Teorias da Educação Física - apol 3 tentativas

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Questão 1/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o trecho de texto: 
“[...] as ciências da saúde constituem uma área do conhecimento humano 
que utiliza métodos das ciências naturais e humanas para produzir 
conhecimentos sobre [...]: a prevenção, a promoção, o diagnóstico e o 
tratamento da saúde”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 75. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução 
à formação em educação física sobre as áreas de especialidade das 
ciências da saúde, assinale a alternativa que apresenta corretamente 
algumas das especialidades da educação física: 
Nota: 10.0 
 
A Exercício físico e controle de doenças crônicas, atividades físicas para grupos especiais, educação física na atenção básica à saúde etc. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o Quadro 2.4 do livro-base: “Educação Física: Atividade física para pacientes oncológicos, exercício físico e promoção da saúde, exercício 
físico e controle de doenças crônicas, atividades físicas para grupos especiais, educação física na atenção básica à saúde (unidades básicas de saúde UBSs) etc.” (livro-base, p. 76). 
 
B Epidemiologia, saúde pública, medicina preventiva etc. 
 
C Fisioterapia esportiva, fisioterapia do trabalho, fisioterapia neurofuncional, fisioterapia traumato-ortopédica etc. 
 
D Terapia hospitalar, extensão de medidas de reabilitação, saúde mental, saúde do trabalhador etc. 
 
E Bioquímica da nutrição, dietética, análise nutricional de população, desenvolvimento fisiológico etc. 
 
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física 
Atente para a afirmação: 
“O comportamento não pode ser compreendido sem que se 
compreendam antes os processos mentais do indivíduo, ou seja, como 
sua mente funciona”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 99. 
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Introdução à 
formação em educação física sobre a análise psicológica do 
comportamento humano, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A psicologia somente se faz necessária em casos de pessoas que passaram por algum trauma severo. 
 
B A psicologia visa tratar transtornos relacionados a ansiedade por meio de uma intervenção medicamentosa. 
 
C Conceitos como autismo e TDAH são explorados para que não haja prejuízos pedagógicos e motores. 
 
D Conceitos como personalidade, pensamento e emoção são explorados para melhor compreensão. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “O comportamento diz respeito à maneira de agir de determinado sujeito e à sua adaptação ao meio (familiar, escolar, religioso 
etc.). O comportamento não pode ser compreendido sem que se compreendam antes os processos mentais do indivíduo, ou seja, como sua mente funciona. Em função disso, a 
psicologia analisa o comportamento humano explorando conceitos como personalidade, pensamento e emoção” (livro-base, p. 99). 
 
E A psicologia visa analisar o meio social em que um determinado indivíduo vive para que se haja uma medicação compatível a sua necessidade. 
 
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o fragmento de texto: 
“As pesquisas etnográficas passaram a ser utilizadas no campo da 
educação física, o que ampliou a compreensão das possíveis finalidades 
da área, bem como de seu campo de estudo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96. 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física sobre a contribuição da 
antropologia e da sociologia para a educação física, assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 10.0 
 
A Consolida-se desde o início da implantação da educação física no Brasil. 
 
B Reforça a hegemonia da explicação biológica para a expressão corporal. 
 
C Explica o movimento humano como reprodução mecânica de técnicas. 
 
D Ressalta a influência da cultura local e da mídia no esporte. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com relação à educação física no Brasil, podemos afirmar que os estudos da sociologia e da antropologia ainda são recentes. 
Foi somente a partir da década de 1950 que as ciências humanas passaram a ser incorporadas aos estudos da área. A partir da década de 1980, houve a ampliação dos estudos que 
contestavam a hegemonia da explicação biológica no estudo das expressões corporais humanas. Foi nesse período que se fortaleceu a concepção de que o corpo, além de biológico, é 
também um corpo cultural. [...] Diante disso, o movimento humano passou a não ser mais visto apenas como mera reprodução mecânica de técnicas: ele começou a ser estudado como 
fenômeno cultural [...]. As abordagens antropológica e sociológica permitem outros olhares sobre o fenômeno esportivo, como os que ressaltam a influência da cultura local no 
desenvolvimento esportivo, a influência da mídia no esporte, [...]” (livro-base, p. 96). 
 
E Rejeita o argumento de que o corpo seja estudado como fenômeno cultural. 
 
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“Apesar da importância das pesquisas em educação física que provêm 
das ciências biológicas, estas não contemplam as implicações sociais, 
políticas e culturais presentes na prática pedagógica [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 68. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física sobre a contribuição das 
ciências naturais para a educação física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Contempla as implicações sociais, políticas e culturais do movimento. 
 
B Preocupa-se com aspectos da prática pedagógica não mensuráveis. 
 
C Controla todas as variáveis em laboratório para a ação pedagógica. 
 
D Amplia o conhecimento sobre o movimento na perspectiva biológica. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “É válido destacar, ainda, que as produções nesse campo de pesquisa [o das ciências naturais] especializaram-se em 
compreender a natureza biológica do ser humano e do corpo em movimento [...]. Apesar da importância das pesquisas em educação física que provêm das ciências biológicas, estas não 
contemplam as implicações sociais, políticas e culturais presentes na prática pedagógica, cujas dimensões não são mensuráveis, generalizáveis, constantes ou regulares. Em outras 
palavras, existem muitos fatores que não podem ser controlados, mesmo nas pesquisas feitas em laboratório. Assim, além da compreensão a respeito dos fatores biológicos que 
influenciam o movimento, há outros fatores, explorados pelas ciências humanas, que auxiliam em sua compreensão” (livro-base, p. 67-68). 
 
E Permite uma total compreensão sobre o movimento humano. 
 
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“[No início do século XX] A base para as aulas nas escolas era o método 
ginástica europeu, com destaque para os métodos sueco e francês”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 27. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física, assinale a alternativa que 
indica corretamente a primeira forma de aplicação da educação física 
brasileira: 
Nota: 10.0 
 
A Dança. 
 
B Luta. 
 
C Recreação. 
 
D Ciclismo. 
 
E Ginástica. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base:“Presente na escola brasileira desde o fim do século XIX, a educação física surgiu, primeiramente, na forma de ginástica, com 
objetivos voltados à saúde corporal” (livro-base, p. 27). 
 
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“[...] as produções nesse campo de pesquisa especializaram-se em 
compreender a natureza biológica do ser humano e do corpo em 
movimento, explicado com base em experiências realizadas em 
laboratório [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 67. 
Considerando o extrato e texto e os conteúdos do livro-base Introdução 
à formação em educação física sobre as características do método das 
ciências naturais, relacione corretamente os seguintes elementos às suas 
respectivas características: 
1. Procedimento de experimentação. 
2. Leis gerais. 
3. Causa e efeito. 
4. Regularidade do fenômeno. 
( ) Seres e fenômenos são dependentes entre si, por isso suas ações 
promovem uma reação. 
( ) Exprimem relações necessárias, regulares e universais entre os 
objetos investigados. 
( ) O objeto de estudo é observável e pode ser testado em experimento. 
( ) Estabelece o ponto de partida (meios teóricos) para novas 
investigações. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 4 – 1 – 2 – 3. 
 
B 3 – 2 – 1 – 4. 
Você acertou! 
A sequência correta é: 4 – 3 – 1 – 5. De acordo com o livro-base: “[1] Procedimento de experimentação: O objeto de estudo é observável e pode ser testado em experimento [...]. Diante 
do resultado, o pesquisador elabora uma hipótese e realiza novos experimentos para negá-la ou confirmá-la. Se a hipótese for confirmada, chega-se à lei do fenômeno estudado, uma 
regra que tem como base algum fenômeno que ocorre com regularidade. [2] Leis gerais: Essas leis exprimem relações necessárias, regulares e universais entre os objetos investigados. 
[3] Causa e efeito: Esse princípio implica conceber a natureza como uma teia articulada de seres e de fenômenos interdependentes, cujas ações promovem uma reação. [4] Regularidade 
do fenômeno: Esse princípio valida a lei do fenômeno estudado ao estabelecer o ponto de partida (meios teóricos) para novas investigações” (livro-base, p. 66-67). 
 
C 3 – 1 – 4 – 2. 
 
D 1 – 4 – 3 – 2. 
 
E 4 – 3 – 2 – 1. 
 
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“[...] a falta de um referencial pedagógico que desse sustentação à 
atuação prática do professor de Educação Física, alimentou ações que 
levaram à busca de resposta para a resolução de problemas na atuação 
profissional”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 28. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Aula 1 (Vídeo 4, 
Tema 3 – O objeto da educação física), assinale a alternativa que 
define corretamente o objeto da educação física: 
Nota: 0.0 
 
A Observação. 
 
B Construção. 
 
C Aplicação. 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] objeto da educação física, ele se refere a sua aplicação. Então, dependendo da sua aplicação, vai ser seu objeto [...]” (Aula 1, Vídeo 4, Tema 3 – 
O objeto da educação física, 1'10'' a 1'24''). 
 
D Reação. 
 
E Capacitação. 
 
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física 
Atente para a citação: 
“[...] as produções nesse campo de pesquisa [ciências naturais] 
especializaram-se em compreender a natureza biológica do ser humano e 
do corpo em movimento [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 67. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à 
formação em Educação Física sobre as ciências naturais ou 
experimentais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Relacionam-se a aplicação do conhecimento de caráter operatório e pragmático. 
 
B Relacionam-se a sistematização dos modos de contar. 
 
C Relacionam-se a fenômenos físicos, vitais ou biológicos. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o Quadro 2.1 do livro-base: “Ciências matemáticas ou exatas: Sistematização dos modos de contar. Ciências naturais ou experimentais: 
Fenômenos físicos. Fenômenos vitais ou biológicos. Ciências humanas ou sociais: Estudo do ser humano e da sociedade. Ciências aplicadas: Ramo das ciências voltado à aplicação de 
conhecimentos de caráter operatório e pragmático [...]” (livro-base, p. 64). 
 
D Relacionam-se ao estudo do ser humano e da sociedade. 
 
E Relacionam-se ao estudo do ser humano e sua inserção na cultura. 
 
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física 
Atente para a citação: 
“Para sua construção [do currículo em educação física], inicialmente 
cabe ao grupo de especialistas discutir o perfil do egresso que se deseja 
constituir”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 41. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à 
formação em educação física sobre o currículo da educação 
física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A É construído por um grupo de políticos do congresso nacional. 
 
B É um documento composto por questões objetivas e discursivas. 
 
C Tem por objetivo direcionar práticas pedagógicas não mensuráveis. 
 
D Tem por objetivo refletir sobre métodos de avaliação do ensino fundamental. 
 
E É construído por um grupo de professores do ensino superior. 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “No caso dos cursos de Educação Física, o currículo é construído por um grupo de professores do ensino superior, tendo como 
amparo legal a legislação vigente [...]” (livro-base, p. 40-41). 
 
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o excerto de texto: 
“O mesmo ocorre com a filosofia da educação, uma vez que diversas 
análises podem ser feitas no campo educacional”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 103. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física sobre as possibilidades de 
uso da filosofia na epistemologia em educação física, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Estuda a natureza e a origem dos conhecimentos tratados pela área. 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Por exemplo, a epistemologia da educação física se refere a um campo da filosofia que estuda a natureza e a origem dos 
conhecimentos tratados pela área, bem como seus limites [...]” (livro-base, p. 103). 
 
B Compreensão das etapas de aprendizagem e crescimento da vida humana. 
 
C Possibilita o entendimento do movimento humano na perspectiva cultural. 
 
D Identifica os interesses mercadológicos nos megaeventos esportivos. 
 
E Examina as modificações na composição celular por meio de um estímulo. 
 
 
 
Questão 1/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
http://www.uninter.com/
“[...] com o objetivo de apresentar dados consistentes, o homem passou a 
desenvolver métodos próprios para a aferição, o controle e a produção da 
pesquisa [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 64. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física sobre as características do 
método das ciências naturais, a respeito do procedimento de 
experimentação, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Seres e fenômenos são dependentesentre si, por isso suas ações promovem uma reação. 
 
B Exprimem relações necessárias, regulares e universais entre os objetos investigados. 
 
C O objeto de estudo é observável e pode ser testado em experimento. 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o procedimento de experimentação tem como descrição: 'O objeto de estudo é observável e pode ser testado em 
experimento – em outras palavras, o pesquisador observa os fatores que promovem a variação do objeto'” (livro-base, p. 66). 
 
D Estabelece o ponto de partida (meios teóricos) para novas investigações. 
 
E Regra que tem como base algum fenômeno que ocorre com regularidade. 
 
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o trecho de texto: 
“[...] é importante compreender que, enquanto a sociologia tem suas 
bases teóricas e métodos voltados para o estudo dos fenômenos sociais, a 
psicologia estudas as funções mentais [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 98. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução 
à formação em educação física sobre as contribuições da psicologia 
para a educação física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Ampliou a compreensão do movimento humano como um fenômeno cultural. 
 
B Aborda os motivos dos variados desempenhos esportivos dos países. 
 
C Estuda as influências para o processo de profissionalização esportiva. 
 
D Interessa-se pelas características e classificações para os tipos de jogos. 
 
E Contribui para entender a aprendizagem, o desenvolvimento e o controle motor. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com relação à educação física, os conhecimentos da psicologia têm sido fundamentais para o desenvolvimento de pesquisas, 
em especial para compreender diferentes etapas da vida humana, como a de aprendizagem e de crescimento/desenvolvimento — o controle motor e seus desdobramentos [...]” (livro-
base, p. 100). 
 
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“As abordagens antropológica e sociológica permitem outros olhares 
sobre o fenômeno esportivo [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física sobre as pesquisas 
etnográficas em educação física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Buscam confirmar a hegemonia biológica nas explicações sobre o corpo. 
 
B Vêm sendo utilizadas na Educação Física desde o início do século XX. 
 
C Subsidiam a compreensão do movimento corporal como parte da cultura. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Foi somente a partir da década de 1950 que as ciências humanas passaram a ser incorporadas aos estudos da área. A partir da 
década de 1980, houve a ampliação dos estudos que contestavam a hegemonia da explicação biológica no estudo das expressões corporais humanas. Foi nesse período que se fortaleceu 
a concepção de que o corpo, além de biológico, é também um corpo cultural. As pesquisas etnográficas passaram a ser utilizadas no campo da educação física, o que ampliou a 
compreensão das possíveis finalidades da área, bem como de seu campo de estudo. Diante disso, o movimento humano passou a não ser mais visto apenas como mera reprodução 
mecânica de técnicas: ele começou a ser estudado como fenômeno cultural, o que deu origem a termos como cultura corporal, cultura de movimento e cultura corporal de movimento” 
(livro-base, p. 96). 
 
D Têm limitado a compreensão da educação física à área biológica. 
 
E Demonstram como o movimento humano deve reproduzir técnicas. 
 
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física 
Atente para a citação: 
“Para sua construção [do currículo em educação física], inicialmente 
cabe ao grupo de especialistas discutir o perfil do egresso que se deseja 
constituir”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 41. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à 
formação em educação física sobre o currículo da educação 
física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A É construído por um grupo de políticos do congresso nacional. 
 
B É um documento composto por questões objetivas e discursivas. 
 
C Tem por objetivo direcionar práticas pedagógicas não mensuráveis. 
 
D Tem por objetivo refletir sobre métodos de avaliação do ensino fundamental. 
 
E É construído por um grupo de professores do ensino superior. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “No caso dos cursos de Educação Física, o currículo é construído por um grupo de professores do ensino superior, tendo como 
amparo legal a legislação vigente [...]” (livro-base, p. 40-41). 
 
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“[...] a falta de um referencial pedagógico que desse sustentação à 
atuação prática do professor de Educação Física, alimentou ações que 
levaram à busca de resposta para a resolução de problemas na atuação 
profissional”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 28. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Aula 1 (Vídeo 4, 
Tema 3 – O objeto da educação física), assinale a alternativa que 
define corretamente o objeto da educação física: 
Nota: 10.0 
 
A Observação. 
 
B Construção. 
 
C Aplicação. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] objeto da educação física, ele se refere a sua aplicação. Então, dependendo da sua aplicação, vai ser seu objeto [...]” (Aula 1, Vídeo 4, Tema 3 – 
O objeto da educação física, 1'10'' a 1'24''). 
 
D Reação. 
 
E Capacitação. 
 
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“Apesar da importância das pesquisas em educação física que provêm 
das ciências biológicas, estas não contemplam as implicações sociais, 
políticas e culturais presentes na prática pedagógica [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 68. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física sobre a contribuição das 
ciências naturais para a educação física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Contempla as implicações sociais, políticas e culturais do movimento. 
 
B Preocupa-se com aspectos da prática pedagógica não mensuráveis. 
 
C Controla todas as variáveis em laboratório para a ação pedagógica. 
 
D Amplia o conhecimento sobre o movimento na perspectiva biológica. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “É válido destacar, ainda, que as produções nesse campo de pesquisa [o das ciências naturais] especializaram-se em 
compreender a natureza biológica do ser humano e do corpo em movimento [...]. Apesar da importância das pesquisas em educação física que provêm das ciências biológicas, estas não 
contemplam as implicações sociais, políticas e culturais presentes na prática pedagógica, cujas dimensões não são mensuráveis, generalizáveis, constantes ou regulares. Em outras 
palavras, existem muitos fatores que não podem ser controlados, mesmo nas pesquisas feitas em laboratório. Assim, além da compreensão a respeito dos fatores biológicos que 
influenciam o movimento, há outros fatores, explorados pelas ciências humanas, que auxiliam em sua compreensão” (livro-base, p. 67-68). 
 
E Permiteuma total compreensão sobre o movimento humano. 
 
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física 
Atente para a citação: 
“[...] o saber tratado pela educação física pressupõe a interação entre 
corpo/movimento/cultura”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 31. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à 
formação em educação física sobre o conceito de educação 
física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A É uma área de conhecimento em psicologia e tem o comportamento social como objeto de estudo. 
 
B É uma área de conhecimentos gerais e tem por objetivo disciplinar os educandos. 
 
C É uma área de conhecimento específica e tem o corpo que se movimenta como objeto de estudo. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “É comum associarmos termos como esses (ser humano, corpo, movimento, cultura, história, saúde, prática ou intervenção 
pedagógica) à educação física porque ela pode ser entendida como uma área de conhecimento específica, que produz conhecimentos científicos e filosóficos relativos às diferentes 
manifestações, sentidos e significados construídos socialmente sobre o corpo que se movimenta – seu objeto de estudo” (livro-base, p. 31). 
 
D É uma área de conhecimentos biológicos e tem por objetivos explicar o funcionamento do organismo humano. 
 
E É uma área de conhecimento específico e tem o desenvolvimento cognitivo como objeto de estudo. 
 
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física 
Atente para a citação: 
“Não se pode também afirmar que o campo de intervenção e pesquisa 
desse ramo [ciências da saúde] configure uma ciência pura, porque uma 
ciência deve apresentar estatuto, método e princípios próprios que a 
caracterizam como tal”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 74. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à 
formação em Educação Física sobre as ciências da saúde, é correto 
afirmar que constituem uma área do conhecimento que utiliza os 
métodos das: 
Nota: 0.0 
 
A Ciências sociais. 
 
B Ciências naturais e humanas. 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Nesse sentido, as ciências da saúde constituem uma área do conhecimento que utiliza os métodos das ciências naturais e 
humanas para produzir conhecimentos referentes ao seu objeto de estudo: a prevenção, a promoção, o diagnóstico e o tratamento da saúde” (livro-base, p. 75). 
 
C Ciências da terra e naturais. 
 
D Ciências da vida. 
 
E Ciências sociais e exatas. 
 
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física 
Atente para a citação: 
“[...] a produção científica [da Educação Física] utiliza métodos próprios 
das diferentes ciências – ciências naturais e ciências humanas – para 
aferição, controle, análise e produção [...] do conhecimento sobre o seu 
objeto de estudo [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 65. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à 
formação em educação física sobre a perspectiva de que a educação 
física não é uma ciência, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A É entendida como uma área interdisciplinar que se fundamenta em outras ciências. 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] a educação física não é uma ciência, e sim uma área interdisciplinar que se fundamenta em outras ciências, como as 
ciências naturais e humanas, para a aferição, o controle, a análise e a produção do conhecimento. Nesta obra, consideramos como objeto de estudo da educação física a intervenção 
profissional ou prática pedagógica nas diferentes manifestações da cultura corporal de movimento. Perguntas & respostas: Então será que a produção de conhecimento em educação 
física acontece por vias do senso comum? Não. A área tem abrangência multidisciplinar, ou seja, a produção científica utiliza métodos próprios das diferentes ciências — ciências 
naturais e ciências humanas — para aferição, controle, análise e produção (precisas, objetivas e sistemáticas) do conhecimento sobre o seu objeto de estudo - intervenção profissional ou 
prática pedagógica nas diferentes manifestações da cultura corporal de movimento” (livro-base, p. 65). 
 
B É considerada uma área com o conhecimento fundamentado no senso comum. 
 
C Trata-se de uma área que renuncia à utilização do método científico para produzir conhecimento. 
 
D Essa perspectiva entende que a educação física deve se tornar independente das outras ciências. 
 
E Defende que é preciso criar um método científico próprio para abordar seu objeto de estudo. 
 
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o fragmento de texto: 
“As pesquisas etnográficas passaram a ser utilizadas no campo da 
educação física, o que ampliou a compreensão das possíveis finalidades 
da área, bem como de seu campo de estudo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96. 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física sobre a contribuição da 
antropologia e da sociologia para a educação física, assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 10.0 
 
A Consolida-se desde o início da implantação da educação física no Brasil. 
 
B Reforça a hegemonia da explicação biológica para a expressão corporal. 
 
C Explica o movimento humano como reprodução mecânica de técnicas. 
 
D Ressalta a influência da cultura local e da mídia no esporte. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com relação à educação física no Brasil, podemos afirmar que os estudos da sociologia e da antropologia ainda são recentes. 
Foi somente a partir da década de 1950 que as ciências humanas passaram a ser incorporadas aos estudos da área. A partir da década de 1980, houve a ampliação dos estudos que 
contestavam a hegemonia da explicação biológica no estudo das expressões corporais humanas. Foi nesse período que se fortaleceu a concepção de que o corpo, além de biológico, é 
também um corpo cultural. [...] Diante disso, o movimento humano passou a não ser mais visto apenas como mera reprodução mecânica de técnicas: ele começou a ser estudado como 
fenômeno cultural [...]. As abordagens antropológica e sociológica permitem outros olhares sobre o fenômeno esportivo, como os que ressaltam a influência da cultura local no 
desenvolvimento esportivo, a influência da mídia no esporte, [...]” (livro-base, p. 96). 
 
E Rejeita o argumento de que o corpo seja estudado como fenômeno cultural. 
 
 
 
Questão 1/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] a educação física não é uma ciência, e sim uma área interdisciplinar 
que se fundamenta em outras ciências, como as ciências naturais e 
humanas, para a aferição, o controle, a análise e a produção do 
conhecimento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 65. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física sobre a classificação das 
ciências, relacione corretamente os seguintes elementos às suas 
respectivas características: 
1. Ciências matemáticas ou exatas. 
2. Ciências naturais ou 
experimentais. 
3. Ciências humanas ou sociais. 
http://www.uninter.com/
4. Ciências aplicadas. 
( ) Aplicação do conhecimento de caráter operatório e pragmático. 
( ) Sistematização dos modos de contar. 
( ) Fenômenos físicos,vitais ou biológicos. 
( ) Estudo do ser humano e da sociedade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 2 – 1 – 3 – 4. 
 
B 4 – 3 – 2 – 1. 
 
C 4 – 1 – 2 – 3. 
Você acertou! 
A sequência correta é: 4 – 1 – 2 – 3. De acordo com o Quadro 2.1 no livro-base: “[1] Ciências matemáticas ou exatas: Sistematização dos modos de contar. [2] Ciências naturais ou 
experimentais: Fenômenos físicos. Fenômenos vitais ou biológicos. [3] Ciências humanas ou sociais: Estudo do ser humano e da sociedade. [4] Ciências aplicadas: Ramo das ciências 
voltado à aplicação de conhecimentos de caráter operatório e pragmático [...]” (livro-base, p. 64). 
 
D 2 – 1 – 4 – 3. 
 
E 4 – 2 – 3 – 1. 
 
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“O senso comum é, portanto, uma forma simplista de compreensão da 
realidade, direcionada por costumes e tradições, ou seja, os 
conhecimentos não são gerados por método científico ou filosófico [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 63. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em Educação Física, as explicações científicas 
diferenciam-se das explicações dadas pelo senso comum por quê? 
Assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Têm como base o empirismo, por meio da experiência cotidiana e particular. 
 
B São construídas de maneira pragmática, por meio da prática das pessoas. 
 
C Em vez de embasadas em um método, dão-se pela interação com o mundo. 
 
D São definidas pela forma simplista de compreensão da realidade. 
 
E Caracterizam-se pelo rigor, desconfiança das incertezas e pensamento crítico. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “O senso comum é, portanto, uma forma simplista de compreensão da realidade, direcionada por costumes e tradições, ou seja, 
os conhecimentos não são gerados por método científico ou filosófico (construído por intermédio da teoria e do método). [...] Por não ter relação com o método científico ou filosófico, 
sua construção ocorre na própria interação do sujeito com o mundo. Os conhecimentos que têm como base o senso comum, em geral, são empíricos (obtidos pela experiência 
cotidiana/particular), pragmáticos (práticos), provisórios, acríticos, superficiais, generalistas e limitados. [...] Como distinguir o senso comum do conhecimento científico? O que 
diferencia esses dois aspectos é o rigor, a desconfiança das certezas e o pensamento crítico presentes no campo científico [...]” (livro-base, p. 63). 
 
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“Apesar da importância das pesquisas em educação física que provêm 
das ciências biológicas, estas não contemplam as implicações sociais, 
políticas e culturais presentes na prática pedagógica [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 68. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física sobre a contribuição das 
ciências naturais para a educação física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Contempla as implicações sociais, políticas e culturais do movimento. 
 
B Preocupa-se com aspectos da prática pedagógica não mensuráveis. 
 
C Controla todas as variáveis em laboratório para a ação pedagógica. 
 
D Amplia o conhecimento sobre o movimento na perspectiva biológica. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “É válido destacar, ainda, que as produções nesse campo de pesquisa [o das ciências naturais] especializaram-se em 
compreender a natureza biológica do ser humano e do corpo em movimento [...]. Apesar da importância das pesquisas em educação física que provêm das ciências biológicas, estas não 
contemplam as implicações sociais, políticas e culturais presentes na prática pedagógica, cujas dimensões não são mensuráveis, generalizáveis, constantes ou regulares. Em outras 
palavras, existem muitos fatores que não podem ser controlados, mesmo nas pesquisas feitas em laboratório. Assim, além da compreensão a respeito dos fatores biológicos que 
influenciam o movimento, há outros fatores, explorados pelas ciências humanas, que auxiliam em sua compreensão” (livro-base, p. 67-68). 
 
E Permite uma total compreensão sobre o movimento humano. 
 
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física 
Leia fragmento de texto: 
“Essas matrizes, intituladas matriz científica e matriz pedagógica, 
embora apresentassem contribuições para a área [...], tiveram seu próprio 
estatuto epistemológico como fator limitador”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 35-36. 
Considerando o fragmento de texto os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física, assinale a alternativa que 
nomeia corretamente a matriz que concebe a educação física como 
ciência: 
Nota: 10.0 
 
A Matriz educacional. 
 
B Matriz científica. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A matriz científica concebe a educação física como ciência, caracterizando-se pela compreensão da função do corpo humano 
durante a prática de exercícios físicos e pela explicação das condutas motoras” (livro-base, p. 36). 
 
C Matriz pedagógica. 
 
D Matriz filosófica. 
 
E Matriz curricular. 
 
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física 
Leia a passagem de texto: 
“Para a Educação Física, as legislações significaram a extinção da 
formação ampliada do professor generalista [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 49. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física, assinale a alternativa que 
indica corretamente os dois cursos distintos para a formação dos 
profissionais da área da educação física: 
Nota: 10.0 
 
A Treinamento e iniciação esportiva. 
 
B Treinamento e educação física escolar. 
 
C Licenciatura plena e graduação plena/bacharelado. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] a formação desse profissional se dá em cursos distintos: licenciatura plena (voltada à formação do professor para a atuação 
na educação básica) e graduação plena/bacharelado (voltado à formação do profissional que atuará em ambientes extraescolares)” (livro-base, p. 49). 
 
D Recreação e educação física escolar. 
 
E Pedagogia do movimento e ginástica militar. 
 
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“As abordagens antropológica e sociológica permitem outros olhares 
sobre o fenômeno esportivo [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física sobre as pesquisas 
etnográficas em educação física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Buscam confirmar a hegemonia biológica nas explicações sobre o corpo. 
 
B Vêm sendo utilizadas na Educação Física desde o início do século XX. 
 
C Subsidiam a compreensão do movimento corporal como parte da cultura. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Foi somente a partir da década de 1950 que as ciências humanas passaram a ser incorporadas aos estudos da área. A partir da 
década de 1980, houve a ampliação dos estudos que contestavam a hegemonia da explicação biológica no estudo das expressõescorporais humanas. Foi nesse período que se fortaleceu 
a concepção de que o corpo, além de biológico, é também um corpo cultural. As pesquisas etnográficas passaram a ser utilizadas no campo da educação física, o que ampliou a 
compreensão das possíveis finalidades da área, bem como de seu campo de estudo. Diante disso, o movimento humano passou a não ser mais visto apenas como mera reprodução 
mecânica de técnicas: ele começou a ser estudado como fenômeno cultural, o que deu origem a termos como cultura corporal, cultura de movimento e cultura corporal de movimento” 
(livro-base, p. 96). 
 
D Têm limitado a compreensão da educação física à área biológica. 
 
E Demonstram como o movimento humano deve reproduzir técnicas. 
 
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o fragmento de texto: 
“As pesquisas etnográficas passaram a ser utilizadas no campo da 
educação física, o que ampliou a compreensão das possíveis finalidades 
da área, bem como de seu campo de estudo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96. 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física sobre a contribuição da 
antropologia e da sociologia para a educação física, assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 10.0 
 
A Consolida-se desde o início da implantação da educação física no Brasil. 
 
B Reforça a hegemonia da explicação biológica para a expressão corporal. 
 
C Explica o movimento humano como reprodução mecânica de técnicas. 
 
D Ressalta a influência da cultura local e da mídia no esporte. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com relação à educação física no Brasil, podemos afirmar que os estudos da sociologia e da antropologia ainda são recentes. 
Foi somente a partir da década de 1950 que as ciências humanas passaram a ser incorporadas aos estudos da área. A partir da década de 1980, houve a ampliação dos estudos que 
contestavam a hegemonia da explicação biológica no estudo das expressões corporais humanas. Foi nesse período que se fortaleceu a concepção de que o corpo, além de biológico, é 
também um corpo cultural. [...] Diante disso, o movimento humano passou a não ser mais visto apenas como mera reprodução mecânica de técnicas: ele começou a ser estudado como 
fenômeno cultural [...]. As abordagens antropológica e sociológica permitem outros olhares sobre o fenômeno esportivo, como os que ressaltam a influência da cultura local no 
desenvolvimento esportivo, a influência da mídia no esporte, [...]” (livro-base, p. 96). 
 
E Rejeita o argumento de que o corpo seja estudado como fenômeno cultural. 
 
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“[...] princípios norteadores das competências (PNCs), responsáveis por 
diferenciar a elaboração das competências e habilidades necessárias à 
construção do perfil de formação [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 42. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em Educação Física sobre as competências e 
habilidades do perfil de formação em educação física, relacione 
corretamente os seguintes PNCs às suas respectivas competência e 
habilidades: 
1. Flexibilidade. 
2. Iniciativa, protagonismo. 
3. Autossuficiência, prática. 
( ) Identificar alternativas práticas, viáveis e racionais nas situações-
problema. 
( ) Ser capaz de buscar caminhos alternativos para resolver problemas. 
( ) Agir com flexibilidade nas diversas situações do cotidiano que 
requeiram tomada de decisão. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 2 – 3. 
 
B 1 – 3 – 2. 
 
C 2 – 3 – 1. 
 
D 3 – 1 – 2. 
 
E 3 – 2 – 1. 
Você acertou! 
A sequência correta é: 3 – 2 – 1. De acordo com o Quadro 1.2 do livro-base: “[1] Flexibilidade – Agir com flexibilidade nas diversas situações do cotidiano que requeiram tomada de 
decisão. [2] Iniciativa, protagonismo – Ser capaz de buscar caminhos alternativos para resolver problemas, considerando toda a atividade humana como incerta e repleta de 
diversidade. [3] Autossuficiência, prática – Identificar alternativas práticas, viáveis e racionais nas situações-problema que requeiram tomada de decisão” (livro-base, p. 43). 
 
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“[…] a psicologia analisa o comportamento humano explorando 
conceitos como personalidade, pensamento e emoção”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 99. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base 
Introdução à formação em educação física sobre as correntes que 
fundamentaram a psicologia como campo científico, relacione 
corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características: 
1. Estruturalismo. 
2. Funcionalismo. 
3. Gestalt ou psicologia da forma. 
( ) Interação com o meio ambiente. 
( ) Processos de percepção. 
( ) Em especial, as sensações. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0 
 
A 3 – 2 – 1. 
 
B 1 – 3 – 2. 
 
C 2 – 3 – 1. 
A sequência correta é: 2 – 3 – 1. De acordo com o livro-base: “Estruturalismo [1] Estrutura consciente da mente e do comportamento (em especial, as sensações)” (livro-base, p. 99). 
“Funcionalismo [2] Função dos processos mentais conscientes (interação com o meio ambiente)” (livro-base, p. 99). “Gestalt ou psicologia da forma [3] Processos de percepção: os 
fenômenos psíquicos só podem ser compreendidos se forem vistos com um todo, não fragmentado em elementos perceptíveis” (livro-base, p. 99). 
 
D 2 – 1 – 3. 
 
E 1 – 2 – 3. 
 
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física 
Leia o extrato de texto: 
“[...] as produções nesse campo de pesquisa especializaram-se em 
compreender a natureza biológica do ser humano e do corpo em 
movimento, explicado com base em experiências realizadas em 
laboratório [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 67. 
Considerando o extrato e texto e os conteúdos do livro-base Introdução 
à formação em educação física sobre as características do método das 
ciências naturais, relacione corretamente os seguintes elementos às suas 
respectivas características: 
1. Procedimento de experimentação. 
2. Leis gerais. 
3. Causa e efeito. 
4. Regularidade do fenômeno. 
( ) Seres e fenômenos são dependentes entre si, por isso suas ações 
promovem uma reação. 
( ) Exprimem relações necessárias, regulares e universais entre os 
objetos investigados. 
( ) O objeto de estudo é observável e pode ser testado em experimento. 
( ) Estabelece o ponto de partida (meios teóricos) para novas 
investigações. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 4 – 1 – 2 – 3. 
 
B 3 – 2 – 1 – 4. 
Você acertou! 
A sequência correta é: 4 – 3 – 1 – 5. De acordo com o livro-base: “[1] Procedimento de experimentação: O objeto de estudo é observável e pode ser testado em experimento [...]. Diante 
do resultado, o pesquisador elabora uma hipótese e realiza novos experimentos para negá-la ou confirmá-la. Se a hipótese for confirmada, chega-se à lei do fenômeno estudado, uma 
regra que tem como base algum fenômeno que ocorre com regularidade. [2] Leis gerais: Essas leis exprimem relações necessárias, regulares e universais entre os objetos investigados. 
[3] Causa e efeito: Esse princípio implica conceber a natureza como uma teia articulada de seres e de fenômenos interdependentes, cujas ações promovem uma reação.[4] Regularidade 
do fenômeno: Esse princípio valida a lei do fenômeno estudado ao estabelecer o ponto de partida (meios teóricos) para novas investigações” (livro-base, p. 66-67). 
 
C 3 – 1 – 4 – 2. 
 
D 1 – 4 – 3 – 2. 
 
E 4 – 3 – 2 – 1. 
 
 
 
 
http://www.uninter.com/