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Curso de Biologia 
 
 
 
Nome: Michele Melo Pereira 
 
RA:8070593 
 
 
 
 
 
 RELATÓRIO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 São Francisco Guaporé 
 2021 
 
 
 
Curso de Biologia - Licenciatura: Claretiano – Centro Universitário de Batatais 
 
RELATÓRIO DO VÍDEO QUE APRESENTA A PRÁTICA DOCENTE NÃO PRESENCIAL DO 
PROFESSOR DO 
CLARETIANO - COLÉGIO SÃO JOSÉ DE BATATAIS 
 
Nome do estagiário: Michele de Melo Pereira 
Nível de Ensino: ( ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental I ( x ) Ensino Fundamental II ( ) 
Ensino Médio 
Séries: 6°,7°,8°e 9° 
 
Atenção: é importante que você não faça apenas a descrição, mas também faça comentários 
e análise sobre o que você observou e sua afinidade com a prática proposta. Ao fazer a 
descrição sobre a sua análise participante, atente-se para evidenciar o que faria se fosse o/a 
professor/a de sala, como desenvolveria a sua docência nesse contexto/realidade encontrada. 
Atente-se para não fazer emissão de juízo de valor sobre as atividades do/da professor/a e 
também das produções dos alunos (julgamentos das ações e reações). Procure conhecer e 
compreender a realidade encontrada e não julgá-la à luz de seus referenciais de experiência. 
 
 
CARACTERIZAÇÃO DO/A PROFESSOR/A: 
 
A professora teve que mudar todo o sistema de aulas da noite para o dia. Como a professora 
relatou no vídeo que nos estamos prestes a passar por mudanças, que mudanças podem ocorrer 
todos os dias na vida dos professores e precisamos nos adaptar a ela. 
Em 17 de março de 2020 muitos professores passaram por mudanças, quando souberam que as 
aulas presenciais seriam suspensas por conta da covid 19. 
Como professores já possuía a sala de aula Virtual então não foi um desafio grande e a partir de 
18 de março já entraram em contatos com os alunos pela plataforma online. Então os professores 
traçaram metas com a escola para saber como vai ser dali para frente. Os alunos começaram ter 
aulas online acincromatica, onde a professora graça as aulas online e coloca no site onde os 
alunos poderiam tem acesso . Ela criava suas aulas pelo PowerPoint destacando os assuntos 
 
 
mais interessantes das aulas. E através dos vídeos assistidos pelo aluno a professora enviava as 
atividades através da plataforma plural e estabelecia um tempo determinado para entregar . 
O importante também que sempre os professores como a escola comunicava os pais semanais 
para saber oque acontecia através das aulas online, para que os pais também poderiam buscar 
os materiais dos alunos na escola em um determinado período. 
Depois das férias os alunos voltaram a aulas síncronas ao vivo, todos os diretores e professores 
entraram em um consenso. A professora tornou as aulas ao vivo em um método que todos os 
alunos pudesse participar , onde ela usa uma lousa para mais fácil a visão do aluno e pudesse 
demonstrar uma forma mais fácil para os alunos do que está estaria explicando. 
O bom que a professora encarou as aulas online como estivesse presencial, dando tranquilidade 
aos alunos e explicando as matérias de forma agradável e detalhada. 
No relatório da professora achei um ponto muito importante , em questão da chamada para ver se 
o aluno estava presente, então ela resolveu nas aulas fazer as chamadas no meio das aulas, com 
isso fazia que os alunos ficassem presentes até responder às chamadas e ter suas participações 
em aula. E perguntas de forma aleatória aos alunos para que ela pudessem participar das aulas. 
Muito bom saber que os profissionais não estavam preparados para as aulas online, que foram 
mudadas de um dia para noite, porque não é fácil você reinventar do dia para noite, onde 
precisaram de muita preparação dos professores mudar as aulas para online, onde serão dadas 
aulas pelo computadores , através de vídeos, e tornar que essas aulas não seja muitos cansativas 
, fazendo com que os alunos perdem os interesses . 
E como a professora mesmo falou que ela se reinventou, que não tinha ideia de dar aula online 
e hoje em dia aprendeu e se tornou uma coisa fácil , para muitos foram experiências incríveis onde 
eles poderiam aprofundar ainda mais seus conhecimentos. 
 
 
Considerações Finais: 
 
Refletindo sobre esse processo de estágio, pude notar que sempre há a possibilidade de se 
reinventar. O processo de educação, a aplicação das aulas e atividades devem continuar. Os 
alunos precisam ter o acesso ao conteúdo de modo que teriam no ensino presencial. Para isso, 
professores fizeram de tudo para criar um ambiente virtual que pudesse proporcionasse a mesma 
vivencia em sala de aula, embora não exatamente a mesma. 
 
 
Foi possível aprender muitas coisas sobre a vida na prática docente. Sabendo que não foi fácil 
para os professores mudar seus hábitos normais de aulas presenciais para online, onde muitos 
tiveram dificuldades para se aprimorar e reinventar aulas remotas . Mais sabemos que a profissão 
de professores não é fácil cada dia é de forma diferente, mais eles estão ali se reinventando a 
cada dia para formar grandes profissionais futuros , seja em aulas online ou presenciais .