prova 1 de metedologia cientifica

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Acadêmico: Nataly Pereira Rodrigues (2796699)
Disciplina: Metodologia Científica (19955)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:669222) ( peso.:1,50)
Prova: 28361022
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Leia o seguinte texto:
O paper, position paper ou posicionamento pessoal, é um pequeno texto sobre um tema
predeterminado. Paper consiste em um pequeno artigo científico ou texto elaborado para
comunicação em congressos sobre determinado tema ou sobre os resultados de um projeto
de pesquisa. Deve possuir a mesma estrutura formal de um artigo. Paper é um documento
que se baseia em pesquisa bibliográfica e em descobertas pessoais. Se o autor apenas
compilou informações, sem fazer avaliações ou interpretações sobre elas, o produto de seu
trabalho será um relatório. Dessa forma, e com base no que foi escrito, qual a importância do
paper para a formação acadêmica e profissional? 
FONTE: PRODANOV, Cleber Cristiano; FREITAS, Ernani Cesar de. Metodologia do trabalho
científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico. 2. ed. Novo Hamburgo:
FEEVALE, 2013. p. 161-162. Disponível em: <http://www.faatensino.com.br/wp-
content/uploads/2014/11/2.1-E-book-Metodologia-do-Trabalho-Cientifico-2.pdf>. Acesso: 25
ago. 2016.
 a) O objetivo do seu paper é desenvolver somente as ideias de outros autores, apoiando-se
em fontes dignas de crédito.
 b) Visa a incentivar o exercício da análise, da linguagem científica e o desenvolvimento da
capacidade crítica e analítica.
 c) Para redigir um paper ou artigo, basta escolher um assunto (delimitando o tema), e
apresentar o problema que não servirá para construção de uma hipótese.
 d) Esse tipo de trabalho não capacita o autor de expressar o entendimento do tema em
discussão.
2. À medida que lemos, formamos diferentes interpretações a partir de um mesmo conteúdo.
Isso se dá devido ao fato de que cada leitor tem experiência de vida e conhecimento prévio
díspares, que acrescentarão ideias ao texto. Assim, existe uma interação entre o conteúdo
fornecido pelo texto e o conhecimento prévio do leitor. Considerar isso "implica aceitar uma
pluralidade de leituras e de sentidos em relação a um mesmo texto. Todo esse processo de
compreensão leitora ocorre de modo dinâmico, visto que o leitor ativo intervirá no texto e, a
partir das informações dadas processa e atribui significado ao que está escrito" (SILVA;
ROSSA, 2009, p. 3255). Com base nesse texto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SILVA, Camila Farias da; ROSSA, Adriana. A importância da leitura para o
desenvolvimento da compreensão textual: imprescindível ou mera coincidência? In: SALÃO
DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 10. Porto Alegre. 2009. Anais. Porto Alegre: PUC-RS, 2009.
 a) A partir das informações absorvidas durante o processo de leitura, normalmente não
atribuímos significado ao que está escrito.
 b) O leitor, à medida que avança nos textos, retira informações que lhe são valiosas e
constrói sua interpretação de acordo com suas vivências e conhecimentos textuais.
 c) Durante o processo de leitura, existe um fenômeno chamado de compreensão leitora, que
ocorre de modo lento, visto que o leitor intervirá no texto.
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 d) A prática da leitura não desenvolve a compreensão de outros textos, mas também o leitor
interage com o que lê.
3. Nos países desenvolvidos, entende-se a necessidade de os pesquisadores estarem nas
empresas fomentando a Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I). Na contramão, no Brasil,
esses cientistas, a nível de doutorado, encontram espaço profissional para atuarem, em sua
maioria, nas universidades. Obviamente, nas instituições de ensino, também devemos
fomentar a pesquisa, conforme já destacamos, mas a presença de mais doutores nas
empresas é essencial para inovarmos em tecnologia. De acordo com esse panorama,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O mundo atual é dominado pelas nações que detêm os maiores investimentos em
ciência e tecnologia.
( ) Quem cola, não sai da escola. O Brasil apenas copia e, por isso, não inova dentro de
perspectivas mais positivas.
( ) É interessante que a comunidade acadêmica compreenda a necessidade de contínuo
aprendizado, passando pela graduação, mestrado e doutorado.
( ) O fomento da pesquisa em um país marcado pela exclusão social é condição primordial
para nossa emancipação social e cultural.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - V - V.
 d) F - V - F - V.
4. Uma pesquisa científica começa sempre pela elaboração do projeto de pesquisa, em que o
pesquisador deverá apresentar de forma clara o objeto de estudo, quais os objetivos, a
metodologia a ser empregada e também quais justificativas que tornam relevantes o
conhecimento acerca de uma determinada área. Todos esses argumentos devem sempre
estar amparados por obras e autores especialistas na área em questão, sendo devidamente
citados, tanto no projeto como nos relatórios e artigos que posteriormente contemplarão os
resultados observados. Contudo, devemos buscar organização para que o trabalho seja
produtivo e efetivo. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Organograma e disciplina são importantes na organização do tempo de estudos.
( ) O ideal é que a biblioteca particular possua obras como romances e revistas populares.
( ) Uma das maneiras de encontrar o tema de pesquisa é responder como este tema pode
contribuir para a sociedade.
( ) Uma das maiores dificuldades com relação à escrita está relacionada à ?colcha de
retalhos?, pois o pesquisador utiliza o discurso próprio.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V- F - V.
 d) F - V - F - F.
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5. Analise os textos a seguir:
Texto 1:
Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O
conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida
cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e
artigos diversos.
FONTE: MENDES, Leozenir. Métodos e técnicas de pesquisa. 2013. Disponível em:
<http://fatifajar.com.br/blogadm/wp-content/uploads/2013/02/Material-1_MTP1.pdf>. Acesso
em: 20 ago. 2016.
Texto 2:
Há uma estreita relação entre cotidiano e conhecimento científico. Essa relação existe pelo
motivo que o conhecimento científico tem como objeto de estudo o real e o real faz parte do
cotidiano (conhecimento cotidiano). 
FONTE: CAMPELLO, Milena. Psicologia: ciência e senso comum. 2010. Disponível em:
<http://www.recantodasletras.com.br/redacoes/2194119>. Acesso em: 20 ago. 2016.
Texto 3:
A necessidade de conhecer é essencial ao homem desde que ele se deu conta da
importância de compreender o mundo para melhor se relacionar com o meio em que vive. A
princípio, suas limitações lhe impuseram a ansiedade de um conhecimento que apenas
favorecesse o atendimento de suas necessidades imediatas. Posteriormente, mais
desenvolvido, procurou superar o imediatismo e compreender a complexidade do mundo que
o cercava através de questionamentos sobre situações que o afligia. Seguindo este
propósito, desenvolveu meios que lhe permitiam, não apenas a compreensão da realidade,
mas a capacidade de solucionar os problemas verificados nesta realidade. O conhecimento
científicoé extremamente importante na vida do ser humano e da sociedade, pois é a partir
dele que é possível a transformação social e tecnológica. O acesso ao conhecimento
científico é relevante para a evolução da sociedade e do ser humano em si, pois através dele
adquirimos novos conceitos, pontos de vista, técnicas, procedimentos e ferramentas. Isso nos
faz avançar na construção do saber em uma área do conhecimento. Quem sabe, sem essa
"sabedoria", ainda estaríamos na era da pedra, trabalhando com ferramentas rudimentares. 
FONTE: LERMEN, Vanderlei. A importância do conhecimento científico, 2008. Disponível em:
<http://www.blogdomaciel.com.br/2008/05/importância-do-conhecimento-científico.html>.
Acesso em: 20 ago. 2016.
Considerando as reflexões contidas nos textos 1, 2 e 3, bem como seus conhecimentos
sobre o tema, relativas ao conhecimento científico, analise as sentenças a seguir:
I- Contribui para que o acadêmico produza argumentos que demonstrem que o conhecimento
oriundo da ciência permita uma maior compreensão dos fenômenos que ocorrem no dia a
dia.
II- Desmitifica ações cotidianas e amplia a visão de mundo, reconfigurando comportamentos
e, principalmente, estimulam o pensamento crítico-reflexivo, tão almejado na constituição de
um cidadão consciente e atuante na sociedade.
III- Torna os cidadãos e, consequentemente, os países que neles vivem, menos competitivos,
principalmente na implantação de novas tecnologias.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a alternativa I está correta.
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 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
6. Ao realizar um trabalho em equipe com seus colegas em sala de aula, além de conteúdos
que serão pesquisados, será necessário colaboração, dedicação e interesse em aprender
conteúdos dinâmicos, características fundamentais para a EAD. Sobre o significado de
"aprender a aprender", assinale a alternativa INCORRETA:
 a) A pesquisa incentiva a aprendizagem e a justificativa do aprender.
 b) Mobilizar seus conhecimentos numa atitude proativa, nas mais diferentes situações da
vida.
 c) Aprender somente os conteúdos disciplinares através da organização de grupos de
estudos.
 d) Ensinar a pesquisar superando a mera aprendizagem, superando as expectativas.
7. Os gregos muito contribuíram para a civilização atual em termos das artes, filosofia e
educação. Alguns conceitos filosóficos ainda hoje são empregados. Para os gregos, ?
Paideia? era sinônimo de:
 a) Conhecimento para uma vida realizada em sua plenitude, portanto sem limites do que
queremos fazer.
 b) Que as pessoas deveriam ser servos de Deus e fiéis aos preceitos e mandamentos do
Cristianismo.
 c) Que todos os homens deveriam adotar a filosofia como estilo de vida e aprendizagem.
 d) ?Mens sana in corpore sano?. Um ser humano completo e sadio tanto de corpo como de
mente.
8. O grave problema do plágio no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) em faculdades de
todo o país, retrata exatamente a dificuldade do aluno com a redação. Copiar um texto sem
referenciar a autoria original, fazendo-se passar pelo autor, é um ato antiético,
antipedagógico e, sobretudo, é um ato ilícito previsto em lei. Na elaboração de trabalhos
acadêmicos e monografias, o estudante pode e deve fundamentar seus dizeres com citações
de autores nacionais e estrangeiros, porém sempre fazendo as devidas referências.
Considerado o texto apresentado relativo ao plágio, analise as sentenças a seguir:
I- Um trabalho acadêmico, diferente de um TCC, não precisa levar em conta as citações dos
autores no que concerne a um assunto específico.
II- Trabalhos acadêmicos, não importa a tipologia, devem ser amparados por citações e obras
de autores diversos.
III- O hábito da leitura estimula a criatividade e também é requisito fundamental de um
estudante universitário.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GALVÃO, Roberto Carlos Simões. A importância da pesquisa no ensino de
graduação. In: Âmbito Jurídico, Rio Grande, XVI, n. 116, set 2013. Disponível em:
<http://www.ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=13604>.
Acesso em: 3 ago. 2016.
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
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9. O acúmulo de conhecimento entre o homem e suas nações se faz quando existe a
compreensão de que deve haver trabalho conjunto. Individualmente gerado, o conhecimento
específico não alcança patamares significativos se comparado àquele que é resultado da
sinergia entre cientistas de várias áreas e que juntos querem chegar a um objetivo comum,
por exemplo, o desenvolvimento de uma patente tecnológica. Assim, conhecimento é
construído através da relação fundamental entre sujeito e objeto. Neste sentido, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O sujeito é quem interpreta o ser humano, e o objeto é o resultado da pesquisa.
 b) O sujeito é o que será conhecido, e o objeto é o que se conhece.
 c) O sujeito é o que conhece, e o objeto é o que será conhecido.
 d) O sujeito é a pesquisa, e o objeto é o método utilizado na pesquisa científica.
10.Atualmente, no papel da universidade não se destacam apenas as atividades de ensino.
Cada vez mais relevante é o seu papel na pesquisa e extensão. Na ciência, deve gerar
conhecimento, e nas ações extensionistas aproxima-se da comunidade de entorno,
contribuindo com sua responsabilidade social. Desta forma, analise as afirmativas a seguir:
I- Professores e universidades não devem apenas se preocupar com a transmissão de
conhecimento.
II- O professor pesquisador não contribui de forma efetiva para a transmissão de
conhecimento.
III- Atividades de extensão aproximam as faculdades da comunidade, levando o
conhecimento de senso comum.
IV- As universidades levam conhecimento científico para as comunidades através de ações
extensionistas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.