante/ a estudante são substantivos comum de dois gêneros porque apresentam uma só formapara ambos os gêneros, com artigos distintos.
5555
		A alternativa em que a palavra forma o plural como padrão é
	
	
	
	bênção.
	
	
	irmão.
	
	
	capitão.
	
	
	alemão.
	
	
	cirurgião.
	
Explicação:
Padrão-padrões/cirurgião/cirurgiões. Nos demais casos, tem-se capitão-capitães/alemão/alemães; benção-bençãos; irmão/irmãos.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Em qual das palavras, o morfema [s] é desinência de número?
	
	
	
	Lápis.
	
	
	Sabias.
	
	
	Latas.
	
	
	Andávamos.
	
	
	Pires.
	
Explicação:
LÁPIS e PIRES possuem singular e plural com a mesma forma, suando-se como distinção o plural desse tipo de palavras não é morfológico, é sintático: será o determinante  (artigo, pronome demonstrativo, etc.) quem marcará o número
ANDAVÁMOS  e SABIAS são formas verbais e o [s] é desinência número-pessoal. Para ser o substantivo SÁBIA (pessoa que tem muito onhecimento) o acento deveria estar presente.
LATA/LATAS temos morfema zero na desinência de número, pois há uma oposição entre a marcação de plural [S] x ausência dessa marcação [Ø].
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a alternativa que contenha um exemplo de derivatio naturalis.
	
	
	
	Cantávamos.
	
	
	Inconstitucionalissimamente.
	
	
	Superação.
	
	
	Replicação.
	
	
	Infelizmente.
	
Explicação:
Derivatio voluntaria é um processo que cria novas palavras e temos esse processo em todas as alternativas com exceção de CANTÁVAMOS, alternativa em que temos o verbo CANTAR conjugado, o que caracteriza Derivatio Naturalis processo em que se acrescentam sufixos flexionais ou desinências.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Qual dos nomes a seguir é atemático?
	
	
	
	Freguês.
	
	
	Mesa.
	
	
	Casa.
	
	
	Mestre.
	
	
	Cadeira.
	
Explicação:
FREGUÊS é exemplo de nome atemático, pois é um substantivo terminado por consoante
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Levando em conta a teoria de Varrão, ao dividir os processos de formação de palavras em DERIVATIO NATURALIS e DERIVATIO VOLUNTARIA, assinale a alternativa que contenha um exemplo de DERIVATIO NATURALIS:
	
	
	
	Diminutivo
	
	
	Aumentativo
	
	
	Diminutivo e aumentativo
	
	
	Flexão Verbal
	
	
	Classes gramaticais
	
Explicação:
Na flexão verbal temos Derivatio Naturalis porque temos um processo em que se acrescentam sufixos flexionais ou desinências
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Qual das palavras a seguir NÃO apresenta desinência de gênero?
	
	
	
	Professora.
	
	
	Menina.
	
	
	Garota.
	
	
	Traidora.
	
	
	Vitima.
	
Explicação:
Vítima apresenta vogal temática, pois é um substantivo sobrecomum, ou seja, apresenta uma única forma e um único artigo para ambos os gêneros: a vítima.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Assinale a alternativa em que se encontram palavras com prefixo de mesmo sentido que em: INJUSTIÇAS
	
	
	
	intenso - imoral - ingrato.
	
	
	infusão - inteligente - infrequente.
	
	
	ingênuo - ingestão - íngreme.
	
	
	imóvel - inteiro - infeliz.
	
	
	improvável - incansável - intocável.
	
Explicação:
Na palavra INJUSTIÇAS o prefixo In tem ideia de negação. NA demais alternativas, INTENSO, INTEIRO, INGÊNUO e INTELIGENTE, por exemplo, não possuem prefixos
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Quando estudamos a flexão e a derivação, vemos que "a flexão é obrigatória" e que "a derivação é voluntária". Observe os conjuntos de palavras a seguir e marque a opção em que todas as palavras estão marcadas apenas pela flexão.
	
	
	
	meninas, fotos, contadora, cadernos.
	
	
	folhas, folhagem, canetas, cadernetas.
	
	
	atrizes, camas, cadeiras, escova.
	
	
	pulseira, mesa, plantas, casas.
	
	
	casas, livros, menina, bolsas.
	
Explicação:
CASA, LIVROS E BOLSAS possuem desinência de número; MENINA possuem desinência de gênero. Nas demais alternativas,  CONTADORA, FOLHAGEM e PULSEIRAS possuem sufixos
666
	
	
	
		1.
		Assinale a opção em que o processo de formação de palavras está indevidamente caracterizado:
	
	
	
	lindona - derivação sufixal.
	
	
	chuveiro - derivação sufixal.
	
	
	tique-taque - composição por justaposição.
	
	
	lobisomen - composição por aglutinação.
	
	
	esfriar - composição por justaposição.
	
Explicação:
ESFRIAR é um exemplo de derivação parassintética, pois houve o acréscimo de PREFIXO e de SUFIXO ao mesmo tempo.
 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Na sequência  DESfazer, folhaGEM e AnoiteECER, os elementos destacados formam palavras através do processo de
	
	
	
	Derivação regressiva / derivação sufixal / derivação parassintética
	
	
	Derivação sufixal / derivação sufixal / derivação parassintética.
	
	
	Derivação parassintética / derivação sufixal / derivação sufixal.
	
	
	Derivação prefixal / derivação sufixal / derivação parassintética.
	
	
	Derivação imprópria / Derivação parassintética / derivação sufixal
	
Explicação:
Em DESfazer temos derivação prefixal, pois a palavra foi formada com o acréscimo do prefixo DES;  folhaGEM é um exemplo de derivação sufixal, pois temos o acréscimo do sufixo AGEM e AnoiteECER é um exemplo de derivação parassintética, pois houve o acréscimo de PREFIXO e de SUFIXO ao mesmo tempo.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a alternativa que contenham uma palavra formada por supercomposição:
	
	
	
	Comigo-ninguém-pode
	
	
	Mandachuva
	
	
	Girassol do brejo
	
	
	Pré-vestibular comunitário
	
	
	Guarda-noturno
	
Explicação:
Henrique (2007:113) advoga que ocorre supercomposição “quando se reúne num único vocábulo formal um verdadeiro conglomerado de radicais, como vemos em três substantivos que servem de nome para uma ave da Amazônia (advinhe-quem-vem-hoje, gente-de-fora-já-chegou, gente-de-fora-vem), no nome da planta “comigo-ninguém-pode” ou em neologismos ocasionais(…)”
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A palavra que possui um sufixo é
	
	
	
	imoral.
	
	
	desnudo.
	
	
	infeliz.
	
	
	felicidade.
	
	
	revisão.
	
Explicação:
FELICIDADE  é formada pela junção do radical  FELIZ ao sufixo  DADE.
IMORAL – I + MORAL.
DESNUDO = DES + NUDO.
INFELIZ = IN + FELIZ
REVISÃO vem do latim revisione.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O morfema derivacional que junta-se ao radical para formação de outros vocábulos é denominado:
	
	
	
	nenhuma das respostas anteriores.
	
	
	vogal temática.
	
	
	tema.
	
	
	afixos.
	
	
	desinência.
	
Explicação:
´´ Os morfemas afixos são representados por morfes presos que podem ocorrer precedendo ou seguindo o morfe raiz. Esses morfemas afixos são denominados prefixos, quando vêm antes da raiz, ou sufixos, quando vêm depois da raiz. Observemos o exemplo abaixo:
No item lexical descongelamento, podemos identificar dois morfes prefixos des– e con e o morfe sufixo –mento, representante do morfema sufixo derivacional [mento]. (Moraes, Rozângela. Morfologia portuguesa. Rio de Janeiro : SESES, 2015:36)
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Na sequência: lealDADE, felizMENTE e feitURA, os elementos destacados formam palavras através do processo de :
	
	
	
	Derivação prefixal
	
	
	Derivação sufixal
	
	
	Derivação imprópria
	
	
	Derivação parassintética
	
	
	Derivação regressiva
	
Explicação:
Em lealDADE, felizMENTE e feitura temos DADE, MENTE e URA como sufixos acrescentados aos radicais e, por isso, temos derivação sufixal
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Em: RELER e GIRASSOL , temos duas palavras formadas, respectivamente, por:
	
	
	
	Composição e Derivação
	
	
	Derivação e Composição
	
	
	Derivação regressiva e derivação sufixal
	
	
	Composição e Composição
	
	
	Derivação e Derivação
	
Explicação:
Reler é formado pelo acréscimo do prefixo Re ao radical LER: tem-se o processo de derivação; Girassol é formado pela junção das palavras GIRA + SOL: tem-se o processo de composição, já que dois ou mais radicais se unem na formação de umanova palavra.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A palavra que possui um prefixo é
	
	
	
	Incapaz.
	
	
	Pescador.
	
	
	Perda.
	
	
	Felicidade.
	
	
	Dispensável.
	
Explicação:
Infeliz é um exemplo de palavra com o prefixo IN de negação.
77
	
 
		
	
		1.
		Marque a sentença em que a palavra em destaque é um substantivo abstrato.
	
	
	
	Não quero ouvir o que você vai FALAR.
	
	
	Ele não sabe se ANDA para frente ou para trás.
	
	
	Ela foi ao BANCO hoje cedo.
	
	
	O seu CANTO de sereia encanta a todos.
	
	
	Estou muito FELIZ com sua presença.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Como vimos em nossas aulas, um substantivo próprio designa um indivíduo em particular de uma espécie como FUSCA ou MARIANA. Já um substantivo comum designa todos os indivíduos de uma espécie como em:
	
	
	
	carro e criança
	
	
	esperança e carro
	
	
	amor e ódio
	
	
	amor e criança
	
	
	esperança e amor
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A manchete  a seguir apresenta cinco  vocábulos em destaque, um dos quais não faz parte da classe dos substantivos. Identifique-o, assinalando a letra correspondente:
Órgão aprova PLANO de conservação de 41 espécies AMEAÇADAS no Cerrado e Pantanal
Plano tem cinco ANOS para restaurar hábitats de espécies em RISCO de extinção e promover ações que diminuam a CAÇA.
(Adaptado de < https://g1.globo.com/natureza/noticia/icmbio-aprova-plano-de-conservacao-de-41-especies-ameacadas-no-cerrado-e-pantanal.ghtml>. Acesso em 14 Abr. 2018)
	
	
	
	Risco.
	
	
	Ameaçadas.
	
	
	Plano.
	
	
	Caça.
	
	
	Anos.
	
Explicação:
AMEAÇADAS é um adjetivo que modifica o substantivo ESPÉCIES.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Nas frases:
Gosta de sorvete com CREME.
 Comprou um sapato CREME.
 As palavras em destaque são, respectivamente:
	
	
	
	Adjetivo e conjunção
	
	
	Substantivo e adjetivo
	
	
	Advérbio e adjetivo
	
	
	Adjetivo e interjeição
	
	
	Adjetivo e substantivo
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A palavra que possui um sufixo formador de adjetivo é
	
	
	
	anoitecer.
	
	
	imoralidade.
	
	
	amanhecer.
	
	
	gostoso.
	
	
	amadurecimento.
	
		
		Dúvidas catalogadas relacionadas com esta questão
	
	
	
	
	 SUBSTANTIVO, ARTIGO, PRONOME, NUMERAL
	
	 ADJETIVO E ADVÉRBIO
		
	
	modificadores
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Na frase ELE ME falou SOBRE a CASA NOVA há cinco palavras destacadas: ELE / ME / CASA / NOVA. Qual das alternativas a seguir, indica corretamente as classes as quais pertencem essas palavras?
	
	
	
	ELE / pronome pessoal reto; ME / pronome oblíquo átono.
	
	
	CASA / adjetivo; NOVA /adjetivo.
	
	
	ME / pronome oblíquo átono; SOBRE ¿ pronome relativo.
	
	
	ELE / pronome oblíquo átono; NOVA / adjetivo.
	
	
	NOVA/ substantivo; SOBRE/preposição.
	
Explicação:
ELE: pronome pessoal reto;
ME: pronome oblíquo átono;
SOBRE: preposição;
CASA: substantivo;
NOVA: adjetivo.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Em CLIMA DE Copa, escolas fazem atividades com história da RÚSSIA , álbum de figurinhas e campeonato de FUTSAL
(Disponível em <https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/em-clima-de-copa-escolas-fazem-atividades-com-historia-da-russia-album-de-figurinhas-e-campeonato-de-futsal.ghtml>. Acesso em14  jun 2018)
Na manchete acima, há quatro palavras destacadas (CLIMA /  DE /  RÚSSIA /  FUTSAL).  Essas palavras pertencem, respectivamente, às seguintes classes:
 
	
	
	
	Adjetivo / preposição  /substantivo  /substantivo
	
	
	Adjetivo / preposição  /adjetivo  /adjetivo
	
	
	Substantivo / conjunção  /substantivo /substantivo
	
	
	Substantivo / preposição / substantivo /substantivo
	
	
	Substantivo / preposição / adjetivo /adjetivo
	
Explicação:
A ordem correta é substantivo / preposição / substantivo /substantivo. Embora os sintagmas DA RÚSSIA e DE FUTSAL exerçam função sintática de adjetivo, as palavras destacadas pertencem à classe dos substantivos: a adjetiva decorre do uso da preposição DE + substantivo e esse sintagma preposicional exerce a função de adjetivas.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Marque a alternativa correta com relação à caracterização do adjetivo:
	
	
	
	Não há gradação na qualidade expressa pelo adjetivo quando se procede estabelecer relação entre os seres.
	
	
	Prescinde o substantivo e se combina com certos signos gramaticais manifestando apenas o número e gênero.
	
	
	É a expressão formada de preposição + advérbio ou equivalente com função de adjetivo.
	
	
	É o termo que pode ser empregado indistintamente como substantivo fazendo referência a nomes expressos. 
	
	
	É a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitação do substantivo, orientando a referência a uma parte ou aspecto denotado.
	
Explicação:
O adjetivo refere-se a uma parte ou aspecto denotado e, entre esses aspectos, há os adjetivos pátrios ou gentílicos, por exemplo. 
8888
	
	
	
		1.
		Na frase - As moças do interior gostam de usar vestidos coloridos, se substituíssemos a locução adjetiva por um adjetivo cognato equivalente, o vocábulo escolhido seria:
	
	
	
	introvertidas.
	
	
	simples.
	
	
	bucólicas.
	
	
	interioranas.
	
	
	experientes.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Assinale a única alternativa que contém substantivos sem vogal temática
	
	
	
	pipoca, amendoim, batata, biscoito.
	
	
	torcedores, pires, pomares, tomates.
	
	
	urubu, maré, cipó, juriti.
	
	
	gilete, canivete, chiclete, chacrete.
	
	
	menina, buzina, gasolina, esquina.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O aquecimento global está CAUSANDO trilhões de dólares em danos aos recifes de coral, agravando os riscos para os PEQUENOS países insulares tropicais ameaçados pela ELEVAÇÃO do nível do mar, afirma um relatório divulgado nesta quinta-feira.
(Adaptado dehttp://g1.globo.com/natureza/noticia/2014/06/aquecimento-danifica-corais-vitais-para-pequenos-paises-ilha-diz-onu.html. Acesso em 14 jun 2018)
As palavras em destaque são, respectivamente:
	
	
	
	Verbo / adjetivo / substantivo.
	
	
	Verbo / advérbio / substantivo.
	
	
	Adjetivo / adjetivo / substantivo.
	
	
	Adjetivo / pronome/ substantivo.
	
	
	Verbo / adjetivo / adjetivo
	
Explicação:
CAUSANDO é um verbo em uma forma nominal: o gerúndio; PEQUENOS é um adjetivo que modifica o substantivo países; ELEVAÇÃO é um substantivo presente no sintagma preposição pela ELEVAÇÃO.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A reportagem a seguir, apresenta cinco vocábulos em destaque, um dos quais não faz parte da classe dos substantivos. Identifique-o, assinalando a letra correspondente:
 
O mais famoso educador BRASILEIRO, Paulo Freire, acreditava que ensinar era como despertar o ALUNO para ler o MUNDO. Ou seja, possibilitaria a FORMAÇÃO da consciência sobre quem o sujeito é no MEIO em que ele vive.
(Disponível em https://novaescola.org.br/conteudo/11859/projeto-coloca-em-pratica-legado-de-paulo-freire. Acesso em 14 jun 2018)
	
	
	
	Meio.
	
	
	Aluno.
	
	
	Mundo.
	
	
	Brasileiro.
	
	
	Formação.
	
Explicação:
BRASILEIRO é um adjetivo.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Em CLIMA DE Copa, escolas fazem atividades com história da RÚSSIA , álbum de figurinhas e campeonato de FUTSAL
(Disponível em <https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/em-clima-de-copa-escolas-fazem-atividades-com-historia-da-russia-album-de-figurinhas-e-campeonato-de-futsal.ghtml>. Acesso em14  jun 2018)
Na manchete acima, há quatro palavras destacadas (CLIMA /  DE /  RÚSSIA /  FUTSAL).  Essas palavras pertencem, respectivamente, às seguintes classes:
 
	
	
	
	Substantivo / conjunção  /substantivo /substantivo
	
	
	Substantivo / preposição / adjetivo /adjetivo
	
	
	Adjetivo / preposição  /adjetivo  /adjetivo
	
	
	Adjetivo / preposição  /substantivo  /substantivo
	
	
	Substantivo / preposição / substantivo /substantivo
	
Explicação:
A ordem correta é substantivo / preposição / substantivo /substantivo.Embora os sintagmas DA RÚSSIA e DE FUTSAL exerçam função sintática de adjetivo, as palavras destacadas pertencem à classe dos substantivos: a adjetiva decorre do uso da preposição DE + substantivo e esse sintagma preposicional exerce a função de adjetivas.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Diferentes estudiosos da língua portuguesa nos apresentam a subdivisão das palavras em lexicais e instrumentais (ou gramaticais). Observando tal classificação, podemos dizer que são palavras lexicais:
	
	
	
	pronomes e conjunções.
	
	
	substantivos e preposições.
	
	
	verbos e substantivos.
	
	
	artigos e verbos.
	
	
	preposições e artigos.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Marque a alternativa correta com relação à caracterização do adjetivo:
	
	
	
	É a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitação do substantivo, orientando a referência a uma parte ou aspecto denotado.
	
	
	É o termo que pode ser empregado indistintamente como substantivo fazendo referência a nomes expressos. 
	
	
	Não há gradação na qualidade expressa pelo adjetivo quando se procede estabelecer relação entre os seres.
	
	
	É a expressão formada de preposição + advérbio ou equivalente com função de adjetivo.
	
	
	Prescinde o substantivo e se combina com certos signos gramaticais manifestando apenas o número e gênero.
	
Explicação:
O adjetivo refere-se a uma parte ou aspecto denotado e, entre esses aspectos, há os adjetivos pátrios ou gentílicos, por exemplo. 
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Na frase ELE ME falou SOBRE a CASA NOVA há cinco palavras destacadas: ELE / ME / CASA / NOVA. Qual das alternativas a seguir, indica corretamente as classes as quais pertencem essas palavras?
	
	
	
	ELE / pronome pessoal reto; ME / pronome oblíquo átono.
	
	
	ME / pronome oblíquo átono; SOBRE ¿ pronome relativo.
	
	
	ELE / pronome oblíquo átono; NOVA / adjetivo.
	
	
	NOVA/ substantivo; SOBRE/preposição.
	
	
	CASA / adjetivo; NOVA /adjetivo.
	
Explicação:
ELE: pronome pessoal reto;
ME: pronome oblíquo átono;
SOBRE: preposição;
CASA: substantivo;
NOVA: adjetivo
888
		
		A abertura da Copa do Mundo em Moscou, no estádio Luzhniki, nesta quinta-feira (14), TEVE rápida participação de Ronaldo e show que uniu pop inglês e russo. O camisa 9 do Brasil nas Copas de 1998, 2002 e 2006 ACENOU para fãs, chutou uma bola e brincou com o mascote da competição, o lobinho Zabivaka.
(Disponível em < https://g1.globo.com/pop-arte/noticia/abertura-da-copa-tem-ronaldo-robbie-williams-e-soprano-russa.ghtml>. Acesso em 14 jun 2018)
Como os tempos verbais acima são classificados?
	
	
	
	TEVE / pretérito imperfeito do indicativo; ACENOU / pretérito perfeito do indicativo
	
	
	TEVE / pretérito mais-que-perfeito; ACENOU / pretérito perfeito do indicativo.
	
	
	TEVE / presente do indicativo; ACENOU / pretérito imperfeito do indicativo
	
	
	TEVE / pretérito perfeito do indicativo; ACENOU / pretérito perfeito do indicativo.
	
	
	TEVE / pretérito perfeito do indicativo; ACENOU / pretérito imperfeito do indicativo.
	
Explicação:
TEVE e ACENOU estão conjugados no pretérito perfeito do indicativo estabelecendo limites na duração da fala, representando um fato concluído.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Assinale a alternativa que contém um exemplo de gerundismo:
	
	
	
	Estamos fazendo o trabalho.
	
	
	Eu vou estar passando a ligação
	
	
	Nós vamos fazer a prova.
	
	
	Ela está brincando no parque.
	
	
	Ele está fazendo a prova
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Leia o parágrafo a seguir
Entre mundo online e offline, 27% das crianças e adolescentes de 9 a 17 anos AFIRMAM já ter vivenciado situações em que alguém AGIU de forma ofensiva ou que lhes chateou nos últimos 12 meses.
(Disponível em https://gestaoescolar.org.br/conteudo/1649/como-lidar-com-o-cyberbullying-na-escola. Acesso em14  jun  2018)
 
No fragmento acima, há dois verbos destacados conjugados, respectivamente em quais tempos verbais?
	
	
	
	Pretérito mais-que-perfeito / pretérito perfeito do indicativo.
	
	
	Pretérito perfeito do indicativo / pretérito imperfeito do indicativo.
	
	
	Presente do indicativo /  pretérito perfeito do indicativo.
	
	
	Pretérito mais-que-perfeito / pretérito mais-que-perfeito.
	
	
	Pretérito imperfeito do indicativo / pretérito imperfeito do indicativo.
	
Explicação:
AFIRMA está conjugado no presente do indicativo, indicando um fato atual; AGIU  está conjugado no pretérito perfeito do indicativo quando estabelecemos limites na duração da fala e  representamos um fato concluído.
	
		
		Dúvidas catalogadas relacionadas com esta questão
	
	
	
	
	 CONCEITO DE VERBO; MODOS E TEMPOS VERBAIS; FORMAS NOMINAIS DOS VERBOS
	
	 CONJUNÇÃO E PREPOSIÇÃO
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A preposição é uma palavra gramatical invariável, transitiva, que subordina o elemento que a ela se segue. As preposições podem ter uma forma simples (a, ante, após, até...) ou locucional. Assinale a alternativa que emprega coerentemente uma locução prepositiva, segundo os padrões da língua padrão.
	
	
	
	Sairemos mais cedo à custa das três horas da manhã, quando passa o último ônibus.
	
	
	Os artistas se apresentaram em virtude de duas horas da tarde de sábado.
	
	
	A reunião do PDS terminou por volta da palavra de seu presidente e fundador.
	
	
	As mercadorias do caminhão foram arremessadas por sobre os transeuntes.
	
	
	Vi sua irmã na porta do hospital acerca de duas horas antes de começar o atendimento
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Qual dos verbos abaixo, embora seja da primeira conjugação, não é regular?
	
	
	
	estar.
	
	
	chorar.
	
	
	limar.
	
	
	cavar.
	
	
	jantar.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Nas frases a seguir, todos os verbos em destaque estão no presente do indicativo. Em qual delas temos o presente histórico?
	
	
	
	Ela sempre CHEGA de repente.
	
	
	Eles TOMAM muito café.
	
	
	Em 14 de janeiro de 2002, NASCE sua primeira filha.
	
	
	Hoje COMEMORAMOS o seu aniversário.
	
	
	GOSTO de filmes de época.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Contando com o seu atual técnico, Jorge Sampaoli, a Argentina teve oito técnicos desde que Messi estreou pela seleção nacional em 2006. Todos eles TÊM uma desagradável semelhança: nenhum SOUBE extrair do craque tudo o que ele sabe jogar.
(Disponível em <https://epoca.globo.com/esporte/meia-cancha/noticia/2018/06/messi-o-genio-que-tecnico-nenhum-consegue-render-ao-maximo-na-argentina.html>. Acesso em 14 jun 2018)
 
No fragmento acima, há dois verbos destacados. Qual das alternativas a seguir indica  corretamente suas conjugações?
	
	
	
	Presente do indicativo /  pretérito perfeito do indicativo.
	
	
	Pretérito mais-que-perfeito / pretérito perfeito do indicativo.
	
	
	Presente do indicativo / pretérito imperfeito do indicativo.
	
	
	Pretérito perfeito do indicativo / pretérito perfeito do presente do indicativo.
	
	
	Pretérito perfeito do indicativo/ presente do indicativo.
	
Explicação:
TÊM está conjugado no presente do indicativo indicando um fato atual; SOUBE está conjugado no pretérito perfeito do indicativo quando estabelecemos limites na duração da fala e  representamos um fato concluído.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A partir da análise da estrutura mórfica das formas verbais FREIA, FREIAM e FREAMOS, FREAVAS, pode-se observar que a presença da vogal I ocorre nas formas que:
	
	
	
	possuem vogal temática alomórfica.
	
	
	indicam as pessoas do singular.
	
	
	têm a vogal tônica dentro do radical.
	
	
	apresentam pronúncia flutuante.
	
	
	são paroxítonas derivadas de ¿freio¿
9999
	
	
	
		1.
		REPORTAGEM, TELEVISÃO e SOCIOLOGIA são exemplos de palavras formadas pelo seguinte processo de formação:
	
	
	
	parassíntese
	
	
	sufixação
	
	
	onomatopeia
	
	
	hibridismo
	
	
	prefixação
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.Chanceler do Equador é eleita nova presidente da Assembleia Geral da ONU
(https://g1.globo.com/mundo/noticia/chanceler-do-equador-e-eleita-nova-presidente-da-assembleia-geral-da-onu.ghtml)
A palavra ONU, presente na manchete acima, é um exemplo de
	
	
	
	reduplicação.
	
	
	hibridismo.
	
	
	derivação prefixal.
	
	
	sigla.
	
	
	abreviação.
	
Explicação:
ONU é um exemplo de sigla, pois a palavra formada pela combinação das letras iniciais das palavras que compõem um nome
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a alternativa que melhor completa a frase a seguir:
Segundo Henriques (2007, p. 126), a ______________consiste na repetição de sílabas semelhantes ou iguais, com o intuito de formar palavra onomatopaica (imitativa) ou hipocorística (afetiva). O autor sugere os seguintes exemplos: reco-reco, tique-taque, cricri, vovô, teteia e Bebeto.
	
	
	
	significação
	
	
	pluralidade
	
	
	onomatopeia
	
	
	reduplicação
	
	
	prefixação
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		¿Ficamos na mesquinhez dos nossos interesses imediatos negando fazer a revolução educacional que poderia completar a quase-abolição de 1888 (...)                                                        
 (Cristóvão Buarque de Hollanda)
A criação da palavra composta, quase-abolição, cumpre principalmente a função de:
	
	
	
	restringir o sentido de um dos termos.
	
	
	desfazer a contradição entre os termos.
	
	
	estabelecer a gradação entre os termos.
	
	
	ignorar a semântica dos termos.
	
	
	enfatizar a abstração de um dos termos.
	
Explicação:
Para o autor, o termo abolição caracteriza-se pela abstração, já que até hoje negamos a eliminar a obra da escravidão pelos nossos próprios atos, sobretudo, na área da educação. Privilegiamos investimentos econômicos no lugar de escolas e professores.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Como sabemos, nossa língua é formada por heranças deixadas por outras línguas mais antigas. Às vezes, pensamos que somente o Latim nos deixou um legado, mas o grego e algumas outras línguas também o fizeram.
 
Dessa forma, o resultado da combinação ou união de palavras ou morfemas pertencentes a idiomas diferentes chama-se :
	
	
	
	arcaísmo
	
	
	onomatopeia
	
	
	abreviação
	
	
	hibridismo
	
	
	sigla
	
	
	
	 
		
	
		6.
		É muito comum associarmos as palavras com hífen à composição por justaposição. Entretanto, nem sempre é o correto, pois podemos ter palavras em que o hífen separa o prefixo da raiz, como em PRÉ-VESTIBULAR, por exemplo, ou em palavras como BANGUE-BANGUE, RECO-RECO etc., que são exemplos de:
	
	
	
	parassíntese
	
	
	prefixação
	
	
	hibridismo
	
	
	Onomatopeia
	
	
	sufixação
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		(FGV ) "Há anos o Itaú investe na cultura brasileira e é desse compromisso com o país que nasceu o Itaúbrasil".
                ("Veja", 09.07.2008)
 
Assinale a alternativa CORRETA.
	
	
	
	O processo de formação de palavras de "Itaúbrasil" é o mesmo que ocorre com "norte-americano".
	
	
	Considerando os sentidos da frase, está correto quanto à concordância o enunciado: "Muitos bancos, como o Itaú, veem investindo na cultura brasileira".
	
	
	A expressão "Itaúbrasil" funciona sintaticamente como objeto direto do verbo "nascer".
	
	
	Na frase, o pronome esse, em desse "compromisso", não tem sua referência explícita.
	
	
	Na frase, poder-se-ia substituir "Há anos" por "Fazem anos", mantendo-se o registro padrão da língua.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Todas as palavras são exemplos de SIGLA, exceto:
	
	
	
	Av.
	
	
	ESPM
	
	
	USP
	
	
	PT
	
	
	IBGE
10
	
	
	
		1.
		Qual das palavras a seguir, deixou de ser acentuada depois do Novo Acordo?
	
	
	
	Cajá.
	
	
	Caráter.
	
	
	Série.
	
	
	Pólen.
	
	
	Jibóia.
	
Explicação:
JIBÓIA perdeu o acento depois do Acordo, pois não se usa mais acento no ditongo aberto OI quando estiver na penúltima sílaba.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Leia a frase a seguir:
A idéia do presidente é que todos os países se unam contra o aquecimento.
 
Assinale a alternativa que reescreve corretamente uma palavra da frase, a partir do novo acordo ortográfico:
	
	
	
	paises
	
	
	ideia
	
	
	paízes
	
	
	unão
	
	
	prezidente
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a alternativa cuja palavra foi alterada pelo novo acordo ortográfico:
	
	
	
	agua-ardente
	
	
	guarda-chuva
	
	
	passa-tempo
	
	
	contrarregra
	
	
	pordossol
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Qual das palavras a seguir está com a acentuação INCORRETA quando consideramos o Novo Acordo Ortográfico?
	
	
	
	Idéia.
	
	
	Linguiça.
	
	
	Assembleia.
	
	
	Enjoo.
	
	
	Para (Flexão do verbo PARAR).
	
Explicação:
Depois do Acordo, deixam de receber acento gráfico as paroxítonas com ditongos "ei" e "oi" na sílaba tônica.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Qual das palavras a seguir deveria ser grafada com hífen?
	
	
	
	Microondas.
	
	
	Desumano.
	
	
	Antirreligioso.
	
	
	Ultrassom.
	
	
	Autoescola.
	
Explicação:
Micro-ondas deve ser grafada com hífen porque se usa o hífen quando o prefixo e o segundo elemento possuem a mesma vogal.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Qual das palavras a seguir NÃO deveria estar acentuada depois do Acordo Ortográfico?
	
	
	
	Português.
	
	
	Véu.
	
	
	Armazém.
	
	
	História.
	
	
	Heróico.
	
Explicação:
Heroico não possui acento depois do Novo Acordo, pois não se usa mais acento nos ditongos ABERTOS ¿ei¿, ¿oi¿ na penúltima sílaba.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Leia a frase a seguir:
A crise financeira dos EUA pode trazer conseqüências para o Brasil.
 
Assinale a alternativa que reescreve corretamente uma palavra da frase, a partir do novo acordo ortográfico:
 
	
	
	
	crize
	
	
	consequências
	
	
	EUA
	
	
	consequencias
	
	
	EuA
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale a alternativa que contenha uma palavra que não recebe mais acento gráfico por conta do novo acordo ortográfico:
	
	
	
	portaria
	
	
	assembleia
	
	
	ideologia
	
	
	heroico
	
	
	janela
1º
	
	
	
		1.
		Qual das palavras a seguir, deixou de ser acentuada depois do Novo Acordo?
	
	
	
	Cajá.
	
	
	Caráter.
	
	
	Série.
	
	
	Pólen.
	
	
	Jibóia.
	
Explicação:
JIBÓIA perdeu o acento depois do Acordo, pois não se usa mais acento no ditongo aberto OI quando estiver na penúltima sílaba.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Leia a frase a seguir:
A idéia do presidente é que todos os países se unam contra o aquecimento.
 
Assinale a alternativa que reescreve corretamente uma palavra da frase, a partir do novo acordo ortográfico:
	
	
	
	paises
	
	
	ideia
	
	
	paízes
	
	
	unão
	
	
	prezidente
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a alternativa cuja palavra foi alterada pelo novo acordo ortográfico:
	
	
	
	agua-ardente
	
	
	guarda-chuva
	
	
	passa-tempo
	
	
	contrarregra
	
	
	pordossol
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Qual das palavras a seguir está com a acentuação INCORRETA quando consideramos o Novo Acordo Ortográfico?
	
	
	
	Idéia.
	
	
	Linguiça.
	
	
	Assembleia.
	
	
	Enjoo.
	
	
	Para (Flexão do verbo PARAR).
	
Explicação:
Depois do Acordo, deixam de receber acento gráfico as paroxítonas com ditongos "ei" e "oi" na sílaba tônica.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Qual das palavras a seguir deveria ser grafada com hífen?
	
	
	
	Microondas.
	
	
	Desumano.
	
	
	Antirreligioso.
	
	
	Ultrassom.
	
	
	Autoescola.
	
Explicação:
Micro-ondas deve ser grafada com hífen porque se usa o hífen quando o prefixo e o segundo elemento possuem a mesma vogal.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Qual das palavras a seguir NÃO deveria estar acentuada depois do Acordo Ortográfico?
	
	
	
	Português.
	
	
	Véu.
	
	
	Armazém.
	
	
	História.Heróico.
	
Explicação:
Heroico não possui acento depois do Novo Acordo, pois não se usa mais acento nos ditongos ABERTOS ¿ei¿, ¿oi¿ na penúltima sílaba.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Leia a frase a seguir:
A crise financeira dos EUA pode trazer conseqüências para o Brasil.
 
Assinale a alternativa que reescreve corretamente uma palavra da frase, a partir do novo acordo ortográfico:
 
	
	
	
	crize
	
	
	consequências
	
	
	EUA
	
	
	consequencias
	
	
	EuA
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale a alternativa que contenha uma palavra que não recebe mais acento gráfico por conta do novo acordo ortográfico:
	
	
	
	portaria
	
	
	assembleia
	
	
	ideologia
	
	
	heroico
	
	
	janela