Licenciatura em Foco

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Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ao buscar novos lugares do aprender, o docente estará ofertando uma formação mais 
humana aos discentes. Isso é possível se esse movimento de alimentar o capital cultural, 
através de espaços culturais, galerias de arte, museus, parques, bibliotecas, arquivos 
públicos, entre outros, ocorra de forma dinâmica e contínua, uma vez que, à medida que o 
professor compreende o contexto cultural com sua prática, ele transforma suas ações, seu 
contexto e a realidade das pessoas que o cercam. Tal movimento auxilia o docente a 
entender que o ensino vai além dos muros escolares, ocorrendo de forma natural, ao 
inserir o contexto cultural na prática com os alunos. Sobre o conceito de formação cultural, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Espaços culturais, galerias de arte, museus, parques e bibliotecas são exemplos de 
lugares que oferecem uma experiência formativa, podendo transitar entre o cognitivo e o 
sensível. 
( ) A formação cultural auxilia na humanização dos sentidos, pois o sujeito compreende o 
ser e o estar no mundo de forma mais sensível e percebe as particularidades existentes na 
sala de aula. 
( ) Na formação cultural não se pode deixar contaminar com outros lugares da cultura, 
como a arte e suas manifestações. 
( ) A ótica da formação cultural, no entanto, dificulta a prática docente, pois impacta no 
planejamento e em projetos interdisciplinares com outras áreas de conhecimento ou 
lugares de educação não formal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - F - V - V. 
 
2. Diversidade cultural são os vários aspectos que representam particularmente as diferentes 
culturas, como a linguagem, as tradições, a culinária, a religião, os costumes, o modelo de 
organização familiar, a política, entre outras características. Sobre a diversidade étnica, 
assinale a alterativa CORRETA: 
 a) Os termos raça, etnia e cultura têm o mesmo significado analítico, no contexto 
brasileiro, quando utilizados por sociólogos e antropólogos. 
 b) Os grupos biológicos de indivíduos que compartilham de uma história comum, feita de 
laços linguísticos e culturais, são tidos como pertencentes da mesma etnia. 
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 c) Alguns elementos culturais, como o futebol, as comidas típicas e o carnaval, não podem 
ser objetos da análise sociológica por mascarar a desigualdade existente nas relações 
sociais. 
 d) As populações indígenas brasileiras foram classificadas, corretamente, como primitivas 
pelos colonizadores, porque são naturalmente mais vagarosas e atrasadas. 
 
3. O conceito de diversidade envolve também o entendimento acerca das multiculturas, que 
vêm se tornando cada vez mais comuns na constituição das atuais sociedades. Os 
imigrantes que colonizaram as regiões brasileiras são um exemplo claro de como se 
formam multiculturas. No entanto, é importante o entendimento que há diferenças entre o 
conceito de multiculturas e multiculturalismo, comumente confundidos entre si. Sobre o 
conceito de multiculturas e multiculturalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
 
( ) Multiculturalismo é um termo qualitativo que descreve características sociais e 
problemas de governabilidade. 
( ) Multicultural é um termo substantivo, que se refere às políticas escolhidas para 
administrar problemas sociais gerados pelo multiculturalismo. 
( ) As estratégias políticas que contemplam as diversidades culturais é uma definição de 
multiculturalismo. 
( ) Multicultural é a integração de diferentes culturas sociais em uma determinada 
sociedade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - F - V - V. 
 
4. A diversidade envolve um olhar sobre as diferenças e suas ressignificações na prática 
escolar. Existem muitas questões não resolvidas que trazem significativos problemas de 
ordem social, política e econômica, como a discriminação racial, a xenofobia, a intolerância 
correlata, podendo gerar no ambiente escolar uma série de problemas, como o bullying, a 
violência verbal, a violência física, as dificuldades de aprendizagem, a baixa autoestima, os 
problemas de relacionamento, entre outros. A discriminação cultural e racial não é uma 
problemática atual. Ela nos acompanha na história e, conforme historiadores, surgiu de 
interpretações deturpadas com a finalidade de manipular opinião e justificar a escravidão. 
Sobre a origem da discriminação cultural e racial, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Charles Darwin, na sua teoria evolucionista, descobriu que brancos eram mais 
evoluídos que os negros. 
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( ) O princípio da colonização africana e o descobrimento da América e do caminho para 
as Índias pelo Pacífico abriram margem para preconceitos de raça e cor. 
( ) A ausência de uma política que valorizasse o futuro dos negros escravos ocasionou 
sérios problemas, que refletem até os dias atuais. 
( ) O sistema de escravidão no Brasil ensinou a sociedade a não agir mais com preconceito 
ou discriminação racial. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - F - V - V. 
 
5. Educar para a cidadania global requer a compreensão da multiculturalidade, o 
reconhecimento da interdependência com o meio ambiente e a criação de espaço para o 
consenso entre os diferentes segmentos da sociedade. De acordo com Moraes (2010, p. 
225): "[...] educar para a diversidade dos outros, saber que somos diferentes e que cada um 
tem o direito de ser diferente, único e singular, o 
que exige um aprofundamento no respeito pelo outro e na compreensão do outro". As 
estratégias para tornar o ambiente escolar condizente com a sociedade multicultural, 
perpassam algumas ações. Sobre essas ações, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
 
( ) A disseminação de informações, uma necessidade, porém não suficiente para a 
promoção de mudanças. 
( ) A não disseminação de informações, uma vez que são irrelevantes para a promoção de 
mudanças. 
( ) Os agentes escolares não necessitam de ações, pois já demonstram um 
comportamento positivo com relação à diversidade. 
( ) Mudanças nos valores dos profissionais escolares com relação ao preconceito e à 
discriminação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MORAES, M. C. O paradigma educacional emergente. São Paulo: Papirus, 2010. 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
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6. A perspectiva intercultural surgiu da necessidade de dar um novo norte ao que propõe o 
monoculturalismo, que defende a ideia do compartilhamento dos povos em uma mesma 
cultura. A perspectiva intercultural emerge da complexidade de atuar nos conflitosentre o 
monoculturalismo e o multiculturalismo. Assim, a inclusão das diferentes comunidades 
socioculturais é de suma importância. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O conceito dinâmico e histórico de cultura é importante nessa perspectiva. 
II- O conceito histórico de cultura é importante nessa perspectiva. 
III- A perspectiva intercultural emerge da complexidade de atuar nos conflitos entre o 
monoculturalismo. 
IV- O conceito dinâmico, múltiplo e histórico de cultura é importante nessa perspectiva. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) Somente a sentença IV está correta. 
 
7. Entendemos que uma forma de discriminação já ocorria desde os tempos primórdios, 
época em que os indivíduos lutavam apenas pela sua sobrevivência. Nesse contexto, é 
importante reconhecer que os desafios atuais da diversidade têm raízes no passado, por 
isso é uma questão de consciência coletiva. Nesse sentido, quando se trata de diversidade, 
há uma ampla compreensão que abarca estudos mais complexos para circundar maior 
entendimento do assunto. Sobre os termos que envolvem o tema diversidade ao longo da 
história, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O processo de aculturação está relacionado ao abandono de uma cultura em 
detrimento da outra. 
( ) O conceito de aldeia global está vinculado ao fato de o progresso tecnológico estar 
reduzindo todo o planeta à situação de uma aldeia. 
( ) O termo multiculturalismo pode ser entendido como sinônimo de multicultural, 
silenciado ao longo da história e a cada dia mais suprimido pelo processo de globalização. 
( ) A globalização envolve um contexto mundial histórico, social, econômico, político, 
cultural e tecnológico. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - F - V - V. 
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8. De acordo com a pesquisa e o resultado realizado pela Fundação Instituto de Pesquisa 
Econômicas - FIPE -, as pessoas não se julgam preconceituosas, mas suas ações 
representam a discriminação. A frase "não tenho nada contra, porém não quero contato" é 
um exemplo de preconceito velado. Sobre o preconceito vivenciado dentro da realidade 
escolar, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Os professores são julgados principalmente por sua etnia (negro), sua situação 
econômica (pobre) e orientação sexual (homossexual). 
II- Os demais profissionais da escola são julgados principalmente por sua idade (idoso), 
orientação sexual (homossexual) e gênero (mulher). 
III- Os professores são menos julgados por morarem em área rural, por serem índios ou 
ciganos. 
IV- Os demais profissionais da escola são menos julgados por serem negros, pobres e 
pertencerem ao gênero feminino. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Pesquisa sobre preconceito e discriminação no ambiente escolar. 2009. 
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/diversidade_apresentacao.pdf. 
Acesso em: 14 maio 2016. 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa IV está correta. 
 
9. A Pesquisa Nacional "Diversidade na Escola Sumario Executivo", promovida pelo Ministério 
da Educação - MEC - por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e 
Diversidade - SACAD - e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio 
Teixeira, objetivou responder a um fato que já se cogitava nas comunidades. Sobre esse 
fato, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Políticas inclusivas devem ficar a encargo das famílias, cabendo aos pais educarem os 
seus filhos para práticas não discriminatórias, uma vez que o espaço escolar deve ser 
adstrito ao ensino. 
 b) Historicamente, não existe racismo no Brasil, pois praticamente a totalidade dos 
entrevistados da pesquisa jamais praticaram atos discriminatórios por cor e raça. 
 c) A discriminação não possui relação alguma com o desempenho escolar no Brasil, pois o 
Brasil é um país inclusivo e livre de práticas discriminatórias. 
 d) Nas escolas em que há práticas preconceituosas e discriminatórias, há maior tendência 
para o baixo rendimento escolar. 
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10. A educação não formal é uma atividade com uma intencionalidade, mas com outra 
organização, sistema e tempo, podendo ser encontrada nos trabalhos comunitários e 
atividades culturais, bem como na escola e nas atividades extracurriculares que integram 
os conhecimentos da educação formal. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O grande desafio da escola não é investir na superação da discriminação. 
II- O grande desafio da escola é investir na superação da discriminação. 
III- A perspectiva intercultural emerge da complexidade de atuar nos conflitos entre o 
monoculturalismo e o multiculturalismo 
IV- A discriminação surgiu de interpretações deturpadas com a finalidade de manipular a 
opinião e justificar a escravidão. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas. 
 
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