AULA 08 -A SEGUNDA GERAÇÃO ROMÂNTICA - LITERATURA BRAS

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1
        Questão 
	
	
	Em Vozes da África de Castro Alves atinge o auge da dramaticidade de sua poesia condoreira porque apresenta:
		
	
	Frustração e tédio.
	
	Intimismo e egocentrismo.
	
	Poesia galante e sensualidade.
	
	Efusão lírica e oratória.
	
	Idealização e sublimação.
	Respondido em 02/03/2021 14:36:35
	
Explicação: 
O extremo lirismo e o tom de oratória são característicos da poesia social de Castro Alves, na defesa de ideais libertários.
	
	
	 
		2
        Questão 
	
	
	Leia o trecho que analisa um poema muito importante da literatura brasileira:
"a indignação com o sofrimento dos escravos é reforçada pela imagem do navio em meio ao mar e pela descrição dos prisioneiros."
 Assinale a alternativa que indica corretamente o poema e seu autor.
		
	
	Adormecida - Castro Alves
	
	A Confederação dos Tamoios, de Gonçalves de Magalhães
	
	O navo negreiro, de Castro Alves
	
	I-Juca Pirama, de Gonçalves Dias
	
	Leito de folhas verdes, de Gonçalves Dias
	Respondido em 02/03/2021 14:36:46
	
Explicação: 
"...O navio negreiro. Observemos o tom grandioso que perfaz o poema, em que a indignação com o sofrimento dos escravos é reforçado pela imagem do navio em meio ao mar e pela descrição dos prisioneiros." (  Literatura brasileira I / Sandra Salviato Terra Rio de Janeiro : SESES, 2016.p.106)
	
	
	 
		3
        Questão 
	
	
	São características da poesia de Castro Alves, EXCETO
		
	
	Impulso erótico
	
	Ideia fixa da morte.
	
	Sonoridade
	
	Contemplação da natureza
	
	Riqueza metafórica
	Respondido em 02/03/2021 14:37:08
	
Explicação: 
A tematização da morte é característica da poesia da Segunda Geração Romântica
	
	
	 
		4
        Questão 
	
	
	(UFMG) Na poesia lírico-amorosa de Castro Alves, observa-se:
		
	
	uma renovação em relação a seus antecessores, pela expressão ousada dos impulsos eróticos.
	
	a preocupação de ocultar, por meio de excesso de figuras de linguagem, os mais recônditos desejos do poeta.
	
	a idealização da mulher, cantada constantemente como objeto inacessível ao poeta. 
	
	a mesma timidez revelada nos devaneios líricos dos poetas byronianos.
	
	uma posição platônica em relação ao amor, sobre o qual versifica em linguagem racional e contida.
	Respondido em 02/03/2021 14:37:28
	
Explicação: 
A poesia amorosa castroalvina apresenta traços mais sensuais e eróticos do que a dos outros autores românticos.
	
	
	 
		5
        Questão 
	
	
	A opção que caracteriza a poesia condoreira de Castro Alves é:
		
	
	Traços marcantes de obscurantismo e sensualismo.
	
	Grande efusão lírica e eloquência.
	
	Forte densidade de egocentrismo e intimismo.
	
	Carga moderada de egocentrismo e evasionismo.
	
	Laivos excessivos de morbidez e drama.
	Respondido em 02/03/2021 14:37:41
	
Explicação: 
A poesia de Castro Alves se caracteriza por lirismo extremo e  figuras de linguagem que remetem à eloquência, ou seja, são poemas para serem lidos em voz alta.
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		6
        Questão 
	
	
	Segundo Alfredo Bosi, os símiles (comparações) de Castro Alves são quase sempre tomados aos aspectos da natureza que sugerem a impressão de imensidade, de infinitude, os espaços, o oceano , o vasto sertão, o vasto universo.Tal estilo nos remete: 
		
	
	às reflexões morais do Arcadsmo
	
	à eloquência condoreira
	
	ao cultismo barroco
	
	aos preceitos clássicos
	
	ao racionalismo renascentista
	Respondido em 02/03/2021 14:37:49
	
Explicação: 
A eloquência condoreira da Terceira geração se utiliza de imagens grandiosas, hiperbólicas com o objetivo de promover a persuasão.
	
	
	 
		7
        Questão 
	
	
	Leia o fragmento do poema "A mãe do cativo" de Castro Alves e assinale a alternativa que melhor descreve a forma como o eu lírico aconselha a mãe escrava a criar o filho, preparando-o para viver em mundo injusto e cruel.
Ensina-o que morda ... mas pérfido oculte-se / Bem como a serpente por baixo da chã / Que impávido veja seus pais desonrados, / Que veja sorrindo mancharem-lhe a irmã. / Ensina-lhe as dores de um fero trabalho ... / Trabalho que pagam com pútrido pão. / Depois que os amigos açoite no tronco ... / Depois que adormeça co'o sono de um cão. / Criança - não trema dos transes de um mártir! / Mancebo - não sonhe delírios de amor! / Marido - que a esposa conduza sorrindo / Ao leito devasso do próprio senhor! ... / São estes os cantos que deves na terra / Ao mísero escravo somente ensinar. / Ó Mãe que balanças a rede selvagem / Que ataste nos troncos do vasto palmar.
		
	
	a mãe deve educa-lo, ensinando-o a não se submeter às injustiças e desmandos de seus senhores e a lutar sempre pelos seus direitos. 
	
	a mãe deve educa-lo de tal forma que ele consiga sobreviver aos insultos, aos abusos, ao trabalho degradante e que ele não alimente sonhos ou esperanças para o futuro.
	
	a mãe deve zelar pela formação do caráter do seu filho, para que ele cresça íntegro e honesto, assumindo seus deveres de pai e provedor. 
	
	a mãe deve fornecer ao filho uma base familiar de fundo religioso, a fim de torná-lo um homem temente a Deus.
	
	a mãe deve prover ao filho a melhor instrução disponível, para ele estar à altura das responsabilidades e encargos que assumirá na sociedade no futuro.
	Respondido em 02/03/2021 14:38:25
	
Explicação: 
A resposta correta é: a mãe deve educa-lo de tal forma que ele consiga sobreviver aos insultos, aos abusos, ao trabalho degradante e que ele não alimente sonhos ou esperanças para o futuro.
	
	
	 
		8
        Questão 
	
	
	A Terceira Geração romântica recebeu o nome de Poesia Social ou Condoreira. Assinale a alternativa que indica a correta indicação de principal poeta e obra dessa geração:
		
	
	   Raimundo Correia, Sinfonias
	
	  Álvares de Azevedo, Lira dos Vinte Anos
	
	 Tomás Antônio Gonzaga, Marília de Dirceu
	
	   Castro Alves, Espumas flutuantes
	
	 Gonçalves Dias, Primeiros Cantos
	Respondido em 02/03/2021 14:38:38
	
Explicação: 
Castro Alves foi o maior representante da Terceira Geração romântica.