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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA GRADUAÇÃO 
UNEC / EAD DISCIPLINA: TOPOGRAFIA E GEODÉSIA I 
 
NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA - NEAD Página | 57 
Professor: D.Sc. Marcos Alves de Magalhães – professormarcosmagalhaes@gmail.com 
 
2.3.3 Geoprocessamento 
Durante toda a história as civilizações se ocuparam em estudar e registrar 
através de mapas ou cartas 
dados sobre o relevo, fauna, 
flora, rotas comerciais, limites 
políticos, e etc. Mas, com o 
avanço da informática surgiu a 
possibilidade de se integrar 
vários dados e mapas e analisá-
los em conjunto, possibilitando, 
através de análises complexas e 
a criação de bancos de dados 
georreferenciados, o 
desenvolvimento de diversas 
áreas como a cartografia, 
principalmente, o planejamento 
urbano, comunicações, transportes e até a análise de recursos naturais (FARIA, 
2000). 
A história do geoprocessamento se iniciou com os EUA e a Inglaterra na 
década de 50 com o intuito de otimizar a produção e manutenção de mapas. 
Entretanto, devido ao fato da informática estar ainda pouco desenvolvida, a atividade 
era muito cara e restrita e ainda nem existia o conceito de SIG que só viria a ser 
empregado na década de 70 (FARIA, 2000). 
Contudo, a partir da década de 80, concomitantemente ao desenvolvimento 
da tecnologia dos computadores e softwares, o geoprocessamento deu um salto, 
principalmente após a fundação da NCGIA (National Centre for Geographical 
Information and Analysis), em 1989, quando o geoprocessamento passou a ser 
reconhecido oficialmente como uma disciplina científica (PRIGOL, 2015). 
Geoprocessamento é um procedimento integrante dos SIGs e baseia-se em 
selecionar e trabalhar em torno de imagens de satélite e fotografias aéreas para a 
produção de mapas e representações cartográficas em geral. É fruto das inovações 
tecnológicas, que permitiram a manipulação de informações, podendo identificar 
mailto:rofessormarcosmagalhaes@gmail.com
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA GRADUAÇÃO 
UNEC / EAD DISCIPLINA: TOPOGRAFIA E GEODÉSIA I 
 
NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA - NEAD Página | 58 
Professor: D.Sc. Marcos Alves de Magalhães – professormarcosmagalhaes@gmail.com 
 
 
determinadas características da superfície terrestre e ordená-las em cores, formas e 
legendas variadas. 
Através do geoprocessamento, a produção de mapas deixou de ser realizada 
necessariamente a partir de medições técnicas e observações superficiais, o que 
colaborou para o aumento da precisão das representações gráficas e na melhoria 
das qualidades das informações obtidas. 
As imagens de satélite ou de fotografias aéreas são tratadas a partir de 
softwares específicos, como o ArcGIS e o Spring, que selecionam e separam 
informações que, a olho nu, são inseparáveis, como o relevo, hidrografia, altitude, 
população, vegetação, dentre outras. 
Além disso, os programas de geoprocessamento são importantes para o 
monitoramento de áreas ou a localização de determinados pontos. Um equipamento 
bastante popular que utiliza essa tecnologia é o GPS, muito utilizado para 
determinar ou encontrar uma localização e até descobrir as melhores rotas para 
chegar a um determinado local. 
O geoprocessamento, através do uso e estudo de imagens de satélites, 
permite também acompanhar e analisar eventos passados sobre a superfície ou a 
evolução de determinados fenômenos geográficos. Isso porque os satélites 
armazenam todas as 
imagens obtidas ao longo 
do tempo em que esteve 
em órbita. É possível, por 
exemplo, observar o grau 
de crescimento horizontal 
de uma cidade ou as 
transformações no relevo 
durante um determinado 
período de tempo. 
Nos últimos anos temos presenciado a massificação do geoprocessamento. 
Com o lançamento de ferramentas como o Google Earth, qualquer pessoa mesmo 
mailto:rofessormarcosmagalhaes@gmail.com
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA GRADUAÇÃO 
UNEC / EAD DISCIPLINA: TOPOGRAFIA E GEODÉSIA I 
 
NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA - NEAD Página | 59 
Professor: D.Sc. Marcos Alves de Magalhães – professormarcosmagalhaes@gmail.com 
que não entenda nada de geoprocessamento pode ter acesso a mapas de qualquer 
região do mundo que aliam imagens de satélite, GPS e modelos em 3D. 
 
CAPÍTULO 3 – SISTEMAS DE COORDENADAS E UNIDADES DE 
MEDIDAS 
3.1 Sistemas de Coordenadas 
3.1.1 Sistema de Coordenadas Cartesianas 
O Sistema de Coordenadas Cartesianas, mais conhecido como Plano 
Cartesiano, foi criado por René Descartes com o objetivo de localizar pontos. Ele é 
formado por dois eixos perpendiculares: um horizontal e outro vertical que se cruzam 
na origem das coordenadas (SILVA, 2020). 
 
No plano cartesiano, o eixo horizontal é chamado de abscissa (x) e o vertical 
de ordenada (y) e o par ordenado é indicado por (x, y), nesta ordem. A arrumação 
perpendicular entre os eixos fornece quatro quadrantes, contados no sentido anti-
horário: 
✓ 1º quadrante, situado na parte superior, à direita do plano, (x, y); 
✓ 2º quadrante, situado na parte superior, à esquerda, (– x, y); 
✓ 3º quadrante, situado na parte inferior, à esquerda, (– x, – y); 
✓ 4º quadrante, situado na parte inferior, à direita, (x, – y). 
mailto:rofessormarcosmagalhaes@gmail.com
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA GRADUAÇÃO 
UNEC / EAD DISCIPLINA: TOPOGRAFIA E GEODÉSIA I 
 
NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA - NEAD Página | 60 
Professor: D.Sc. Marcos Alves de Magalhães – professormarcosmagalhaes@gmail.com 
 
 
1) Durante toda a história as civilizações se ocuparam em estudar e registrar 
através de mapas ou cartas dados sobre o relevo, fauna, flora, rotas comerciais, 
limites políticos, e etc. Mas, com o avanço da informática surgiu o 
Geoprocessamento. Sobre ele, assinale a alternativa incorreta: 
a) Selecionar e trabalhar em torno de imagens de satélite e fotografias aéreas para a 
produção de mapas e representações cartográficas em geral. 
b) Tem o intuito de otimizar a produção e manutenção de mapas. 
c) É fruto das inovações tecnológicas, que permitiram a manipulação de 
informações. 
d) A partir da década de 90, concomitantemente ao desenvolvimento da tecnologia 
dos computadores e softwares, o geoprocessamento deu um salto. 
 
2) Sobre a história do geoprocessamento, leia a afirmação: 
“Com o avanço da informática surgiu a possibilidade de se integrar vários dados e 
mapas e analisá-los em conjunto, possibilitando, através de análises complexas e a 
criação de bancos de dados ________, o desenvolvimento de diversas áreas como 
a ________, principalmente, o ________, comunicações, transportes e até a análise 
de ________.” 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas: 
a) Georreferenciados; cartografia; planejamento urbano; recursos naturais. 
b) Fotográficos; topografia; comércio; projetos urbanos. 
c) Referenciais; geodésia; estudo; relevo. 
d) Informacionais; produção de mapas; planejamento urbano; legendas variadas. 
 
3) O Sistema de Coordenadas Cartesianas, mais conhecido como Plano 
Cartesiano, foi criado por René Descartes com o objetivo de localizar pontos. O eixo 
horizontal é chamado de abscissa (x) e o vertical de ordenada (y). Como é o par 
ordenado (x, y) no 3º quadrante? 
mailto:rofessormarcosmagalhaes@gmail.com
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA GRADUAÇÃO 
UNEC / EAD DISCIPLINA: TOPOGRAFIA E GEODÉSIA I 
 
NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA - NEADPágina | 61 
Professor: D.Sc. Marcos Alves de Magalhães – professormarcosmagalhaes@gmail.com 
 
a) (x, y). 
b) (-x, y). 
c) (x, -y). 
d) (-x, -y). 
 
 
Referência Bibliográfica 
 
FARIA, C. Sensoriamento Remoto. 2020. Disponível em: 
<https://www.infoescola.com/cartografia/sensoriamento-remoto/> Acesso em: 13 jan. 
2020. 
PENA, R.F.A. Geoprocessamento. Mundo Educação. 2020. Disponível em: 
<https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/geoprocessamento.htm> Acesso em: 
22 fev. 2020. 
PRIGOL, R.P. Geoprocessamento como ferramenta para o processo de 
georeferenciamento de imóveis rurais. Universidade Alto Vale do Rio do Peixe 
(UNIARP). Caçador, 2015. 
SILVA, M.N.P. A Matemática de René Descartes (1596 – 1650). Brasil Escola. 
2020. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/matematica/a-matematica-rene-
descartes-15961650.htm. Acesso em 11 jan. 2020. 
 
 
mailto:rofessormarcosmagalhaes@gmail.com
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/geoprocessamento.htm

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