Relatório Estágio Diferentes Contextos

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER	Comment by Elo Mello: Olá estudante!Sou a Professora Dra. Eloisa Helena Mello e tenho o prazer de corrigir seu trabalho.Quanto ao conteúdo seu trabalho contempla os objetivos propostos.Bons estudos!
Leilane S. Da Palma, Ru: 2474570, Turma 2018	Comment by Elo Mello: Os nomes devem estar em maiúsculo.
Jucinara A. Santos, Ru: 1676504, Turma 2018
Sara S. Andrade, Ru: 1985249, Turma 2017
Taís R. N. Conceição, Ru: 1995386, Turma 2017
Estágio Supervisionado: Diferentes Contextos	Comment by Elo Mello: Letra maiúscula
Nazaré- BA	Comment by Elo Mello: Letra maiúscula
2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
Leilane S. Da Palma, Ru: 2474570, Turma 2018	Comment by Elo Mello: Letra maiúscula
Jucinara A. Santos, Ru: 1676504, Turma 2018
Sara S. Andrade, Ru: 1985249, Turma 2017
Taís R. N. Conceição, Ru: 1995386, Turma 2017
	Comment by Elo Mello: Deve constar o titulo
Relatório de EstágioSupervisionado - 	Comment by Elo Mello: Recuo de 8cm com espaço simples.
Diferentes Contextos apresentado ao 
Curso de Licenciatura em Pedagogia do 
Centro Universitário Internacional Uninter.
Nazaré- BA	Comment by Elo Mello: maiúsculo
2021
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO	4
1.	MINISTÉRIO RENOVAÇÃO PELA PALAVRA	5
2.	IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA	6
3.	CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA	7
4.	DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES CARACTERIZAÇÃO ESTRUTURAL	8
5.	CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA INSTITUIÇÃO	9
6.	CARATERIZAÇÃO DO PÚBLICO ATENDIDO PELA INSTITUIÇÃO	9
PROJETO DE INTERVENÇÃO	10
CONSIDERAÇÕES FINAIS	11
REFERÊNCIAS	12
INTRODUÇÃO
O estágio supervisionado é uma atividade importante para a formação do pedagogo, pois ele ajuda na atuação em espaços educativos não formais, fazendo com que o mesmo conheça a realidade em espaços diferentes. Oferece ao acadêmico o aprendizado de como planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar a aplicação de projetos e experiências educativas em ambientes não escolares. O estágio é um dos componentes obrigatório para obtenção do diploma do curso de licenciatura em pedagogia, pois se trata de um elemento relevante para a formação inicial do licenciado ao aproxima-lo do contexto em que atuará futuramente.	Comment by Elo Mello: observe as margens que devem ser seguidas:Esquerda e superior 3cmDireita e inferior 2cm
Estagiar não é simplesmente observar, a prática complementa a teoria e prepara o acadêmico para o mercado de trabalho adquirindo conhecimentos essenciais para exercer a profissão construindo sabedoria pedagógica. E o estágio em diferentes contextos propicia ao aluno uma análise de diferentes espaços em que o professor / pedagogo pode atuar sem ficar preso ao espaço escolar.
Este relatório de estagio supervisionado de diferentes contextos, oferecido pelo curso de licenciatura em pedagogia, foi realizado na Igreja Ministério Renovação Pela Palavra, em Nazaré Das Farinhas- BA, no período de 04/01/2021 a 04/02/2021. Onde as quatro componentes do grupo se fizeram presentes, após algumas observações desenvolvemos atividade prática da qual irei relatar mas a frente.
O objetivo do relatório será coletar dados da igreja Ministério Renovação Pela Palavra (ambiente e administrativo), através de visitas na instituição estagiada, conversando com o responsável pelo local, leitura de documentos da igreja, observação da rotina da instituição, analisar e avaliar os encontros religiosos.
1. MINISTÉRIO RENOVAÇÃO PELA PALAVRA 
 A igreja Ministério Renovação Pela Palavra localizada na rua professor Navarro de Brito, no bairro da Muritiba, N° 115, na cidade de Nazaré. O líder da instituição Josevaldo Bispo Dos Santos foi consagrado a pastor no ano de 2006 a exatamente 14 anos atrás e fundou a igreja no dia 29 de novembro de 2014 a mesma que irá completar 7 anos, realizando os cultos de segunda a domingo, por causa da pandemia que estamos vivendo não está havendo cultos nas segundas e nos sábados, para cada dia da semana é realizado uma atividade diferente ou seja cada culto é relacionado ao grupo de pessoas diferentes, para explicarmos melhor vamos descrever como é realizado. (Nas segundas- feiras O forme “O líder da uma aula sobre a Palavra Sagrada para os membros”, nas terças-feiras culto das mulheres, nas quartas-feiras culto da família, nas quintas-feiras culto dos homens, nas sexta culto de libertação, nos sábados culto das crianças e nos domingos culto da Graça). Além dos cultos na instituição, também é realizado visitas a domicilio aconselhando e liderando no mínimo dois casais por dia, ganhando almas para o reino de Deus e levando o evangelho as pessoas.
 Também atende as necessidades da comunidade de forma espiritual, psicológica e social com a distribuição de cestas básicas uma vez por mês com o projeto renovação no seu lar, a arrecadação dos alimentos é realizada na própria igreja entre os membros em um dia especifico do culto sendo nas quartas-feiras.
 Segundo a escritura Sagrada em Atos 2: 44 ,45 ,46, 47 “Todos que criam estavam unidos e tinham tudo em comum. E vendiam suas propriedades e bens e os repartiam por todos, segundo a necessidade de cada um. E, perseverando unanimes todos os dias no templo, e partindo o pão em casa, comiam com alegria e singeleza de coração, louvando a Deus e caindo na graça de todo o povo. E cada dia acrescentava-lhes o Senhor os que iam sendo salvos". 
 
Na igreja podemos observar uma disposição voluntária, fraternal e amorosa dos crentes em ajudar uns aos outros, com forme cada um necessitava.
2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA
 
 O Estágio Supervisionado: Diferentes Contextos foi realizado na instituição Ministério Renovação Pela Palavra, situada à rua Professor Navarro de Brito, número 115, no bairro Muritiba, CEP 44.400.000, localizada na cidade de Nazaré no estado BA. O contato com a igreja pode ser realizado por meio do telefone (75) 98149-6215 e do e-mail josevaldobispo54@gmail.com. A instituição Ministério Renovação Pela Palavra oferta atendimento no período matutino, vespertino e noturno. Esta instituição atende a um total de 80 a 100 pessoas. O estágio foi realizado no período de 04 de Janeiro de 2021 a 04 de Fevereiro de 2021 no período 2H, sendo observado o trabalho realizado sobre (indicar a especificidade do trabalho realizado pela instituição).
3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA
 Em entrevista com o pastor Josevaldo, responsável pela instituição estagiada, questionamos sobre os princípios filosóficos que a mesma utiliza e fomos informadas que a Igreja Ministério Renovação Pela Palavra tem como tema central a palavra de Deus e a bíblia sagrada. A concepção de educação adotada pela igreja, e quanto a compreensão de ser humano é amar uns aos outros que foi o que Jesus ensinou a humanidade, o respeito, a verdade para que possamos viver bem perante a sociedade. Neste contexto, a filosofia aplicada é baseada nos ensinamentos de passagens bíblicas.
 Aprender as músicas e hinos da igreja, ensinar e encenar passagens bíblicas para serem apresentadas aos pais e a comunidade, leitura e interpretação da bíblia tendo sempre o foco em Jesus, são alguns dos princípios adotados pela instituição, que também realiza ações sociais e espirituais gratuitas atuando nas dificuldades, particularidade de cada pessoa que são atendidas, com o devido cuidado acolhendo as famílias de uma forma que sempre prevaleça o vínculo afetivo. São utilizadas visitas a domiciliares, culto no lar, para conhecer melhor a realidade de onde estão inseridos.
 A única regra da instituição é a de fé tendo a bíblia como seu principal alicerce, fazendo tudo o que é possível para pôr em prática seus ensinamentos. A igreja também acredita na salvação através do batismo, não descrimina as diferentes filosofias religiosa, respeita e ama a todas as pessoas assim como Jesus. A rivalidade que existia entre as doutrinas religiosas hoje há união, todos com o mesmo objetivo de pregar a palavra de Deus. É importante esclarecer que a igreja crê em um só Deus, eternamentesubsistente em três pessoas, Pai, Filho e Espirito Santo. Prega que para o homem se tornar digno do reino dos Céus, deve crê absolutamente em um novo nascimento. Seus membros devem reconhecer o sacrifício de Jesus em favor da humanidade, no perdão dos pecados, na salvação presente por meio do dom da vida, nesse sentido prega que todos os cristãos prestarão contas no dia do juízo final. Acreditam que os fies terão vida eterna em gozo e felicidade e os infiéis serão condenados a uma vida eterna de tristezas e tormentos.
 Por fim, assim a escrita pedagógica desenvolvida pela Igreja Ministério Renovação Pela Palavra, constitui o centro de nossas investigações, na perspectiva de que ela tinha como meta atingir a metodologia do professor desta forma levando entendimento e clareza para os fies. 
4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES CARACTERIZAÇÃO ESTRUTURAL
 Dentre as atividades realizadas pela a instituição se destaca o culto que visa a valorização da família onde acontece de segunda a domingo das 19:30 ás 21:00 horas, atendendo jovens, adultos, idosos e crianças o público em geral. A sete anos essa igreja está inserida na comunidade da Muritiba, Nazaré BA de origem nacional. Segundo o pastor Josevaldo o intuito é fazer a instituição crescer a cada dia e assim passar a ser internacional.
 Notamos que a igreja tem um bom espaço, contendo cinco cômodos sendo dois banheiros, um feminino e um masculino, o salão dos cultos e duas salas de recreação, no segundo andar da igreja onde são feitas atividades religiosas com grupos jovens e adolescentes. Uma dessas salas de recreação é realizado o projeto renova kids criado pela própria igreja onde acontece teatros e leitura da bíblia.
 Sobre o estrutura da igreja foi observado que o local é bem ventilado com 10 ventiladores, todos em bom estado de funcionamento. Contém cadeiras suficientes para atender ao público, com boa iluminação, acústico e caixas de som para levar a palavra de Deus através do pastor a todos dentro e fora da igreja. Apesar do atual momento de pandemia da COVID 19, de não haver nenhum distanciamento social e também o fato de algumas pessoas não fazerem o uso de mascaras, a limpeza da área estava adequada para receber a comunidade e todo o tempo se fazia o uso do álcool em gel ao entrar e sair da instituição.
5. CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA INSTITUIÇÃO
 A formação acadêmica do pastor regente é em magistério em contabilidade. Observamos que os profissionais que ajudam e participam do culto se mostraram capazes de exercer suas funções, além de terem laços de amizade e carinho com todos que frequentam o local. A instituição não posse funcionários mais, tem voluntários que se disponibilizam a ajudar nas tarefas da igreja, como limpeza, organização e arrumação. Fomos bem recebidas na instituição e o responsável pela igreja se disponibilizou a tirar todas as nossas dúvidas durante o período do nosso estagio. 
6. CARATERIZAÇÃO DO PÚBLICO ATENDIDO PELA INSTITUIÇÃO
 A instituição possui de 80 a 100 membros, dentre eles jovens, crianças, adultos e idosos, em relação as atividades os fies demostram uma boa aceitabilidade confiança e acreditam no trabalho desenvolvido. A comunicação dos membros com os voluntários são espontâneas e respeitosa.
O perfil socioeconômico dos membros da Igreja é bastante variado. Há pessoas, minoria, de classe social mais e levada, que participam da Igreja, no entanto, a grande maioria dos fiéis, são de classe econômica mais baixa, moradores de bairros e localidades do interior do município.
PROJETO DE INTERVENÇÃO
 TÍTULO DO PROJETO: Vida Maria
Contexto do Projeto	Comment by Elo Mello: Reveja a margem
 Nosso projeto foi baseado na curta metragem Vida Maria, no qual relata uma história repetitiva de gerações, onde uma mãe interrompe o sonho de sua filha, tirando a possibilidade de aprendizagem colocando-a na lida diária com os afazeres domésticos, passando para a filha que aprender a ler e escrever não era tão importante, com isso abandona os estudos perde sua infância e sua liberdade, após um tempo a menina cresce se relaciona e engravida e a história continua. Poderia ter a possibilidade de mudança mas acabou cometendo o mesmo erro com sua filha Maria de Lurdes. Essa família Cearense possui costumes que para eles são normais como os filhos pequenos ajudaram nos afazeres da roça e da casa. As atitudes que a mãe de Maria tomou com ela foi passada de geração em geração, com a avó, a bisa avó, a tatara avó e assim sucessivamente. Com isso, com a vinda de seus filhos ela também passou para eles pois foi essa a criação que ela teve.
 Isso demostra a realidade brasileira. Muitas vezes os pais são rigorosos com seus filhos porque a aprendizagem que tiveram foi essa. Proibir de sair ou voltar antes de escurecer, ajudar na limpeza ou em serviços rurais ou até mesmo a trabalhar para fora desde cedo. Muitas vezes não fazem por mal, acham que foram educados assim e que dará certo pra seus filhos. Mas e se esse ciclo chegasse ao fim? E se parassem para perceber que a outras atitudes que são melhores, por exemplo incentiva-los a buscar seus sonhos? Com certeza teriam uma educação diferente e melhor. Não podemos mudar o nosso passado, mas se a gente parar pra pensar em mudar o nosso presente, poderíamos transformar o futuro de alguém. Não levem para gerações futuras o que pra você foi ruim na infância quebre o ciclo. 
 “Ninguém pode voltar atrás e fazer um novo começo. Mas qualquer um pode recomeçar e fazer um novo fim” (Chico Xavier) 	Comment by Elo Mello: Até 3 linhas não é necessário recuo de 4cm	Comment by Elo Mello: 
 Em um data show disponibilizado pela igreja no dia de culto o pastor nos autorizou a apresentar este projeto aos membros da instituição. No qual passamos a curta metragem com duração de 9 minutos. Logo após, sugerimos uma roda de conversa na qual cada um teve a oportunidade de expor sua opinião sobre o que entendeu da curta metragem. Houve baste relatos, pessoas que se identificaram que foram criados da mesma forma ou parecido, e outras que foram criados desta forma mas que preferiram mudar essa geração fazer diferente e obteve um resultado positivo, foi relatado também não só a falta de educação mais o trabalho infantil este vídeo fala sobre a mulher, essas Marias que são usadas como objeto, por acharem que ela é mulher, tem apenas o dever de cuidar da casa, e de ter filhos e filhos e que a menina, mesmo sendo criança, tem que trabalhar demais observaram também que Maria José tem vários filhos homens, mas ela não manda eles fazerem as coisas por que apenas a Maria? É para refletir. 
 O nosso objetivo é impactar as pessoas sobre a importância da educação a importância de uma criança ter direito a sua infância tudo tem seu tempo. Demostrar que esta realidade existe e que pode ser mudada, que devemos criar um futuro melhor para nossas crianças buscando qualidade de vida e nunca repetir esse erro com nossos filhos independentemente da situação. 
CONSIDERAÇÕES FINAIS	Comment by Elo Mello: Sempre os títulos e subtítulos devem estar alinhados a esquerda.
 O estágio foi muito proveitoso e trouxe inúmeras contribuições para nossa formação. É a oportunidade do discente perceber que o professor não se limita a sala de aula, mas que cabe dentro desta escolha outras possibilidades de atuação e assim desenvolver suas competências e habilidades na área que possui maior afinidade.
 Como profissional, esse estágio acarretou uma outra visão pois vivemos na prática outras experiências refletindo num contexto diferente do nosso. Fez compreender como funciona outros ambientes não escolares e pode-se ter uma visão geral sobre a importância de cada membro e de sua função dentro da igreja, cada um faz seu papel.
 Estagiar é a oportunidade em que o futuro professor entra em contato com a realidade profissional com todas as suas dificuldades, para conhece-la melhor e desenvolver as suas competências e habilidades necessárias, aplicando seus conhecimentosteóricos e metodológicos trabalhados ao longo do curso de pedagogia.
REFERÊNCIAS
 
https://kdfrases.com/frase/97804
 
https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/cotidiano/sintese-do-filme-%22vida-maria%22-com-o-%22planejamento-educacional%22/48818
https://www.youtube.com/watch?v=yFpoG_htum4&t=1s
 BÍBLIA SAGRADA. Trad. João Ferreira de Almeida. Rev. Corrigida. Sociedade 
 Bíblica do Brasil, Barueri. 1995
CEN
TRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
 
UNINTER
 
 
Leilane S. Da Palma
, Ru: 2474570
, Turma 2018
 
Jucinara A. Santos, Ru: 1676504
, Turma 2018
 
Sara S. Andrade, Ru: 1985249
,
 
Turma 2017
 
Taís R. N. Concei
ção, Ru: 1995386
,
 
Turma 2017
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Estágio 
Supervisionado: Diferentes 
Contextos
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nazaré
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BA
 
2021
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 
 
Leilane S. Da Palma, Ru: 2474570, Turma 2018 
Jucinara A. Santos, Ru: 1676504, Turma 2018 
Sara S. Andrade, Ru: 1985249, Turma 2017 
Taís R. N. Conceição, Ru: 1995386, Turma 2017 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Estágio Supervisionado: Diferentes Contextos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nazaré- BA 
2021