METODOLOGIA CIENTIFICA - 1

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16/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Débora Costa Araújo (1709197)
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:668324) ( peso.:1,50)
Prova: 28698729
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Certamente, em algum momento de sua trajetória acadêmica, você teve um texto ou um
trabalho devolvido com algum parágrafo sublinhado e com indicações como: "Qual a fonte?",
"Quem disse isso?", "Qual a referência?", o que pode ter passado a frustrante impressão de
que não se pode dizer nada, no ambiente acadêmico, que já não tenha sido dito por alguém.
Por isso, é importante apresentarmos "vozes" que apoiem as ideias que estamos
defendendo, que confirmem a veracidade, credibilidade do que estamos afirmando.
Considerando o texto apresentado, relativo ao plágio, analise as sentenças a seguir:
I- O texto do acadêmico deve dirigir-se para a perspectiva de que as citações validam os
pontos de vista abordados e desenvolvidos no processo de pesquisa.
II- Uma vez que, vindas de fontes científicas e confiáveis (por isso a necessidade de fazer
uso de livros e textos especializados, os quais já passaram por um crivo avaliativo) agregam
peso científico às conclusões chegadas.
III- É importante que o acadêmico mencione, também, as citações que apoiam o texto
desenvolvido, e não o contrário.
IV- As citações são como "testemunhas" que nos ajudam na defesa de nossas teses. As
obras não podem ser utilizadas em excesso ao longo do texto.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
2. O homem se constrói no tempo e no espaço como projeto. Projeto de vida, de realização e
felicidade. Com isso, uma das mais profundas experiências para o homem acaba sendo a
sua realização. Portanto, pensar a questão da realização humana, principalmente nos
tempos atuais, torna-se um grande desafio. Com relação a esta discussão na
contemporaneidade, analise as afirmativas a seguir:
I- Na contemporaneidade, os ideais de felicidade e realização modernos não se
concretizaram. 
II- Na contemporaneidade, o ser humano se encontra descrente e questiona tanto ideais
religiosos como científicos. 
III- Na contemporaneidade, o ideal é um ser humano completo e sadio, tanto de corpo quanto
de mente. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
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3. Falamos por inferência que vivemos em um ambiente que condiciona e determina todas as
suas manifestações. E este caráter de dependência se verifica inicialmente com relação à
natureza, de onde busca suprir as suas necessidades. Além disso, é neste ambiente natural
que busca a constante compreensão do mundo em que vive, elevando seu status à condição
de ser criativo e incansável. Assim, o filósofo Edmund Husserl definiu a condição "vertical" do
homem sobre o mundo. Com relação a este conceito filosófico, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O homem transcende e ultrapassa de maneira vertical todo dado da realidade.
( ) O papel da ciência e da pesquisa não impacta na busca por respostas.
( ) O homem eleva-se sobre o mundo natural pela sua consciência e pelo espírito criativo,
sendo a ciência fruto desta verticalidade.
( ) Enquanto seres humanos, somos capazes de captar toda a realidade em nossa volta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - V - F.
4. A iniciação científica é um termo utilizado nas universidades para instigar os acadêmicos a
participarem de projetos de pesquisa. Como todos vocês verão, durante o andamento do
curso de graduação, inúmeras oportunidades poderão ser realizadas por todos vocês. Por
vezes, os acadêmicos são estimulados a participarem de atividades práticas e também de
projetos de pesquisa, orientados por um professor que atua em uma linha de pesquisa
específica. Assim, vocês podem avançar no conhecimento já existente. Com relação à
contribuição da pesquisa para o processo de ensino-aprendizagem, analise as afirmativas a
seguir:
I- A iniciação científica contribui razoavelmente para o desenvolvimento intelectual dos
acadêmicos nos cursos de graduação.
II- O conhecimento teológico não pode ser utilizado em projetos de pesquisa e/ou iniciação
científica.
III- Em projetos de pesquisa, o conhecimento filosófico pode ser pouco usual, visto que
decorre da razão pura.
IV- A iniciação científica insere o acadêmico no contexto da ciência, despertando-o para a
criatividade e resolução de problemas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
5. Se você estiver realizando um trabalho em equipe com seus colegas em sala, além de
conteúdos que serão pesquisados, será necessário colaboração, dedicação e interesse em
aprender conteúdos dinâmicos, características fundamentais para a EAD. Nesse sentido, ?
aprender a aprender? significa:
 a) Mobilizar seus conhecimentos numa atitude proativa, cooperativa e aberta para as
diferentes situações da vida.
 b) Reproduzir as diferentes informações disponíveis nos Cadernos de Estudos.
 c) Aprender somente os conteúdos disciplinares através da organização de grupos de
estudos.
 d) Desenvolver competências para buscar alternativas de trabalho face ao desemprego.
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6. Uma pesquisa científica começa sempre pela elaboração do projeto de pesquisa, em que o
pesquisador deverá apresentar de forma clara o objeto de estudo, quais os objetivos, a
metodologia a ser empregada e também quais justificativas que tornam relevantes o
conhecimento acerca de uma determinada área. Todos esses argumentos devem sempre
estar amparados por obras e autores especialistas na área em questão, sendo devidamente
citados, tanto no projeto como nos relatórios e artigos que posteriormente contemplarão os
resultados observados. Contudo, devemos buscar organização para que o trabalho seja
produtivo e efetivo. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Organograma e disciplina são importantes na organização do tempo de estudos.
( ) O ideal é que a biblioteca particular possua obras como romances e revistas populares.
( ) Uma das maneiras de encontrar o tema de pesquisa é responder como este tema pode
contribuir para a sociedade.
( ) Uma das maiores dificuldades com relação à escrita está relacionada à ?colcha de
retalhos?, pois o pesquisador utiliza o discurso próprio.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V- F - V.
 b) F - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - V - F.
7. Os gregos muito contribuíram para a civilização atual em termos das artes, filosofia e
educação. Alguns conceitos filosóficos ainda hoje são empregados. Eles apresentaram o
conceito de "Paideia". Com relação ao sinônimo de "Paideia", classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Que todos os homens deveriam adotar a filosofia como estilo de vida e aprendizagem.
( ) Que as pessoas deveriam ser servos de Deus e fiéis aos preceitos e mandamentos doCristianismo.
( ) Conhecimento para uma vida realizada em sua plenitude, portanto sem limites do que
queremos fazer.
( ) "Mens sana in corpore sano". Um ser humano completo e sadio tanto de corpo como de
mente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - F - F.
8. A noção inicial que se tem é que o ato da pesquisa está muito ligado às ciências
experimentais. No entanto, não apenas a elas, mas a todas as ciências. Pesquisa científica é
própria de todo aquele que participa do universo acadêmico. Diante deste contexto, assinale
a alternativa INCORRETA:
 a) A busca pelo saber é impulsionada pelo assombro e a maravilha do homem diante da
realidade.
 b) A noção de educação e de ensino, na perspectiva da pesquisa, envolve toda comunidade
escolar ou acadêmica.
 c) O conhecimento humano é o fruto da satisfação diante da realidade vivenciada.
 d) O ato de pesquisar é próprio da curiosidade humana, na incansável busca pelo saber.
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9. No filme "Sociedade dos Poetas Mortos", sugerido como dica para aprofundar os estudos
sobre o conhecimento e a pesquisa, o professor acredita no lema ?carpe diem?, que significa
?aproveite seu dia?. Dentro dessa perspectiva, o professor incentiva os acadêmicos a
pensarem "fora da caixa", e libertarem-se de padrões preestabelecidos, o que os faria
avançar no conhecimento. Com base na história do filme, analise as afirmativas a seguir:
I- Com métodos inovadores, desperta a sede por conhecimento dos acadêmicos em uma
tradicional escola preparatória.
II- No filme, fica claro que, para avançarmos em nosso nível de conhecimento, é preciso
quebrar paradigmas.
III- Olhar os problemas sob uma ótica otimista e, por outro ângulo, é fundamental para gerar
conhecimento.
IV- Toda mudança e/ou quebra de paradigma é fácil de ser aceita e, por isso, alunos e
professores não tiveram resistência na escola.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
10.O acúmulo de conhecimento entre o homem e suas nações se faz quando existe a
compreensão de que deve haver trabalho conjunto. Individualmente gerado, o conhecimento
específico não alcança patamares significativos se comparado àquele que é resultado da
sinergia entre cientistas de várias áreas e que juntos querem chegar a um objetivo comum,
por exemplo, o desenvolvimento de uma patente tecnológica. Assim, conhecimento é
construído através da relação fundamental entre sujeito e objeto. Neste sentido, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O sujeito é quem interpreta o ser humano, e o objeto é o resultado da pesquisa.
 b) O sujeito é o que será conhecido, e o objeto é o que se conhece.
 c) O sujeito é o que conhece, e o objeto é o que será conhecido.
 d) O sujeito é a pesquisa, e o objeto é o método utilizado na pesquisa científica.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.