DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS 2

Prévia do material em texto

DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
"No que tange à saúde, o artigo 15 e seguintes do Estatuto do Idoso estabelecem o acesso universal do idoso à saúde plena, garantida pelo Sistema Único de Saúde mediante prevenção, promoção, proteção e recuperação da saúde" (SANTIN, 2009, p. 521).
Sobre o direito à saúde do idoso é correto afirmar:
a )
O Estatuto do Idoso perdeu uma grande oportunidade de estabelecer proibições relacionadas ao aumento indiscriminado dos planos de saúde particular em razão da idade.
b ) Ao idoso internado ou em observação não é assegurado o direito a acompanhante.
c )
Diante da condição de incapacidade, ao idoso, mesmo que esteja no domínio de suas faculdades mentais, não é assegurado o direito de optar pelo tratamento de saúde que lhe for reputado mais favorável.
d )
Não há previsão na legislação estatutária de obrigação de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos.
 e )
Se o idoso ou seus familiares não possuírem condições econômicas de prover seu sustento, impõe-se ao Poder Público prover alimentos, no âmbito da assistência social.
QUESTÃO 2
O Governo Federal, ao lançar o Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência (Viver sem Limite), por meio do Decreto 7.612, de 17 de novembro de 2011, ressalta o compromisso do Brasil com as prerrogativas da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. A par disso, em 6 de janeiro de 2016, entrou em vigor o chamado Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei 13.146/2015, que traz um extenso rol de direitos fundamentais.
Sobre os direitos das pessoas com deficiência é possível afirmar:
a )
contrariando a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, o Estatuto da Pessoa com Deficiência adota um conceito biomédico de deficiência, excluindo a influência dos aspectos sociais na exclusão dessas pessoas.
b )
O Estatuto da Pessoa com Deficiência é a única legislação nacional que tem como um dos objetivos a proteção dos direitos das pessoas com deficiência, não havendo, até então, qualquer previsão legislativa que viesse a assegurar esses direitos.
c ) O Estatuto da Pessoa com Deficiência apenas consagra direitos civis, econômicos e culturais, não adentrando na questão dos direitos políticos.
d )
o Estatuto da Pessoa com Deficiência preocupa-se, tão somente, em estabelecer um rol de direitos, sem adentrar em outras disposições como, por exemplo, na previsão de crimes relacionados à ofensa a esses direitos.
 e ) o programa do Governo Federal Viver sem Limite é um programa voltado à efetivação dos direitos das pessoas com deficiência, consistente num "conjunto de políticas públicas estruturadas em quatro eixos: acesso à educação; inclusão social; atenção à Saúde e acessibilidade".
QUESTÃO 3
Sobre o conceito de etnia assinale a assertiva verdadeira.
a ) O conceito de etnia limitou ao uso rural e primitivo tendo pouca aplicação fora desta área.
b ) O conceito não teve sucesso acadêmico, tendo sido logo abandonado.
 c )
O conceito foi muito utilizado por pesquisadores urbanos que tentavam observar a sobrevivência cultural em grupos assimilados pela cultura nacional.
d ) Como não tem relação com o termo identidade, o conceito apresentou limitações na sua aplicação.
QUESTÃO 4
"Seguindo as diretrizes do PNDH-3, o Governo Federal criou, através da Lei 12.528, de 18 de novembro de 2011, a Comissão Nacional da Verdade, no âmbito da Casa Civil da Presidência da República. No mesmo dia, a Presidente Dilma Rousseff sancionou a Lei 12.527, que garante o acesso à informação. A Comissão Nacional da Verdade se destina a investigar as violações de direitos humanos ocorridas entre 1946 e 1988. Já a Lei de Acesso à Informação assegura e facilita aos cidadãos brasileiros o acesso a documentos públicos de órgãos federais, estaduais, distritais e municipais, dos três poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário)."
(MARCHINI NETO, Dirceu. A Constituição Brasileira de 1988 e os direitos humanos:
garantias fundamentais e políticas de memória. Revista Científica FacMais,
v. 2, n. 1, p. 81-96, 2.° sem. 2012. p. 93.)
Sobre os Programas Nacionais de Direitos Humanos (PNDH), assinale a alternativa correta.
a ) A aprovação dos PNDHs não passaram do âmbito federal, sendo que não houve a efetiva participação dos entes estaduais nesses programas.
 b )
O PNDH-2, aprovado pelo Decreto 4.229/2002, possuía como ênfase os direitos sociais em sentido amplo e de grupos vulneráveis, como os direitos dos afrodescendentes, dos povos indígenas, de orientação sexual, consagrando o multiculturalismo.
c )
O PNDH-3 tinha como único objetivo o direito à memória e à verdade, voltando-se exclusivamente a investigar as violações de direitos humanos ocorridas entre 1946 e 1988.
d )
Embora o Governo Federal tenha aprovado o PNDH-3, este não passou de um mero documento, pois nenhuma medida efetiva foi tomada para a implementação de suas diretrizes
e ) O PNDH-1, criado em 1996, tinha como objetivo salvaguardar os direitos sociais, em especial o direito à saúde e à educação em âmbito nacional.
QUESTÃO 5
As relações de parentesco são a base da estrutura social dos povos indígenas e, em geral, se constituem com base na família extensa. Uma família extensa se caracteriza por ser
a ) uma unidade social hierárquica, na qual cada membro do grupo ocupa posições e responsabilidades distintas.
b ) um grupo de parentesco constituído por numerosos membros.
 c )
uma unidade social articulada em torno de um patriarca ou de uma matriarca por meio de relações de parentesco consanguíneas e de afinidade política ou econômica com outros grupos aliados.
d ) um grupo de parentesco no qual os laços sociais são frouxos e seus membros se vinculam principalmente com outros grupos.
QUESTÃO 6
Para os povos indígenas, os mitos representam
 a ) o retorno a um tempo de indiferenciação geral em que divindades, homens, animais e plantas se comunicavam entre si.
b ) ideias falsas, que distorcem a realidade ou não correspondem a ela.
c ) coisas ou pessoas fictícias, irreais, de mundos fantásticos e distantes.
d ) a maneira de pensar e de expressar categorias, conceitos, imagens, estreitamente vinculados aos seus modos de vida.
QUESTÃO 7
O indianismo é uma expressão
a ) artístico-literária criada por Oswald de Andrade na década de 1920.
b ) política em que o Estado dá assistência aos povos indígenas.
 c ) literária do século XIX que idealizou o índio enquanto símbolo de nacionalidade.
d ) literária iniciada pela sociedade civil em defesa dos direitos indígenas.
QUESTÃO 8
A educação escolar indígena, a partir da Constituição de 1988 e em consonância a Leis e Decretos que a seguiram, deve garantir aos índios
a ) um ensino apenas em língua indígena e conhecimentos restritos à sua cultura.
 b ) uma educação que seja pertinente à sua realidade e cultura, mas que também lhe proporcione ferramentas para lidar com a sociedade não indígena.
c ) conhecimentos do mundo moderno, de modo a que se adaptem e estejam preparados para as mudanças que atravessam nossa sociedade.
d ) uma educação monolíngue em português, para permitir que eles se integrem de forma igualitária à sociedade nacional.
QUESTÃO 9
Além da língua portuguesa, trazida pelo colonizador, os três países africanos que falam o crioulo são:
a ) Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde.
 b ) Cabo Verde, São Tomé e Príncipe, Guiné-Bissau.
c ) Açores, Cabo Verde, Guiné-Bissau.
d ) Açores, Cabo Verde, São Tomé e Príncipe.
QUESTÃO 10
O aumento da população autoidentificada como indígena tem sido significativo nas duas últimas décadas. Quais são os principais fatores que explicam esse crescimento?
a ) O crescimento demográfico e os processos de reetnização.
 b ) A diminuição da mortalidade e da morbidade indígenas.
c ) O aumento das taxas de fecundidade e a diminuição da morbidade.d ) O crescimento demográfico e a diminuição da mortalidade.
QUESTÃO 11
"O que defendemos é um envelhecer com dignidade, mesmo porque o art. 8.º proclamou de forma expressa que 'o envelhecimento é um direito personalíssimo e sua proteção é um direito social'. Esse dispositivo é de relevância ímpar, tendo em vista a proteção atualmente dedicada aos direitos de personalidade, que têm intrínseca ligação com a dignidade humana, tendo em vista que compõem o conteúdo material desta. Relevância também assume ao dispor do caráter social da proteção do envelhecimento, compartilhando tal ônus com a sociedade e com as entidades intermediárias" (TEIXEIRA; FREITAS DE SÁ, 2007, p. 83-84).
Sobre os direitos humanos da pessoa idosa, examine as afirmativas abaixo.
I- Embora haja uma preocupação internacional, em especial da ONU, com a proteção dos direitos dos idosos, não há, ainda, uma Convenção Internacional dos Direitos das Pessoas Idosas.
II- Em 1982, a Assembleia Mundial sobre o Envelhecimento aprovou o Plano de Ação Internacional sobre o Envelhecimento da ONU, em Viena, e, em 2002, foi realizada a Segunda Assembleia Mundial das Nações Unidas sobre o Envelhecimento, em Madrid. Com objetivo desenvolver uma política internacional para o envelhecimento para o século XXI, a Assembleia adotou uma Declaração Política e o Plano de Ação Internacional sobre o Envelhecimento de Madrid.
III- No âmbito nacional, somente há previsão constitucional da proteção das pessoas idosas, não havendo qualquer referência legislativa além da Constituição Federal.
IV- O Estatuto do Idoso, Lei 10.741, de 2 de outubro de 2003, foi um marco jurídico e político importante em âmbito nacional, pois, além de estabelecer um extenso rol de direitos que visam proteger às pessoas idosas, cria medidas de proteção desses direitos, impõem obrigações ao Estado, à sociedade, à família, ao curador e às entidades de atendimento, além de se preocupar com questões de violação destes direitos.
A partir dessas assertivas é possível afirmar:
a ) apenas a afirmação II está correta.
b ) apenas a afirmação III está correta.
 c ) somente a afirmação III está incorreta.
d ) todas as afirmações estão incorretas.
e ) todas as afirmações estão corretas.
QUESTÃO 12
A Conferência de Berlim, no final do século XIX, definiu as bases da divisão dos territórios africanos entre as potências europeias. Portugal perdeu um de seus territórios e ganhou outro. Esses territórios são, respectivamente,
a ) Congo e Moçambique.
b ) Cabinda e Moçambique.
 c ) Congo e Cabinda.
d ) Guiné Portuguesa e Angola.