Politicas

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Disciplina: Políticas de Informação (BIB100) 
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:676291) ( peso.:1,50) 
Prova: 28430706 
Nota da Prova: 8,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. De acordo com Pereira e Silva (2015, p. 7-8), as políticas públicas são desenvolvidas 
para serem implementadas em contextos específicos de informação, para se 
desenvolverem no cotidiano das pessoas. Sobre o objetivo da construção das 
políticas públicas, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: PEREIRA, Naira Michelle Alves; SILVA, Jonathas Luiz Carvalho. 
Políticas Públicas de informação no contexto da Inclusão e Gestão da Informação: 
uma análise sobre as Políticas Públicas da Secretaria Municipal de Educação de 
Juazeiro do Norte - CE. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 
Campinas, v. 13, n. 1, p. 06-41, jan./abr. 2015. 
 a) Atender às demandas da comunidade sem interferência governamental. 
 b) Atender às demandas, suprir as necessidades e atender às exigências das 
comunidades, além do que o aparato governamental engloba. 
 c) Atender às prioridades governamentais com o amparo da comunidade. 
 d) Atender às prioridades da comunidade sem o amparo governamental. 
 
2. Conforme Davenport (1998), existem diversos modelos viáveis para governar a 
informação em uma instituição, entre eles, destacam-se quatro modelos: federalismo, 
feudalismo, monarquia e anarquia. Cada um desses modelos pode ser adequado para 
um determinado tipo de organização, e formam a evolução do controle local em 
contraposição ao controle centralizado do ambiente informacional. Sobre os modelos 
viáveis para governar a informação, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Utópico tecnocrático. 
II- Anárquico. 
III- Monárquico. 
 
( ) A forte abordagem técnica como solução para todos os problemas. 
( ) O gerenciamento da informação é ditado pelo líder da organização que define o 
sistema de informações. 
( ) Inexistência de qualquer política de gerenciamento de informação. 
 
FONTE: DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação: porque só a tecnologia 
não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: Futura, 1998. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - III - I. 
 b) I - III - II. 
 c) III - I - II. 
 d) I - II - III. 
 
3. Conforme o seu histórico evolutivo, as políticas de informação têm levado os 
Estados a promoverem os avanços científicos e tecnológicos. A política de 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MzA3MDY=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MzA3MDY=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MzA3MDY=#questao_3%20aria-label=
informação aponta a agenda proveniente da tomada de decisão que envolve os atores 
políticos e sociais, as instituições e seus processos informacionais (COELHO, 2019). 
Foi a partir dos anos 1950, com o crescimento de alguns Estados do Ocidente, que 
começou a construção de políticas de informação. Sobre os objetivos das políticas de 
informação a partir dos anos de 1950 e o que elas passaram a promover nos Estados, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As políticas de informação desenvolvidas nos Estados tinham o objetivo de 
explicar à sociedade como deveriam alcançar suas condições humanas em todas as 
possibilidades coletivas de dignidade e de felicidade. 
( ) As políticas de informação têm como objetivo produzir os avanços científico e 
tecnológico sob incentivo dos Estados. Estes passaram a promover a importância da 
ciência e da tecnologia (C & T) como elementos de modernização da estrutura 
produtiva. 
( ) O início do uso do conceito de políticas de informação começou na área 
governamental como uma política de Estado e o termo foi criado no pós II Guerra 
Mundial implemento para as áreas de ciência e tecnologia militar. 
( ) As políticas de informação são um fenômeno humano resultante das interações 
sociais, com o objetivo de fomentar os processos organizacionais, direcionando essas 
informações à sociedade, com o interesse que 'tudo' circule nos diferentes setores. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: COELHO, T. R. Making sense to decreasing citizene participation through 
a social representation lens. 2016. Disponível em: 
http://www.sciencedirect.com/science/article /pii/S1471772716301221. Acesso em: 
3 abr. 2019. 
 a) V - F - F - F. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
4. Para Pelufê e Silva (2004), ao analisar o que é repassado à sociedade, no que se 
refere à informação, percebe-se que o repasse está aquém do que é necessário para 
mudanças efetivas da sociedade. Sobre como está estabelecido o conceito de 
cidadania para as autoras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Pode-se entender que é a partir do acesso à informação que surgirá uma 
conscientização analítica sobre a realidade. 
( ) A cidadania é exercida por meio da participação do indivíduo na sociedade, e 
seu exercício se dará de maneira efetiva e consciente se ele possuir embasamento 
crítico sobre os acontecimentos político-sociais. 
( ) A cidadania é composta dos direitos civis, proporcionando ao cidadão 
participação passiva nas políticas públicas. 
( ) A participação nas políticas públicas exige que a população se manifeste de 
qualquer modo, contanto que participe da ação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: PELUFÊ, Marilaine Schaun; SILVA, Marina Cajaíba da. Cultura e 
Cidadania frente às Políticas de Informação no Brasil. 2004. Disponível em: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MzA3MDY=#questao_4%20aria-label=
http://www.cinform.ufba.br/v_anais/artigos/marilanes chaunpeluje.html. Acesso em: 
18 abr. 2004. 
 a) V - F - F - F. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - V - F - F. 
 d) V - V - F - F. 
 
5. A Constituição traz um regulamento identificado pela Lei nº 12.527, de 18 de 
novembro de 2011, que vigora para os órgãos públicos integrantes da administração 
direta dos Poderes Executivo, Legislativo, Judiciário e do Ministério Público, além 
das autarquias, fundações públicas, sociedades de economia mista, empresas 
públicas e demais entidades que sejam direta ou indiretamente controladas pela 
União, Estados, Distrito Federal e Municípios (BRASIL, 2011). De acordo com a 
Lei de Acesso à Informação, a lei e seus procedimentos buscam assegurar ao cidadão 
o direito fundamental de acesso. Considerando esses títulos, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Informação: refere-se ao conjunto de ações relacionadas à produção, recepção, 
classificação, acesso, uso, reprodução e transporte. 
( ) Informação sigilosa: refere-se a dados, processados ou não, contidos em 
determinado meio, suporte ou formato, que podem ser usados para produção e 
transmissão de conhecimento. 
( ) Informação pessoal: refere-se à informação relacionada à pessoa natural 
identificada ou identificável. 
( ) Tratamento da informação: refere-se àquela informação submetida de forma 
temporária para restrição de acesso público em razão de ser imprescindível à 
segurança da sociedade e do Estado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Presidência da República. Lei n° 12.527, de 18 de novembro de 
2011. Regula o acesso a informações previsto no incisoXXXIII do art. 5º, no inciso 
II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal; altera a Lei nº 
8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei nº 11.111, de 5 de maio de 2005, e 
dispositivos da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e dá outras providências. 
Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-
2014/2011/Lei/L12527.htm. Acesso em: 16 jun. 2019. 
 a) V - F - F - F. 
 b) F - F - V - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
6. A informação possui um caráter público, material e social da informação desde o 
início dos tempos. Para os estudos da informação, há a importante tarefa de buscar 
conciliar estudos sobre o fenômeno da informação em nosso tempo com estudos das 
práticas sociais e públicas, das realidades políticas, da economia e da cultura. 
Conforme Davenport (1998), as organizações se influenciam diariamente pelas 
informações. Sobre essas organizações, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: DAVENPORT, T. H. Ecologia da Informação: por que só a tecnologia não 
basta para o sucesso na era da informação?. São Paulo: Futura, 1998. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MzA3MDY=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MzA3MDY=#questao_6%20aria-label=
 a) Instituições Militares. 
 b) Somente as instituições de âmbito público. 
 c) As instituições públicas, ONGs, instituições partidárias. 
 d) Instituições empresariais, universidades, unidades de informação. 
 
7. Para estabelecermos uma estrutura organizacional, em que será desenvolvido um 
determinado trabalho, geralmente é estabelecida a política. De acordo com 
Davenport (1998), há alguns fatores que levam à escolha de determinada política de 
informação para uma organização. Sobre esses fatores, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O tamanho, o ramo de atividade e a estrutura da organização. 
( ) O tamanho, o ramo, a liderança, a estrutura. 
( ) O tamanho, o ramo de atividade, a cultura e o produto. 
( ) O tamanho; as decisões e suas consequências à organização. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: DAVENPORT, T. H. Ecologia da Informação: por que só a tecnologia não 
basta para o sucesso na era da informação?. São Paulo: Futura, 1998. 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
8. Existem diversos modelos viáveis para governar a informação em uma instituição, 
esses modelos podem ser adequados para um determinado tipo de organização, e 
formam a evolução do controle local em contraposição ao controle centralizado do 
ambiente informacional (DAVENPORT, 1998), Sobre os modelos viáveis para 
governar a informação, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- No modelo federalista, o gerenciamento da informação é feito com a participação 
de poucos elementos da organização, poucas decisões centralizadas. 
II- No modelo feudalista, o gerenciamento da informação é por unidades ou funções 
individuais, que definem suas próprias necessidades de informações, reportando 
somente parte das informações para a organização 
III- No modelo Anárquico, os indivíduos determinam seus próprios sistemas de 
informações e a forma de gerenciamento. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação: por que só a 
tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: Futura, 1998. 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
9. Considerada uma das formas mais antigas de governança, a política de informação 
tem sofrido diversas mudanças a partir das sucessivas alterações passadas pelo 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MzA3MDY=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MzA3MDY=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MzA3MDY=#questao_9%20aria-label=
Estado, principalmente, após a década de 1990. Desde o período de 1960, tomou-se 
consciência da rapidez das mudanças ocorridas entre o espaço, tempo e fronteiras, 
assim como dos processos decisórios. Sobre as políticas de informação, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- A UNESCO, na década de 1950, incentivou a formação dos centros internacionais 
de informação. 
II- A implementação de políticas de informação tem sido um desafio em diversos 
países para que estes possam ingressar e participar efetivamente da chamada 
Sociedade da Informação. 
III- A Sociedade da Informação se convencionou tendo como base o aporte teórico 
da filosofia da linguagem. 
IV- A concepção de política como a definição do bem comum esta é carregada de 
conteúdos informacionais e deve conduzir os indivíduos a alcançarem sua condição 
humana em todas as possibilidades coletivas de dignidade e de felicidade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa IV está correta. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
10. No que se refere ao Estado, observa-se que há uma demanda da sociedade para que 
ele aumente a sua transparência. Entre as informações governamentais que mais 
causam interesse nos cidadãos estão os documentos legislativos e os dados que 
embasam a construção de políticas públicas. Sobre como esse tipo de informações 
vão implicar classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Na implementação de ações que promovam a igualdade de direitos e o pleno 
exercício da cidadania dos cidadãos a partir do acesso à informação sobre o tema. 
( ) Na comprovação da igualdade social e suas particularidades; 
( ) Na desaprovação a igualdade social e dos direitos dos cidadãos. 
( ) Na precariedade da disseminação da informação relacionada as instituições 
governamentais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MzA3MDY=#questao_10%20aria-label=
 
Disciplina: Políticas de Informação (BIB100) 
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:676291) ( peso.:1,50) 
Prova: 28517207 
Nota da Prova: 8,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Conforme Davenport (1998), existem diversos modelos viáveis para 
governar a informação em uma instituição, entre eles, destacam-se quatro 
modelos: federalismo, feudalismo, monarquia e anarquia. Cada um desses 
modelos pode ser adequado para um determinado tipo de organização, e 
formam a evolução do controle local em contraposição ao controle 
centralizado do ambiente informacional. Sobre os modelos viáveis para 
governar a informação, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Utópico tecnocrático. 
II- Anárquico. 
III- Monárquico. 
 
( ) A forte abordagem técnica como solução para todos os problemas. 
( ) O gerenciamento da informação é ditado pelo líder da organização que 
define o sistema de informações. 
( ) Inexistência de qualquer política de gerenciamento de informação. 
 
FONTE: DAVENPORT,Thomas H. Ecologia da informação: porque só a 
tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: 
Futura, 1998. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II. 
 b) III - I - II. 
 c) II - III - I. 
 d) I - II - III. 
 
2. Conforme o seu histórico evolutivo, as políticas de informação têm levado 
os Estados a promoverem os avanços científicos e tecnológicos (DUTRA; 
CORRÊA, 2014). A política de informação aponta a agenda proveniente da 
tomada de decisão que envolve os atores políticos e sociais, as instituições e 
seus processos informacionais. Foi a partir dos anos 1950, com o 
crescimento de alguns Estados do Ocidente, que começou a construção de 
políticas de informação. Sobre os objetivos das políticas de informação, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Tinham o objetivo de produzir os avanços científicos e tecnológicos sob 
incentivo dos Estados. Estes passaram a promover a importância da ciência 
e da tecnologia. 
II- Uma política no campo da informação objetiva alcançar a área científica 
ou tecnológica indicando os princípios sobre o que é desejável e realizável 
para um país em termos de: produção, transparência e acesso à informação. 
III- Que a política de informação tinha os objetivos de atuação e de 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1MTcyMDc=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1MTcyMDc=#questao_2%20aria-label=
transformação da realidade numa determinada direção, transformando a 
realidade, seguindo-se a formulação de metas, e resultados concretos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: DUTRA, D. M. R.; CORRÊA, R. A.; RUAS, W. J. Política de 
informação nas organizações. Pós em Revista, v. 16, n. 7, 2013. 
 
COELHO, T. R. Making sense to decreasing citizeneParticipation through a 
social representation lens. Information and Organization. 2016. Disponível 
em:http://www.sciencedirect.com/science/article /pii/S1471772716301221. 
Acesso em: 3 abr. 2019. 
 a) Somente a afirmativa I está correta. 
 b) As afirmações II e III estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa II está correta. 
 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
3. A informação possui um caráter público, material e social da informação 
desde o início dos tempos. Para os estudos da informação, há a importante 
tarefa de buscar conciliar estudos sobre o fenômeno da informação em 
nosso tempo com estudos das práticas sociais e públicas, das realidades 
políticas, da economia e da cultura. Conforme Davenport (1998), as 
organizações se influenciam diariamente pelas informações. Sobre essas 
organizações, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: DAVENPORT, T. H. Ecologia da Informação: por que só a 
tecnologia não basta para o sucesso na era da informação?. São Paulo: 
Futura, 1998. 
 a) Instituições Militares. 
 b) Instituições empresariais, universidades, unidades de informação. 
 c) As instituições públicas, ONGs, instituições partidárias. 
 d) Somente as instituições de âmbito público. 
 
4. Quarenta anos após, na Constituição da República Federativa do Brasil de 
1988, artigo 5º, inciso XIV, passa a ser assegurado a todos o acesso à 
informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício 
profissional (BRASIL, 1988). Desde sua implementação, a Lei de Acesso à 
Informação busca assegurar ao cidadão o direito fundamental de acesso à 
informação. Essa Lei traz algumas diretrizes a serem executadas. Sobre 
essas diretrizes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como 
rotina. 
( ) Divulgação de informações de interesse público, independentemente de 
solicitações. 
( ) Utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da 
informação. 
( ) Declínio do desenvolvimento à cultura de transparência na 
administração pública. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1MTcyMDc=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1MTcyMDc=#questao_4%20aria-label=
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Presidência da República. Constituição da República 
Federativa do Brasil de 1988. 1988. Disponível em: http://www. 
planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 11 jun. 
2019. 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - F - F - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
5. Atualmente, se forem analisadas as mídias sociais como Facebook, 
Instagram, Twitter e demais redes sociais, percebe-se que as informações 
pessoais se encontram cada vez menos sigilosas e a privacidade ameaçada. 
Sobre a finalidade das mídias sociais e demais aplicativos exigirem 
informações e dados pessoais da sociedade no momento do cadastro, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Para controlar a plataforma através da quantidade de acessos. 
 b) Para tentar manter uma seriedade, para que não sejam publicados 
imagem e vídeos não autorizados. 
 c) Para coletar informações dos seus clientes e depois comercializar para 
empresas e prestadores de serviços. 
 d) Para verificar quantos clientes adquirem por ano, e como se comportam 
em sua plataforma. 
 
6. Conforme Davenport (1998), existem diversos modelos viáveis para 
governar a informação em uma instituição, entre eles, destacam-se quatro 
modelos: federalismo, feudalismo, monarquia e anarquia. Sobre os 
conceitos de Política de Informação, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Utópico tecnocrático. 
II- Anárquico. 
III- Federalista. 
 
( ) Essa política dá mais ênfase à tecnologia que à informação seu suporte 
torna possíveis a circulação, armazenamento e disseminação da informação 
com maior eficácia, com importância indiscutível no processo de gestão da 
informação. 
( ) Nesta política, gerenciamento da informação é feito com a participação 
de todos os elementos da organização, poucas decisões centralizadas. O 
objetivo é que a política seja determinada como resultado do consenso. 
( ) Nesta política, os indivíduos determinam seus próprios sistemas de 
informações e a forma de gerenciá-los. Ela não seria exatamente uma 
política, mas sim a falta dela. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: DAVENPORT, T. H. Ecologia da Informação: por que só a 
tecnologia não basta para o sucesso na era da informação?. São Paulo: 
Futura, 1998. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1MTcyMDc=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1MTcyMDc=#questao_6%20aria-label=
 a) I - III - II. 
 b) III - I - II. 
 c) II - I - III. 
 d) I - II - III. 
 
7. Para estabelecermos uma estrutura organizacional, em que será 
desenvolvido um determinado trabalho, geralmente é estabelecida a política. 
De acordo com Davenport (1998), há alguns fatores que levam à escolha de 
determinada política de informação para uma organização. Sobre esses 
fatores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O tamanho, o ramo de atividade e a estrutura da organização. 
( ) O tamanho, o ramo, a liderança, a estrutura. 
( ) O tamanho, o ramo de atividade, a cultura e o produto. 
( ) O tamanho; as decisões e suasconsequências à organização. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: DAVENPORT, T. H. Ecologia da Informação: por que só a 
tecnologia não basta para o sucesso na era da informação?. São Paulo: 
Futura, 1998. 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - F - V - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
8. Dessa forma, assim como as políticas públicas são desenvolvidas para 
serem implementadas em contextos específicos de informação, as políticas 
de informação também dependem dos diversos segmentos e contextos 
comunitários para se desenvolverem no cotidiano das pessoas (PEREIRA; 
SILVA, 2015, p. 7-8). Sobre o objetivo na hora da construção das políticas 
de informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Atender às demandas, suprir as necessidades e atender às exigências 
das comunidades, além do que o aparato governamental engloba. 
( ) Atender às prioridades da comunidade sem o amparo governamental. 
( ) Atender às prioridades governamentais com o amparo da comunidade. 
( ) Atender às demandas da comunidade sem interferência governamental. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: PEREIRA, Naira Michelle Alves; SILVA, Jonathas Luiz 
Carvalho. Políticas Públicas de informação no contexto da Inclusão e 
Gestão da Informação: uma análise sobre as Políticas Públicas da Secretaria 
Municipal de Educação de Juazeiro do Norte - CE. Revista Digital de 
Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 13, n. 1, p. 6-41, 
jan./abr. 2015. 
 a) V - F - F - F. 
 b) F - V - F - F. 
 c) V - V - F - F. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1MTcyMDc=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1MTcyMDc=#questao_8%20aria-label=
 d) V - F - V - V. 
 
9. Com o surgimento da Sociedade da Informação, em que a informação 
funciona como matéria-prima, na qual as tecnologias penetram e afetam as 
atividades humanas (individual ou coletivas), surgem atreladas a isso ações 
realizadas pelo governo, buscando resoluções de obstáculos em variados 
setores, as chamadas políticas públicas. Quanto aos tipos de Políticas 
Públicas de Educação no contexto da gestão da informação, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Sistema Integrado de Gestão Educacional (SIGE). 
II- Sistema de Acompanhamento das Ações do Paic (SAAP). 
III- Plano de Ações Articuladas (PAR). 
 
( ) Objetiva a otimização e a modernização dos processos administrativos 
e de compartilhamento e integração de informações entre as instituições de 
ensino e a SEDUC (PEREIRA; SILVA, 2015). 
( ) Coloca à disposição dos municípios, estados e do Distrito Federal 
instrumentos para avaliação e implementação de políticas de melhoria da 
qualidade da educação (BRASIL, 2007). 
( ) Visa à coleta de informações para o município poder entender a sua 
rede escolar, direcionar e acompanhar as ações de gestão e das práticas 
educacionais do Programa de Alfabetização na Idade Certa (PEREIRA; 
SILVA, 2015). 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: PEREIRA, Naira Michelle Alves; SILVA, Jonathas Luiz 
Carvalho. Políticas Públicas de informação no contexto da Inclusão e 
Gestão da Informação: uma análise sobre as Políticas Públicas da Secretaria 
Municipal de Educação de Juazeiro do Norte - CE. Revista Digital de 
Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 13, n. 1, p. 6-41, 
jan./abr. 2015. 
 
BRASIL. Plano de Ações Articuladas - PAR: relatório público. Brasília: 
Ministério da Educação, 2007. Disponível em: http://simec.mec. 
gov.br/cte/relatoriopublico/principal.php. Acesso em: 16 jun. 2019. 
 a) II - III - I. 
 b) I - II - III. 
 c) I - III - II. 
 d) III - II - I. 
 
10. Conforme o seu histórico evolutivo, as políticas de informação têm levado 
os Estados a promoverem os avanços científicos e tecnológicos. A política 
de informação aponta a agenda proveniente da tomada de decisão que 
envolve os atores políticos e sociais, as instituições e seus processos 
informacionais (COELHO, 2019). Foi a partir dos anos 1950, com o 
crescimento de alguns Estados do Ocidente, que começou a construção de 
políticas de informação. Sobre os objetivos das políticas de informação a 
partir dos anos de 1950 e o que elas passaram a promover nos Estados, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1MTcyMDc=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM2MEJCTA==&action2=QklCMTAw&action3=Njc2Mjkx&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1MTcyMDc=#questao_10%20aria-label=
 
( ) As políticas de informação desenvolvidas nos Estados tinham o 
objetivo de explicar à sociedade como deveriam alcançar suas condições 
humanas em todas as possibilidades coletivas de dignidade e de felicidade. 
( ) As políticas de informação têm como objetivo produzir os avanços 
científico e tecnológico sob incentivo dos Estados. Estes passaram a 
promover a importância da ciência e da tecnologia (C & T) como elementos 
de modernização da estrutura produtiva. 
( ) O início do uso do conceito de políticas de informação começou na 
área governamental como uma política de Estado e o termo foi criado no 
pós II Guerra Mundial implemento para as áreas de ciência e tecnologia 
militar. 
( ) As políticas de informação são um fenômeno humano resultante das 
interações sociais, com o objetivo de fomentar os processos organizacionais, 
direcionando essas informações à sociedade, com o interesse que 'tudo' 
circule nos diferentes setores. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: COELHO, T. R. Making sense to decreasing citizene participation 
through a social representation lens. 2016. Disponível em: 
http://www.sciencedirect.com/science/article /pii/S1471772716301221. 
Acesso em: 3 abr. 2019. 
 a) V - V - F - F. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - F - F - F.