Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação

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As definições conceituais de dados são informações e conhecimentos importantes para compreender a Ciência da Informação. Essas definições podem ser provenientes de outras áreas além da Ciência da Informação, cada qual buscando dar significado ao objeto estudado. Nessa ciência, é possível verificar a tríade, a qual compõe a área. Sobre a tríade conceitual da Ciência da Informação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Ciência, informação e conhecimento.
	 b)
	Informação, conhecimento e disseminação.
	 c)
	Dados, informação e conhecimento.
	 d)
	Guarda, disponibilização e organização.
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	2.
	Com relação às cinco leis fundamentais da biblioteconomia, um princípio básico da literatura, uma espécie de manual que é um clássico da biblioteconomia é denominado de "As cinco leis de Ranganathan". Referente às leis de Ranganathan, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Os livros existem para serem usados.
II- A cada leitor, o seu livro.
III- A cada livro, o seu leitor.
IV- Deve-se poupar o tempo do leitor.
(    ) Não apenas os livros, mas tudo o que faz parte do acervo e todos os recursos que a biblioteca pode oferecer.
(    ) Todo o processamento técnico é feito para organizar o material para deixá-lo disponível para que o usuário o localize rapidamente.
(    ) Essa lei pode ser cumprida com o acesso livre do leitor às estantes, assim como ao sistema de classificação que separa os livros por assunto.
(    ) Cada leitor, usuário e pesquisador tem um interesse e uma necessidade, e o bibliotecário precisa saber dessas necessidades e interesses, a fim de não deixar ninguém sem resposta.
Assinale a alternativa que apresenta a alternativa CORRETA:
	 a)
	II - IV - III - I.
	 b)
	I - IV - III - II.
	 c)
	III - I - II - IV.
	 d)
	I - IV - II - III.
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	3.
	A biblioteca possui um papel fundamental dentro da nossa sociedade, a partir do momento em que se torna um local que permite interação, debates, manifestações culturais e artísticas que permitem extrapolar o seu papel de democratizar a cultura letrada. A biblioteca pública, por exemplo, pode ser compreendida como um centro de promoção da cultura e atuar como um veículo para o exercício e desenvolvimento da cidadania por intermédio da leitura. Sobre as bibliotecas públicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As bibliotecas públicas, como espaços detentores de informação e conhecimento, são as formadoras dos cidadãos por meio da educação e conscientização.
(    ) A falta das bibliotecas publicas causa prejuízos à sociedade, pois um indivíduo que não tem conhecimento do seu papel enquanto cidadão não saberá atuar de forma crítica e construtiva.
(    ) As bibliotecas precisam ser inclusivas e ser espaços que supram as necessidades do usuário de maneira ágil e eficaz.
(    ) As bibliotecas públicas não necessitam disponibilizar a informação por meio de novas tecnologias, somente pela maneira tradicional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - F.
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	4.
	A informação tem uma característica singular que é a possibilidade de mensurá-la. Dessa maneira, é plausível avaliar as informações oriundas do mundo científico. Sobre as diversas formas de mensuração da informação com vistas à avaliação da ciência e dos seus fluxos,  associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- A webometria é a mais recente das subdisciplinas de mensuração da ciência e dos fluxos informativos.
II- A bibliometria surge como o estudo dos aspectos quantitativos da produção, disseminação e uso da informação registrada.
III- A informetria é um subcampo emergente da Ciência da Informação, surgida nos anos 1980 para fazer a análise quantitativa e a modelagem de diferentes fontes de informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	II - I - III.
	5.
	O profissional arquivista é conhecido por realizar a gestão da informação, assim como do suporte que a condiciona. O desafio do arquivista na atualidade está em entregar informação tratada e disponibilizá-la para acesso e uso da sociedade. Sobre as características do arquivista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Arquivista é como se denomina o profissional de nível superior formado em Antropologia ou com experiência reconhecida pelo Estado.
(    ) Tornaram-se os principais agentes de formação da memória.
(    ) O exercício da profissão de arquivista está condicionado ao registro na Delegacia Regional do Trabalho no Ministério do Trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	F - V - V .
	 c)
	V - V - F .
	 d)
	V - F - F.
	6.
	A Biblioteconomia brasileira foi historicamente composta por balizas reguladoras. Como exemplo, podemos citar a criação de um currículo mínimo para os cursos de Biblioteconomia no país pela Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários (FEBAB). No que se refere aos demais marcos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Parecer CNE/CES nº 492, de 3 de abril de 2001.
II- Código de Ética Profissional.
III- Resolução CFB Nº 42, de 11 de janeiro de 2002.
(    ) Fixou normas de conduta para as pessoas físicas e jurídicas exercerem o papel de profissionais em Biblioteconomia.
(    ) Estabeleceu o respeito às leis e normas ditadas para ser bibliotecário.
(    ) Aprovou as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	III - II - I.
	7.
	A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um indivíduo ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em um saber, requer uma vivência da pessoa. Referente à informação e ao conhecimento, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Quando uma informação se relaciona com um conhecimento preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento.
	 b)
	A informação tem um ciclo de construção, comunicação e uso.
	 c)
	Apropriação da informação, na sua interpretação e na sua usabilidade, desta forma, ocorre o conhecimento.
	 d)
	Quando já se tem a base da informação, isso fará com que tudo seja conhecimento.
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	8.
	A Ciência da Informação é uma área viva, que está em constante evolução. É possível perceber que com o passar dos tempos diversos autores tiveram a preocupação em incluir elementos que a melhor definem. A cada década houve uma sensível mudança com relação as suas definições, demonstrando a complexidade existente nessa ciência. Sobre os autores que contribuíram na Ciência da Informação, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Araújo aponta que a Ciência da Informação é tradicionalmente definida, em termos institucionais (de acordo com classificações de agências como Capes e CNPq e divisões internas nas várias universidades), como uma "Ciência Social Aplicada".
	 b)
	Mikhailov e Giljarevskij a definem como uma disciplina científica que investiga a estrutura e as propriedades (e não conteúdos específicos) da informação científica, assim como as regularidades do trabalho da informação científica, sua teoria, sua história, sua metodologia e sua organização.
	 c)
	Le Coadic esclarece que a Ciência da Informação, com a preocupação de esclarecer um problema social concreto - o da informação - e voltada para o ser social que procura informação, coloca-se no campo das Ciências Sociais (das ciências do homem e da sociedade).
	 d)
	Buckland afirma que o conceito tem uma forte ideia do caráter "organizacional da informação" da ciência da informação, tanto que o termoaparece por três vezes dentro do conceito. Isso porque a Ciência da Informação, como toda ciência, está atrelada a teorias e padrões.
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	9.
	Os órgãos de classe são entidades que existem para regulamentar, proteger, representar e atuar politicamente em favor dos profissionais. Dentro da biblioteconomia temos as seguintes entidades: Conselho Federal de Biblioteconomia, Conselhos Regionais de Biblioteconomia, Sindicato e Associações. Sobre os órgãos de classe, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O Conselho Federal de Biblioteconomia é o órgão regulamentador, consultivo, orientador, disciplinador e supervisor do exercício da profissão de bibliotecário no Brasil.
(    ) As associações são os representantes para a defesa dos interesses trabalhistas dos bibliotecários.
(    ) As associações são organizações de cunho científico, profissional e organizacional criadas com o intuito de auxiliar os profissionais e as organizações.
(    ) O Conselho Federal de Biblioteconomia é responsável pela fiscalização da profissão dentro da sua área de jurisdição, atuam em nível local, nos municípios ou regiões.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	10.
	No contexto científico do século XX, a Ciência da Informação era vista como gestão da informação, que por sua vez não tem apenas o suporte documental escrito e impresso como fonte. A partir da Segunda Guerra Mundial, o boom de novas tecnologias modificaram as possibilidades de suportes informacionais, armazenamentos desses e sua recuperação. A respeito dos atuais suportes de informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Para a Ciência da Informação na área da Biblioteconomia são considerados documentos informacionais os CDs, os arquivos digitais e jornais e revistas.
(    ) As mídias digitais se comparadas com os suportes tradicionais de informação são considerados mais eficientes pela rapidez de recuperação da informação.
(    ) A produção cultural humana é um tipo de registro informacional que não passível de armazenagem e recuperação por meio de registros digitais e registros ópticos.
(    ) Tecnologias assistivas são os suportes de informação visual, por exemplo, os aparelhos de televisão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.