5 ano avaliação global 4 bimestre (1)

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CEEA - Centro Educacional Educação Ativa.	
Série: 5º Ano
Professora: Rosiane
Disciplina: Inglês
Nota:
Data: / / 2023
Aluno (a):
Avaliação Global – 4° Bimestre
		ATENÇÃO ÀS INSTRUÇÕES
· Responda todas as questões de caneta esferográfica Preta;
	· Proibido uso de corretivo;
	· Escrever com letra legível;
	· As questões objetivas, se rasuradas, serão anuladas; 
	· Não é permitido troca de materiais durante a prova.
1. (0,5/ ) Rearrange the musical styles below. Reordene os estilos musicais abaixo.
	
- LAALSCIS
	
- TOUNCRY
	
- CRKO
	
- OPP
	
- MTELA - ALTME
	
__________
	
___________
	
___________
	
__________
	
________________
2. (0,5/ ) Observe os artistas a seguir e identifique o gênero musical
a) _______________________
b) _______________________
 
c) __________________________
d) _______________________
3. (0,5/ ) Leia as palavras chaves abaixo e assinale true (T) or false (F) para os estilos musicais.
	
	T
	F
	a) PANDEIRO-TAMBOR-GUITARRA, fazem parte da música clássica?
	
	
	b) VIOLÃO-CHAPÉU-BLUSA CAÍPIRA, fazem parte da música country?
	
	
	c) BTS-ARIANA GRANDE-MAROON 5, fazem parte da música pop?
	
	
	d) PITTY-ROLLING STONES-QUEEN, fazem parte da música rock?
	
	
	e) SANFONA-TRIANGULO-GUITARRA, fazem parte do forró?
	
	
4. (0,5/ ) Complete as sentenças de acordo com o texto.
	
Rose's musical routine
I listen to classical music from Monday to Friday. On Mondays and Wednesdays, I have violin studies. On Tuesdays and Thursdays. I have musical score lessons. On Fridays I study guitar and listen to country music. On Saturdays I clean and organize my room, listening to rock. On Sundays I usually sing and play at church.
a) Rose listens to music ___________________________________ from Monday to Friday.
b) On Mondays and Wednesdays, she has _________________________________ studies.
c) On Fridays I study _____________________and listen to ____________________music.
d) On Saturdays I clean and organize my room, listening to _________________________.
5. (0,5/ ) Para cada estilo musical abaixo, coloque um exemplo de cantor ou cantora, ou também pode ser uma banda.
	- CLASSICAL
	- ROCK
	- POP
	- RAP
	- COUNTRY
	
_____________
	
____________
	
______________
	
_____________
	
____________
6. (0,5/ ) Encontre no caça-palavras da questão 7, o nome das festas comemorativas mencionadas.
	
	
	
	
	
 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	´S
	D
	A
	Y
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
=
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
7. (0,5/ ) Para resolver a questão 6 resolva o caça-palavras sobre o conteúdo de celebrations.
	CELEBRATIONS
· As palavras deste caça palavras estão escondidas na horizontal, vertical e diagonal, sem palavras ao contrário.
	A
	L
	L
	O
	R
	F
	P
	O
	U
	P
	L
	D
	Y
	S
	N
	L
	E
	C
	H
	T
	E
	S
	R
	D
	I
	L
	R
	I
	E
	T
	T
	N
	T
	I
	E
	O
	T
	H
	A
	N
	K
	I
	S
	G
	I
	V
	I
	N
	G
	I
	R
	R
	S
	E
	K
	A
	S
	C
	H
	J
	U
	I
	A
	N
	A
	S
	H
	T
	V
	D
	E
	I
	I
	N
	T
	N
	H
	U
	E
	M
	H
	O
	T
	L
	E
	S
	W
	N
	T
	A
	T
	U
	E
	I
	H
	L
	O
	S
	I
	E
	A
	N
	E
	E
	H
	N
	E
	E
	H
	W
	R
	V
	H
	Y
	Y
	T
	B
	A
	E
	H
	D
	N
	E
	R
	F
	N
	D
	N
	I
	T
	E
	I
	E
	G
	O
	W
	R
	K
	R
	G
	T
	S
	T
	E
	S
	W
	H
	H
	N
	S
	I
	T
	Y
	T
	K
	L
	U
	B
	H
	I
	T
	D
	I
	A
	E
	A
	H
	E
	R
	E
	H
	D
	D
	N
	R
	O
	I
	P
	N
	T
	U
	A
	E
	B
	D
	S
	A
	C
	H
	R
	I
	S
	T
	M
	A
	S
	T
	E
	U
	H
	M
	A
	T
	R
	O
	A
	A
	E
	W
	E
	U
	O
	T
	A
	B
	G
- CHRISTMAS – EASTER – JULYNEWYEAR – THANKISGIVING - VALENTINE
8. (0,5/ ) Ligue as colunas correspondentes de acordo com seus feriados.
	a) Easter? It´s on the first Sunday 
after the paschal full moon 
– the first full moon after... 
	· December,31.
	b) Valentine´s day? It´s on...
	· March,21.
	c) Thankisgiving? It´s on the
 fourth Thursday in...
	· February, 14.
	d) Christmas? It´s on...
	· November. 
	e) New year´s Eve? It´s on...
	· December,25.
9. (0,5/ ) Ajude o papai Noel a encontrar o caminho certo. 
10. (0,5/ ) Escreva sobre o seu feriado favorito.
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