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Paper seminario introdução a pesquisa II

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1 Nome dos acadêmicos 
2 Nome do Professor tutor externo 
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso Processo gerenciais (FLX0005)– Prática do Módulo 
I I- 20/11/2020 
Introdução a Pesquisa 
 
Arlon Carlos Menezes Oliveira¹ 
Simara Auany Pereira de Souza Marinho² 
 
 
 
RESUMO 
 
A parte que antecede o "corpo" do trabalho, consiste em um resumo do mesmo. O resumo deve 
conter os principais dados e as conclusões do trabalho. 
 
Palavras-chave: Artigo científico. Normatização. NBR-6023. 
 
1. INTRODUÇÃO 
 
A primeira parte do trabalho propriamente dito é a introdução. Esta deve ser clara e suscinta 
e deve descrever os objetivos do trabalho. Pode indicar os motivos que levaram o autor a escrever o 
trabalho e pode descrever algumas das informações já existentes sobre o mesmo assunto. 
 
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
 
A fundamentação teórica consiste em realizar uma revisão dos trabalhos já existentes sobre 
o tema abordado, identificando o grau de importância e a estrutura conceitual (PEROVANO, 2016). 
De acordo com Perovano (2016), a revisão permite a identificação de questões e temas, bem como a 
verificação de assuntos ainda não pesquisados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conforme Perovano (2016, p. 57), “ a introdução da pesquisa corresponde ao alicerce, à porta de 
entrada, á vitrine de uma investigação científica, sendo considerada em alguns momentos o 
marketing de uma investigação científica”. 
As práticas dos docentes pesquisadores já revelam que a universidade tem avançado 
nesse processo, haja vista as tendências em valorizar a formação cientifica dos discentes 
através da orientação a bolsista de Iniciação Científica; em aglutinar docentes para a 
formação de grupos de pesquisa coordenados por doutor, envolvendo mestres e alunos 
de graduação e de pós-graduação; e em definir linhas de pesquisa respondendo às 
necessidades dos projetos pedagógicos dos cursos.( SOARES; SEVERIVO, 2018, 
P.375) 
2 
 
 
1 Nome dos acadêmicos 
2 Nome do Professor tutor externo 
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso Processo gerenciais (FLX0005)– Prática do Módulo 
I I- 20/11/2020 
 
 De acordo com Pereira (2016), a pesquisa científica é planejada, exigindo as normas da 
ABNT (Associação Brasileira de Normas técnicas ), responsáveis por qualificar e padronizar 
trabalho realizado. Além disso a pesquisa pode seguir as modalidades pura ou aplicadas, sendo a 
primeira fonte de conhecimento, segunda caracteriza a aplicação prática dos conhecimentos. 
Pode ainda ser subdividida em área da ciência (teoria, metodológica, empírica e Prática). Quanto 
aos objetivos (exploratórias, descritiva e explicativa), aos procedimentos ( de campo ou de fonte 
de campo) e quanto a forma ( quantitativa e qualitativa), seguir todos os padrões de uma 
pesquisar e necessário para chegar ao objetivo final. 
 
3. MATERIAIS E MÉTODOS 
 
 
 
 Nesta parte do trabalho, que segue a introdução, os autores descrevem o tipo e a quantidade 
das observações feitas, bem como os métodos empregados para a sua coleta, registro e avaliação. 
 
4. RESULTADOS E DISCUSSÃO 
 
Os resultados encontrados são relatados de uma forma organizada e sistematizada. Quando 
se estuda um grupo de casos ou de observações, os percentuais da ocorrência de cada observação 
também são relatados. A importância e o significado de certos resultados podem ser melhor 
avaliados pela análise estatística. 
 
5. CONCLUSÃO 
 
 
A análise dos resultados encontrados e o seu significado no contexto em que foram 
estudados levam às conclusões do trabalho. Esta seção deve ser bastante clara e concisa. Quando os 
resultados não forem inteiramente conclusivos, isto deve ser apontado. 
 
 
REFERÊNCIAS 
Ao elaborar as Referências do seu trabalho, lembre-se de que as obras devem ser 
apresentadas em ordem alfabética!. 
 
 
3 
 
 
1 Nome dos acadêmicos 
2 Nome do Professor tutor externo 
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso Processo gerenciais (FLX0005)– Prática do Módulo 
I I- 20/11/2020 
 
 
PEROVANO, Dalton Gean. Manual de metodologia da pesquisa científica. Curitiba: 
Intersaberes, 2016. 
 
 PEREIRA, José Matias. Manual de metodologia da pesquisa. 4 ed. São Paulo: atlas, 2016. 
PEROVANO, Dalton Gean. Manual de metodologia da pesquisa científica. Curitiba: Ed 
Intersaberes, 2016. 
SOARES, Marisa; SEVERINO, Antônio Joaquim. A prática da pesquisa no ensino superior: 
conhecimento pertencente na formação humana. Avaliação: Revista da avaliação da Educação 
superior (Campinas), v.23, 2 p. 372-390,2018.

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