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01/03/2021 Atividade Aula 01 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1145990 1/9 Painel / Minhas Disciplinas / 40A101 / Aula 01: Conceito e de�nições de avaliação de impacto ambiental / Atividade Aula 01 Avaliação de Impacto e Licenciamento Ambiental Iniciado em segunda, 1 Mar 2021, 13:55 Estado Finalizada Concluída em segunda, 1 Mar 2021, 14:15 Tempo empregado 20 minutos 3 segundos Avaliar 8,33 de um máximo de 10,00(83%) https://ava.politecnicabr.com.br/my/ https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1044 https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1044#section-2 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=33991 https://ava.politecnicabr.com.br/ 01/03/2021 Atividade Aula 01 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1145990 2/9 Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Quanto aos objetivos da avaliação de impacto ambiental, Marque Verdadeiro ou Falso: ( ) conforme comenta Milaré (2011), a avaliação de impacto ambiental surgiu pela primeira vez como instrumento jurídico de gestão ambiental nos Estados Unidos da América, a partir da promulgação do National Environmental Policy Act – Nepa (lei da política nacional americana do meio ambiente), em 1969. ( ) avaliação de impacto ambiental é um instrumento cujo objetivo limita-se a subsidiar as decisões de aprovação de projetos de empreendimentos individuais, e não os processos de planejamento e as decisões políticas e estratégicas que os originam. Antunes (2001) complementa que a avaliação de impacto ambiental é um procedimento que tem por objetivo examinar os resultados de empreendimentos e atividades sobre o meio ambiente antes de se tomar qualquer decisão de outorgar a licença de instalação e execução que possa trazer riscos signi�cativos de degradação da qualidade do meio ambiente. ( ) O Brasil tem uma posição de vanguarda nas discussões de políticas públicas a respeito do meio ambiente, mesmo que ainda exista o pensamento de que muito ainda deve ser feito. Conforme menciona Sanchéz (2008), a CF de 88 foi a primeira no mundo a inscrever a obrigatoriedade da AIA em nível constitucional, incorporando e fortalecendo essa modalidade no seu artigo 225 (CARVALHO; LIMA, 2010). ( ) avaliação de impactos ambientais não é um instrumento de decisão, mas sim de fornecimento de subsídios para o processo de tomada de decisão dos órgãos ambientais licenciadores do Poder Federal, Estadual e Municipal, conforme o tamanho do empreendimento. De acordo com Costa, Chaves e Oliveira (2005), o propósito principal é levantar e organizar informações por meio da análise sistemática das atividades do projeto, permitindo potencializar os benefícios socioambientais. https://ava.politecnicabr.com.br/ 01/03/2021 Atividade Aula 01 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1145990 3/9 Escolha uma opção: a. V, F, F, V. b. V, F, V, F. c. V, F, V, V. d. V, F, F, F. e. F, V, V, F. https://ava.politecnicabr.com.br/ 01/03/2021 Atividade Aula 01 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1145990 4/9 Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marque Verdadeiro ou Falso: Utilizando modelos matemáticos analíticos, estudo de padrões de dispersão de poluentes, modelos físicos em escala reduzida, análises estatísticas apuradas e técnicas de avaliação da paisagem, a avaliação de impacto ambiental constitui-se num instrumento altamente relevante na avaliação preliminar. Com o conhecimento acerca da realidade local e regional, é possível promover a discussão e a análise imparcial dos impactos positivos e negativos de uma proposta. Essas informações, apresentadas publicamente de forma detalhada e com embasamento técnico e cientí�co, contribuem de maneira signi�cativa para reduzir os con�itos de interesses de diferentes grupos e atores sociais envolvidos, tornando-se um instrumento de subsídio para tomada de decisões. Para atender a esses objetivos e a essas funções, a execução dos estudos para uma AIA se desenvolve, de modo geral, segundo as seguintes fases: • Identi�cação – são caracterizados a ação proposta e o ambiente a ser afetado. Nesta fase devem ser feitas a identi�cação das ações e dos impactos a serem investigados, a análise das relações entre os fatores ambientais, a de�nição de indicadores ambientais e a medição dos impactos. • Predição – é feita a predição das interações entre fatores e da magnitude e importância dos impactos. • Avaliação – é feita a interpretação, a análise e a avaliação. Nesta fase, são atribuídos aos impactos ou efeitos os parâmetros de importância ou de signi�cância, sendo comparadas e analisadas algumas alternativas. Esse processo deve ser retroalimentado com informações até que se esgotem as possibilidades para o que se pretende alcançar, ou seja, os estudos devem passar por sucessivas análises com equipes multidisciplinares, sendo reintroduzidas informações que sejam pertinentes, sempre com a �nalidade de obter a melhor informação com �ns de subsídio para a tomada de decisões. Nesse sentido, para a avaliação de impactos ambientais existem https://ava.politecnicabr.com.br/ 01/03/2021 Atividade Aula 01 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1145990 5/9 diversos métodos de avaliação e ferramentas de identi�cação dos impactos causados ao ambiente pelo desenvolvimento de um projeto. São instrumentos usados para coletar, comparar e organizar informações qualitativas e quantitativas sobre os impactos ambientais. Como cada método tem uma aplicação de�nida, eles devem ser escolhidos de acordo com o caso a ser estudado. Entretanto, o primeiro documento a ser produzido para a de�nição da metodologia é o plano de trabalho, que deverá ser apresentado pelo empreendedor interessado aos órgãos ambientais competentes para emissão do licenciamento ambiental. Qualquer que seja o método utilizado, é necessário que sua aplicação seja complementada com uma descrição detalhada dos impactos sobre os meios físico, biológico e antrópico. É importante ressaltar que não existe um único método que possa ser adotado para a avaliação de impacto de qualquer tipo de proposta (ou que sirva para todas as fases de um estudo), mas a escolha do método deve atender aos requisitos e normas legais estabelecidos, o tempo e os recursos técnicos e �nanceiros disponíveis para a execução do estudo. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=33962 https://ava.politecnicabr.com.br/ 01/03/2021 Atividade Aula 01 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1145990 6/9 Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Os principais impactos ambientais previstos na Resolução 01/86 do Conama são: Escolha uma opção: a. solos – afetam e provocam erosões, perdas de produtividade agrícola, aumento da salinidade e perda de nutrientes. b. �ora – afetam a composição e densidade da vegetação natural, produtividade, espécies-chaves e conectividade entre ambientes. c. ecossistemas especiais – afetam ecossistemas vulneráveis e com baixa resiliência (baixa capacidade de autorrecuperação). d. recursos hídricos – afetam quantidade, qualidade, acesso e sazonalidade. e. todas as alternativas corretas. https://ava.politecnicabr.com.br/ 01/03/2021 Atividade Aula 01 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1145990 7/9 Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 A Constituição Federal Brasileira de 1988, em seu artigo 225, traz que o conceito de meio ambiente, enquanto bem jurídico tutelado, compreende três aspectos principais e dois complementares. Entre os principais estão o natural, o arti�cial e o cultural; entre os secundários, o meio ambiente do trabalho e patrimônio genético: é constituído pelo espaço urbano (incluindo edi�cações), rural e construído/manejado, e também por todas suas inter-relações humanas. considera-se o patrimônio cultural nacional,incluindo as relações culturais, turísticas, arqueológicas, paisagísticas e naturais. é constituído por solo, água, ar atmosférico, �ora e fauna. São todas as interações dos seres vivos e seu meio, onde se dá a correlação recíproca entre as espécies e as relações destas com o ambiente físico que ocupam. é toda informação de origem genética, contida em amostras do todo ou de parte de espécime vegetal, fúngico, microbiano ou animal, na forma de moléculas e substâncias provenientes do metabolismo desses seres vivos e de extratos obtidos desses organismos vivos ou mortos. previsto no artigo 200, inciso VIII, da CF/88, é o local onde homens e mulheres desenvolvem suas atividades laborais. Desse modo, para que esse local seja considerado adequado para o trabalho, deverá apresentar, além de condições salubres, ausência de agentes que coloquem em risco o corpo físico e a saúde mental dos trabalhadores. Me Me Me Pat Me https://ava.politecnicabr.com.br/ 01/03/2021 Atividade Aula 01 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1145990 8/9 Questão 5 Parcialmente correto Atingiu 0,33 de 2,00 Os impactos ambientais podem ser múltiplos e gerados por ações dos seres humanos, sendo importante conhecer suas diversas características. Impacto indireto – quando uma ação induzida desencadeia uma sequência de modi�cações de segunda ordem. Por exemplo, as chuvas ácidas, que têm sua origem na poluição atmosférica por óxidos de enxofre, nitrogênio e outros elementos químicos. Impacto permanente – quando, uma vez executada a ação, os efeitos não cessam de se manifestar num horizonte temporal conhecido. Por exemplo, a modi�cação do leito de um rio. Impacto regional – quando um efeito se propaga por uma área além das imediações do local onde se dá a ação. Impacto em médio ou longo prazo – quando o efeito se manifesta depois de decorrido certo tempo após a ação. Por exemplo, a eutro�zação de cursos d´água decorrentes da deposição de fertilizantes de áreas agrícolas e carreados para os rios por enxurradas de chuva. Impacto negativo ou adverso – quando a ação resulta em um dano à qualidade ambiental, podendo ser de um ou mais indicadores, como, por exemplo, a mortandade de peixes em um determinado rio localizado nas proximidades da ação em questão. Impacto positivo ou bené�co – quando uma ação resulta na melhoria da qualidade ambiental, podendo ser de um ou mais indicadores, como, por exemplo, o aumento da vegetação natural em uma determinada região proveniente de projetos de restauração �orestal. Caracte Caracte Caracte Caracte Caracte Caracte https://ava.politecnicabr.com.br/ 01/03/2021 Atividade Aula 01 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1145990 9/9 © 2020 - Escola Politécnica Brasileira Entre em Contato https://www.politecnicabr.com.br 0800 084 2627 indisponível devido a pandemia de COVID-19, use outro canal! 0800 084 2627 comercial@politecnicabr.com.br Links Úteis Dicas da nossa Diretora Acadêmica Planner de Estudos Declaração de Matrícula Orientações do AVA Abertura de Ticket Fale com o Tutor Cronograma de Estudos Solicitação de Diploma Manual de Estágio Manual de Competência Siga-nos nas redes sociais https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0 https://www.politecnicabr.com.br/ mailto:comercial@politecnicabr.com.br https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/solicitacao_diploma.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf https://www.facebook.com/politecnicabr https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial https://ava.politecnicabr.com.br/
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