l-ngua-portuguesa-material-de-quest-es-fernando-santos1610937264

Prévia do material em texto

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 
PROFESSOR: FERNANDO SANTOS 
TURMA: PM ON-LINE 
 
 
 
1. ( NUCEPE) - Calvin, em seu mundo mágico, tem, como verdadeiro e inseparável amigo, o tigre Haroldo, companheiro de 
muitas orientações, lições e aventuras. Nessa história em quadrinhos, as cores preta e branca do último quadrinho, assim como 
alteração na figura de Haroldo, colaboram para formar o entendimento de que 
a) Calvin desiste de viver. 
b) Calvin volta ao mundo real. 
c) Calvin magoou-se com o amigo. 
d) Calvin recrimina o amigo Haroldo. 
e) Calvin refugia-se no mundo da ficção. 
 
2. ( NUCEPE) - O acento gráfico presente na palavra construído se justifica pela mesma regra que explica o 
emprego do acento em 
 
a) caíeis e cruéis. 
b) faísca e íamos. 
c) saísse e biquíni. 
d) amáveis e comércio. 
e) saíres e substituísses. 
 
 
Vantagens da unificação ortográfica 
Patenteiam-se as vantagens de uma unificação ortográfica pelo esforço _ (I) de_ 
_ (II) muito _ (III) lutando as duas academias, até chegar _ (IV) momento histórico de sete 
nações independentes se reunirem para a concretização desse propósito comum. 
A possibilidade dessa unificação e os resultados positivos de toda sorte que dela se hão de colher são 
atestados pelas nações em cujas línguas os textos são escritos conforme uma unificação ortográfica. Assim se 
apresentam, por exemplo, os textos — oficiais ou não — em espanhol, ainda que editados na Espanha, no 
México ou na Argentina, guardadas as particularidades linguísticas que distinguem cada uma dessas 
variedades. 
(BECHARA, Evanildo. A nova ortografia. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008, pág. 27 - 
ADAPTADO) 
 
03. ( NUCEPE) - Esse texto, em função do suporte, gênero e do público a que se destina, fez-se em registro típico da 
língua escrita culta. Para que se mantenha esse registro, as lacunas numeradas (I, II, III e IV) se preencherão 
necessariamente com 
a. porquê / a / vêm / a este. 
b. porque / a / vem / à este. 
c. por que / há / vem / a este. 
d. por que / há / vêm / a este. 
e. por quê / há / vém / à este. 
 
 
 
 
 
04. ( NUCEPE) - Admitindo-se o texto como parte do gênero editorial, espera-se que a redação dele se faça na variante 
linguística de maior prestígio social. Assim, essa redação terá a forma 
a) As coisas boas vem com o tempo, as melhores de repente. 
b) As coisas boas vêm com o tempo; as melhores, derrepente. 
c) As coisas boas vêm, com o tempo as melhores de repente. 
d) As coisas boas vêm com o tempo; as melhores, de repente. 
e) As coisas boas vem com o tempo. As melhores, de repente. 
 
 
05. AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor 
 
São palavras que, respectivamente, apresentam encontro vocálico e encontro consonantal: 
a. Provavelmente – Marido 
b. Opinião – Desconsolado. 
c. Mulherzinha – Panela. 
d. Ponta – Aconteceu. 
e. Casa - praça 
 
06. (NUCEPE - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor - Português) 
A alternativa contendo a palavra onde há uma letra que constitui um dífono gramatical é 
A. exclusão. 
B. sexual. 
C. Espanha. 
D. espelho. 
E. exame. 
 
07. Considerando o uso adequado da acentuação gráfica, julgue as assertivas e, na sequência, assinale a alternativa correta: 
 
I - Meio ambiente pode ser definido como o conjunto das condições biológicas, físicas e químicas ou conjunto de circunstâncias 
culturais, econômicas, morais e sociais em que vivem os indivíduos. 
II - Assistindo ao vídeo, você poderá ter idéias incríveis e também terá a oportunidade de comprá-lo por um preço baixíssimo. 
III - A saúde pública requer o controle da incidência de surtos epidêmicos, através da vigilância sanitária. 
IV - Reis, raínhas, príncipes e princesas: esse é o princípio da família dos contos de fadas legítimos, apesar das críticas 
contemporâneas. 
 
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2019-prefeitura-de-sao-joao-do-oeste-sc-professor
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/nucepe-2016-prefeitura-de-teresina-pi-professor-portugues
a) Apenas I e III estão corretas. 
b) Apenas II e III estão corretas. 
c) Apenas I e IV estão corretas. 
d) Apenas I e II estão corretas. 
e) Apenas III e IV estão corretas. 
 
08. Assinale a alternativa em que a palavra deve ser obrigatoriamente acentuada: 
a) publica 
b) secretaria 
c) critico 
d) orgão 
e) exercito 
 
09. IBADE - 2019 - IBGE - Recenseador 
 
Assinale a opção em que a palavra destacada foi acentuada de acordo com a mesma regra de acentuação do verbo SAIR em: EU 
NÃO QUERIA QUE ELES SAÍSSEM. 
a. No ÍNTIMO, eles sabiam a verdade 
b. Aqueles funcionários eram INCANSÁVEIS 
c. Todos os trabalhos eram pedidos com URGÊNCIA. 
d. Cerca de um entre TRÊS brasileiros não é capaz de assinar o próprio nome 
e. Depois que se machucou, os pés ficaram DOÍDOS por um bom tempo 
 
10.(2016 / Professor de Língua Portuguesa) 
 
Em uma prova de Português, uma das questões solicitava a separação silábica da palavra importância e o gabarito seguido pela 
professora era o de que a palavra deveria ser separada da seguinte forma: im-por-tân-cia. 
 
Assinale a opção que indica o comentário correto sobre a questão. 
 a) O gabarito está incorreto, porque se trata de uma palavra com hiato. 
 b) O gabarito está correto, já que essa é a única separação silábica possível. 
 c) O gabarito está correto, mas incompleto, pois outra separação é possível. 
 d) O gabarito está incorreto, pois a acentuação mostra que se trata de proparoxítono. 
 e) O gabarito está correto, pois se trata de um ditongo crescente e não de um hiato. 
 
11.. 2019 / NUCEPE / FMS / Auxiliar de Administração 
 
TEXTO 
 JÁ OUVIU FALAR EM CUIDADOS PALIATIVOS? 
 
 “A ideia de que a medicina é uma luta contra a morte está errada. A medicina é uma luta pela vida boa, da qual a morte faz 
parte.” A colocação do escritor Rubem Alves (1933-2014) resume bem o que propõem os cuidados paliativos, um campo e conjunto 
de práticas que têm por objetivo proteger as pessoas do sofrimento trazido por doenças difíceis e que ameaçam a vida. Essa 
especialidade oferta conforto, o que inclui alívio e prevenção de incômodos físicos (dor, náusea, falta de ar ...), além de apoio 
emocional, espiritual e social ao paciente e à família. (...). 
 Que fique claro: esse amparo não é sinônimo de suspensão de tratamentos. “Não é eutanásia”, enfatiza a geriatra Ana Claudia 
Arantes, fundadora da Casa do Cuidar de São Paulo, que forma profissionais paliativistas. “Muita gente acha que cuidados paliativos 
é desistir da vida, quando o que eles oferecem é o oposto: ajudar a viver bem”, esclarece. Tabus do tipo talvez tenham relação com 
o próprio termo “paliativo”, que, no uso corriqueiro, remete a “solução temporária”. Mas, na origem, a palavra tem outro 
significado. Pallium, no latim, quer dizer “manto”. Historicamente, assim eram chamadas as capas usadas pelos cavaleiros das 
Cruzadas para se acolher das intempéries. É esse o sentido que evoca nos cuidados paliativos. 
 (...) 
 (Revista Saúde é Vital – Editora Abril, nº 443, junho/2019, p. 62-63). 
“A colocação do escritor Rubem Alves (1933-2014) resume bem o que propõem os cuidados paliativos, um campo e conjunto de 
práticas que têm por objetivo proteger as pessoas do sofrimento trazido por doenças difíceis e que ameaçam a vida.” 
 
Assinale a opção que apresenta uma afirmação CORRETA quanto ao termo sublinhado. 
a. Em: ... conjunto de práticas que têm por objetivo proteger as pessoas do sofrimento trazido ..., (relaciona ideias opostas 
em orações interligadas). 
b. Em: ... têm por objetivo proteger as pessoas do sofrimento trazido por doenças difíceis... (palavra que deveria receber um 
acento grave em virtude da regência do verbo proteger). 
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ibade-2019-ibge-recenseador
https://www2.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/nucepe-2019-fms-auxiliar-de-administracaoc. Em: ... conjunto de práticas que têm por objetivo proteger as pessoas ... (o acento circunflexo foi utilizado de maneira 
incorreta porque a forma verbal está no singular). 
d. Em: ... o que propõem os cuidados paliativos, ..., (exerce função sintática de sujeito). 
e. Em: ... e que ameaçam a vida. (Termo que completa o sentido do verbo que segue, a ele ligando-se de forma indireta). 
 
12.. Indique a alternativa cuja sequência de vocábulos apresenta, respectivamente: ditongo, hiato, ditongo. 
a. mãe – saúde – despertar 
b. rosas – paixão – pacientes 
c. ideia – experimento – país 
d. crianças – americano – câncer 
e. estrangeiro – atraídos – chapéus 
 
13. AMAUC - 2017 - FCEP - Monitor Artístico 
 
Assinale a alternativa na qual o vocábulo compõe-se respectivamente por 7 letras e 8 fonemas: 
A. chocado 
B. técnica 
C. exemplo 
D. táxi 
E. prefixo 
 
 
14. Big Advice - 2017 - Prefeitura de Parisi - SP - Procurador Jurídico 
Em: “A menina era linda, porém de santa, a sonsa só tinha o nome”, os termos em destaque possuem quantos fonemas? 
A. 7 fonemas. 
B. 8 fonemas. 
C. 12 fonemas. 
D. 14 fonemas. 
E. 16 fonemas. 
 
15. NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa 
 
Vista cansada 
 
 [...] 
 Se eu morrer, morre comigo um certo modo de ver, disse o poeta. Um poeta é só isto: um certo modo de ver. 
 [...]. Experimente ver pela primeira vez o que você vê todo dia, sem ver. Parece fácil, mas não é. O que nos cerca, o que nos é 
familiar, já não desperta curiosidade. O campo visual da nossa rotina é como um vazio. 
 Você sai todo dia, por exemplo, pela mesma porta. Se alguém lhe perguntar o que é que você vê no seu caminho, você não sabe. 
De tanto ver, você não vê. Sei de um profissional que passou 32 anos a fio pelo mesmo hall do prédio do seu escritório. Lá estava 
sempre, pontualíssimo, o mesmo porteiro. Dava-lhe bom-dia e às vezes lhe passava um recado ou uma correspondência. Um dia o 
porteiro cometeu a descortesia de falecer. 
 Como era ele? Sua cara? Sua voz? Como se vestia? Não fazia a mínima ideia. Em 32 anos, nunca o viu. Para ser notado, o 
porteiro teve que morrer. Se um dia no seu lugar estivesse uma girafa, cumprindo o rito, pode ser também que ninguém desse por 
sua ausência. O hábito suja os olhos e lhes baixa a voltagem. Mas há sempre o que ver. Gente, coisas, bichos. E vemos? Não, não 
vemos. 
 Uma criança vê o que o adulto não vê. Tem olhos atentos e limpos para o espetáculo do mundo. O poeta é capaz de ver pela 
primeira vez o que, de fato, ninguém vê. Há pai que nunca viu o próprio filho. Marido que nunca viu a própria mulher, isso existe 
às pampas. Nossos olhos se gastam no dia a dia, opacos. É por aí que se instala no coração o monstro da indiferença. 
Adaptação do texto de Otto Lara Resende. “Folha de S. Paulo”, edição de 23/02/1992. 
 
 
A partir do trecho “Uma criança vê o que o adulto não vê. Tem olhos atentos e limpos para o espetáculo do mundo.”, infere-se que 
A. a inocência das crianças tem relação com o olhar opaco que elas possuem. 
B. as crianças ainda não apresentam o desgaste do olhar provocado pela rotina. 
C. os adultos não sabem conviver com as crianças por elas terem um olhar ingênuo. 
D. o olhar infantil revela que as crianças observam o que a sociedade as treina para ver. 
E. as relações familiares são marcadas pelas semelhanças no modo de ver das pessoas. 
 
 
16. (2016 / Agente Comunitário de Saúde) 
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/amauc-2017-fcep-monitor-artistico
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/big-advice-2017-prefeitura-de-parisi-sp-procurador-juridico
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/nucepe-2019-prefeitura-de-teresina-pi-professor-de-educacao-basica-lingua-portuguesa
 
Na Língua Portuguesa, há palavras quase idênticas cuja mudança de acentuação ocasiona mudança de significado, como é o caso 
das palavras "médico" e "medico". Outro par de palavras no qual pode ocorrer o mesmo fenômeno é: 
 a) Robótico – Robotico 
 b) Antibiótico – Antibiotico 
 c) Diagnóstico – Diagnostico 
 d) Cinético – Cinetico 
 e) Acústico – Acustico 
 
17. (2015 / Bom Jesus – PI / Procurador do Município) 
 
Quanto à forma “persuadi-la”, é CORRETO afirmar: 
a) Deveria vir com acento agudo na forma pronominal. 
b) Não deve vir com acento porque a forma verbal é uma palavra oxítona terminada em vogal “i‟. 
c) Deve vir com acento porque a forma verbal é uma palavra oxítona terminada em vogal. 
d) Não há regra de acentuação para este caso. 
e) Deveria vir com acento agudo na forma verbal, especificamente na vogal „u‟, que compõe um hiato 
 
18. (2015/ Prefeitura de Teresina – PI / Guarda Civil Municipal) 
Dado o trecho “O que se prevê são apenas audiências públicas sem direito a fazer perguntas” (linhas 35 e 36), julgue os itens 
abaixo quanto ao uso do acento grave, à concordância e à acentuação gráfica. 
I. A forma verbal "prevê‟, caso concorde com um núcleo no plural, deve ser grafada "preveem‟; 
II. O vocábulo "a‟ antes da forma verbal "fazer‟, no caso deste verbo ser substituído por "feitura‟, deve receber o acento grave e 
deve ser usada uma preposição depois de "feitura‟; 
III. O vocábulo "públicas‟, se fosse um verbo, não receberia acento gráfico. 
 a) Somente o item I está correto. 
 b) Somente os itens I e II estão corretos 
 c) Somente o item III está correto. 
 d) Todos os itens estão corretos. 
 e) Todos os itens estão incorretos. 
 
19. (2019 / NUCEPE / FMS / Auxiliar de Administração) 
 Imigração: o brilho eterno da grama do vizinho 
 Um em cada seis adultos do planeta deseja mudar de país. E isso é uma boa notícia. 
 (Por Edison Veiga e Alexandre Versignassi) 
 
É provável que você já tenha pensado em sair do Brasil. É muito provável que você conheça pelo menos alguém que tenha saído 
do Brasil. Não estamos falando sobre política aqui: trata-se de uma tendência que já vem de um bom tempo. Dados da Receita 
Federal mostram que o número de brasileiros que deram baixa, ou seja, fizeram o informe de saída definitiva do País da última 
declaração de imposto de renda, no início de 2018, foi de 21,2 mil. Em 2013, quando o número já era considerado alto, foram 9,8 
mil. 
(...) 
A explicação, (...) não está só na busca por mais qualidade de vida. Está nos nossos instintos. A ilusão de que a grama do vizinho 
é mais verde, de que a felicidade está “lá fora”, foi impressa em nosso DNA ao longo da evolução. A espécie de hominídeo mais 
bem-sucedida entre todas foi o Homo erectus, nosso antepassado direto. Trata-se da única que durou mais de 1 milhão de anos. 
Nós, Homo sapiens, mal chegamos aos 300 mil e já estamos a perigo. Bom, o erectus, que não detinha muito mais tecnologia que 
um chimpanzé, saiu de sua terra natal, a África, e colonizou a Europa e a Ásia bem antes de o primeiro Homo sapiens ter nascido 
(a partir de descendentes do erectus que tinham ficado na África). Somos uma espécie migratória. 
(https://super.abril.com.br/sociedade/imigracao-o-brilho-eterno-da-grama-do-vizinho/-Publicado em 25 mar 2019. Acesso em 29 
de junho de 2019). 
Assinale a opção na qual o segmento marcado sugere uma relação de comparação entre sequências frasais, no contexto. 
A. É muito provável que você conheça pelo menos alguém que tenha saído do Brasil. 
B. ... trata-se de uma tendência que já vem de um bom tempo. 
C. Trata-se da única que durou mais de 1 milhão de anos. 
D. A ilusão de que a grama do vizinho é mais verde, ... 
E. ...e colonizou a Europa e a Ásia bem antes de o primeiro Homo sapiens ... 
 
20. (2019 / NUCEPE / Prefeitura de Teresina – PI / Guarda Civil Municipal) 
 
Das opções abaixo, aquela cujo termo/palavra em destaque, no segmento frasal, difere morfológica e sintaticamente daqueles(as) 
dispostos(as) nas demaisopções, é: 
 
https://www2.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/copese-ufpi-2015-prefeitura-de-bom-jesus-pi-procurador-do-municipio
https://www2.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/nucepe-2019-fms-auxiliar-de-administracao
https://www2.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/nucepe-2019-prefeitura-de-teresina-pi-guarda-civil-municipal
A. ... que podem variar de um simples roubo de dados até os usos inadvertidos de diversas redes privadas... 
B. Pode fazer os faróis conversarem com os veículos para otimizar o trânsito. 
C. Pode fazer os faróis conversarem com os veículos para otimizar o trânsito. 
D. Ou estender os limites do nosso corpo com implantes de chips. 
E. ... alguns early adopters já os utilizam para abrir portas e aposentar o crachá. 
 
 
21. (2017 / NUCEPE / FMS / Técnico em Enfermagem) 
 
Nos trechos dispostos nas opções abaixo, as palavras em destaque têm função gramatical de conferir algum atributo àquelas que as 
sucedem. Essa afirmação só NÃO é válida para 
 A. ... descobrimos que foi a melhor decisão. 
B. ... quando sofre os impactos negativos dos nossos maus hábit 
C. E entre as maiores ameaças à saúde do seu amigo do peito . 
D. Ele bate mais forte quando estamos apaixonadas, ... 
E. ... é capaz de causar grandes problemas, ... 
 
22. (2016 / NUCEPE / Prefeitura de Teresina – PI / Professor – Português) 
 
Em: “Nada encontraria senão o que há para encontrar” A palavra em destaque assume a função morfológica de 
 a) artigo definido. 
 b) pronome oblíquo. 
 c) pronome demonstrativo. 
 d) preposição. 
 e) pronome indefinido. 
 
23. (2016 /NUCEPE / Prefeitura de Teresina – PI) / Professor - Português) 
 
Assinale a alternativa onde a palavra em negrito está empregada como pronome substantivo indefinido 
 
a. “Havia um país onde todos eram ladrões”. 
b. “... pois um roubava o outro”. 
c. “... ia roubar a casa de um vizinho”. 
d. “... ficou sem um tostão”. 
e. “...apareceu um homem honesto”. 
 
 
24. (2015 / NUCEPE / SEDUC-PI / Professor) 
 
Na frase: Equivale dizer, ainda, que nós somos sujeitos de nossa história e de nossa realidade., considerando-se a palavra 
destacada, continuará inalterado, em 
 
a. Equivale dizer, talvez, que nós somos sujeitos de nossa história e de nossa realidade. 
b. Equivale dizer, por outro lado, que nós somos sujeitos de nossa história e de nossa realidade. 
c. Equivale dizer, preferencialmente, que nós somos sujeitos de nossa história e de nossa realidade. 
d. Equivale dizer, novamente, que nós somos sujeitos de nossa história e de nossa realidade. 
e. Equivale dizer, também, que nós somos sujeitos de nossa história e de nossa realidade. 
 
25. (2015 / NUCEPE / FMS / Técnico em Enfermagem) 
 Segundo um relatório divulgado no fim do ano passado pela Academia Americana de Pediatria (AAP), a resposta é: DIU e 
implante hormonal. Ambos são métodos contraceptivos de longo prazo (sua ação dura de três a dez anos) e reversíveis (basta 
retirá-los para que a fertilidade volte ao normal). 
A opção na qual há uma afirmação INCORRETA acerca de aspectos gramaticais e textuais declarados é: 
a. (AAP) constitui-se numa sigla da instituição Academia Americana de Pediatria. 
b. a palavra Segundo, no início do trecho, classifica-se gramaticalmente como um numeral ordinal. 
c. a palavra Ambos não admite a palavra os como termo determinante. 
d. a palavra reversíveis encontra-se no plural para concordar, gramaticalmente, com métodos contraceptivos. 
e. -los, em retirá-los, retoma, textualmente, DIU e implante hormonal. 
 
 
26. (2013 / NUCEPE /: SEDUC-PI / Professor - Língua Espanhola) 
 
https://www2.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/nucepe-2017-fms-tecnico-em-enfermagem
https://www2.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/nucepe-2016-prefeitura-de-teresina-pi-professor-portugues
https://www2.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/nucepe-2015-seduc-pi-professor
https://www2.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/nucepe-2015-fms-tecnico-em-enfermagem
 
 
 
Do ponto de vista morfológico, a palavra esses (l. 02), tem a mesma classificação de : 
 
 a) mas (l. 03). 
 b) com (l.06). 
 c) bem (l. 06). 
 d) aqueles (l. 06). 
 e) de (l. 09). 
 
 
27. (2019 / Fundação CEFETBAHIA / Prefeitura de Barreiras – BA / Psicólogo) 
 
c 
 
No terceiro quadro, o pronome demonstrativo “Essa” foi usado _________________________. 
 
A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do trecho acima 
a. para indicar a dor em relação ao emissor 
b. para marcar o tempo imediato ao ato da fala 
c. para indicar que a dor era do interlocutor que o escutava 
d. como forma de fazer referência a algo dito anteriormente 
e. para destacar que se trata de uma coisa e não uma pessoa 
 
 
 
https://www2.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundacao-cefetbahia-2019-prefeitura-de-barreiras-ba-psicologo
28. (2019 / FUNDEP ) 
A coesão de um texto é garantida, entre outros, pela retomada correta de termos previamente mencionados. Sendo assim, analise o 
trecho a seguir. 
“Um dia, de forma hilária, nosso protagonista consegue ajudar o seu companheiro de quarto a enfrentar um de seus medos. Ao 
auxiliá-lo, ele percebe que se sente bem ajudando as pessoas e resolve deixar o hospício para tornar-se um médico.” 
 
Nele, os termos destacados retomam, respectivamente, 
 a) ‘companheiro’ e ‘protagonista’. 
 b) ‘protagonista’ e ‘companheiro’. 
 c) ‘medos’ e ‘quarto’. 
 d) ‘quarto’ e ‘medos’. 
e) ‘medos’ e ‘quarto’ 
 
QUESTÃO 29 
 Um texto não é um conglomerado de ideias soltas. As frases articulam-se interna e externamente, formando uma espécie 
de teia de significados que compõem um todo articulado e significativo – a isso chamamos coesão. Sendo assim, assinale, dentre 
as alternativas abaixo, aquela que apresenta o elemento coesivo implícito mais adequado para relacionar os períodos a seguir: 
“Foi então que leu sobre a relação entre lágrimas de mulher e a testosterona, o hormônio masculino. Foi uma verdadeira 
revelação.” 
a) Aquele 
b) Esse 
c) Isto 
d) Isso 
e) Aquilo 
 
GABARIT0 
1. B 
2. E 
3. D 
4. D 
5. B 
6. B 
7. A 
8. D 
9. E 
10. C 
11. D 
12. E 
13. E 
14. C 
15. B 
16. C 
17. B 
18. D 
19. D 
20. E 
21. D 
22. C 
23. B 
24. E 
25. B 
26. D 
27. D 
28. A 
29. D