Bastien - Teoria Nível Basico Pré Iniciante

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t\?205P
Pr{\o BAsrco de Besrmlr
Nível Pré-Iniciante
D b
'ììlìi'ii:;-.:lrl{
Querídos País e Professoresi
PrANo gÁsrco DE BASTTEN é uma série de métodos p€Ìra o estudo de piano oferecendo
aluno um início efr.caz.A sequência das matérias aplicadai foram cuidadosãmente escritas
para que o aluno obtenha sucesso emtodas as áLreas.
TEORTA - enÉ-rrvrcrANiTE é coordenado págtna por página com os livro piano, I>ré-
Iniciante e Perforrrrance, Pré-Iniciante. Os t'ês livrós devem seraplicados
simultaneamente com o propósito de reforçar cada matéria apresentada-. As sequências
que devem ser seguidas entre os livros, estão relacionadas no índice.
TEORIA- contémviârios exercícios e pequenas peças pÍìrareforçar cadamatéria
apresentada. O aÌuno terá uma melhor compreensão da música que está tocando - e ao
mesmo tempo, aprenderá mais facilmente - quando a teoria é aplicada como parte
integrante do processo de aprendizagem.
Nós desejamos a vocês sucesso nesta nova etapa.
Neil A.Kjos Music Company
James Bastien
Jane SmisorBastien
TFadução e Adaptação: Anna Demathei
wP205P
PrArNo Basrco DE BnsrrEN
JAMES B,{^STIEN
Índice
ô
\b.p",
ô
\b.p.,
-PosiçãodeDóMaior................... 
11 16 2 
-IntervalosMelódicos
-Compassos 
........ .........12 e Harmônicos ............. ................ 28 39 'l'4
-Compur.o 
! ................72 18 8 4 
-PausasMusicais 
.......,..2g 40 20 15
_Compasso fl ................13 20 I 
-AcordedeDóMaior....................30 
41, 22 16
-Compasso 
f .......,.,....,.14 22 10 s 
-Posiçãode 
DóCentral................ g2 44 24 18
-Reüsão 
.............. .........15 24 
-Duas 
Colcheias .......... 33 46 26 19
-APautaMusical 
...........16 25 
-OSustenido 
...............34 48 27 ZO
_ClavesdesoleFá.........................L7 _PosiçãodeSol Maior...................36 52 28 22
-Como 
as Notas se Movimentam Notas Staccato ............ 37 56 24
naPautaMusical .........18 26 
-OBemol 
....38 58 30 26
-O 
PentagramaMusical ................. 19 30 72 
-Jogo 
de Comespondência ........... 40 62 32 30
* Para reforçar o sentido de aproveitamento, o professor ou o aluno deve fazer uma marca / a cadapágtna
completada.
ISBN 0-8497-8655-X
@ 19E5, 1997 Kjos Music Company, 4382 Jutland Drive, San Diego, California 92117. Dfu'eitos Reservados de Autoria Internacional. Editado
e Impresso nos E.U.A.
afnuçÃO t Toda música, texto,arte e desenhos neste livlo são prote$dos pelas Ìeis de Direitos autorais: Cópias ou reproduções de
quaÌquer modo constituem uma violação dasleis Internacionaisautorais. Quem reproduzir este material sem permissâo do editor está
sujeito a sevel?s penalidades.
t/*
-O 
Teclado do Piano ...... Z 6 
-Posição 
de Dó Maior ................... ZO
GraveeAeudo 3 7
-RitmonaMúsica. 
..........4 I 2
-Hastes 
das Notas 5 , 4
-BarraDivisória 
.............6
_Notas Musicais 7 74
_ONomedasTeclasBrancas 815
_UmaViagem Espacial ................... 10
_Dinâmica ............ ........27
_Medindo Intervalos de 2a ................22
-Medindo 
Intervalos de 3a ................23
-Ligaduras 
de Frase e Prolongação 24
_Jogo Soletrando Notas ................. 25
_Medindo Intervalos de 4a ............ 26
Medindo Intervalos de 5a ........ .... 27
31.
32
33
34
6
737
748
L59
16 10
36 18 12
38 L9 13
O Teclado do Piano
O teclado tem teclas Brancas e Pretas
As teclas Pretas são 4presentadas em gtrupos de 2 teclas pretas e 3 teclas pretas.
:il
d
o é
Desqçrhe um círculo em volta de cadagrupo de 2 teclas pretas.
2,. Desenhe um círculo em volta de cada grupo de 3 teclas pretas.
Pinte os grupos de 2 teclas pretas.
og
G
Qo eo
eë
asô
llll il ll il il lt il
3.
4.
ffi
fl
l
Pinte os gfupos de 3 teclas pretas.
It il l
WP205P LIse com a págína 6 do livro Piano, Pré-lnicÍante.
3
Grave Agiudo
Para Baixo Para Cirna -----
5. No teclado, as notas agUdas geralmente são tocadas comamão direita.
a. Toque grupos de 2 teclas pretas com a mão direita, começando do meio do teclado.
b. Toque gfupos de 3 teclas pretas com a mão direita, começando do meio do teclado.
6. No teclado, as notas graves $eralmente são tocadas com a mão esquerda.
a. Toque gfupos de 2 teclas pretas com a mão esquerda, começando do meio
do teclado.
b. Toque grupos de 3 teclas pretas com a mão esquerda, começando do meio
do teclado.
7. Invente algUma música usando grupos de teclas pretas.
a. Invente uma música com grupos de 2 teclas pretas.
b. Invente uma música com grupos de 3 teclas pretas.
Sua música pode ser sobre um feroz, o gato em cima da árvore ou o que você quiser ou
gostar.
(Jse com a página 7 do livro Píano, Pré'Iniciante WP205P
Ritrntr rÌaMúsica
A musica é constituída por figuras musicais, que formam o ritrrro na música. Estas figuras
podem ser longas ou curtas. Daremos nomes para estas figuras.
Mínirna
A. Desenhe três sem
Fale: vai
Sernínirna
I *- Haste
I
O -- Catreça
ínimas. Bata o ritmo e fale "vai"
ã
M
,4
'.í
9. Desenhe três mínimas. Bata o ritmo
FaIe:
vaÌ
e fale 'pa-re".
pa-re
val
!
Ìi
-E{#
pa-re
10. Escolha três teclas pretas e componha
uma música. Escreva o número dos
dedos embaixo das notas damão
direita (M.D.) ou em cima das notas da
mão esquerda (M.E.)
M.D.
a
mo
M.E.
Alua :
I
Io
lu
co
I
Io
)
- i{,a
- lha
)
Ve
o
)
)
no
bri
)
ceu/
lha!
WP205P IJse com as páginas B-ls do livro piano, pré-Inicíante.
Hastes dasNotas
A Haste pode ser desenhada para cima ou piÌra baixo
Ahaste para cima deve ser escrita do lado direito da
nota, e parabaixo do lado esquerdo.
Haste para
cirna
11. Desenhe as hastes das notas para cima.
I
I
I
a
12. Desenhe as hastes das notas parabaixo.
?ooo
I
I
I
A Sernibreve é uma nota longa,
ela não tem haste 
sernibreve
lS.Desenhe três semibreves. Bata o ritrno e fale "pa-re-re-re."
Haste para
baixo
o
o
a
o
o
a
o
o
ooo
ï!!í::i:4
.at::íle
.iiai::::, ::l
t::.i;i:.:.
í.,È;t
Fale: Pa-re-re-re
l4.Escreva o nome das notas.
Pa-re-re-re Pa-re-re-re Pa-re-re-re
I
Io
fs
'fr.tii'tr Ì$Í'ïÍlfi;,Ë
))o
(Jse com as págÍnas a-rc do livro Píano, Pré-Iniciante. WP205P
b
Barra Divisória
A musica e dividida em compassos; para dividir
os compassos usamos as Barras Divisórias.
Para indicar que música chegou ao fim,
usamos a Barra Dupla.
Barra
Divisória
Barra
Divisória
)))
Cornpasso
o Ritorn.l" :ll e o sinal que significarepetira
música do início ao fim. Ele aparece junto
com abarra dupla e dois pontinhos.
16. Desenhe a barra divisória para separar os compassos. Use a barra dupla no final. Bata o
ritmo e fale os nomes das figuras.
barra
divisória
llltll
) )à )))
barra
divisória
barra
dupla
16. Desenhe as barras divisorias na música abaixo.
Desenhe a barra dupla no final e coloque dois
pontinhos antes da barra dupla para formar o
ritornelo. Toque a música duas vezes.
rM.E.-r
to mui - to
cha -ma - va
L l1)t
2
um ga-to
fo-fo, e
vez
ra
) ) );
222
Ti-ve u-ma
Seupe-loe
1,.
2.
3
aa?.
barra
divisória
rrt )ooo
2
lin
Ro
me!
mim !
na
le
4
O
o seu no
ci-ma de
33
?3?rlr
do eu gri - ta
va de ro - lar
2
a t -'ttt
I
pre
SC
-va
em
2
a
I
M.E.
barra
divisória
WP205P LIse com as pág,ínas a-fi do livro Piano, pré-lniciante.
tUIeu Gatoheto
M.D.
barra
divisória
Ia
4
Ros -
E
va quan-
gos - ta
Cornpasso
barra
divisoria
Barra
Dupla
'll
barra
divisória
I
I
a
4
barra
divisória
) ))) o
rM.D;r
barra
divisória
I
I
Io
()
do.
ny.
barra barradupla
divisória comritornelo
I nl
T
R
o
il IT
7
Notas Musicais
17. Quantas são as notas musicais?
18. Quando você toca as notas musicais de fuente
para trás, você segue para a direita,usando o
sentido para cirna no teclado. Escreva as notas
musicais de foente para trás e depois toque.
wt"j
19. Quando você toca as notas musicais de trás para
fnente, você segue pÍÌra a esquerda, usando o
sentido parabaixo no teclado.
Escreva as notas musicais de ffás para fuente, e ,
dePoistoque' 
#i
20. Escreva as notas musicais duas vezes de fuente para trás e depois toque.
SOL
I I II
Ré
l
Mi
I
FA 1il
I
SI
I I
Dó
il
Ré
I
Mi
I
tsa hIil ff
..,
I llt il il ll
21. Escreva as notas musicais duas vezes de hás para frente e depois toque.
lt lll I lil I ffI il
IJse com a págína l4 d.o livro Píano, Pré-Inícíante. WP205P
O Norne das Teclas Brancas
O nÓ fica do lado esquerdo de
duas teclas pretas.
2.2. Escreva todas as teclas Do no teclado abaixo.
Toque todas as teclas Dó no seu piano.
Sr
o nÉ fica no meio de
duas teclas pretas.
23. Escrevatodas as teclas Ré no teclado abaixo.
Toque todas as teclas Ré., no seu piano.
O MI fica do lado direito
de duas teclas pretas.
24.Escreva todas as teclas Mi no teclado abaixo.
Toque todas as teclas Mi, no seu piano.
WP205P LIse com a págína 15 do livro píano, pré-Inícíante.
O F'Á está do lado esquerdo de
três teclas pretas.
25. Escreva todas as teclas Fá no teclado abaixo.
Toque todas as teclas Fá, no seu piano. Fá
il
O SOL fica ao lado do Fá, entre as
duas primeiras teclas pretas.
26. Escreva todas as teclas Sol, no teclado abaixo.
Toque todas as teclas Sol, no seu piano. iri
O tÁficaao lado do Sol,
entreasegunda e a
terceira teclas pretas.
27. Escreva todas as teclas Lâ, no teclado abaixo.
Toque todas as teclas Lâ,no seu piano. il
tl il ll il tl il tl
O SI está do lado direito de
três teclas pretas.
.28. Escreva todas as teclas Si, no teclado abaixo.
Toque todas as teclas Si, no seu piano.
lll I
Si
il il il il tl il ll
LIse com a página 15 do lívro Píano, Pré-Inicíante. WP205P
10
fJrnaViagern Espacial
Neste jo8o, escreva no teclado todos os nomes das notas escritas com letra maiúscu]a.
O tr'Ámoso comandante Flecha, e sua
finulÁeao viaiam pelo espaço em um
foguete chamaftO SOL.
SuaMfssão é encontraras criaturas
extraterrestres que estão em um
planeta distante, presos em uma jaulÁ.
Estas criaturas tem braços e pernas tÁrgos
um olharSOlitario, estnanh-o mas Sfncéro.
Mas o comandante Flecha entende que os seus geMrdos são
RÉsultado de gente muito nÁfvff.rtu.
Uma vez jâaÌimentafDós, são embarcaftós em uma
na)/e espaciaÌ; para uma SOlitaria e longa üagem de
REgresso àTerra. Deüdo a estaviagem"rÁntãstica e
sua brarrura, o comandante Flecha RÉcebe uma
FAbulo sa medalha D óurada.
d
@
WP205P (Jse com a pá.gina tS d.o lívro piano, pré-Inicíante.
Míssão Curnprída !
11
Posição de Dó Maior
6 4 3 21
M.E.
l.2 3 4 6
M.D.
2ÍJ. Escreva o nome das notas na posição de Dó Maior. Toque e fale o nome das notas.
M.E. M.D.
3(). Escreva o nome das notas de trás para foente, começando com o Sol.
Depois, toque e fale o nome das notas.
M.E. M.D.
3 L. Desenhe as barras divisórias na música abaixo.
Desenhe abarra duplano final e coloque
os dois pontos antes da barra dupla
para formar o ritornelo.
Toque a música duas vezes.
As Estrelas à lVoíte
barra
) 
"";
46
barra barra
divisória
barra
I I 
divisoria
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JJ)
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3
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3
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M.D.
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2.
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A -te o
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3
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@
I o.*.
divisória
e - las es-
a - noi- te -
,-1?b e@
ln"".,ll
divisória
-ml -na
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@
barra dupla
com dois pontinhos
(ritornelo)
,l!, I! |
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0
oó
il
nÉ
I
MI
I
rÁ l.! 
|
IJse com as págínas rc17 do lívro Piano, Pré - lníciante. WP205P
M.E.
12
Cornpasso
Estes dois números que aparecem no início damúsica é chamado Cornpasso .
O número de cirna significa quantos tempos teremos em cada compasso.
o número de baixo significa qual a figura que valerá um tempo.
significa 2 tempos em cada compasso.
significa que a semínima vai valer um tempo.
32. Bata e conte o ritmo em voz alta.
)
1.
pa
33. Escreva a ptrÌsação debaixo de cada nota. Bata e faÌe o ritmo em voz alta.
c)
4
2rr4) )
conte: 1, 2
fale: vai vai
lJ ) l)
Z (continue contando)
re (contínue contando)
'll
2rr4l a ))) l) 'll
34. Invente uma música para esta
canção na Posição de Dó Maior
Escreva o número dos dedos
embaixo das notas da mão direita,
(M.D.) olr em cima das notas da
mão esquerda ( M.E ).
O Re,lôgio doVovô
M.D.
2lr4a a
O Re-
))
ló - gio
ho- ra
tí
)
tique - taque
dor - mir.
ía
)
faz
de
í
M.E. I I
WP205P [Jse com as páginas l8-tg do lívro piano, pré - lniciante.
13
3 Significa tres tempos em cada compasso
4 Significa que a semínima vai valer um tempo.
A Mínirna Pontu uau ). valerá três tempos.
36. Bata e fale o ritmo em voz alta'
1) )
conte: 1, 2
fale: vai vai
í ) ) ) lJ ) )
) ). ) ) l). 'll
3 1. 2 3 (contínue contando)
vai pa - re - re (continue contando)
g6. Escreva a pulsação embaixo de cada nota. Bata e fale o ritmo em voz alta.
) ) ). 'll
37. Invente uma música para esta
canção na Posição de Dó Maior.
Escreva o número dos dedos embaixo
das notas damão direita,(M.D.) e em . ao
cima das notas damão esquerda (M.E.)", - '
Meus Pa,tins de GeIo
i)))
M.D.
Quan - do ve
pa
í
JO_O meu
co -me-
)
í
)
í
)
pa
ço
í
)
í
)
aIa
tins
).
bri - lhar,
so - nhar.
í' IM.E.
LJse com as págínas 20'21 do livro Píano, Pré'Inicíante. WP205P
14
4 Signmca quatro tempos em cada compasso.
4 Significa que a semínima vai valer um tempo.
A Sernitrreve O valerá quatro tempos.
34. Bata e fale o ritmo emvozalta.
t) )
conte:1"234
fale: pa - re pa - re
lJ ) ) ) l-
3 4 (contínue contando)
re - re (continue contando)
fale o ritmo em voz aÌta.
tJ ) )
,llo
12
pa-re-
39. EscrevaapuÌsação embaixo
t). )
da s notas. Bata e
l- 'll
Õ,
&'&
ç--qa-9
"n"--****-
*/\"^4*--
40. Toque esta mirsica na posição de Dó Maior.
Conte em voz alta.
O IIip op ôtamo Míste rio s o $=Pr
)J
45
- ra nós
ber.
J
3
pa
SA
i)
@
J
pó - ta -mo
e -le te
2g
r r f
J
3
po
- rio
3
s
I
;dd;
co -rrÌo o -Iha
rá quern po - de
P(ff
M.D.
J
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o - hq-9
que mis
35O
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-te
1
r
M.E.
WP205P Use com as páginas 22-24 d.o lívro piano, pré - lnícíante.
15
Revisão
4t. Pinte os grupos de 2 teclas pretas.
42. Pinte os glupos de 3 teclas pretas.
43. Desenhe as hastes para cima . O O O O O
Desenhe as hastes para baixo. O O O O O
44. Escreva as sete notas musicais.
46. Escreva o nome das notas
naposição de Dó Maior.
4G. Escreva o nome das notas no teclado abaixo.
!l
It It
!l
I !r
I
I
lt I lt I I I ll I tl I il il
4l,. Escreva o nome das lìguras. I ^ -l -la(OOO.
48. Divida os compassos usando as barras diüsórias. Desenhe a barra dupla com ritornelo
no flnal. Escreva a puÌsação embaixo das figuras.
?) ) ) ) ) )
ini))). i )).
4l)i); -) )J-4i
- ur" r"^ * r*,,r^ rr^"r,r* r^í n-^,",'"""". *t205P
ï6
APautaMusical
A Pauta Musical tem linhas e espaços.
.{s notas são escritas nas linhas e nos eapaços.
Notas na Lirúra Notas no Espaço
4v^. Quantas linhas temapauta?
Quantos espaços tem a pauta?
50. Numere as linhas de baixo para cima.
Numere os espaços de baixo para cima.
51. Escreva L para as notas nas linhas e E para notas no espaço.
52. Desenhe as notas nas linhas e
Use Semibreve.
nos espaços, nos lugares indicados.
LELLEELEL
WP205P (Jse com a págína 25 d.o livro piano, pré -lnicíante
17
Claves de Sol e F'á
A clave é usada no início da Pauta Musical.
Clave de Sol 2ulinha
63. TFaceje a clave de sol, seguindo
a sequência e depois desenhe suas
próprias claves.
2: crave de Fá aalinha
54. TFaceje a clave de Fá seguindo a sequência e depois desenhe suas próprias claves.
/a^ \d. //^ \a
-la
tJse com a página 25 do livro Píano, Pré - Inicíante. WP205P
18
Corntr as Notas se Movirnentarn rÌa panrta
Passo
fulo
Repetição
55. Escreva como estas notas se movimentam na pauta. Escreva Passo, PuIo, ouRepetíção.
Toque e fale o nome das notas.
Posição de Dó Maior (M.D.)
ctrl
Hl
Il
0
oó
il
nÉ MI FA l,! 
|
Posição de Dó Maior (M. E.)
Notas na Salinha
ouacirna.Ahaste
deve serpÉÌrabaixo.
Notas abaixo da
Safintra, ahaste
deve ser pa-ra cima
56- Escreva como estas notas se moümentam na pauta. Escreva Passo, pulo, e Repetição.
Toque e fale o nome das notas.
-
I
- -
WP205P IJse com as págínas ze-2g d.o lívro piano, pré - lniciante.
19
O Pentagf,amaMusical
O PentagfarnaMusical é formado pela união da pauta da Clave de Sol com a Clave de Fá.
Esta união se dá quando usamos a Bama - Divisória e uma Chave.
57. TFaceje as Claves e as Barras pÉÌra forrnar o Pentagfama Musical.
Use uma régua para desenhar as Barras - Divisórias.
58. Desenhe as Claves e as Bamas pÉÌra formar o Pentaglama Musical.
Desenhe as Claves de Sol e de Fá.
Chave
* Barra - Divisoria
(Jse com a página 30 do livro Píano, Pré - Inicíante. WP205P
n
Posição de Dó Maior
Dó Ré Mi Fá Sol
, I
t-l I
d +J-
I
- -
Dó Ré Mi Fá Sol
Notas na Salinha
ouacirnaahaste
deve ser pÍrra baixo.
Notas abaixo da
Salinhaahaste
deve ser para cirna.
59. Desenhe a chave e a barra, para formar um pentagt-ama musical.
Desenhe a Clave de Sol e a Clave de Fá.
Desenhe a Posição de Do Maior na Clave de Fá, duas vezes.
Toque e fale o nome das notas.
Dó Ré Mi Fá Sol Dó Ré Mi
60. Desenhe a chave e a barra para formar o Pentagfama MusicaÌ.
Desenhe a Clave de Sol e a Clave de Fá.
Desenhe a Posição de Do Maior na Clave de Sol, duas vezes.
Toque e fale o nome das notas.
Dó Ré NIi Fá Sol Dó Ré Mi
Fá Sol
Fá Sol
61. Escreva o nome das notas e depois toque o exercício.
M.D. 3
M.E. 5
,...... .i
s J.rr i
WP205P f/se com as págínas J 0-51 do lt vro piano, pré - Inicían te.
21
Dinârnica
Dinâmica são sinais de forte e stlave na musica.
;f signincaforte.
Vem da palawa Italiana forte.
.24 significa suave L(
Vem da palavra ll,aliana Piano.\
6.2. Thaceje os dois primeiros sinais.;í
e depois desenhe mais quatro.
63. Tfaceie os dois primeiros sinais ip, e depois desenhe mais quatro.
64. Leiaas palawas damúsica.
No início de cadalinha, escrevaa dinâmica que coincide comas palawas.
Toque a música.
Nossa Banda da&scola
Ttrm!Tì.rm!Tirm!ba-te for -teEs-cuteosom
!/
do tam- bor
que gos - to -so,,ou-Cla- ri - ne - ta que sua - ve
LIse com a página 37 do lívro Piano, Pré -Inicrante. WP205P
22
lVledindo Intervalos
-
A distância de uma tecla pa-ra a
tecla mais próxima é de .?a(segUnda).
Na pauta u 2a (segunda) e sempre de
linha.
uma linha pÉÌra um espaço, ou de um espaço para uma
2a ascendente 2a descendente
65. Escreva o intervalo de 2a ascendente, partindo da nota dada. Toque os intervalos no
piano. Use qualquer uma das mãos
t_t__J
I za)
.-> €
66. Escreva o intervalo de .?a descendente, partindo da nota dada. Toque os intervalos
no piano. Use quaÌqueruma das mãos.
,......................-*
.<_ .+
67. Desenhe uma nota para formar um intervaÌo de 2a. Observe a seta para saber quando o
intervalo é ascendente ou descendente. Toque e fale o nome das notas.
+ €
- -
I
Dó
il I
Fá
Il
si
lt I
Mi
ril il i! |
,|.i i!i !| IPA Il Si ll Mi lltLá
'--Z
WP205P (Jse com a página 32 d.o livro Píano, Pré - Iniciante.
23
3a
Pulando uma tecla temos a 3a (terça).
Napautaa 3a(terça)é sempre de umalinhaparaumalinha ou de um espaço pÉìraum espaço'
3@ descendentes
68. Escreva o intervalo de 3a ascendente, partindo da nota dada. Toque os intervalos no
piano. Use qualquer uma das mãos.
U
l3ul
34 ascendentes
I
Dó
ll
lfI
il
Ré
rïl ll I
Mi
il
Si
lt
..+ #
-
...- .....'.....-*
-Gg. Escreva o intervalo de 3a descendeÍtte, partindo, da nota dada. Toque os intervalos
no piano. Use qualquer uma das mãos.
7 O. Desenhe uma nota para formar um intervalo de 3a. Observe a seta para saber quando o
intervalo é ascendente ou descendente. Toque e fale o nome das notas.
-Ì-r-
IJse com a página 33 do livro Piano, Pré - Iníciante. WP205P
24
Ligrduras de F'rase
A ligadtrra de foase é uma linha curva
colocada embaixo oÌÌ em cima de duas ou
mais notas diferentes. Estas notas devem
ser tocadas legato (suavemente, ligadas).
\i
7a. Desenhe aligadura de frase
ern cirna das notas.
Toque estas notas legato.
72. Desenhe aligadura de frase embaixo das notas. Escreva os intervalos de (2a, 3a) nos
pontilhados abaixo.Toque as notas legato.
Desefihe a'ligadura de foase
ernbaixo das notas.
Toque estas notas legato.
Ligadura de Proltrngação
A ligadura de prolongação é uma
linha curva que liga duas notas que estão
na rrÌesrna linha ou no rnesrno espaço.
Toque a primeira nota e segure a segunda
obedecendo o tempo da nota.
73-. Desenhe aligadura de p
nos pares iguais. Escreva o total
de tempos; paraas notas ligadas, nas linhas abaixo.
WP205P (Jse com as páginas 34-35 do livro Piano, Pré - Iníciante.
'ta
25
Jogo Soletrando Notas
Neste jogo escreva o nome das notas em letras maiúsculas nas linhas abaixo.
Meu Pai 
- 
veu me dar o 
-ndo
Que era um cão muito 
- -nto 
e 
-belde.
Debaixo do so 
-
_ndo
se escondia e fingia que estava r-ndo.
Mas eu jogava a bola e ele 
- 
nto co 
- 
a,
abola pensando que era um pedaço de carne.
MeuPai_parava e _ pÉÌrava, como nósbrincávamos.
Euinventeiuma caneão 
- -ndo 
que cantavatodos os dias.
Mirendo ficava scinado e r atambém.
Todos os dias eram bem alegres ao lado de Mirendo.
IJse com as págínas 34-35 do líwo Piano, Pré -Inicíante. WP205P
Medindo Intervalos
44
Pulando duas teclas teremos 4u I
a4a-
Na pauta a 4a (quarta) é sempre de uma linha pÉÌra um espaço,
ou de um espaço péÌra uma linha.
74. Escreva o intervalo de 4a ascendente, partindo da nota dada.
Toque os intervalos no piano. Use qualquer uma das mãos.
44 I
4ê ascendente 4ê descendente
75. Escreva o intervalo de 4a descendente, partindo da nota dada.
Toque os intervalos no piano. Use qualquer uma das mãos.
76. Escreva o nome dos intervalos. Toque e fale o nome das notas.
I
WP205P [Jse com as páginas 36-J7 do livro Hano, pré - Iníciante.
27
ã,a
Pulando três teclas teremos a 54.
Na pauta a 5a (quinta) é sempre de
outro espaço.
5ul
uma linha para outra linha, ou de um espaço peìra
5a ascendente 5a descendente
77. Escreva o intervalo de 5a ascendente, partindo da nota dada. Toque os intervalos no
piano. Use qualqueruma das mãos.
I
Dó
I
i, l rllf l tlRé I
7A. Escreva o intervalo de 5a descenderÌte, partindo da nota dada. Toque os intervalos
no piano. Use qualquer uma das rnãos.
liltl
Ré fl ll fl rlìr
7Í|. Escreva o nome dos intervalos. Toque e fale o nome das notas.
a
lJse com a página 38 do livro Píano, Pré - Iniciante. WP205P
2A
Intervalo s Melódico s e l{arrnônictr s
IntervalosMelódicos são notas que devem ser
tocadas separadas, uma de cadavez, como numamelodia.
ed
Intervalos flarrnônicos são duas notas que devem ser
tocadas juntas, para formar a harrnonia em música.
ffi.&q\#
24
AO. Escreva o nome dos intervalos melódicos. Toque e fale o nome dos intervalos.
4a3a 5a
81. Desenhe uma mínima partindo da nota dada, para formar o intervalo melódico.
Toque os exercícios.
8.2,. Escreva os nomes dos intervalos harmônicos.Toque os intervalos.
88. Desenhe a semibreve partindo da nota dada, para formar o intervalo harmônico.
Toque o exercício.
24 3ê
WP205P IJse com a págína 39 do livro Píano, Pré - Iniciante.
29
Pausas Musicars
Pausas Musicais são sinais de silêncio em música.
) Pausa de Sernínirna Pausa de Mínirna Pausa de Sernibreve
è descanse 1 tempo -r- descanse 2 tempos -r- descanse 4 tempos
84. Tfaceje as duas primeiras pausas de semínima, e, depois desenhe mais quatro.
85. Desenhe apausa de semínimapara completar o tempo correto de cada compasso.
46. Desenhe e pinte as duas primeiras pausas de mínima, e, depois desenhe mais quatro.
Desenhe a pausa na 3a linha.
A7. Desenhe a pausa de mínima nos lugares indicados pÉìra completar o tempo correto de
cada compasso.
8a. Desenhe e pinte as duas primeiras pausas de semibreve, e, depois desenhe mais quatro.
Desenhe a pausa rta4.linha.
89. Desenhe a pausa de semibreve nos lugares indicados para completar o tempo correto
de cada compasso.
wP205PLIse com a página 40 do lívro Piano, Pré - Inícíante.
Acorde de Dó Maior
O acorde de Dó Maior é formado
por três notas na posição de Dó Maior.
DO MI SOL
A nota de baixo é a que dá nome ao acorde
Acordes: são notas tocadas juntas.
M'E' 
r rM'D' I
I
Dó
lt I
Mi t!
II
0
Dó
ll I
Mi 1!
90. Circule a nota de baixo de cada acorde. Escreva o nome dos acordes nas linhas abaixo.
Toque os acordes.91. Desenhe os acordes de Dó e as pausas no ritmo correto. Toque o exercÍcio.
)))
AcordeArpejado: notas que são tocadas uma de cadavez.
92. Toque os acordes arpejados.
WP205P IJse com as págínas 47-43 do lívro Piano, Pre - Iniciante.
31
As três notas do acorde são Baixo ,3a e 5a
f)
Y
çFf,;'...
Meça os intervalos começando com
a nota do baixo, depois a do meio (3u)
depois da nota de baixo até a nota de
cima (54).
oo@
93. Escreva o nome dos intervalos nestes acordes (baixo, 3a e 5a).
Í)4. Toque e conte o ritmo dos acordes de Dó Maior.
95. Toque os acordes mais leves do que os acordes arpejados, na música abaixo.
Conte ernvozaÌta enquanto toca.
lJse comas páginas a3-a5 do livro Píano, Pré - Iniciante. WP205P
32
Posição de fró Central
Para tocar na Posição de Dó Central
coloque seus polegares no Dó Central.
54321
96. Desenhe as semínimas naposição de Dó Central. Toque e faìe o nome das notas.
c
E
N
T
R
o
Dó
Dó né Mi Fá Sol
Sol I'râ Dó
Soletrando Notas !
Íl7. Escreva o nome das notas abaixo.
Toque e fale o nome das notas na Posição de Dó Central.
F'á Si
I
ztï
SI' -
a) è
Ga -2 e ^ ^ea -)-r.
WP205P [Jse com as páginas aa-ní do livro Píano, Pré - lníciante.
33
Duas Colcheias
Duas colctreias é igual a uma semínima.
Elas são ligadas por um colctrete.
r-la O: O
94. Desenhe o colchete para unir os pares de duas colcheias.
aatl!t
colchete
As colcheias devem ser contadas com
os números e falando " e " depois
de cada número.
99. Conte e fale o ritmo abaixo.
-) tJ ) )
ez
- re vai
1OO. Toque estamúsica e conte em voz alta.
Use qualquer um dos modos de contar mostrados nesta págtna.
colctrete
l-l.) a
J)IrJJ aa
)
12
2
4
I Ir
) ) ) Jt 'll1,eZe
2
4
conte:
fale:
))
r I I
tJ ))
1
cor
AIaEscola
Alegfernente
I
tt- a
T- -+ tp 1,.
Jf 2'.
Va- mos nós
A -pren-der
a e
an - da jët
es- tu-dar
pa- ra a es -
li - vros na mo -
) -
co - la.
chi - la!
ç?
a I
a a-t a
a
.)
{.Jse com as páginas +a -q7 do lívro Píano , Pré - Inícíante. WP205P
36
Posição de SolMaior
a) M.D. 1
M.E. 5
Lo7. Desenhe semínimas na Posição de Sol Maior. Toque e fale o nome das notas.
Sol l,â, Si oó Ré
c
E
N
T
R
0
Sol l,â, Si Dó Ré
1oa. Escreva o nome dos intervalos melódicos. Toque o exercício.
rì ^
ì -l- - --,
a)
I I
'l
a ì I I
a -ZJ ^-
-
1o9. Escreva o nome dos intervalos harmônicos. Toque o exercício.
TI
I tìt D x
t'
ü
a
a-
It x.
^t-
WP205P LJse com as páginas 52-55 do lívro Píano, Pré'Iniciante.
Notas Staccato
As Notas Staccato têm um pontinho em cima
ou embaixo delas. Toque as notas staccato
curto e separado.
)
37
í
d
l"r / w'úÌ :' . /t/,
I
,,,
a
6
11O. Desenhe um pontinho em cima ou embaixo das notas. O pontinho vai ern cirna da nota
quando a haste estiver para baixo. O pontinho vai ernbaixo quando a haste estiver
para cima. Toque as notas staccato.
111. Desenhe pontinhos em cima ou em baixo destes intervalos harmônicos.
Toque estas notas staccato.
Í-P
l"là. Desenhe pontirúros em cima ou embaixo dos Acordes de Sol Maior.
Toque os acordes staccato.
^ ^ ^ ^ ^\-\i)
Ô
t- 
- - -
-
"fttll I
tttr
p
-r- .- - -T. Gè
IJse com as páginas 56 - 57do livro Piano, Pré -Inicíante. WP205P
38
espaço+
O Bernol
O BemolapÉìrece antes danota
e significa que se deve tocar a
próxima nota preta ou branca do lado esquerdo.
113. TFace os dois primeiros Bemóis, depois desenhe
mais quatro. Primeiro desenhe umalinhareta e
depois mais forte umalinha curva.
A " Curva" do Bemol deve ser colocada
na linha ou no
1,14. Desenhe o bemol antes de cada nota. Toque e fale o nome das notas.
Y. .^
t À -
ì.J 7) -\\lt Y v
a) I
I
Á. lo
- ta .^
.t .- -7) v-
115. Desenhe o bemolantes de cadanotaindicada comum sinal.
Toque e fale o nome das notas.
Y/ ^À
.t ^ -
\\ -
a7 a
-
ü p
I
I I
Álo I
a
-
.-
-t/ - -r- .a ,-
bbb
WP205P (Jse com as páginas 56-67 do livro Piano, Pré - Inicíante.
116. Escreva o nome das notas, e depois toque.
tlz. Desenhe os bemóis no pentagpama abaixo. Toque e fale seus nomes.
O Bemolvale para o compasso inteiro.
118. Desenhe o bemol antes de cada nota indicada com o sinal.
Toque e fale o nome das notas.
39
(tambémSolb) (tambémLáb)
íJse com as páginas 58-61 do lívro Píano, Pré -Inicíante. WP205P
40
Jogo de Correspondência
Escreva o número em frente ao termo correto'
J
1.
a,
3.
4.
iD.
4 tempos Para
cadacompasso.
Clave de Fá
3 tempos Para
cada compasso.
Pentagrama
Musical
2 tempos Para
cadacompasso.
Ritornelo
Barra-Dupla
o
I
Ò
4
4
3
4
ogo L
J
n
o
4
2l
6
Íffi(F-
Mínima
Semínima
Duas Colcheias
Semibreve
Clave de Sol
6.
'1.
a.
9.
1().
11.
12':,
13. _________;Tl
-
Posição de Sol
(M.D.)
Posição de Dó
(M.D.)
Posição de Do
Central ( M.E.)
Barra-Divisoria
WP205P [)be com as págínas 62 - 63 do .ívro Píano, Pré -Inícíante.
Notas Staccato
Jogo 2
1. 3a
,ra
3. 54
4. 44
9. -r
b.
6.
Pausa de
Semínima
Ligadurade
Prolongação
Pausa de Mínima
Ligadura de
Frase
Pausa de
Semibreve
Acorde de Sol
Sustenido
Acorde de Dó
Bemol
Forte
Piano
7. -ú
E. I
14. li.t
16. f
A10.ffi-
r:2. b
13. fi
15. p
Plqruo BAsrco DE Bnsrrnir
Escrito por Jarnes e Jane Bastien
Para principiantes de 5 a7 anos
Prinrer \
I Piano for the Young Beginner \MP23O*
I Theon' and Technic forthe Young Beginner WPZ32*
Prinrer B
t Piano forthe Young Beginner WP231,*
I Theon'and Technic for the Young Beginner WP233*
D:pors de completar o Ìivro Prímer B, o aluno
::':. Jromo\ ido para o ntvel 'l .
Para principiantes
d,e7a11Íìntrs
'EsIes lolumes estão dísponíveis, somente em Inglês)
Livros Suplernentares
(somente disponível em Inglês):
American Sonatinas (4)Wry 252
Boogie, Rock, &. Countr-y-Level 1Wry23 I
Boogie, Rock &, Country-Level 2WP239
Boogie, Rock &, Country-Level 3WPZ4O
Dinosaur Kingdom (2-3)WP246
First Parade of Solos (P -1)WP237
Fourth Parade of Solos (3-4)WP245
IndianLife (1-3)Wry234
Nursery Songs at the Piano -Primer WP24a
Nursery Songs atthe Piano-Levelt WPZ4Z
Poptrlar Christmas S ongs - Pritner \hP 22O
Popular Christmas Songs- Lev eI t Wryzzt
Popular Christmas Songs- Level Z WPZZZ
Popular Christmas Songs- Level 3 WP22g
Popnlar Christmas Songs- Lev el 3 \hP224
Poptrlar H.ymns - Primer Wry 226
Popular Hymns -Level 1Wry227
Popular H;..rnns-Level 1 WP228
Popular H5,,rnns- Level 1 Wry229
ScaÌes, Chords &. Arpeggios (2-a) WP249
Second Parade of Solos (2-3)WP243
Space Adventures ( 3-a) Wry236
Third Parade of Solos (2-3)WP244
Two Sonatinas (4)WP235
Aprendendo as Notas
Celebration of Notes, A-Book 1 (P-1)WP253
Celebration of Notes, A-Book 2(1,-Z)WP254
Dot-to-Dot Note Speller (P) \Â?260
Note Pictures: A Coloring Note Speller (1) W"250
Note Designs:A ColoringNote Speller (1)WP251
Sticking with the Basics : Notes (P) WPz55
Sticking with the Basics: Rhyth- (P)W"256
Sticking with the Basic s : S ight Readi ng (P) \hP 2 5 7
Depois de completar o NíveI 4, o aluno estará apto para
comenÇar o Interrnedíate Piano Course (NíveI Técnico)
( Re p e rt o ir e, Th e o ry, T e chni c, Multi-k ey S o I o s, \\'P 1 0 5 - 1 1 6 ),
disponíveis somente em Inglês.
Frre -Iniciante
I Piano
I Teoria
I Pertormance
I Technic
\rr el 1
I Piano
t Teoria
I Performance
I Technic
I {Line aDay
Sight Reading
\rrel2
: Piano
t Teoria
r Performance
t Technic
: ,{Line aDay
Sighr Reading
\rr el 3
I Piano
I Teoria
I Performance
I Technic
r {Line a Day
SighrReading
\rr-el -l
Piano
Teoria
Performance
Technic
\Line aDay
SightReading
wP200P
wPzoSP
wP2ao*
wP21,5*
wP201P
w?206P
wP211*
wP2a6*
w?258*
wry202P
wry207P
wP2'J.2*
wP2'L7*
w?259*
w?203P
WPZO8P
wP2L3*
wP21,g*
wP26Z*
wry204P
W?2O9P
wP21,4*
wP2-t-9*
wP263*
l5os NEILA. KJos MUSrc coMpANy . 4380 rurr.AND DRNaE, sAN DrEGo, cALTFoRNTA sz'1z-ole4