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aols 3 psicomotricidade

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1. Pergunta 1
/1
A seguir serão apresentadas algumas ideias importantes quanto á efetividade sob a ótica da Psicomotricidade como área de conhecimento. Identifique, nas alternativas oferecidas, os autores responsáveis por essas ideias, na ordem em que estão apresentadas. 
I.A partir de um autoconceito e de uma regulação emocional inadequados durante os primeiros anos da pré-escola, pode-se tornar um sério problema social à medida que o tempo passa.
II.A afetividade atua como uma forma de mediação das relações sociais expressadas por meio das emoções. 
III.A relação com o outro é condição para que ocorra o abaixamento das defesas e estabelecimento da transferência. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Piaget, Head e Montessori. 
2. 
Main de Brian, Ajuriaguerra e Wallon. 
3. 
Dupré, Ajuriaguerra e Piaget.
4. 
Berger, Wallon e Lapierre. 
Resposta correta
5. 
Wallon, Dupré e Head. 
2. Pergunta 2
/1
Relacione o tipo de atividade à psicomotricidade relacional ou a psicomotricidade funcional: 
I - Psicomotricidade funcional 
II - Psicomotricidade relacional
(   ) teatro 
(   ) jogo de bola 
(   ) massagem
Ocultar opções de resposta 
1. 
III – II – I
2. 
I – III – II
3. 
III – I – II
4. 
II – I – I
Resposta correta
5. 
I – II – III
3. Pergunta 3
/1
A Organização Mundial da Saúde (OMS) alerta que em 2025 o Brasil terá a maior população de idosos da América Latina e abrigará a 6ª maior população idosa do mundo. Deste modo, a psicomotricidade também é utilizada com idosos com o intuito de:
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1. 
proporcionar ao idos condições de morar sozinho sem precisar de nenhum apoio extra dentro de casa.
2. 
proporcionar ao idoso a possibilidade de ultrapassar barreiras físicas mesmo quando este for incapacitado.
3. 
permitir ao idos ter sensações de jovialidade mesmo que hajam limitações físicas e psicológicas.
4. 
proporcionar aos idosos qualidade de vida necessária para melhorar suas funções locomotoras, físicas e psicossociais.
Resposta correta
5. 
permitir que o idoso volte a fazer as mesmas atividades que realizava quando adolescente.
4. Pergunta 4
/1
MASSUE (1998) e BARROS (2001.1) propõem algumas aplicações de atividades psicomotoras em idosos, apoiadas pela fisioterapia preventiva. A atuação do psicomotricista deve visar oferecer ao idoso (portador ou não de patologia):
I.A melhoria da qualidade de vida através de atividades que utilizem os movimentos ainda existentes do idoso, trabalhando esquema e imagem corporal.
II.Reaver e/ou conservar, de forma mais funcional possível às condutas psicomotoras, exercitando as funções musculares e cárdio-respiratórias e promovendo orientações posturais. 
III.Melhoria e aprimoramento da consciência de si por parte dos idosos dando ênfase a atividades da vida diária (AVD´s), baseando-se no conceito da terapia psicomotora.
IV.Regressão e inativação de doenças físicas e mentais em pacientes acamados ou com dificuldades motoras.
Das afirmações acima, podemos afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a afirmativa I está correta.
2. 
Apenas a afirmativa IV está correta.
3. 
Apenas a afirmativa II está correta.
4. 
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
Resposta correta
5. 
Apenas a afirmativa III está correta.
5. Pergunta 5
/1
Os testes sobre a motricidade, de modo geral, objetivam colher informações e conhecer melhor as crianças. Além disso, são também objetivos dos testes na psicomotricidade: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Testar a integração do sistema nervoso opera-se a níveis cada vez mais elevados, de estados cada vez mais
2. 
Comprovar que funções neuropsicomotoras são o resultado de substâncias do ambiente e de uma evolução hierarquizada.
3. 
Instaurar instrumentos de confiança para avaliar, analisar e estudar o desenvolvimento do indivíduo em diferentes etapas evolutivas.
Resposta correta
4. 
Avaliar a coordenação motora propriamente dita, orientação e posição relativa.
5. 
Testar se a expressão humana é uma relação recíproca e indissociável entre o organismo e o meio envolvente.
6. Pergunta 6
/1
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 defende que a oferta de educação especial é dever do Estado e deve ter início na faixa etária de:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Zero a sete anos
2. 
Zero a três anos
3. 
Zero a cinco anos
4. 
Zero a seis anos
Resposta correta
5. 
Zero a quatro anos
7. Pergunta 7
/1
A Gerontomotricidade utiliza técnicas da psicomotridade com idosos com o intuito de:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Visa a regressão de doenças físicas incapacitantes.
2. 
Visa a promoção de atividades de musculação para idosos.
3. 
Visa a aceleração e células de regressão de doenças internas.
4. 
Visa o desenvolvimento da aptidão física e autonomia funcional do idoso.
Resposta correta
5. 
Visa o desenvolvimento de músculos atrofiados em pacientes idosos.
8. Pergunta 8
/1
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna a seguir. 
Fonseca (1998) faz uma analogia ao pensamento de Vygotsky de que a psicomotricidade, portanto seria de origem _________________ que emerge da motricidade que por sua vez é biológica.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Extracorpórea 
2. 
Psicossocial
3. 
Psicossomática 
4. 
Sociocultural 
Resposta correta
5. 
Somática 
9. Pergunta 9
/1
A psicomotricidade é dividida em duas vertentes: a psicomotricidade relacional e a psicomotricidade funcional. Analise as afirmativas a seguir:
I - A psicomotricidade funcional tem foco nos exercícios e atividades centrados no indivíduo e trabalha mais individualmente as habilidade e limitações de cada um.  
II - A psicomotricidade relacional prioriza os movimentos ensaiados e treinados anteriormente.  
III - A psicomotricidade relacional cria novas opções de desenvolvimento de habilidades além de proporcionar o convívio em grupo, desenvolvendo o respeito e a cooperação além da convivência em grupo. 
Assinale a alternativa que reflete a afirmativa correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A afirmativa III está correta.
2. 
A afirmativa II está correta.
3. 
As afirmativas I e III estão corretas
Resposta correta
4. 
A afirmativa I está correta.
5. 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
10. Pergunta 10
/1
Alguns exercícios, podem demandar maior esforço do geronte, por isso, podem e devem ser feitos com o apoio de matérias tais como bolas, bastões, arcos dentre outros materiais. A seguir, exemplos de alguns tipos de exercícios possíveis com idosos:
I.Técnicas de auto alongamento e mobilização ativa e ativo-assistida, onde serão trabalhados os ______________________ (MMSS) e _____________________ (MMII) através de exercícios de flexo-extensão e circundução de dedos das mãos, punhos, ombro, e tornozelo e joelho;
II.Rolar – deitado no solo, em decúbito dorsal e rolar com braços estendidos no prolongamento dos ombros, estendidos acima da _______________;
III.Engatinhar, atuando na estimulação do tônus muscular, através do fortalecimento da musculatura ____________ antigravitacional.
Assinale a alternativa que contenha as palavras adequadas as afirmativas:
Ocultar opções de resposta 
1. 
membros superiores, membros inferiores, perna, femural
2. 
membros superiores, membros inferiores, cabeça, dorsal
Resposta correta
3. 
braços, pernas, fíbula, dorsal.
4. 
membros inferiores, membros superiores, cabeça, postural
5. 
pernas, braços, escápula, espinha.

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