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prova sociologia da educação objetiva - 1

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Disciplina: Sociologia da Educação (SOC14) 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:671987) ( peso.:1,50) 
Prova: 28441570 
Nota da Prova: 7,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O filósofo italiano Antônio Gramsci destacou-se no campo da Sociologia da Educação, a 
partir de seus trabalhos em que fez a atualização da teoria marxista ao capitalismo europeu 
do século XX. Gramsci, propondo um entendimento da questão do poder para além do 
estado, chamou nossa atenção para a questão do poder nas relações sociais. Quanto à 
preocupação de Gramsci com o sistema escolar, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Para Gramsci, a transformação social independe do campo ideológico. 
II- Para Gramsci, a luta pela hegemonia está ligada à mudança social. 
III- Para Gramsci, o intelectual orgânico não precisa passar pela escola. 
IV- Para Gramsci, o sistema escolar formaria o intelectual tradicional. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
 b) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
 d) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 
2. A Sociologia da Educação representa um conjunto de teorias que, ao explicar questões 
referentes à sociedade, elucidaram aspectos importantes da educação. Entre as teorias 
mais conhecidas estão as teorias clássicas de Durkheim, Marx e Weber e uma diversidade 
de autores contemporâneos que procuraram atualizar as teorias clássicas, como Gramsci, 
Althusser e Mannheim. Considerando essas teorias, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Marx mostrou a presença da racionalização e burocratização na educação. 
 b) Durkheim se dedicou às análises da educação como socialização. 
 c) Althusser buscou demonstrar a influência dos intelectuais orgânicos para a educação. 
 d) Gramsci tentou compreender a reprodução das desigualdades nos sistemas escolares. 
 
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3. A escola é uma instituição relativamente moderna, sendo resultado da difusão de ideais 
iluministas de universalização do acesso à educação. Mesmo não sendo uma instituição 
social neutra, a escola ocupa um espaço privilegiado para a reprodução da própria 
sociedade. Dessa maneira, em que sentido a escola contribui para as dinâmicas de 
manutenção e reprodução social? 
 a) Expressando as maneiras pelas quais as sociedades reproduzem as relações sociais que 
permitem manter as estruturas sociais existentes. 
 b) Na medida em que são compartilhados conteúdos, normas, valores e relações de poder 
que permitem a socialização de um indivíduo para a vida em sociedade. 
 c) Ligando-se a sistemas de ensino, envolvendo conteúdos previamente demarcados de 
cima para baixo. 
 d) Desenvolvendo habilidades e competências individuais por meio do emprego de 
práticas pedagógicas que estimulam o aprendizado. 
 
4. A Sociologia da Educação tem como campo de investigação as questões relacionadas à 
escola e à educação. Ao fazer isso, a Sociologia tem o cuidado de perceber, tanto a escola 
como a educação, como processos sociais inseridos na coletividade. Estudando as 
dimensões educacionais e escolares da sociedade, a Sociologia da Educação lança mão do 
conceito de reprodução social. Quanto ao conceito sociológico de reprodução social, 
analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Escola e educação são instâncias alheias à reprodução social. 
II- É na reprodução social que são forjadas as relações sociais. 
III- A reprodução social procuraria modificar a estrutura social. 
IV- A escola neutralizaria os papéis e hierarquias da sociedade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa II está correta. 
 c) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
5. O conceito de cultura tem se mostrado cada vez mais relevante na compreensão dos 
fenômenos sociais associados ao processo educativo. Isso porque a cultura, sendo a 
expressão do potencial humano, relaciona-se fortemente às maneiras pelas quais a 
educação reproduz e mantém a ordem social. Seria a educação uma das instâncias mais 
importantes nos processos de socialização e transmissão da cultura. Um dos conceitos 
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desenvolvidos pelo campo da Sociologia da Educação é aquele de "cultura escolar". Com 
relação a este, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- A cultura escolar tem um caráter não normativo da vida social. 
II- A cultura escolar definiria as condutas a serem inculcadas. 
III- A cultura escolar se restringe à dimensão meramente teórica. 
IV- A cultura escolar apresenta variabilidade espaço-temporal. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa III está correta. 
 c) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
6. A Sociologia da Educação se proporia a pesquisar como uma determinada sociedade 
prepara seus cidadãos e como a escola está relacionada com a reprodução social. Assim, a 
Sociologia procuraria aliar suas teorias às experiências percebidas pelos atores sociais na 
tentativa de compreender o sistema educacional. Ao fazer isso, a Sociologia da Educação 
desenvolveu diferentes propostas teórico-metodológicas que esclarecem os fatos acerca da 
relação entre educação e sociedade. Com relação às diferentes teorias sociais acerca da 
educação, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Para Marx, a educação é um processo único, independente da classe social. 
II- Para Weber, educar para a racionalidade contraria os interesses do Estado. 
III- Para Bourdieu, a educação reproduz a concepção das classes dominantes. 
IV- Para Gramsci, o excesso de racionalidade levou a uma crise da educação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
7. A Sociologia é uma disciplina que integra as Ciências Sociais. Em sua pretensão de ser 
ciência, isto é, a fim de produzir conhecimento científico, a Sociologia emprega métodos e 
instrumentos de pesquisa variados. Sobre a justificativa para o emprego de métodos 
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científicos pela Sociologia, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O método é utilizado para dar unidade à Sociologia enquanto disciplina, já que existe 
um método comum a todos os temas de interesse para a pesquisa sociológica, sendo 
uma ciência coesa. 
 b) O método é empregado para justificar a realização de uma pesquisa, momento onde 
são expostos os motivos da investigação, fundamentando oporquê de determinada 
pesquisa ser realizada. 
 c) A utilização de um método pode ser justificada em razão de que, sendo ciência, a 
Sociologia tenta dar respostas significativas e racionais a perguntas que lhe são 
apresentadas. 
 d) O método é empregado para dar voz ao pesquisador, para que ele possa expressar suas 
ideias e subjetividades, indicando seu comprometimento e engajamento perante um 
tema de seu interesse. 
 
8. A Sociologia inscreve-se entre as Ciências Sociais, aquele conjunto de disciplinas que se 
dedicam à investigação acerca do comportamento social do ser humano e suas formas de 
organização. Embora compartilhe com outras disciplinas do seu campo o interesse pelos 
fenômenos e processos da vida em sociedade, a Sociologia tem especificidades que a 
distinguem. Quando caracterizamos a Sociologia, procuramos definir seu objeto e 
metodologia próprias que a tornam única. Com relação à Sociologia e sua caracterização 
enquanto ciência, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A Sociologia pode ser considerada uma ciência factual e natural. 
( ) A Sociologia tem um especial interesse nas diferenças culturais. 
( ) A Sociologia afirma a prevalência da sociedade sobre o indivíduo. 
( ) A Sociologia contempla o estudo dos processos de competição. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) F - F - V - V. 
 
9. Conforme Zygmunt Bauman (2010, p. 285), a Sociologia, enquanto Ciência, se ocupa "das 
experiências surgidas em relações sociais", buscando "uma interpretação dessas 
experiências com referência aos outros e às circunstâncias sociais em que as pessoas se 
encontram". Ou, como indicou Anthony Giddens (2004, p. 24), a Sociologia capta uma 
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imagem mais ampla sobre "porque somos como somos e porque agimos como agimos". 
Considerando as duas citações sobre o objeto de estudo da Sociologia, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A Sociologia se volta ao estudo do comportamento e da vida social, dos grupos, das 
sociedades e das relações sociais estabelecidas entre estes. 
( ) A Sociologia se ocupa de investigar e analisar o desenvolvimento individual, cognitivo e 
comportamental dos sujeitos, priorizando o entendimento da mente. 
( ) A abrangência do estudo sociológico é vasta, incluindo desde a análise de encontros 
ocasionais entre indivíduos na rua até a investigação de processos sociais globais. 
( ) A Sociologia se indaga sobre a existência humana, o conhecimento, a verdade, os 
valores morais e estéticos de uma determinada sociedade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BAUMAN, Zygmunt; MAY, Tim. Aprendendo a pensar com a sociologia. 10. ed. Rio 
de Janeiro: Jorge Zahar, 2010. 
 
GIDDENS, Anthony. Sociologia. 4. ed. rev. e atual. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 
2004. 
 a) V - F - F - V. 
 b) F - F - V - F. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
10. A disposição física das cadeiras na sala de aula apresenta-se como uma das influências no 
processo educativo. A mais tradicional em nosso país, com as cadeiras dispostas em fileiras 
e o professor em destaque em relação aos alunos, acaba por transmitir uma ideia de ordem 
e unidade, onde o foco das atenções está no professor, esperando-se dos alunos que sigam 
essa posição. Entretanto esse cenário acaba por dificultar o desenvolvimento da autonomia 
e do pensamento crítico. Com relação à disposição tradicional das cadeiras em sala de aula 
e a autonomia e o pensamento crítico, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- A necessidade de ficar imóvel encoraja o diálogo. 
II- A posição de ouvinte valoriza o saber do aluno. 
III- As atividades individuais favorecem a criatividade. 
IV- A repetição de conteúdos impede as competências. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa IV está correta. 
 c) As afirmativas I e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I e II estão corretas. 
 
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.

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