APOL Objetiva 1 (Regular) - TEORIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA

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Questão 1/10 - Teorias da Educação Física
Leia a passagem de texto:
“A biologia é muito importante para a educação física, uma vez que o objeto de estudo desta engloba a ação pedagógica sobre o corpo humano [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 106.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as diferenças entre as áreas biológicas e suas possíveis contribuições para a educação física, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
1. Genética.
2. Anatomia.
3. Fisiologia do exercício.
4. Biomecânica.
5. Bioquímica. 
( ) Preocupa-se com os aspectos físicos do movimento.
( ) Examina os processos adaptativos que ocorrem no organismo durante a execução de tarefas motoras.
( ) Estudo da forma e da estrutura dos seres vivos.
( ) Explicação do efeito dos genes sobre as características observáveis dos seres vivos.
( ) Investiga as transformações químicas que ocorrem nas substâncias e moléculas provenientes dos processos metabólicos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	5 – 2 – 1 – 3 – 4.
	
	B
	4 – 3 – 2 – 1 – 5.
Você acertou!
A sequência correta é: 4 – 3 – 2 – 1 – 5. De acordo com o livro-base: “A investigação [1] genética [...] está direcionada à explicação do efeito dos genes sobre as características observáveis dos seres vivos [...]. [2] O estudo da forma e da estrutura dos seres vivos é chamado de anatomia. [...] A [3] fisiologia do exercício examina os processos adaptativos que ocorrem no organismo durante a execução de tarefas motoras que demandam certo esforço e o funcionamento dos sistemas fisiológicos envolvidos no processo de estimulação e adaptação dos sistemas. [...] Enquanto a [4] biomecânica se preocupa com os aspectos físicos do movimento, a [5] bioquímica investiga as transformações químicas que ocorrem nas substâncias e moléculas provenientes dos processos metabólicos” (livro-base, p. 105, 106, 107, 108).
	
	C
	4 – 2 – 3 – 1 – 5.
	
	D
	2 – 1 – 5 – 4 – 3.
	
	E
	5 – 4 – 3 – 2 – 1.
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação:
“[...] o saber tratado pela educação física pressupõe a interação entre corpo/movimento/cultura”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 31.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre o conceito de educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É uma área de conhecimento em psicologia e tem o comportamento social como objeto de estudo.
	
	B
	É uma área de conhecimentos gerais e tem por objetivo disciplinar os educandos.
	
	C
	É uma área de conhecimento específica e tem o corpo que se movimenta como objeto de estudo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “É comum associarmos termos como esses (ser humano, corpo, movimento, cultura, história, saúde, prática ou intervenção pedagógica) à educação  física porque ela pode ser entendida como uma área de conhecimento específica, que produz conhecimentos científicos e filosóficos relativos às diferentes manifestações, sentidos e significados construídos socialmente sobre o corpo que se movimenta – seu objeto de estudo” (livro-base, p. 31).
	
	D
	É uma área de conhecimentos biológicos e tem por objetivos explicar o funcionamento do organismo humano.
	
	E
	É uma área de conhecimento específico e tem o desenvolvimento cognitivo como objeto de estudo.
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[…] a psicologia analisa o comportamento humano explorando conceitos como personalidade, pensamento e emoção”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 99.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as correntes que fundamentaram a psicologia como campo científico, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
1. Estruturalismo.
2. Funcionalismo.
3. Gestalt ou psicologia da forma.
( ) Interação com o meio ambiente.
( ) Processos de percepção.
( ) Em especial, as sensações.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	3 – 2 – 1.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	2 – 3 – 1.
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 3 – 1. De acordo com o livro-base: “Estruturalismo [1] Estrutura consciente da mente e do comportamento (em especial, as sensações)” (livro-base, p. 99). “Funcionalismo [2] Função dos processos mentais conscientes (interação com o meio ambiente)” (livro-base, p. 99). “Gestalt ou psicologia da forma [3] Processos de percepção: os fenômenos psíquicos só podem ser compreendidos se forem vistos com um todo, não fragmentado em elementos perceptíveis” (livro-base, p. 99).
	
	D
	2 – 1 – 3.
	
	E
	1 – 2 – 3.
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[...] a Educação Física não é uma ciência, e sim uma área interdisciplinar que se fundamenta em outras ciências naturais e humanas, para a aferição, o controle, a análise e a produção do conhecimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 65.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 6, Tema 5 – Ciência da Motricidade Humana), assinale a alternativa que indica corretamente as quatro características da ciência da motricidade humana na educação física:
Nota: 0.0
	
	A
	Educação social, movimento reflexivo, ciência social e campo de formação de opinião.
	
	B
	Equilíbrio emocional, treinamento físico, interação social e campo de formação do profissional.
	
	C
	Educação motora, movimento intencional, nova ciência humana e campo de atuação em educação física.
Esta é a alternativa correta porque: “[...] A ciência da motricidade humana vai tratar, então, de aspectos mais amplos, referentes, então, ao movimento humano [...] isso passar por uma educação motora [...]  tudo isso tem a ver com o movimento intencional [...] os estudos, os pesquisadores revelam que, por trás disso, há o surgimento de uma nova ciência humana [...] e o campo de atuação em educação física, nesse sentido, fica bem rico  [...]” (Aula 2, Vídeo 6, Tema 5 – Ciência da Motricidade Humana, 0'48'' a 5'43'').
	
	D
	Relação interpessoal, movimento fundamental, ciência médica e campo de atuação do pedagogo.
	
	E
	Educação moral, movimento especializado, nova ciência biológica e campo de atuação em recreação e lazer.
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Apesar da importância das pesquisas em educação física que provêm das ciências biológicas, estas não contemplam as implicações sociais, políticas e culturais presentes na prática pedagógica [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 68.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre a contribuição das ciências naturais para a educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Contempla as implicações sociais, políticas e culturais do movimento.
	
	B
	Preocupa-se com aspectos da prática pedagógica não mensuráveis.
	
	C
	Controla todas as variáveis em laboratório para a ação pedagógica.
	
	D
	Amplia o conhecimento sobre o movimento na perspectiva biológica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “É válido destacar, ainda, que as produções nesse campo de pesquisa [o das ciências naturais] especializaram-seem compreender a natureza biológica do ser humano e do corpo em movimento [...]. Apesar da importância das pesquisas em educação física que provêm das ciências biológicas, estas não contemplam as implicações sociais, políticas e culturais presentes na prática pedagógica, cujas dimensões não são mensuráveis, generalizáveis, constantes ou regulares. Em outras palavras, existem muitos fatores que não podem ser controlados, mesmo nas pesquisas feitas em laboratório. Assim, além da compreensão a respeito dos fatores biológicos que influenciam o movimento, há outros fatores, explorados pelas ciências humanas, que auxiliam em sua compreensão” (livro-base, p. 67-68).
	
	E
	Permite uma total compreensão sobre o movimento humano.
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação:
“Não se pode também afirmar que o campo de intervenção e pesquisa desse ramo [ciências da saúde] configure uma ciência pura, porque uma ciência deve apresentar estatuto, método e princípios próprios que a caracterizam como tal”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 74.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre as ciências da saúde, é correto afirmar que constituem uma área do conhecimento que utiliza os métodos das:
Nota: 10.0
	
	A
	Ciências sociais.
	
	B
	Ciências naturais e humanas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Nesse sentido, as ciências da saúde constituem uma área do conhecimento que utiliza os métodos das ciências naturais e humanas para produzir conhecimentos referentes ao seu objeto de estudo: a prevenção, a promoção, o diagnóstico e o tratamento da saúde” (livro-base, p. 75).
	
	C
	Ciências da terra e naturais.
	
	D
	Ciências da vida.
	
	E
	Ciências sociais e exatas.
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto: 
“[...] com o objetivo de apresentar dados consistentes, o homem passou a desenvolver métodos próprios para a aferição, o controle e a produção da pesquisa [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 64.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as características do método das ciências naturais, a respeito do procedimento de experimentação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Seres e fenômenos são dependentes entre si, por isso suas ações promovem uma reação.
	
	B
	Exprimem relações necessárias, regulares e universais entre os objetos investigados.
	
	C
	O objeto de estudo é observável e pode ser testado em experimento.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o procedimento de experimentação tem como descrição: 'O objeto de estudo é observável e pode ser testado em experimento – em outras palavras, o pesquisador observa os fatores que promovem a variação do objeto'” (livro-base, p. 66).
	
	D
	Estabelece o ponto de partida (meios teóricos) para novas investigações.
	
	E
	Regra que tem como base algum fenômeno que ocorre com regularidade.
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto:
“Na atualidade, o campo de intervenção do profissional de educação física é bastante amplo e atende a diferentes interesses, como o educacional, o esportivo, o da saúde e o do lazer [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 128.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Aula 4 (Vídeo 5, Tema 2 – Lazer) sobre o conceito de lazer, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É a prática de atividades lúdicas, livre de regras e desprendida da rigidez e de organizações.
Você acertou!
Esta alternativa está correta porque: “O lazer é tempo bem aproveitado para a prática de atividades lúdicas, livre de regras e desprendida da rigidez bem como organizações estruturais de formatação” (Aula 4, Vídeo 5, Tema 2 – Lazer, 0'35'' a 0'55'').
	
	B
	É a prática de atividades esportivas sistematizadas que podem divertir um determinado grupo.
	
	C
	Limita-se a momentos livres, dedicados ao repouso.
	
	D
	O lazer envolve momentos de reflexão sobre a jornada laboral.
	
	E
	É a prática de atividades lúdicas direcionadas, encontradas em uma estrutura recreacionista organizada.
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto:
“A palavra filosofia se originou da junção de duas palavras gregas: philo (amor, respeito) e sophia (sabedoria)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 102.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as contribuições da filosofia, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Trata-se da análise racional do significado da existência humana.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Assim, de maneira geral a filosofia designa o interesse pelo conhecimento e pela reflexão, podendo ser definida como a análise racional do significado da existência humana” (livro-base, p. 102).
	
	B
	Visa entender o contexto cultural em que o ser humano está inserido.
	
	C
	Possibilita uma visão paralela em relação à realidade cotidiana.
	
	D
	Identifica os interesses sociais do indivíduo em uma determinada comunidade.
	
	E
	Examina as reações do indivíduo em situações de estresse.
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“As abordagens antropológica e sociológica permitem outros olhares sobre o fenômeno esportivo [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as pesquisas etnográficas em educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Buscam confirmar a hegemonia biológica nas explicações sobre o corpo.
	
	B
	Vêm sendo utilizadas na Educação Física desde o início do século XX.
	
	C
	Subsidiam a compreensão do movimento corporal como parte da cultura.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Foi somente a partir da década de 1950 que as ciências humanas passaram a ser incorporadas aos estudos da área. A partir da década de 1980, houve a ampliação dos estudos que contestavam a hegemonia da explicação biológica no estudo das expressões corporais humanas. Foi nesse período que se fortaleceu a concepção de que o corpo, além de biológico, é também um corpo cultural. As pesquisas etnográficas passaram a ser utilizadas no campo da educação física, o que ampliou a compreensão das possíveis finalidades da área, bem como de seu campo de estudo. Diante disso, o movimento humano passou a não ser mais visto apenas como mera reprodução mecânica de técnicas: ele começou a ser estudado como fenômeno cultural, o que deu origem a termos como cultura corporal, cultura de movimento e cultura corporal de movimento” (livro-base, p. 96).
	
	D
	Têm limitado a compreensão da educação física à área biológica.
	
	E
	Demonstram como o movimento humano deve reproduzir técnicas.