Unidade IV - Princípios para Seleção e Análise de Materiais Didáticos

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 A atividade sobre “irregular verbs” proposta, é direcionada a alunos na faixa dos 12 e 13 anos, frequentes nos 7º anos (6ª série) e 8º anos (7ª séries) dos anos finais do Ensino Fundamental. Os objetivos metodológicos são os de aquisição de linguagem a partir dos exercícios de estrutura da gramática e o desenvolvimento da linguagem a partir da interação dos termos e símbolos presentes na atividade.
 Como professora docente em língua estrangeira, usaria a atividade como uma forma de facilitar o processo de ensino aprendizagem, relacionando termos no “infinitive’ e no “simple past tense”, e demonstrando a diferença nas formas dos “regular verbs” e “irregular verbs”. 
Nome: Maria Sílvia de Azevedo
RGM: 19196458
Referência Bibliográficas:
· Princípios para Seleção e Análise de Materiais Didáticos. Material Teórico disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem. Disponível em: https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/bbcswebdav/courses/1933_12_40_BACKUP/1933_12_40_BACKUP/un_IV/teorico.pdf