Questões sobre a Modernidade e as Ciências Humanas

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UNIDADE 1 
 
PERGUNTA 1 
• A modernidade vem com a mudança do paradigma cristão católico – com as explicações religiosas 
para um mundo que, embora continue religioso, pauta a vida também pelo ganhar dinheiro, pela luta 
pela sobrevivência nos moldes capitalistas. Como comenta o sociólogo Jean Jacques Rousseau, sobre 
a modernidade: 
• Leia com atenção as afirmativas a seguir, considerando a linha de raciocínio do enunciado: 
• I- A Revolução Francesa representou a consolidação da Modernidade como perspectiva histórica 
identificada com a industrialização. As características desse novo período, ao qual se denominou 
Modernidade incluem: o declínio das pequenas comunidades; a expansão do individualismo; o 
aumento da diversidade social; o predomínio de uma orientação para o futuro (progresso); o 
aumento da racionalização. 
• II- Essa evolução do pensamento humano, que levou à utilização da razão para o livre exame da 
realidade, inclusive a social, juntamente com os problemas originados pela Revolução Industrial foram 
as duas principais circunstâncias que possibilitaram o surgimento da Sociologia. Sua preocupação 
inicial foi organizada a sociedade. 
• III- Surgiu, então, o período denominado por historiadores de Modernidade, a sociedade ficou mais 
voltada à comunidade, ao trabalho em conjunto, e as formas de representações sociais tornaram-se 
mais simples. 
• De acordo com as afirmativas citadas, assinale a alternativa correta: 
a. A afirmativa II está incorreta e as 
demais afirmativas estão corretas. 
b. Todas as afirmativas estão corretas. 
c. As afirmativas II e III estão 
incorretas e a afirmativa I está 
correta. 
d. A afirmativa III está incorreta e as 
demais afirmativas estão corretas. 
e. A afirmativa I está incorreta e as 
demais afirmativas estão corretas. 
 
 
PERGUNTA 2 
• Conforme texto base, leia com atenção as afirmativas a seguir sobre o iluminismo e assinale a 
alternativa INCORRETA: 
a. O Iluminismo foi um movimento 
intelectual do século XVIII, que 
procurou romper com as 
concepções e visões do mundo da 
época, impulsionando o avanço do 
conhecimento científico na leitura 
do mundo e das relações humanas 
e sociais. 
b. Tal movimento fundado na 
concepção de modernidade tem 
alguns expoentes e, entre eles, 
destacamos: René Descartes, com 
sua obra “Discurso do método” de 
1637; Montesquieu com o “Espírito 
das leis” em 1748; Jean Jacques 
Rousseau com “Do contrato social” 
em 1762; Voltaire com “Cartas 
inglesas” em 1734. 
c. O período denominado por 
historiadores de Iluminismo foi um 
dos que ampliaram o rompimento 
do conhecimento com a concepção 
teológica, das concepções 
sobrenaturais, com críticas ao 
poder da igreja e também aos reis 
absolutistas. 
d. Foi um período de ampliação do 
poder da Igreja Católica de 
discursos voltados ao cotidiano e à 
religião. 
e. Com um discurso que via na ciência 
a possibilidade de conhecer o 
mundo, explicá-lo mediante o uso 
de regras, de um método, que 
segue uma lógica que pode ser 
explicada com certo grau de 
precisão. 
 
 
PERGUNTA 3 
• Conforme se lê no texto base: 
• As chamadas Ciências Humanas e Sociais têm como premissa básica o estudo do ser humano. Existem 
diferentes Ciências Humanas, entre elas, citamos: 
• Em relação ao enunciado da questão, assinale a alternativa INCORRETA: 
a. A Ciência Política – estuda as 
formas de poder ao longo da 
história, o papel do Estado, as 
formas de organização política, as 
formas de governo, a autoridade, 
as relações internacionais. 
b. A Antropologia Cultural – estuda o 
homem enquanto ser cultural, em 
seus hábitos, costumes, crenças e 
modos de vida. 
c. A Sociologia – estuda 
principalmente temas sobre renda, 
políticas econômicas, planos 
econômicos, micro e 
macroeconomia etc. 
d. A Geografia – estuda o espaço 
geográfico – o homem no espaço 
em suas múltiplas relações. 
e. A Economia – estuda as atividades 
produzidas pelo homem, relativas à 
produção e distribuição de bens e 
serviços. 
 
 
 
PERGUNTA 4 
• Conforme texto base, leia atentamente a assertiva a seguir: A cada mudança de um modo de produção, 
alteram-se as formas de vida, de trabalho, de produção, ou seja, mudam a sociedade e suas relações. Os 
pesquisadores sobre o tema definem alguns tipos de modos de produção que existiram ou existem e que 
trouxeram características específicas às formas de vida em sociedade. Destacamos, a seguir, o modo de 
produção denominado “primitivo”. 
• Considerando a linha de raciocínio do enunciado, leia com atenção as afirmativas que seguem sobre o 
modo de produção primitivo e assinale V para Verdadeira ou F para Falsa: 
• ( ) Modo de produção baseado na servidão. O servo trabalha para o senhor feudal em troca de um lugar 
para morar. O poder político era descentralizado em “feudos”, foi muito comum, durante o período da 
Idade Média, na Europa Ocidental. 
• ( ) Modo de produção que tem relação com uma forma de produzir e de uma sociedade que abrange todo 
o período inicial da história humana no qual o homem tinha maior relação com a natureza. 
• ( ) Modo de produção com divisão social de trabalho – mas em geral homens e mulheres trabalhavam em 
conjunto e os frutos do trabalho e a propriedade eram de todos e, portanto, não havia uma organização 
social mais complexa como Estado. 
• ( ) Modo de produção de sociedades que vivem isoladas e com maior contato com a natureza, caso de 
algumas sociedades indígenas que ainda foram pouco alteradas pelo modo de produção atual. 
• Assinale a alternativa que reporta a sequência correta, de acordo com as afirmativas apresentadas: 
a. F, V, V, V. 
b. F, F, V, V. 
c. V, V, V, F. 
d. V, F, F, V. 
e. V, V, F, F. 
 
 
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