biblioteconomia 2

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Acadêmico:
	Amasiles de Abreu Fagundes de Souza (2657146)
	Disciplina:
	Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:653074) ( peso.:4,00)
	Prova:
	27398011
	1.
	As bibliotecas têm um papel social muito importante na sociedade, pois são espaços para todos os públicos, de todas as idades. A função informacional pode e deve ser extrapolada para além das propostas cotidianas e homogeneizadas que, em geral, ocorrem nas bibliotecas, sendo possível desenvolver atividades sociais mais amplas, que busquem problematizar e atender a temas importantes, como, por exemplo, o combate ao preconceito e à discriminação. Disserte sobre as atividades práticas que podemos desenvolver em bibliotecas escolares e universitárias. ( * Máximo 4000 caracteres )
Mediante o papel sociais importantes que as bibliotecas possui nas sociedades vejamos algumas atividades que as mesmas podem desempenhar sendo assim: as bibliotecas escolares podem haver um trabalho voltado para educação infantil como contar histórias, podem ser criadas peças teatrais para a representação das histórias contadas, concursos de pinturas.
Nas bibliotecas universitárias podem fazer exposições de livros, fotos temáticas, tanto na biblioteca escolar quanto na universitária podem realizar oficinas de abayomis do uso de turbantes
	2.
	Cada vez mais se espera que as bibliotecas sejam equipamentos culturais dinâmicos, sustentáveis e conectados às necessidades de suas comunidades. Mas o que significa ser sustentável? A sustentabilidade é um desafio que vem se apresentando à sociedade, pois propõe novos rumos de comportamento e estabelece novas bases de desenvolvimento em todos os contextos e setores. Observamos que a sustentabilidade compreende os requisitos ambientais, econômico, social e cultural, e a biblioteca, sendo um instrumento cultural, está diretamente envolvida nesse debate. Nesse sentido, surgiu o movimento "Biblioteca Verde". Explique em que consiste esse movimento e cite duas ações que podem ser realizadas. ( * Máximo 4000 caracteres )
O Movimento Biblioteca Verde surgiu no início de 1990, portanto o mesmo só ganhou popularidade na biblioteconomia por volta de 2003. O mesmo é composto de um número crescente de bibliotecários, bibliotecas, cidades, faculdades e campus universitários comprometidos com a transformação de bibliotecas, reduzindo o seu impacto ambiental no planeta. Entre as ações, podem ser indicadas: 
* Estabelecer um Comitê Verde envolvendo funcionários da biblioteca e comunidade. 
*Elaborar um plano de ação com os objetivos, meta s, metodologia para implantação das ações e mudanças previstas ao longo de um de terminado tempo. Esse plano deve levar em conta os recursos necessários. 
 *Conscientizar a comunidade local a respeito dos benefícios que a biblioteca verde pode trazer. 
 *Implantar no projeto arquitetônico de construção do edifício de uma nova biblioteca baseado nos critérios de sustentabilidade, de acordo com a ISO/TR 11219 :2012, visando, se possível, à certificação ambiental LEED, ou AQUA. 
*Trabalhar hábitos e atitudes, procedimentos, projetos e ações nas bibliotecas existentes que não possuem recursos ou condições para reformas. 
*Aplicar a gestão ambiental no ambiente de trabalho com a s aquisições ecológicas, quer sejam materiais de escritório, móveis, equipamentos ou produtos e ferramentas de limpeza. 
*Adotar a Agenda Ambiental de Administração Pública (A3P), levando -se em consideração o Manual de Compras Sustentáveis e a norma ISO 14001 para toma da decisão na seleção de fornecedores. 
 *Economizar recursos naturais, utilizar bem os recursos financeiros e preocupar-se com os demais materiais utilizados nos serviços da biblioteca, para reduzir a produção de lixo, mitigando o impacto que esses resíduos sólidos causam no meio ambiente.
	Acadêmico:
	Amasiles de Abreu Fagundes de Souza (2657146)
	Disciplina:
	Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:653076) ( peso.:3,00)
	Prova Objetiva:
	27398012
Parte superior do formulário
	1.
	No campo da arquitetura e construção, os termos "biblioteca sustentável" e "biblioteca verde" são normalmente utilizados como sinônimos, segundo Cardoso e Machado (2016). Miller (2020) destaca quatro passos para o planejamento de uma "biblioteca verde". Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esses passos:
	
	a) Desperdiçar recursos financeiros e ignorar os demais materiais utilizados nos serviços da biblioteca para reduzir a produção de lixo, mitigando o impacto que esses resíduos sólidos causam no meio ambiente.
	
	b) Elaborar plano de ação, projeto arquitetônico, serviços e educação ambiental.
	
	c) Criar programas e projetos não pautados na Educação Ambiental, pois esta não incentiva a leitura.
	
	d) Descartar publicações do acervo da biblioteca, não se preocupando com a reutilização, doando-as ou reciclando-as.
	 
	 
	2.
	Espaços públicos que estejam ociosos podem ser aproveitados para a execução de inúmeras atividades culturais e educativas. As vantagens desse aproveitamento dos espaços são destacadas por Mattos (2020). Entretanto, para a autora, o incentivo e o aproveitamento devem ter um objetivo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tal objetivo:
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020. 150 p.
	
	a) Estímulo à escrita, visando à divulgação do trabalho do bibliotecário como gestor da biblioteca.
	
	b) Confecção de mobiliário novo e aquisição de novos materiais para divulgação nas mídias.
	
	c) Integração com os usuários, divulgação da biblioteca, marketing da instituição nas redes sociais.
	
	d) Aproximação de novos usuários, incentivo ao uso das redes sociais e atualização da informação.
	3.
	Com base na classificação cultural de Rasteli (2019) - Cultura Erudita, Cultura Popular e Cultura da Massa -, assinale a alternativa CORRETA que apresenta quais são os desafios que se apresentam como mais proeminentes na atuação do bibliotecário como mediador dos processos:
FONTE: RASTELI, Alessandro. Mediação cultural em biblioteca: contribuições conceituais. 2019. 275 f. Tese (Doutorado) - Curso de Ciência da Informação, Universidade Estadual Paulista - Unesp, Marília, 2019.
	
	a) Colocarem-se como elementos de cultura material, possibilitando as descobertas de novas linguagens e de novas formas artísticas.
	
	b) Aprender como lidar, com critério, com os elementos de cultura imaterial, procurando diferenciar o desenvolvimento de perspectivas críticas.
	
	c) A atuação do bibliotecário como mediador é desafiada pelo choque entre a cultura erudita e a cultura de massa.
	
	d) Recuperar e difundir a cultura popular, que se encontra, muita vezes, esquecida e deteriorada pela indústria cultural.
	4.
	A palavra mediação tem sua origem no latim mediatione, que indica originalmente intervenção humana entre duas partes. O conceito de mediação foi adotado por diversas perspectivas, que são estabelecidas nas relações humanas por meio de um elemento mediador. Sobre a mediação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Osvaldo de Almeida Júnior defende que a mediação da informação deve ser o principal objeto da Ciência da Informação.
(    ) A mediação da informação é um processo encadeado e articulado que envolve tanto questões pedagógica como culturais.
(    ) A mediação da informação é dividida em implícita e explícita, sendo que a mediação implícita são as práticas pedagógicas de estímulo à cultura, e a explícita são práticas técnicas de estímulo à cultura.
(    ) A mediação da informação é a interferência realizada pelo profissional da informação, de forma direta ou indireta, que permite a apropriação de informação pelos usuários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - V - F.
	
	b) V - V - V - F.
	
	c) V -F - V - F.
	
	d) V - F - F - V.
	5.
	O objeto da ciência da informação é a informação propriamente dita. Nesse sentido, levamos em conta que não só a informação registrada é relevante, e sim toda informação disponível. Dessa forma, as ações culturais realizadas em unidades de informação passaram a ter mais sentido, por trabalharem a informação por diferentes perspectivas. Sobre a ação cultural, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A cultura é uma dimensão do processo social da vida de uma sociedade, sendo que a cultura de uma sociedade é imutável, pertencendo a todos contextos sociais. Por isso, a mediação da informação é essencial no trabalho de ação cultura.
(    ) A ação cultural e/ou social tem como intuito desenvolver o processo de criação, beneficiando meios para que os sujeitos sejam criadores e façam suas próprias escolhas.
(    ) A ação cultural possibilita a troca de experiências entre diferentes grupos, contribuindo para o debate sobre o multiculturalismo que deve estar presente nos ambientes informacionais.
(    ) Para o bibliotecário desenvolver ações culturais no ambiente, ele precisa estar preparado para que o usuário participe opinando, possibilitando o favorecimento de diversos usurários e potenciais usuários que têm a oralidade como principal fonte de informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - V - F.
	
	b) V - F - V - F.
	
	c) V - F - F - V.
	
	d) F - V - V - V.
	6.
	A proposta das bibliotecas desenvolverem ações em favor da saúde pública não é isolada. Do ponto de vista das bibliotecas, a participação nessas campanhas interdisciplinares é uma maneira desses equipamentos mediadores de ação cultural estarem conectados com as demandas das suas comunidades. Pensando nisso, a criatividade dos profissionais está aberta para diferentes ações. Entretanto é preciso organização e planejamento. A respeito do planejamento de ações em campanhas de saúde pública contra o suicídio, no Setembro Amarelo, nas bibliotecas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas::
(    ) Buscar parceria para realizar palestras, fazendo um evento interdisciplinar e de qualidade no aproveitamento social.
(    ) Divulgar por e-mail e redes sociais e registrar tudo com fotos e imagens.
(    ) Solicitar autorização aos órgãos policiais, conselhos profissionais e da instituição mantenedora da biblioteca.
(    ) Ofertar aos convidados e participantes materiais didáticos e folhetos em geral, explicativos da problematização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - F - F.
	
	b) V - F - V - F.
	
	c) V - V - F - V.
	
	d) V - F - F - V.
	7.
	A sociedade do século XXI está preocupada com o seu estilo de vida e consumo, cada vez mais danoso ao planeta. Nessa preocupação, estabeleceu-se a definição de sustentabilidade, que é uma proposição de mudança de comportamento para controle dos problemas ambientais, ecológicos e sociais. Na perspectiva desenvolvida por Cardoso e Machado (2016), as bibliotecas têm um papel a assumir nessa questão sustentável. Com relação à definição dos autores citados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As bibliotecas que têm vínculo com o Estado podem ser modelos para a conscientização dos cidadãos usuários.
(    ) As bibliotecas precisam desenvolver ações pontuais, como realizar projeto arquitetônico, para se tornarem bibliotecas sustentáveis.
(    ) As bibliotecas podem ser pioneiras na incorporação de princípios de construção e critérios sustentáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CARDOSO, N. B.; MACHADO, E. C. Bibliotecas públicas verdes e sustentáveis no Brasil. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, Anais, Bahia, 2016.
	
	a) F - V - F.
	
	b) V - F - F.
	
	c) F - V - V.
	
	d) V - F - V.
	8.
	O desenvolvimento de uma biblioteca para a diversidade é um grande avanço para aceitação e valorização da diversidade. A Biblioteca da Diversidade nasce, portanto, como uma tentativa de combater esse quadro de violência física e simbólica, alimentado pela ignorância. A criação de uma proposta de desenvolver uma associação que englobe bibliotecas que atendam à temática, sem estereótipos e preconceitos, está em pauta. Quanto aos objetivos de uma associação de bibliotecas para a diversidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Oferecer um acervo bibliográfico destinado a atender às necessidades das minorias sexuais e religiosas.
(    ) Oferecer comércio de produtos que sejam voltados a difundir e angariar recursos para campanhas em favor das diversidades.
(    ) Promover eventos de discussão e orientação que atendam às necessidades de aprofundamento dos temas envolvendo gênero e orientação sexual.
(    ) Reproduzir bibliotecários nus para desmentir o preconceito e a neutralidade dos profissionais frente ao tema.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - V - V.
	
	b) V - F - V - F.
	
	c) V - V - F - V.
	
	d) V - V - F - F.
	9.
	O bibliotecário é o gestor da informação, ele tem expertise em gerenciar a informação, tratando, catalogando, classificando e disseminado. Então, os bibliotecários contribuem para a geração do conhecimento, a formação do cidadão e o exercício a cidadania. As bibliotecas têm uma função social muito importante, pois são espaços em que os públicos têm acesso democrático à informação. Nesse espaço, os bibliotecários e profissionais da informação elaboram práticas e projetos sócias de incentivo à leitura. Sobre as práticas e projetos sociais voltados à leitura, analise as seguintes afirmativas:
I- O projeto "Agrolivros" foi uma derivação do projeto Coleta Seletiva de Livros, da Biblioteca Dante Alighieri UNIASSELVI. O objetivo era o incentivo à leitura, mas como uma ação social, doando livros diretamente à comunidade e, ao mesmo tempo, dando visibilidade à biblioteca.
II- O projeto "Biblioteconomia Vai à Escola" nasceu da iniciativa de alunos da 4ª fase de Biblioteconomia do Centro de Ciências da Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. O objetivo desse projeto foi propor ações culturais junto às escolas de Ensino Fundamental, apresentando, além da função social do bibliotecário, o papel desse profissional como agente mediador.
III- As "Bibliotecas Geladeiras" ou "Geladeirotecas" são bibliotecas itinerantes que têm um olhar voltado para a sustentabilidade, bem como para o incentivo à leitura. É uma ação já conhecida que vem se replicando.
IV- O projeto "Esqueça um Livro" é um incentivo à leitura de abrangência nacional, baseado em uma ideia europeia.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	c) Somente a afirmativa IV está correta.
	
	d) Somente a afirmativa I está correta.
	10.
	A Semana Nacional do Livro e da Biblioteca é um evento que tem o objetivo de enaltecer a importância da leitura, propagar a cultura e estimular o conhecimento ao difundir o livro e a biblioteca através da democratização do saber. O decreto n° 84.631, de 9/04/1980, estabeleceu que a data original da comemoração é no mês de outubro. No que se refere ao evento, as especificidades das bibliotecas definem os públicos. A respeito desse tema, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Abertura aos diversos tipos de públicos.
II- Atendimentos restrito ao público especializado da comunidade científica.
III- Abrangência limitada aos estudantes da rede interna, podendo esta ser de natureza pública ou privada.
(    ) Biblioteca pública.
(    ) Biblioteca universitária.
(    ) Biblioteca escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Atos/decretos/1980/D84631.html. Acesso em: 8 set. 2020.
	
	a) I - II - III.
	
	b) III - I - II.
	
	c) III - II - I.
	
	d) II - I - III.
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