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09/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4 Acadêmico: Bruno Henrique da Cunha Gomes (2791164) Disciplina: Desenho Técnico (MDA60) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:668866) ( peso.:1,50) Prova: 28358947 Nota da Prova: 8,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O uso de diferentes tipos de linhas, como a contínua e a tracejada, hierarquiza a visualização do objeto representado, desenvolvendo a capacidade de visualização espacial do observador. Diante do uso de diferentes tipos de linhas na representação gráfica, analise as sentenças a seguir: I- Os contornos não visíveis (linhas tracejadas) sempre prevalecem sobre os contornos visíveis (linhas contínuas) na representação de um objeto. II- As linhas de chamada e de cota devem possuir a mesma espessura na representação de um objeto. III- As linhas de referência devem ser representadas com espessura superior aos contornos visíveis (linhas contínuas) na representação de um objeto. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) Somente a sentença II está correta. d) Somente a sentença III está correta. 2. Foi durante a ascensão dos valores da Revolução Industrial que se consolidou um sistema de representação de objetos bastante particular, configurando o que hoje se entende por sistema de projeções de vistas ortográficas. Sobre a importância dessa ferramenta projetual, analise as sentenças a seguir: I- A ascensão do desenho técnico, como instrumento de projeto, está diretamente relacionada à noção de planejamento e de produção em série, impulsionados pelo desenvolvimento industrial em pleno século XIX. II- Foi o matemático francês Gaspard Monge que, entre o final do século XVIII e início do século XIX, sistematizou a representação de objetos através da geometria descritiva, consolidando o que hoje se entende por sistema de projeções de vistas ortográficas. III- O sistema de projeções de vistas ortográficas, ferramenta indispensável para compreender e visualizar determinado objeto, auxilia na construção de vistas e na definição das verdadeiras grandezas de cada face do objeto. IV- Com o avanço industrial, normatizou-se a utilização da geometria descritiva como linguagem gráfica de áreas ligadas ao desenho artístico como, por exemplo, belas artes, moda e pintura, sem compromisso em retratar a realidade. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) Somente a sentença I está correta. 09/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4 3. Os valores atrelados ao desenho técnico, linguagem gráfica universal para quem atua na área técnica, principalmente na grande área das engenharias, vão muito além de sistemas de projeção e planos de projeção. Elementos textuais e dimensionais devem complementar as informações que não podem ser expressas apenas em desenho. Logo, desenhos, textos, símbolos e dimensões devem funcionar em conjunto, evidenciando aquilo que conhecemos por desenho técnico. No que se refere à representação de objetos em vistas ortográficas e ao ato de destacar as dimensões em projeto, analise as sentenças a seguir: I- Os objetos devem ser representados em verdadeira grandeza, ou seja, com dimensões reais ou proporcionais ao objeto representado. II- Para expressar sua verdadeira grandeza, os objetos devem ser representados em um ou mais planos de projeção, gerando suas vistas ortográficas. III- Os objetos devem ser devidamente cotados, mas as referências dimensionais não são necessárias para o entendimento e a execução do objeto. IV- Para expressar as referências dimensionais de determinado objeto, o projetista deve entender a estrutura básica de cotagem, composta pela linha auxiliar (ou de extensão), linha de cota e a própria cota. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) Somente a sentença I está correta. 4. Conhecemos em nossos estudos o trabalho de Gaspar Monge, um matemático francês que criou, utilizando projeções ortogonais, um sistema de correspondência entre os elementos do plano e do espaço, definindo a base da linguagem utilizada pelo Desenho Técnico. Assim, os princípios definidos por Monge, conhecidos por geometria descritiva, tornaram-se a linguagem gráfica da Engenharia e Arquitetura. No que se refere à universalização da linguagem gráfica na área da engenharia, qual o nome da organização responsável por este processo de normalização? a) IEEE. b) ABNT. c) NBR. d) ISO. 5. Dentre os principais instrumentos de auxílio na execução de um desenho técnico padronizado está a Régua T. Este instrumento otimiza o trabalho de precisão e torna a informação acessível a todas as pessoas envolvidas na indústria da área técnica. Sobre esse instrumento, analise as afirmativas a seguir: I- A Régua T é utilizada no traçado de retas paralelas, movendo-a verticalmente ao longo das extremidades laterais da mesa de desenho (prancheta). II- A Régua T, combinada com o uso de esquadros, permite traçar ângulos e retas em qualquer direção. III- A Régua T, combinada com o uso de outros instrumentos de desenho técnico à mão livre, permite maior agilidade e precisão no desenho artístico. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa III está correta. b) As afirmativas I e III estão corretas. c) As afirmativas II e III estão corretas. d) As afirmativas I e II estão corretas. 09/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4 6. O entendimento de um desenho técnico depende da capacidade de visualização espacial do leitor, imaginando sua configuração mesmo sem a captura visual do objeto. Diante desta habilidade, desejável a todo profissional projetista e/ou da área técnica, qual é a finalidade da visão espacial para o desenho de um objeto qualquer, como de uma peça automotiva? a) É a capacidade de percepção mental de formas espaciais do objeto, porém necessita que o projetista visualize o objeto fisicamente. b) É a capacidade de visualizar um desenho sem informações técnicas dimensionais e, intuitivamente, conseguir definir o tamanho do objeto. c) É a capacidade de visualizar e conceber mentalmente um objeto e suas formas espaciais, nas três dimensões, a partir de uma figura plana ou esboço simples. d) É a capacidade de desenhar um objeto e retirar todas as suas informações técnicas, como tipo de material, cor e aplicação. 7. Quando se fala em desenho técnico, seus valores vão além da representação gráfica de um determinado objeto, vão além dos valores referentes à projeção ortogonal, planos de projeção e vistas. Elementos textuais e dimensionais devem complementar as informações que não podem ser expressas apenas em desenho. Desenhos, textos, símbolos e dimensões devem funcionar em conjunto, evidenciando aquilo que conhecemos por desenho técnico. No que se refere ao ato de destacar as dimensões em projeto, a NBR ABNT 10126 padroniza o uso de cotas em desenho técnico. Sobre as cotas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Cotagem é a representação numérica da dimensão real de determinado objeto. ( ) A cotagem é representada através de linhas, símbolos, notas e valor numérico numa unidade de medida. ( ) A cotagem necessária para descrever uma peça industrial deve ser representada diretamente no desenho e deve ser localizada no canto superior direito da folha. ( ) As unidades de medida não devemser evidenciadas ao lado das cotas, devendo ser expostas na legenda, ou seja, para cada desenho deve ser empregada uma única unidade de medida. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - V - V - F. c) F - F - V - V. d) V - F - F - F. 8. A escala, recurso diretamente relacionado à atividade de desenho técnico, é a proporção definida entre as dimensões de um objeto e as dimensões de sua representação gráfica. Diante das inúmeras possibilidades de utilização da escala na área técnica, analise as afirmativas a seguir: I- A proporção 1:1 representa um objeto em escala natural. II- A proporção 1:50 representa um objeto em escala de ampliação. III- A proporção 5:1 representa um objeto em escala de redução. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I e II estão corretas. b) As afirmativas II e III estão corretas. c) Somente a afirmativa I está correta. d) As afirmativas I e III estão corretas. 09/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4 9. Em um período de grande impulso do desenvolvimento industrial, o matemático francês Gaspard Monge (1746-1818) sistematizou a representação de objetos através da geometria descritiva. Foi Monge quem desenvolveu o sistema de projeções de vistas ortográficas, ferramenta indispensável para compreender e visualizar determinado objeto por todas as suas faces. Este sistema auxiliou na construção de máquinas e equipamentos industriais, consolidando o impulso industrial ao longo do século XIX. Com o avanço industrial, normatizou-se a utilização da geometria descritiva como a linguagem gráfica das engenharias e arquitetura, nomeando-a de Desenho Técnico. No que se refere ao sistema de projeções ortográficas, analise as sentenças a seguir: I- O sistema de projeções ortográficas auxilia na construção das vistas de um determinado objeto. II- O sistema de projeções ortográficas auxilia na definição das verdadeiras grandezas de um determinado objeto. III- As vistas auxiliam na leitura espacial de um determinado objeto. IV- Subjetividade e imprecisão são valores inerentes ao sistema de projeções ortográficas. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 10.O desenho técnico, ao longo do tempo, passou por um crescente processo de normalização, buscando-se uma simplificação e uniformidade tanto em termos de linguagem gráfica quanto de circulação de informações entre o meio técnico. Em nível nacional, a ABNT é o órgão responsável pela normalização técnica, subsidiando o desenvolvimento tecnológico no país. Com relação aos objetivos da ABNT, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Buscar e difundir informações nas áreas de atuação. ( ) Promover e atuar na formação de profissionais nas suas áreas de atuação. ( ) Ser reconhecida pela qualidade dos produtos que oferece à sociedade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F. b) V - F - V. c) F - V - V. d) F - F - V. Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.