Teste Morfologia Portuguesa

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LÍNGUA, LINGUAGEM, SINCRONIA E DIACRONIA 
 
 
 
MORFOLOGIA PORTUGUESA 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Qual das alternativas a seguir está INCORRETA no que diz respeito à 
linguagem? 
 
 
Na comunicação diária, podemos utilizar meios que dispensem o 
uso da palavra para comunicar nossas ideias. 
 
 
A música, a pintura, a dança, o teatro, o cinema são um tipo de 
linguagem. 
 
 
Gestos comunicam sentimentos e representam linguagem não 
verbal. 
 A linguagem não verbal vale-se da palavra, seja escrita ou falada. 
 
 
A mímica, a pintura, a música e a dança são artes que, em sua 
expressão, prescindem da palavra. 
 
 
 
Explicação: 
A alternativa INCORRETA é a que afirma: ´´ A linguagem não verbal vale-
se da palavra, seja escrita ou falada. Na verdade, de acordo com o livro-
proprietário ´´A linguagem verbal, portanto, vale-se da palavra, seja escrita 
ou falada. (p. 15) 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
As alternativas a seguir tratam da sincronia e da diacronia conforme 
propostas por Saussure. Qual delas apresenta uma ideia INCORRETA em 
relação ao proposto por esse autor? 
 
 A perspectiva da sincronia a é a das pessoas que falam a língua. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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O estudo diacrônico apresenta alterações ocorridas ao longo do 
tempo. 
 A sincronia estuda os fatores externos ou históricos da língua. 
 
 A sincronia se relaciona com um estado da língua. 
 
 
A diacronia diz respeito às mudanças verificadas na língua ao longo 
do tempo. 
 
 
 
Explicação: 
A diacronia estuda os fatores externos ou históricos da língua, pois o estudo 
diacrônico apresenta alterações ao longo do tempo que os falantes de uma 
língua desconhecem. Adiacronia diz respeito às evoluções ou mudanças 
verificadas na língua ao longo do tempo. 
 
 
 
 
Dúvidas catalogadas relacionadas com esta questão 
 
 
 
 
 LINGUAGE
M VERBAL 
E NÃO 
VERBAL 
 
 
Língua e linguagem 
 
 
 
 LÍNGUA 
 
 SIGNO 
LINGUÍSTIC
O 
 
 
Signo linguístico 
 
 
 
 
Signo Linguístico 
 
 
 
 SINCRONIA 
E 
DIACRONIA 
 
 
LÍNGUA, LINGUAGEM, SINCRONIA E DIACRONIA 
 
 
 
 
LÍNGUA, LINGUAGEM, SINCRONIA E DIACRONIA 
 
 
 
 
Diacronia e sincronia 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3. 
 
 
Leia a as afirmativas a seguir. 
I. Entende-se por linguagem qualquer sistema de signos simbólicos 
empregados na intercomunicação social para expressar e 
comunicar ideias e sentimentos. 
II. A linguagem permite ao ser humano organizar e dar forma às 
experiências e representações de mundo que se constroem. 
III. Todo ato de linguagem é um ato de comunicação e representação 
do pensamento. 
A partir de sua leitura, 
 
 Somente II está correta. 
 
 II e III estão corretas. 
 
 Somente III está correta. 
 I, II e III estão corretas. 
 
 Somente I está correta. 
 
 
 
Explicação: 
De acordo com as informações do livro proprietário, as 3 afirmativas estão 
corretas: ́ ´Entende-se por linguagem qualquer sistema de signos simbólicos 
empregados na intercomunicação social para expressar e comunicar ideias 
e sentimentos. A linguagem permite ao ser humano organizar e dar forma 
às experiências e representações de mundo que se constroem. Todo ato de 
linguagem é um ato de comunicação e representação do 
pensamento. (Moraes, Rozângela. Morfologia portuguesa. Rio de Janeiro : 
SESES, 2015:12-13) 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
A definição "É uma realidade psíquica formada por signos" refere-se à 
 
 língua. 
 
 linguística. 
 
 escrita. 
 
 gramática. 
 
 fala. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Explicação: 
Para Saussure, a língua é uma realidade psíquica formada por signos. Ele 
nos diz que a linguagem humana é dividida em língua e fala e que a língua 
é composta por signos linguísticos. Ele nos mostrar que a língua é mais que 
um conjunto de nomenclaturas: nela temos signos linguísticos que 
pertencem a toda a comunidade: a língua é um dicionário distribuído a todos 
os membros da comunidade. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A Linguística, enquanto disciplina auxiliar, faz com que enxerguemos a 
Morfologia a partir de dois aspectos que são: 
 
 paradigma e sincronia 
 
 verbal e não-verbal 
 sincronia e diacronia 
 
 sintagma e sincronia 
 
 substantivo e adjetivo 
 
 
 
Explicação: 
O termo sincronia refere-se ao momento atual, ou momento presente em 
que a Língua se situa, por isso, seu aspecto estático, em determinada 
fase, ou no tempo em que é usada e da forma em que é manipulada, daí 
sua essência descritiva. Sincronia significa ao mesmo tempo. Saussure 
deu extrema importância a esse fenômeno. Estuda-se a língua por um 
recorte, o que permite descrever concretamente o seu funcionamento num 
dado momento e lugar, podendo analisar o seu estado sem se preocupar 
com as mudanças ocorridas através no tempo. 
Diacronia significa através do tempo e é um estudo que permite observar 
as mudanças que ocorre com a língua através do tempo, descrevendo, 
comparando suas diversas etapas e estabelecendo conclusões sobre a 
sua evolução 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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6. 
 
 
Leia o seguinte trecho: 
Para o conceito LIVRO, o português utiliza o termo LIVRO, o espanhol 
emprega LIBRO, o inglês usa BOOK; já no francês, temos LIVRE. 
Variaram os significantes, mas o significado é o mesmo, mesmo conceito. 
Esse trecho exemplifica a noção de: 
 Signo Linguístico 
 
 Texto Verbal 
 
 Texto não-verbal 
 
 Imagem acústica 
 
 Linguagem Humana 
 
 
 
Explicação: 
A imagem acústica (significante) vai estar relacionada à determinada língua, 
mas estará ligada a uma mesma ideia (conceito/ significado). Podemos dizer 
FLOWER ou FLOR, mas a parte inteligível, o significado vai gerar uma 
imagem mental semelhante. Os signos são estabelecidos por uma 
comunidade. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Saussure quebra paradigmas ao lançar um verdadeiro projeto científico 
para a linguagem verbal ¿ a Linguística. Qual das alternativas a seguir 
apresenta a concepção de Saussure para a língua? 
 
 
A língua é a manifestação da linguagem não-verbal organizada em 
signos. 
 
 A língua é o significado mais o significante na interação. 
 
 A língua é o lugar da interação. 
 
 A língua é uma atividade manifestativa e cognoscitiva. 
 
A língua é um sistema de signos em que um signo se define pelos 
demais do conjunto. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asphttps://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Explicação: 
A língua é um sistema de signos em que um signo se define pelos demais 
do conjunto. Podemos dizer A CASA É BONITA/A CASA É GRANDE/AS 
CASAS SÃO GRANDES. Cada uma dessas escolhas se faz a partir de uma 
necessidade comunicativa que temos. Um significante ocorre um após o 
outro em uma determinada ordem imposta por uma língua: temos CASA e 
não ACSA. Outro exemplos: a marca de plural vem ao final do signo 
(casa/casas); outra língua pode ter essa marca no começo da palavra (algo 
como casa/scasa). 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
O signo linguístico é 
 
 
 
arbitrário, pois o significante é produzido linearmente na cadeia da 
fala. 
 
 
linear, pois não há motivação na relação entre significado e 
significante. 
 
 imotivado, pois produzimos, individualmente, várias formas. 
 
uma convenção social, pois não podemos utilizá-lo da forma que 
desejamos. 
 
 
sempre motivado, pois devemos criar novos elementos, sempre que 
necessário. 
 
 
 
Explicação: 
O signo linguístico é uma convenção social, pois ao mesmo tem em que a 
língua nos pertence ele pertence a toda a comunidade. 
Chamamos mesa usando esse signo, mas poderíamos ter convencionado 
chamar o objeto como cadeira, Marcia etc. Não faria diferença, pois a 
sociedade teria concordado. 
 
 
MORFOLOGIA E A DUPLA ARTICULAÇÃO DA LINGUAGEM 
 
1. 
 
Leia o texto a seguir que está incompleto. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('94355','7318','8','5674721','8');
 
É praticamente impossível elaborar um conceito de palavra sob 
___________________, pois a forma de __________ do brasileiro 
influencia bastante na distinção dos sons formadores de cada enunciado. 
A alternativa que completa corretamente o trecho é 
 
 
 critério conotativo / significar 
 
 critério padrão / escrever 
 critério fonológico / falar 
 
 critério semântico /escrever 
 
 critério mórfico / falar 
 
 
 
Explicação: 
O critério de som (fonológico) considera que é praticamente impossível 
elaborar um conceito de palavra, pois a forma de falar do brasileiro influencia 
bastante na distinção dos sons formadores de cada enunciado. Temos na 
aula o exemplo da palavra 
´detergentecujosignificadopodesercujosignificadopodeserdeter as 
pessoas`. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Uma palavra pode ser composta por sílabas, se levarmos em conta o 
critério fonológico, mas pode ser considerada também um conjunto de 
morfemas, se levarmos em conta o critério: 
 
 sintático 
 
 fonético 
 mórfico 
 
 fonológico 
 
 semântico 
 
 
 
Explicação: 
O critério formal (mórfico) é o critério que se baseia na caracterização da 
estrutura do vocábulo, aqui se verificando a aceitação ou não da 
combinação das formas. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
De acordo com a definição apresentada por AZEREDO (2008), PALAVRA: 
 
 
 seria um conjunto marcado por um só acento tônico. 
 
 seria um conjunto marcado por mais de um acento tônico. 
 
 
é a constituição de fonemas e sílabas mesmo que desprovidos de 
sentido ou tonicidade. 
 
é a menor unidade significativa autônoma constituída de um ou mais 
elementos dispostos em uma ordem estável. 
 
 é todo enunciado provido de sentido. 
 
 
 
Explicação: 
Palavra é a menor unidade significativa autônoma constituída de um ou mais 
elementos dispostos em uma ordem estável. A palavra é um termo geral 
adotado par dar nome à uma unidade mínima autônoma dotada de 
significado e que vem registrada nos dicionários em ordem alfabética. 
(AZEREDO, J. C. de Gramática Houaiss da língua portuguesa. 2. ed. São 
Paulo: Publifolha, 2008:69) 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Observe a palavra QUEREMOS na frase: 
Todos nós queremos justiça! 
Sabemos que se trata de um verbo transitivo direto. Esse critério de 
classificação de uma palavra é chamado de: 
 sintático 
 
 fonológico 
 
 semântico 
 
 morfológico 
 
 fonético 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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javascript:duvidas('702311','7318','4','5674721','4');
 
 
 
Explicação: 
O critério da funcionalidade (sintático) " é um critério que abrange a 
definição de ordem da organização e funcionamento da língua, 
desconsiderando-se os seus elementos formadores. 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Em uma sentença como João chegou com os amigos , JOÃO é 
classificado como sujeito simples. Essa classificação de um item como 
sujeito simples é indicativa do critério 
 
 padrão 
 
 semântico. 
 da funcionalidade. 
 
 fonológico. 
 
 mórfico. 
 
 
 
Explicação: 
O critério da funcionalidade (sintático) "Parece funcionar em qualquer 
língua do mundo, pois as palavras recebem nomenclaturas que as 
diferenciam dentro dos enunciados.". Esse é um critério que abrange a 
definição de ordem da organização e funcionamento da língua, 
desconsiderando-se os seus elementos formadores. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
Os ____________seriam também a constituição de fonemas e sílabas 
mesmo que desprovidos de sentido ou de tonicidade, como os elementos 
COM e O. E __________ seria mais adequado do ponto de vista 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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semântico, como: chinelo, sapato etc. Mas ambas, para os linguistas, são 
equivalentes. 
 
 morfemas - morfema 
 
 morfemas - fonema 
 
 vocábulos - morfologia 
 
 morfemas - palavra 
 vocábulos - palavra 
 
 
 
Explicação: 
A palavra é um termo geral adotado par dar nome à uma unidade mínima 
autônoma dotada de significado e que vem registrada nos dicionários em 
ordem alfabética. (Azeredo: 2002, p. 69). Monteiro (2002:12) nos diz que 
palavras são vocábulos que têm significado lexical e nos traz o exemplo 
'Luta de serpentes': Luta¿eLuta¿eserpentes¿ são palavras: possuem 
significado; expressam ideias; `de¿ é somente vocábulo: tem a função de 
relacionar as palavras mas apresenta significado vazio. O vocábulo seria a 
ocorrência da palavra no discurso e poderia ser lexical e gramatical. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Leia o trecho a seguir: 
Dez doleiros giraram U$ 2,4 bi em 42 contas nos EUA. 
 
O trecho possui duas palavras sublinhadas que, associadas, podem referir-
se ao critério para a conceituação de palavra denominado critério 
 
 mórfico. 
 
 padrão. 
 
 semântico. 
 
 da funcionalidade. 
 
 fonológico. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('94402','7318','7','5674721','7');
 
 
Explicação: 
O critério formal (mórfico) é o critério que se baseia na caracterização da 
estrutura do vocábulo, aqui se verificando a aceitação ou não da 
combinação das formas, conforme mostrado abaixo nas palavras 
sublinhadas. 
Doleiro: criação recente de jornais, que alia a palavra dólar mais o 
sufixo ¿eiro, que significa indivíduo que exerce alguma atividade em 
relação ao objeto que serve de base para a formação da palavra base, no 
caso dólar. 
Bi: que é uma redução para bilhões. 
EUA: sigla que remete aos Estados Unidos da América.8. 
 
 
Vitaminas são essenciais para o funcionamento do organismo. 
Quando dizemos que VITAMINA é sujeito da oração acima, o fato de 
classificarmos um item da oração como sujeito indica que usamos o 
critério 
 
 fonológico. 
 
 padrão. 
 
 semântico. 
 
 mórfico. 
 da funcionalidade. 
 
 
 
Explicação: 
O critério da funcionalidade (sintático) "Parece funcionar em qualquer língua do 
mundo, pois as palavras recebem nomenclaturas que as diferenciam dentro dos 
enunciados.". Esse é um critério que abrange a definição de ordem da 
organização e funcionamento da língua, desconsiderando-se os seus elementos 
formadores. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('2967791','7318','8','5674721','8');
Morfemas I 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Todas as palavras a seguir possuem o mesmo prefixo, COM EXCEÇÃO 
DE 
 
 incapazes 
 
 incompetentes 
 insinuações 
 
 inconscientemente 
 
 indireta 
 
 
 
Explicação: 
INSINUAÇÕES têm origem no verbo INSINUAr que vem do latim insinuo, -
are. Nas demais alternativas, temos a presença de prefixo in-: direta, 
competentes, capazes, conscientemente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Faz parte da faculdade da linguagem com que todo o ser humano nasce, 
a capacidade de combinar um número finito de elementos e produzir um 
número ilimitado de palavras, frases e expressões. Mais: temos a 
capacidade de reutilizar palavras já existentes e aplicá-las em outros 
contextos, para referir novos objetos ou situações. Esse é o conceito de: 
 
 Norma culta 
 
 Variação linguística 
 
 Norma padrão 
 Criatividade linguística 
 
 Morfema zero 
 
 
 
Explicação: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('173359','7318','1','5674721','1');
javascript:duvidas('131692','7318','2','5674721','2');
Criatividade linguística faz parte da faculdade da linguagem com que todo 
o ser humano nasce, a capacidade de combinar um número finito de 
elementos e produzir um número ilimitado de palavras, frases e expressões. 
Mais: temos a capacidade de reutilizar palavras já existentes e aplicá-las 
em outros contextos, para referir novos objetos ou situações. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Em canta[mos], MOS é a desinência número-pessoal que indica a 1a. 
pessoa do plural. Que nome damos a esse morfe que representa mais de 
um significado? 
 
 Morfe alternante. 
 Morfe cumulativo. 
 
 Morfe zero 
 
 Morfe redundante. 
 
 Morfe homônimo. 
 
 
 
Explicação: 
MOS é um exemplo de morfe cumulativo, pois é um morfe que expressa 
mais de um significado (não há correspondência ideal entre morfe e 
morfema). 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Os prefixos "ante", de "antebraço" e "intra", de "intramuscular", 
expressam, respectivamente ideia de: 
 
 posição interior e posição abaixo. 
 posição anterior e posição interior. 
 
 posição anterior e posição posterior. 
 
 posição posterior e posição acima. 
 
 posição posterior e posição interior. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('2967831','7318','3','5674721','3');
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Explicação: 
Os prefixos "ante", de "antebraço" e "intra", de "intramuscular", expressam, 
respectivamente ideia de: posição anterior e posição interior. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
 ´´ A cada DE minha mãe vive cheia COM pessoas da vizinhança. 
Na frase acima, há dois morfemas destacados: DE e COM. Como esse 
morfemas são classificados? 
 Morfema relacional. 
 
 Morfema cumulativo. 
 
 Morfema classificatório. 
 
 Morfema derivacional. 
 
 Morfema categórico. 
 
 
 
Explicação: 
DE e COM são exemplos de morfemas relacionais. A função desse tipo de 
morfema é ligar vocábulos e são exemplos de morfemas relacionais as 
preposições, as conjunções, os artigos e os pronome relativos. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
No par exErcito (verbo)/exÉrcito (substantivo) tem-se a incidência de maior 
tonicidade numa ou noutra sílaba como o elemento diferenciador do 
comportamento gramatical de cada uma dessas palavras (nome ou verbo). 
Que nomes damos a esse morfe? 
 
 Morfe homônimo. 
 Morfe alternante. 
 
 Morfe zero 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('2968064','7318','5','5674721','5');
javascript:duvidas('2967825','7318','6','5674721','6');
 
 Morfe redundante. 
 
 Morfe cumulativo. 
 
 
 
Explicação: 
Temos morfes alternantes quando o morfema se realiza mediante a 
permuta entre dois fones: é um caso de alternância morfofonológica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Observe as frases a seguir: 
1. A[S] blusa [S] são da Joana. 
2. Tu canta[S] lindamente. 
Temos, acima o morfe [S] destacado indicando plural em (1) e como 
desinência verbal em (2). Que nome damos quando um único morfe 
corresponde a morfemas distintos? 
 
 Morfe cumulativo. 
 
 Morfe alternante. 
 
 Morfe zero 
 Morfe homônimo. 
 
 Morfe redundante. 
 
 
 
Explicação: 
Temos morfe homônimo quando um único morfe corresponde a 
morfemas distintos. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Qual a alternativa em que ocorrem dois prefixos que dão ideia de 
negação? 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('2967834','7318','7','5674721','7');
javascript:duvidas('94423','7318','8','5674721','8');
 
 
 Pressupor, ambíguo. 
 Impune, acéfalo. 
 
 Anarquia, decair. 
 
 Importar, soterrar. 
 
 Ilegal, refazer. 
 
 
 
Explicação: 
IMpune e Acéfalo possuem prefixos que apresentam ideia de negação. Embora 
Ilegal possua prefixo com ideia de negação, REfazer é um prefixo de origem 
latina que significa repetição, reciprocidade. 
 
Morfemas II 
 
1. 
 
 
A relação singular/plural em mar-mares dá-se pela existência do contraste 
presença/ausência da marcação. Isso caracteriza a noção de: 
 
 alomorfia não-condicionada. 
 
 alomorfia condicionada. 
 
 alternância vocálica. 
 
 redução. 
 morfema zero. 
 
 
 
Explicação: 
Tem-se morfema zero com a ausência de uma marca de oposição em 
relação a outro termo marcado. A ausência da marca de plural / -es / no 
morfema lexical mar indica singular e nesse espaço ocorre o morfema zero. 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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2. 
 
 
Sabemos que a flexão de gênero em Português pode ser dada de 
diversas maneiras, ou seja, com diferentes morfes. Dessa forma, qual 
das alternativas a seguir está correta no que se refere à flexão de 
gênero? 
 
 
Do ponto de vista morfológico, o substantivo ESPOSA é 
considerado feminino do substantivo MARIDO. 
 
 
Em: COBRA MACHO e JACARÉ FÊMEA teremos variação de 
gênero devido à presença das palavras MACHO e FÊMEA. 
 
 
Em O ESTUDANTE/ A ESTUDANTE a marcação de gênero é 
morfológica. 
 
Em JORNALISTA, o [a] final não deve ser considerado desinência 
de feminino, já que no masculino ele também está presente. 
 
 
Dependendo do referente, O CÔNJUGE poderá ser do gênero 
masculino ou do gênero feminino. 
 
 
 
Explicação: 
Em JORNALISTA não há desinência de gênero: para que se tenha 
desinência de gênero é preciso que exista uma forma marcada ¿a 
(feminina) em oposição a uma forma não marcada Ø (masculino). 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Em qual dos pares a seguir, temos substantivos heterônimos? 
 
 
 O menino/ A menina 
 
 O intérprete / A intérprete 
 genro / nora 
 
 O traidor / a traidora 
 
 Cobra macho / cobrafêmea 
 
 
 
Explicação: 
genro / nora são substantivos heterônimos, pois apresentam formas para 
o masculino e para o feminino com radicais diferentes. 
 
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4. 
 
 
Assinale a única alternativa que contém exemplo de palavra com 
alomorfe de vogal temática. 
 
 que) eles SOFRAM. 
 
 (se) tu SOUBERES. 
 ele CANTOU. 
 
 nós ATINGIREMOS. 
 
 eu ALIMENTO. 
 
 
 
Explicação: 
Em cantou, a desinência número-pessoal no pretérito perfeito do indicativo 
é somente o U e esse [o] é alomorfe da vogal temática. Temos 
cantaste/cantastes/cantaram com a vogal temática [a]. 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Assinale a alternativa em que todas as palavras são comuns de dois 
gêneros. 
 
 Criança, colega, gerente. 
 Artista, selvagem, mártir. 
 
 Patriota, testemunha, cônjuge. 
 
 Onça, jacaré, polvo. 
 
 Criança, patriota, menino. 
 
 
 
Explicação: 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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ARTISTA, SELVAGEM e MÁRTIR são substantivos comuns de dois 
gêneros, pois possuem a mesma forma para o masculino e para o feminino. 
O gênero desses substantivos não é morfológico, é sintático: sabe-se o 
gênero pelos morfemas categóricos dos termos a que eles se referem: 
MINHA ARTISTA / A SELVAGEM. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Se considerarmos as palavras cognatas PADRE - PATERNO, podemos 
afirmar que existe um: 
 
 erro 
 
 acerto 
 
 problema 
 alomorfe 
 
 desvio 
 
 
 
Explicação: 
O alomorfe se diferencia do que é padrão e acontece com menos 
frequência. Tem-se isso em padre-paterno com a alomorfia do radical. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Qual das alternativas a seguir está INCORRETA no que se refere à 
alomorfia? 
 
 
As alternâncias vocálicas em FAZ, FEZ, FIZ são exemplos de 
alomorfia não-condicionada. 
 FAZ, FEZ, FIZ são exemplos de alomorfia condicionada. 
 
 
A alomorfia condicionada implica aglutinação de fonemas nas 
partes finais e iniciais de constituintes, acarretando mudança 
fonética. 
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A alomorfia condicionada é uma mudança morfofonêmica que 
opera entre fonemas e altera o plano mórfico da língua. 
 
 
A alomorfia não-condicionada implica variações livres que 
independem de causas fonéticas. 
 
 
 
Explicação: 
FAZ, FEZ, FIZ são exemplos de alomorfia não condicionada, pois 
implica variações livres que independem de causas fonéticas. O 
alomorfe se diferencia do que é padrão e acontece com menos 
frequência. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Leia as afirmativas a seguir. 
I. Lojista é um substantivo comum de dois gêneros: o lojista / a 
lojista, portanto o [a] final de lojista é um morfema de gênero. 
II. Vítima é um substantivo sobrecomum e o [a] final é vogal temática. 
III. Em A ESTUDANTE o substantivo estudante é comum de dois 
gêneros e a marcação de gênero é sintática. 
A partir de sua leitura, 
 
 I, II e III estão corretas. 
 
 Somente II está correta. 
 II e III estão corretas. 
 
 Somente I está correta. 
 
 Somente III está correta. 
 
 
 
Explicação: 
Lojista é um substantivo comum de dois gêneros e seu [a] final é vogal 
temática. 
 
 
 
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PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS I 
 
1. 
 
 
Em qual das palavras, o morfema [s] é desinência de número? 
 
 
 Lápis. 
 Latas. 
 
 Andávamos. 
 
 Sabias. 
 
 Pires. 
 
 
 
Explicação: 
LÁPIS e PIRES possuem singular e plural com a mesma forma, suando-se 
como distinção o plural desse tipo de palavras não é morfológico, é 
sintático: será o determinante (artigo, pronome demonstrativo, etc.) quem 
marcará o número 
ANDAVÁMOS e SABIAS são formas verbais e o [s] é desinência número-
pessoal. Para ser o substantivo SÁBIA (pessoa que tem muito 
onhecimento) o acento deveria estar presente. 
LATA/LATAS temos morfema zero na desinência de número, pois há uma 
oposição entre a marcação de plural [S] x ausência dessa marcação [Ø]. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Assinale a alternativa em que se encontram palavras com prefixo de 
mesmo sentido que em: INJUSTIÇAS 
 
 infusão - inteligente - infrequente. 
 
 intenso - imoral - ingrato. 
 
 ingênuo - ingestão - íngreme. 
 improvável - incansável - intocável. 
 
 imóvel - inteiro - infeliz. 
 
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Explicação: 
Na palavra INJUSTIÇAS o prefixo In tem ideia de negação. NA demais 
alternativas, INTENSO, INTEIRO, INGÊNUO e INTELIGENTE, por 
exemplo, não possuem prefixos 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Segue a palavra: 
vend + ê + sse +mos 
Efetuando uma análise morfológica na palavra indicada, consideramos 
respectivamente os elementos separados como 
 
 
radical, vogal temática, desinência modo temporal, desinência 
número pessoal. 
 
 
tema, vogal temática, desinência modo temporal, desinência de 
gênero. 
 
 raiz, vogal temática, desinência modo temporal, sufixo. 
 
 raiz, morfe, desinência modo temporal, desinência pessoal. 
 
 prefixo, raiz, desinência modo temporal, sufixo. 
 
 
 
Explicação: 
Em vend + ê + sse +mos radical, vogal temática, desinência modo 
temporal, desinência número pessoal. Não podemos considerar a 
existência do tema, já que houve a separação do radical (vend-) e da vogal 
temática ([e]) 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Assinale a alternativa que contenha um exemplo de derivatio naturalis. 
 
 
 Replicação. 
 
 Inconstitucionalissimamente. 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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 Infelizmente. 
 
 Superação. 
 Cantávamos. 
 
 
 
Explicação: 
Derivatio voluntaria é um processo que cria novas palavras e temos esse 
processo em todas as alternativas com exceção de CANTÁVAMOS, 
alternativa em que temos o verbo CANTAR conjugado, o que 
caracteriza Derivatio Naturalis processo em que se acrescentam sufixos 
flexionais ou desinências. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Quando estudamos a flexão e a derivação, vemos que "a flexão é 
obrigatória" e que "a derivação é voluntária". Observe os conjuntos de 
palavras a seguir e marque a opção em que todas as palavras estão 
marcadas apenas pela flexão. 
 
 pulseira, mesa, plantas, casas. 
 
 atrizes, camas, cadeiras, escova. 
 
 folhas, folhagem, canetas, cadernetas. 
 casas, livros, menina, bolsas. 
 
 meninas, fotos, contadora, cadernos. 
 
 
 
Explicação: 
CASA, LIVROS E BOLSAS possuem desinência de número; MENINA 
possuem desinência de gênero. Nas demais alternativas, CONTADORA, 
FOLHAGEM e PULSEIRAS possuem sufixos 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asphttps://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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6. 
 
 
Qual das palavras a seguir NÃO apresenta desinência de gênero? 
 
 
 Garota. 
 
 Menina. 
 
 Traidora. 
 Vitima. 
 
 Professora. 
 
 
 
Explicação: 
Vítima apresenta vogal temática, pois é um substantivo sobrecomum, ou 
seja, apresenta uma única forma e um único artigo para ambos os 
gêneros: a vítima. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
A alternativa em que a palavra forma o plural como padrão é 
 
 
 irmão. 
 
 bênção. 
 cirurgião. 
 
 capitão. 
 
 alemão. 
 
 
 
Explicação: 
Padrão-padrões/cirurgião/cirurgiões. Nos demais casos, tem-se capitão-
capitães/alemão/alemães; benção-bençãos; irmão/irmãos. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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8. 
 
 
Assinale a alternativa que contenha um exemplo de derivatio voluntaria. 
 
 
 Partirá. 
 
 Elevava. 
 Infelizmente. 
 
 Cantou. 
 
 Meninas. 
 
 
 
Explicação: 
Derivatio voluntaria é um 
processo que cria novas palavras. Em INFELIZMENTE temos o prefixo IN + 
FELIZ + MENTE. 
CANTOU, PARTIRÁ e ELEVAVA são verbos conjugados e, portanto Derivatio 
Naturalis; em MENINAS temos desinência de gênero ([a]) e de número([s]) 
também temos Derivatio Naturalis em que se acrescentam sufixos flexionais 
ou desinências. 
 
 
PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS II 
 
1. 
 
 
Os leitores estarão lembrados do que o compadre dissera quando estava a 
fazer castelos no ar a respeito do afilhado, e pensando em dar-lhe o mesmo 
ofício que exercia, isto é, daquele arranjei-me, cuja explicação prometemos dar. 
Vamos agora cumprir a promessa. 
 
(Manuel Antônio de Almeida, Memórias de um sargento de milícias) 
 
(Fuvest - adaptada) No excerto, temos derivação imprópria no seguinte trecho: 
 
 daquele arranjei-me. 
 
 por inaudito milagre. 
 
 nem tampouco o motivo. 
 
 dar acordo da vida. 
 
 fazer castelos no ar. 
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Assinalar a alternativa correta quanto à formação das seguintes 
palavras: girassol, destampado, vinagre, irreal. 
 
 sufixação; parassíntese; aglutinação; prefixação 
 
 sufixação; parassíntese; derivação regressiva; sufixação 
 
 
justaposição; prefixaçãoe sufixação; sufixação; 
parassíntese 
 
 aglutinação; prefixação; aglutinação; justaposição 
 
justaposição; prefixação e sufixação; aglutinação; 
prefixação 
 
 
 
Explicação: 
Girassol é um exemplo de justaposição porque temos a junção 
sem perdas de letras ou sons.. 
 
Destampado é um exemplo de prefixação e sufixação porque 
temos a possibilidade de haver DESTAMPAR /TAMPADO: prefixo 
e sufixo podem ter sido adicionados em momentos diferentes. 
 
Vinagre é um exemplo de aglutinação porque é a junção de 
VINHO + ACRE. (latim vinum, -, vinho + latim acer, acris, acre, 
agudo, pontiagudo, picante, penetrante, ardente. In Dicionário 
Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-
2013, https://www.priberam.pt/dlpo/vinagre [consultado em 
25-04-2018]. 
 
Irreal é um exemplo de prefixação porque temos a junção do 
prefixo I à REAL. 
 
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
O morfema derivacional que junta-se ao radical para formação 
de outros vocábulos é denominado: 
 afixos. 
 
 nenhuma das respostas anteriores. 
 
 desinência. 
 
 tema. 
 
 vogal temática. 
 
 
 
Explicação: 
´´ Os morfemas afixos são representados por morfes presos que 
podem ocorrer precedendo ou seguindo o morfe raiz. Esses 
morfemas afixos são denominados prefixos, quando vêm antes 
da raiz, ou sufixos, quando vêm depois da raiz. Observemos o 
exemplo abaixo: 
No item lexical descongelamento, podemos identificar dois 
morfes prefixos des– e con e o morfe sufixo –mento, 
representante do morfema sufixo derivacional [mento]. (Moraes, 
Rozângela. Morfologia portuguesa. Rio de Janeiro : SESES, 
2015:36) 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Na sequência: lealDADE, felizMENTE e feitURA, os elementos 
destacados formam palavras através do processo de : 
 
 Derivação parassintética 
 Derivação sufixal 
 
 Derivação imprópria 
 
 Derivação prefixal 
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 Derivação regressiva 
 
 
 
Explicação: 
Em lealDADE, felizMENTE e feitura temos DADE, MENTE e URA 
como sufixos acrescentados aos radicais e, por isso, temos 
derivação sufixal 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A palavra que possui um prefixo é 
 
 cantarolar. 
 revisão. 
 
 maturação. 
 
 gostoso. 
 
 floricultura. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Marque a opção em que todas as palavras foram compostas por 
justaposição. 
 
 Vinagre, planalto, aguardente. 
 Girassol, passatempo, mandachuva. 
 
 Aguardente, passatempo, girassol. 
 
 Guarda-pó, cachorro-quente, embora. 
 
 Mandachuva, planalto, cachorro-quente. 
 
 
 
Explicação: 
São exemplos de palavras compostas por aglutinação 
:aguardente; vinagre; embora; planalto. 
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7. 
 
 
Dentre os processos de formação de palavras, temos um que 
consiste em formar palavras compostas nas quais pelo menos 
uma das palavras (radical/base) perde a sua integridade 
sonora, ou seja, pelo menos um dos vocábulos formadores 
sofre alterações de ordem fonética ou fonológica. Esse processo 
é: 
 Composição por aglutinação 
 
 Parassíntese 
 
 Composição por justaposição 
 
 Abreviação 
 
 Derivação prefixal 
 
 
 
Explicação: 
A composição por aglutinação consiste em formar palavras 
compostas nas quais pelo menos uma das palavras 
(radical/base) perde a sua integridade sonora, ou seja, pelo 
menos um dos vocábulos formadores sofre alterações de ordem 
fonética ou fonológica 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Assinale a alternativa que contenham uma palavra formada por 
supercomposição: 
 
 Girassol do brejo 
 
 Pré-vestibular comunitário 
 
 Guarda-noturno 
 
 Mandachuva 
 Comigo-ninguém-pode 
 
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Explicação: 
Henrique (2007:113) advoga que ocorre supercomposição “quando 
se reúne num único vocábulo formal um verdadeiro conglomerado 
de radicais, como vemos em três substantivos que servem de nome 
para uma ave da Amazônia (advinhe-quem-vem-hoje, gente-de-
fora-já-chegou, gente-de-fora-vem), no nome da planta “comigo-
ninguém-pode” ou em neologismos ocasionais(…)” 
 
Classe de palavras I 
1. 
 
 
A manchete a seguir apresenta cinco vocábulos em destaque, 
um dos quais não faz parte da classe dos substantivos. 
Identifique-o,assinalando a letra correspondente: 
Órgão aprova PLANO de conservação de 41 espécies 
AMEAÇADAS no Cerrado e Pantanal 
Plano tem cinco ANOS para restaurar hábitats de 
espécies em RISCO de extinção e promover ações que 
diminuam a CAÇA. 
(Adaptado de < 
https://g1.globo.com/natureza/noticia/icmbio-aprova-plano-
de-conservacao-de-41-especies-ameacadas-no-cerrado-e-
pantanal.ghtml>. Acesso em 14 Abr. 2018) 
 
 Anos. 
 
 Caça. 
 Ameaçadas. 
 
 Risco. 
 
 Plano. 
 
 
 
Explicação: 
AMEAÇADAS é um adjetivo que modifica o substantivo 
ESPÉCIES. 
 
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2. 
 
 
Marque a alternativa correta com relação à caracterização do 
adjetivo: 
 
 
Prescinde o substantivo e se combina com certos signos 
gramaticais manifestando apenas o número e gênero. 
 
 
Não há gradação na qualidade expressa pelo adjetivo 
quando se procede estabelecer relação entre os seres. 
 
 
É a expressão formada de preposição + advérbio ou 
equivalente com função de adjetivo. 
 
É a classe de lexema que se caracteriza por constituir a 
delimitação do substantivo, orientando a referência a uma 
parte ou aspecto denotado. 
 
 
É o termo que pode ser empregado indistintamente como 
substantivo fazendo referência a nomes expressos. 
 
 
 
Explicação: 
O adjetivo refere-se a uma parte ou aspecto denotado e, entre 
esses aspectos, há os adjetivos pátrios ou gentílicos, por 
exemplo. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Como vimos em nossas aulas, um substantivo próprio designa 
um indivíduo em particular de uma espécie como FUSCA ou 
MARIANA. Já um substantivo comum designa todos os 
indivíduos de uma espécie como em: 
 
 amor e ódio 
 carro e criança 
 
 esperança e carro 
 
 esperança e amor 
 
 amor e criança 
 
 
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4. 
 
 
Na frase ELE ME falou SOBRE a CASA NOVA há cinco palavras 
destacadas: ELE / ME / CASA / NOVA. Qual das alternativas a 
seguir, indica corretamente as classes as quais pertencem 
essas palavras? 
 
 ELE / pronome oblíquo átono; NOVA / adjetivo. 
 
 NOVA/ substantivo; SOBRE/preposição. 
 
 ME / pronome oblíquo átono; SOBRE ¿ pronome relativo. 
 ELE / pronome pessoal reto; ME / pronome oblíquo átono. 
 
 CASA / adjetivo; NOVA /adjetivo. 
 
 
 
Explicação: 
ELE: pronome pessoal reto; 
ME: pronome oblíquo átono; 
SOBRE: preposição; 
CASA: substantivo; 
NOVA: adjetivo. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A palavra que possui um sufixo formador de adjetivo é 
 
 imoralidade. 
 
 anoitecer. 
 gostoso. 
 
 amadurecimento. 
 
 amanhecer. 
 
 
 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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6. 
 
 
A reportagem a seguir, apresenta cinco vocábulos em destaque, 
um dos quais não faz parte da classe dos substantivos. 
Identifique-o, assinalando a letra correspondente: 
 
O mais famoso educador BRASILEIRO, Paulo Freire, 
acreditava que ensinar era como despertar o ALUNO para 
ler o MUNDO. Ou seja, possibilitaria a FORMAÇÃO da 
consciência sobre quem o sujeito é no MEIO em que ele 
vive. 
(Disponível 
em https://novaescola.org.br/conteudo/11859/projeto-coloca-
em-pratica-legado-de-paulo-freire. Acesso em 14 jun 2018) 
 
 Mundo. 
 
 Aluno. 
 Brasileiro. 
 
 Meio. 
 
 Formação. 
 
 
 
Explicação: 
BRASILEIRO é um adjetivo. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Assinale a única alternativa que contém substantivos sem vogal 
temática 
 
 torcedores, pires, pomares, tomates. 
 urubu, maré, cipó, juriti. 
 
 pipoca, amendoim, batata, biscoito. 
 
 menina, buzina, gasolina, esquina. 
 
 gilete, canivete, chiclete, chacrete. 
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Na frase - As moças do interior gostam de usar vestidos 
coloridos, se substituíssemos a locução adjetiva por um 
adjetivo cognato equivalente, o vocábulo escolhido seria: 
 
 bucólicas. 
 
 introvertidas. 
 
 experientes. 
 interioranas. 
 
 simples. 
 
 
 
Classe de palavras II 
1. 
 
 
Nas frases a seguir, todos os verbos em destaque estão no 
presente do indicativo. Em qual delas temos o presente 
histórico? 
 
 GOSTO de filmes de época. 
 Em 14 de janeiro de 2002, NASCE sua primeira filha. 
 
 Eles TOMAM muito café. 
 
 Ela sempre CHEGA de repente. 
 
 Hoje COMEMORAMOS o seu aniversário. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
A preposição é uma palavra gramatical invariável, transitiva, 
que subordina o elemento que a ela se segue. As preposições 
podem ter uma forma simples (a, ante, após, até...) ou 
locucional. Assinale a alternativa que emprega coerentemente 
uma locução prepositiva, segundo os padrões da língua padrão. 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Sairemos mais cedo à custa das três horas da manhã, 
quando passa o último ônibus. 
 
 
A reunião do PDS terminou por volta da palavra de seu 
presidente e fundador. 
 
 
Vi sua irmã na porta do hospital acerca de duas horas 
antes de começar o atendimento 
 
As mercadorias do caminhão foram arremessadas por 
sobre os transeuntes. 
 
 
Os artistas se apresentaram em virtude de duas horas da 
tarde de sábado. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Assinale a alternativa que contém um exemplo de gerundismo: 
 
 Ele está fazendo a prova 
 
 Estamos fazendo o trabalho. 
 
 Nós vamos fazer a prova. 
 Eu vou estar passando a ligação 
 
 Ela está brincando no parque. 
 
 
 
 
Dúvidas catalogadas relacionadas com esta questão 
 
 
 
 
 CONCEITO 
DE VERBO; 
MODOS E 
TEMPOS 
VERBAIS; 
FORMAS 
NOMINAIS 
DOS 
VERBOS 
 
 CONJUNÇÃ
O E 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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PREPOSIÇ
ÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Uma guaxinim que CHAMOU a atenção ao escalar os 23 andares 
de um arranha-céu em St. Paul, no estado americano de 
Minnesota, foi devolvida à natureza nesta quinta-feira (14). 
A guaxinim, uma fêmea de cerca de 1 ano de idade, foi capturada 
após terminar sua escalada, mas não sem antes ganhar fama nas 
redes sociais. 
A subida DUROU dois dias e foi acompanhada e transmitida pelas 
redes sociais por usuários do prédio comercial, o que LEVOU o 
animal à fama. 
(Disponível em https://g1.globo.com/natureza/noticia/guaxinim-
que-escalou-predio-de-23-andares-e-devolvida-a-natureza-nos-
eua.ghtml. Acesso em 14 jun 2018.) 
 
O texto acima apresenta três verbos destacados. Em que tempo 
verbo verbal eles estão conjugados? 
 
 Pretérito imperfeito do indicativo. 
 Pretérito perfeito do indicativo. 
 
 Pretérito mais-que-perfeito do indicativo. 
 
 Presente do indicativo. 
 
 Futuro do presente do indicativo. 
 
 
 
Explicação: 
Tomando-se CHAMAR como exemplo teríamos. 
Presente do indicativo: (ele) chama; 
Futuro do presente do indicativo: (ele) chamará; 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('2961641','7318','4','5674721','4');Pretérito imperfeito do indicativo: (ele) chamava; 
Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: (ele) chamara. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A partir da análise da estrutura mórfica das formas verbais 
FREIA, FREIAM e FREAMOS, FREAVAS, pode-se observar que a 
presença da vogal I ocorre nas formas que: 
 têm a vogal tônica dentro do radical. 
 
 são paroxítonas derivadas de ¿freio¿. 
 
 apresentam pronúncia flutuante. 
 
 indicam as pessoas do singular. 
 
 possuem vogal temática alomórfica. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
_____________ você deseje muito a minha companhia, eu 
preciso partir para bem longe. A locução conjuntiva 
subordinativa adequada para completar a frase acima é: 
 
 de vez que. 
 
 desde que. 
 ainda que. 
 
 sempre que. 
 
 conquanto que. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
Contando com o seu atual técnico, Jorge Sampaoli, a Argentina 
teve oito técnicos desde que Messi estreou pela seleção nacional 
em 2006. Todos eles TÊM uma desagradável semelhança: 
nenhum SOUBE extrair do craque tudo o que ele sabe jogar. 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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(Disponível em <https://epoca.globo.com/esporte/meia-
cancha/noticia/2018/06/messi-o-genio-que-tecnico-nenhum-
consegue-render-ao-maximo-na-argentina.html>. Acesso em 14 
jun 2018) 
 
No fragmento acima, há dois verbos destacados. Qual das 
alternativas a seguir indica corretamente suas conjugações? 
 
 Presente do indicativo / pretérito imperfeito do indicativo. 
 
 
Pretérito perfeito do indicativo / pretérito perfeito do 
presente do indicativo. 
 
 
Pretérito mais-que-perfeito / pretérito perfeito do 
indicativo. 
 
 Pretérito perfeito do indicativo/ presente do indicativo. 
 Presente do indicativo / pretérito perfeito do indicativo. 
 
 
 
Explicação: 
TÊM está conjugado no presente do indicativo indicando um fato 
atual; SOUBE está conjugado no pretérito perfeito do indicativo 
quando estabelecemos limites na duração da fala 
e representamos um fato concluído. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
Palavras 
 
Ai, palavras, ai, palavras, 
Que estranha potência a vossa! 
Ai, palavras, ai, palavras, 
Sois de vento, ides no vento, 
No vento que não retorna, 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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E, em tão rápida existência, 
Tudo se forma e transforma! 
 
(...) 
 
A liberdade das almas, 
ai! com letras se elabora... 
E dos venenos humanos 
sois a mais fina retorta: 
frágil, frágil como o vidro 
e mais que o aço poderosa! 
Reis, impérios, povos, tempos, 
pelo vosso impulso rodam... 
(...) 
Cecília Meirelles 
 I - Na primeira estrofe temos quatro interjeições 
II - Na segunda estrofe temos três verbos 
III - Na primeira estrofe temos três advérbios 
IV - Na segunda estrofe temos cinco preposições 
V - Nas duas estrofes temos seis substantivos 
 
Marque a opção correta: 
 
 as afirmativas I, II e III são falsas 
 as afirmativas I e II são verdadeiras 
 
 as afirmativas I, II e III são verdadeiras 
 
 as afirmativas I, III e V são verdadeiras 
 
 as afirmativas II e IV são falsas 
Outros processos de formação de palavras 
1. 
 
 
Assinale a alternativa que melhor completa a frase a seguir: 
Segundo Henriques (2007, p. 126), a 
______________consiste na repetição de sílabas semelhantes 
ou iguais, com o intuito de formar palavra onomatopaica 
(imitativa) ou hipocorística (afetiva). O autor sugere os 
seguintes exemplos: reco-reco, tique-taque, cricri, vovô, teteia 
e Bebeto. 
 reduplicação 
 
 pluralidade 
 
 prefixação 
 
 significação 
 
 onomatopeia 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Como sabemos, nossa língua é formada por heranças deixadas 
por outras línguas mais antigas. Às vezes, pensamos que 
somente o Latim nos deixou um legado, mas o grego e algumas 
outras línguas também o fizeram. 
 
Dessa forma, o resultado da combinação ou união de palavras 
ou morfemas pertencentes a idiomas diferentes chama-se : 
 
 abreviação 
 hibridismo 
 
 onomatopeia 
 
 sigla 
 
 arcaísmo 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
3. 
 
 
O processo de formação de palavra em que há elementos de 
origens diferentes, por exemplo, grego e latim, chama-se: 
 
 Redução. 
 
 Onomatopeia. 
 
 Duplicação. 
 
 Reduplicação 
 Hibridismo 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
REPORTAGEM, TELEVISÃO e SOCIOLOGIA são exemplos de 
palavras formadas pelo seguinte processo de formação: 
 
 onomatopeia 
 
 sufixação 
 
 parassíntese 
 
 prefixação 
 hibridismo 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Assinale a alternativa que contenha uma palavra com o mesmo 
processo de formação de PERALTA: 
 
 Refazer 
 Aguardente 
 
 Beria-Mar 
 
 Gostoso 
 
 Guarda-sol 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
6. 
 
 
¿Ficamos na mesquinhez dos nossos interesses imediatos 
negando fazer a revolução educacional que poderia completar a 
quase-abolição de 1888 
(...) 
 (Cristóvão Buarque de Hollanda) 
A criação da palavra composta, quase-abolição, cumpre 
principalmente a função de: 
 
 restringir o sentido de um dos termos. 
 
 ignorar a semântica dos termos. 
 
 estabelecer a gradação entre os termos. 
 enfatizar a abstração de um dos termos. 
 
 desfazer a contradição entre os termos. 
 
 
 
Explicação: 
Para o autor, o termo abolição caracteriza-se pela abstração, já 
que até hoje negamos a eliminar a obra da escravidão pelos 
nossos próprios atos, sobretudo, na área da educação. 
Privilegiamos investimentos econômicos no lugar de escolas e 
professores. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
(UFJF) Apresentamos, a seguir, considerações sobre o processo 
de formação de algumas palavras da língua portuguesa. Assinale 
a afirmativa INCORRETA: 
 
 
A formação da palavra "CADEIRANTE", a exemplo do que 
ocorre em "FICANTE", "FEIRANTE" e "ESTRESSANTE", 
atesta um mecanismo altamente produtivo de construção 
lexical em português. 
 
 
O sufixo (-ANTE) em "cadeirANTE" designa uma ação, 
assim como em "acompanhANTE", mas sua anexação se 
dá a radicais de palavras de classes morfológicas distintas. 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
O neologismo "BLOGUEIRA", embora tenha sua base de 
formação a partir de um empréstimo linguístico, segue um 
padrão morfológico e ortográfico característico da língua 
portuguesa. 
 
A palavra "BLOGUEIRA" comprova que a apropriação de 
estrangeirismos é um mecanismo de empobrecimento do 
processo de formação de palavras do português. 
 
 
A exemplo de "BLOGUEIRA", palavras como "FUNQUEIRA" 
e "MARQUETEIRA" revelam mudanças, por influência de 
estrangeirismos, que contribuem para o enriquecimento do 
português. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Qual das alternativas a seguir não apresenta exemplo de 
onomatopeia? 
 
 Mal chegou ao porão, soltou um atchim! 
 Sua atitude não me surpreende. 
 
 Ele só fala blá-blá-blá. 
 
 Quando o armáriocaiu da parede fez boom. 
 
 O tic-tac do relógio não me deixou dormir 
 
 
 
Explicação: 
Tic-tac, boom, atchim e blá-blá-blá são exemplos de 
onomatopeias. 
 
A MORFOLOGIA E O NOVO ACORDO 
ORTOGRÁFICO 
 
 
1. 
 
 
Qual das palavras a seguir deveria estar acentuada, mesmo depois do 
Acordo Ortográfico? 
 
 Heroico. 
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 Voo. 
 Parabens. 
 
 Releem. 
 
 Polo (substantivo). 
 
 
 
Explicação: 
Parabéns deve ser acentuada, pois é uma oxítona terminada em a(s), 
e(s), o(s) e em(ens), seguida de S. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Com o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, algumas palavras 
passaram a ser escritas sem o hífen, mas ele continua necessário em 
algumas outras. Assinale a opção em que a palavra deveria estar com 
hífen. 
 
 Antissocial 
 
 Minidicionário 
 
 Antivírus 
 Vicerrei 
 
 Autocontrole 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Qual das palavras a seguir NÃO deveria estar acentuada depois do Acordo 
Ortográfico? 
 
 Véu. 
 
 Armazém. 
 
 História. 
 
 Português. 
 Heróico. 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Explicação: 
Heroico não possui acento depois do Novo Acordo, pois não se usa mais 
acento nos ditongos ABERTOS ¿ei¿, ¿oi¿ na penúltima sílaba. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Assinale a alternativa que contenha uma palavra que não recebe mais 
acento gráfico por conta do novo acordo ortográfico: 
 
 janela 
 assembleia 
 
 portaria 
 
 heroico 
 
 ideologia 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Uma das palavras destacadas a seguir, NÃO sofreu alteração em sua 
acentuação depois do Acordo. Em que alternativa temos essa palavras? 
 
 Ele adora comer PERA no lanche. 
 Eles não TÊM tempo de viajar. 
 
 O MICRO-ONDAS quebrou de novo. 
 
 O VOO chegou atrasado. 
 
 A IDEIA dele sobre a atividade foi interessante. 
 
 
 
Explicação: 
A acentução do verbo TER no plural se manteve. 
 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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6. 
 
 
Assinale a alternativa cuja palavra foi alterada pelo novo acordo 
ortográfico: 
 
 guarda-chuva 
 
 pordossol 
 
 agua-ardente 
 contrarregra 
 
 passa-tempo 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Leia a frase a seguir: 
A crise financeira dos EUA pode trazer conseqüências para o Brasil. 
 
Assinale a alternativa que reescreve corretamente uma palavra da frase, a 
partir do novo acordo ortográfico: 
 
 
 EuA 
 
 consequencias 
 consequências 
 
 crize 
 
 EUA 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Qual das palavras a seguir, deixou de ser acentuada depois do Novo 
Acordo? 
 
 Pólen. 
 
 Cajá. 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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 Caráter. 
 
 Série. 
 Jibóia. 
 
 
 
Explicação: JIBÓIA perdeu o acento depois do Acordo, pois não se usa 
mais acento no ditongo aberto OI quando estiver na penúltima sílaba.