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Atividade 2 - Comunicação

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PERGUNTA 1
1. Hoje em dia, a comunicação interna de muitas empresas passou a ocorrer também por meio de aplicativos de mensagens instantâneas. Esse tipo de comunicação, além de ser ágil, permite o compartilhamento de diversos tipos de arquivos. 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito a arquivos que podem ser compartilhados por meio de mensagens instantânea: 
I. Imagens, áudios e vídeos. 
II. Documentos. 
III. Links. 
IV. Emoticons (ícones). 
É correto o que se afirma em:
	
	
	I, II, III e IV.
	
	
	II e IV, apenas.
	
	
	I, III e IV, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	I, apenas.
1 pontos   
PERGUNTA 2
1. Com a chegada e a evolução das tecnologias digitais propiciaram o surgimento de novas formas de construir os textos, a partir da utilização de elementos visuais e sonoros além da escrita, o que não é possível no texto impresso. 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta somente exemplos de gêneros textuais digitais:
	
	
	E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage.
	
	
	E-mail, blog, jornal impresso, fórum e homepage.
	
	
	Blog, manual de instruções, fórum, mensagens instantâneas e homepage.
	
	
	Blog, e-mail, outdoor, mensagens instantâneas e fórum.
	
	
	E-mail, blog, mensagens instantâneas, revista impressa e homepage.
1 pontos   
PERGUNTA 3
1. A gama de possibilidades do mundo virtual é conhecida como hipertextualidade. Com isso, é mais comum notar a presença da hipertextualidade quando acessamos um meio digital que trabalha com um tema principal. 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta um meio em que diversos gêneros textuais virtuais ocorrem em um mesmo local:
	
	
	Site.
	
	
	E-mail.
	
	
	Vídeo.
	
	
	Blog.
	
	
	Fórum.
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e ao uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados. 
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada:
	
	
	Coesão lexical.
	
	
	Referência.
	
	
	Substituição.
	
	
	Conjunção.
	
	
	Elisão.
1 pontos   
PERGUNTA 5
1. Um dos três tipos de domínio da coerência textual se relaciona ao conhecimento de mundo dos interlocutores e ao conhecimento partilhado entre eles, o que confere sentido completo ao texto. Esse domínio também é chamado de coerência externa, pois diz respeito à veracidade das informações, se elas condizem com o mundo exterior ao qual pertence.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
	
	
	Domínio Extralinguístico.
	
	
	Domínio Político.
	
	
	Domínio Linguístico.
	
	
	Domínio Pragmático.
	
	
	Domínio Estrangeiro.
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. Os autores Halliday e Hasan (1976) destacam cinco estratégias linguísticas de coesão textual que devem estar presentes na elaboração de um texto. Desta forma, este estará coeso e organizada para apresentar coerência ao leitor. 
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta as cinco estratégias às quais os autores se referem:
	
	
	A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
	
	
	O autor, a referência, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
	
	
	A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coerência lexical
	
	
	A escolarização, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical
	
	
	O leitor, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
1 pontos   
PERGUNTA 7
1. Para analisar se um texto é ou não coerente além de realizar uma leitura e interpretação, podemos recorrer a alguns princípios básicos. Segundo Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são fundamentais para a estruturação de um texto coeso.
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85.
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta os princípios básicos citados pelos autores:
	
	
	A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação.
	
	
	A descontinuidade, a progressão, a não contradição e a articulação.
	
	
	A continuidade, a regressão, a contradição e a não articulação.
	
	
	A continuidade, a progressão, a contradição e a articulação.
	
	
	A continuidade, a progressão, a não contradição e a desarticulação.
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. Quando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença da multimodalidade nos gêneros digitais. Um exemplo disso são os emoticons, ícones utilizados em conversas online para transmitir a emoção dos indivíduos. 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito aos emoticons: 
I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas. 
II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas. 
III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular. 
É correto o que se afirma em:
	
	
	I e III., apenas
	
	
	I, II e III.
	
	
	I, apenas.
	
	
	II, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. Atualmente, convivemos com diversos tipos de gêneros textuais digitais. Dessa forma, é comum utilizarmos os gêneros textuais digitais, como o e-mail, as mensagens instantâneas, o bate-papo, a vídeo chamada entre outros para diversas ações e relações no dia a dia. 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito ao uso dos gêneros textuais digitais no dia a dia: 
I. Para estudar. 
II. Para socializar com outras pessoas. 
III. Para se informar e se entreter. 
IV. Para trabalhar. 
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	I, II, III e IV.
	
	
	I, II e III.
	
	
	I e IV.
	
	
	I e II.
	
	
	III e II.
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. Em um dos três tipos de domínio da coerência textual é possível perceber como características o uso coerente de recursos gramaticais e a seleção adequada de palavras e expressões, a fim de esclarecer sobre o ocorrido, não havendo contradição em nenhum momento. Neste caso, o texto progride com novas informações sendo acrescentadas, o que contribuiu para a progressão textual e, consequentemente, para a coerência textual. 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
	
	
	Domínio Linguístico.
	
	
	Domínio Político.
	
	
	Domínio Pragmático.
	
	
	Domínio Extralinguístico.
	
	
	Domínio Estrangeiro.
CORREÇÃO:
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Hoje em dia, a comunicação interna de muitas empresas passou a ocorrer também por meio de aplicativos de mensagens instantâneas. Esse tipo de comunicação, além de ser ágil, permite o compartilhamento de diversos tipos de arquivos.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito a arquivos que podem ser compartilhados por meio de mensagens instantânea:
I. Imagens, áudios e vídeos.
II. Documentos.
III. Links.
IV. Emoticons (ícones).
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
I, II, III e IV.
	Feedbackda resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois por meio de mensagens instantâneas é possível compartilhar imagens, áudios, vídeos, documentos, links e emoticons.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Com a chegada e a evolução das tecnologias digitais propiciaram o surgimento de novas formas de construir os textos, a partir da utilização de elementos visuais e sonoros além da escrita, o que não é possível no texto impresso.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta somente exemplos de gêneros textuais digitais:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage.
	Resposta Correta:
	 
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois são exemplos de gêneros textuais digitais o e-mail, o blog, as mensagens instantâneas, o fórum, a homepage que permitem, por meio da tecnologia, agilidade e eficiência na comunicação.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	A gama de possibilidades do mundo virtual é conhecida como hipertextualidade. Com isso, é mais comum notar a presença da hipertextualidade quando acessamos um meio digital que trabalha com um tema principal.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta um meio em que diversos gêneros textuais virtuais ocorrem em um mesmo local:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Site.
	Resposta Correta:
	 
Site.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois em um site onde o tema principal é o futebol, por exemplo, encontramos notícias, reportagens, anúncios, infográficos, vídeos, resenhas e muitos outros textos referentes ao mesmo assunto.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e ao uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados.
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Coesão lexical.
	Resposta Correta:
	 
Coesão lexical.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da Coesão Lexical que tem como função deixas as informações mais organizadas de forma a produzir na mente do interlocutor uma produção eficiente dos sentidos.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um dos três tipos de domínio da coerência textual se relaciona ao conhecimento de mundo dos interlocutores e ao conhecimento partilhado entre eles, o que confere sentido completo ao texto. Esse domínio também é chamado de coerência externa, pois diz respeito à veracidade das informações, se elas condizem com o mundo exterior ao qual pertence.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Domínio Extralinguístico.
	Resposta Correta:
	 
Domínio Extralinguístico.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se do domínio extralinguístico que ajuda a determinar a coerência externa do texto.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os autores Halliday e Hasan (1976) destacam cinco estratégias linguísticas de coesão textual que devem estar presentes na elaboração de um texto. Desta forma, este estará coeso e organizada para apresentar coerência ao leitor.
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta as cinco estratégias às quais os autores se referem:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
	Resposta Correta:
	 
A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois quando estudamos as cinco estratégias dos autores Halliday e Hansan (1976) nos deparamos com a referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
	
	
	
· Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Para analisar se um texto é ou não coerente além de realizar uma leitura e interpretação, podemos recorrer a alguns princípios básicos. Segundo Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são fundamentais para a estruturação de um texto coeso.
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85.
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta os princípios básicos citados pelos autores:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A continuidade, a progressão, a contradição e a articulação.
	Resposta Correta:
	 
A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois trata-se da continuidade (retomada de elementos e ideias no decorrer do texto), a progressão (informações que acrescentadas fazem o texto progredir), a não contradição (as partes externas e internas do textos não se contradizem) e a articulação (princípio da coerência que mantém relação estreita com a coesão textual).
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença da multimodalidade nos gêneros digitais. Um exemplo disso são os emoticons, ícones utilizados em conversas online para transmitir a emoção dos indivíduos.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito aos emoticons:
I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas.
II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas.
III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e III., apenas
	Resposta Correta:
	 
I e III., apenas
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois o uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas, ou seja, não substitui todas as informações digitadas. Além disso, seu uso expressa a informação de forma singular, não.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Atualmente, convivemos com diversos tipos de gêneros textuais digitais. Dessa forma, é comum utilizarmos os gêneros textuais digitais, como o e-mail, as mensagens instantâneas, o bate-papo, a vídeo chamada entre outros para diversas ações e relações no dia a dia.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito ao uso dos gêneros textuais digitais no dia a dia:
I. Para estudar.
II. Para socializar com outras pessoas.
III. Para se informar e se entreter.
IV. Para trabalhar.
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
I, II, III e IV.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois fazemos uso dos gêneros textuais digitais para diversas situações do dia a dia, sendo elas o estudo, a socialização, o entretenimento, o trabalho e como meio para adquirir informação.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em um dos três tipos de domínio da coerência textual é possível perceber como características o uso coerente de recursos gramaticaise a seleção adequada de palavras e expressões, a fim de esclarecer sobre o ocorrido, não havendo contradição em nenhum momento. Neste caso, o texto progride com novas informações sendo acrescentadas, o que contribuiu para a progressão textual e, consequentemente, para a coerência textual.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Domínio Linguístico.
	Resposta Correta:
	 
Domínio Linguístico.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se do domínio linguístico que determina a coerência interna do texto.
	
	
	
Segunda-feira, 13 de Abril de 2020 17h10min17s BRT

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