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Elementos da Matemática: Demonstração por Redução ao Absurdo

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Unidade 2
Seção 2
Elementos da Matemática
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Professor, eu sei que
nenhum número inteiro
pode ser par e ímpar ao
mesmo tempo, mas não
consigo construir essa
demonstração. 
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• Como transferir a negação de frases em língua natural para frases da
Matemática? Por exemplo, como negar a afirmação: ?∀x, ∃y,3x + 2y = 18
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Conjectura Teorema Lemas
Corolário Proposição
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Redução ao absurdo (ou
prova indireta)
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Usamos as demonstrações por
absurdo em situações que queremos
provar a não existência de um
elemento que satisfaça uma
determinada propriedade (ou seja,
demonstrar que um conjunto é vazio)
ou em situações em que queremos
provar que existe um único elemento
(provas de unicidade) que satisfaz
determinada propriedade pode ser
interessante tentar demonstrar por
redução ao absurdo.
Em que contexto é
usada a redução ao
absurdo?
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Prova indireta da forma condicional
Considere um argumento em que a conclusão é uma condicional . Para
demonstrar a validade de argumentos com condicionais como conclusão
usando a demonstração indireta, negamos a condicional (usando-a como
premissa provisória). Lembramos de que vale a equivalência
, como também vale a equivalência:
, adotamos como premissas provisórias:
Premissa provisória 1: 
Premissa provisória 2: 
p → q
~(p → q) ⇔ ~(~p ∨ q)
~(~p ∨ q) ⇔ p ∧ ~q
p
~q
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Quantificador Universal
Quantificador Existencial
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Operações lógicas
sobre sentenças
abertas
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Uma demonstração por absurdo muito conhecida é
a demonstração da irracionalidade de √2. A ideia
básica desta demonstração é supor que √2 seja
racional. Assim, busca-se uma contradição. Você
encontra esta demonstração e a demonstração para
outras raízes não exatas no link:
<https://goo.gl/1iVkFR>. Acesso em: 25 jan. 2017.
Um artigo para conhecer um pouco mais sobre
demonstrações é: “Os diferentes tipos de
demonstrações: uma reflexão para os cursos de
licenciatura em Matemática”, de Marcos Coutinho
Mota e Marcos Pavani de Carvalho, publicado na
Revista da Educação Matemática da UFOP, vol. 1,
2011, XI Semana de Matemática e III Semana de
Estatística, 2001. O artigo pode ser encontrado em:
<https://goo.gl/jGwKt7>. Acesso em: 25 jan. 2017.
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Bons estudos!
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