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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Até poucas décadas atrás, dominou uma perspectiva historiográfica que considerava os indígenas como "povos sem história" ou "sociedades frias" ou "estáticas". Hoje há uma revisão dessa perspectiva com base em novas evidências arqueológicas e em pesquisas antropológicas, que sustenta que a ) no Brasil houve sociedades complexas antes da chegada dos portugueses. Após o contato desenvolveram diversas estratégias para lidar com o processo de conquista, mostrando sua capacidade como sujeitos históricos. b ) os povos indígenas viram suas possibilidades de desenvolvimento limitadas pela escassez do potencial agrícola e de proteína animal característico do ambiente amazônico. c ) no Brasil nunca teriam se desenvolvido sociedades complexas porque os povos indígenas teriam uma rejeição natural pelo poder. d ) não houve mudanças na forma de vida dos indígenas e para conhecer a história e formas de vida passadas basta estudar o presente dos povos contemporâneos. QUESTÃO 2 A assinatura da Lei Áurea, em 1888, que aboliu a escravidão no Brasil, é resultante, entre outras coisas, a ) do desejo da elite brasileira de se implementar o progresso no Brasil. b ) da luta e organização dos negros ao longo dos séculos de escravidão no Brasil. c ) dos acordos assinados entre o Brasil e Portugal. d ) da vontade política da Princesa Isabel, do Brasil. QUESTÃO 3 O acesso dos indígenas ao Ensino Superior é um processo recente, porém significativo. Entre as iniciativas que algumas universidades têm desenvolvido para promover a formação superior dos povos indígenas, cabe destacar, por serem políticas e ações que estão se expandindo por todo o país, a ) a criação de cursos de nível superior dentro das terras indígenas, de modo que os índios não precisem se deslocar para a cidade. b ) o outorgamento de bolsas de estudo que garantam a manutenção dos alunos indígenas enquanto estejam estudando, de modo a evitar uma evasão motivada por dificuldades financeiras. c ) a implementação de reserva de vagas para alunos indígenas nos cursos tradicionais e a criação de licenciaturas específicas para a formação de professores indígenas. d ) a criação de cursos pré-vestibulares que melhoram o desempenho dos alunos indígenas no exame vestibular e sua capacidade para concorrer com os alunos não indígenas. QUESTÃO 4 Ponto estratégico no norte da África, a cidade de Ceuta foi o primeiro local a que chegaram os portugueses no início do século XV. As intenções da Coroa Portuguesa quanto a essa conquista foram a ) religiosa e cultural. b ) cultural e econômica. c ) econômica e social. d ) religiosa e econômica. QUESTÃO 5 (Unicamp-2013 - adap.) "O Plenário da Câmara aprovou, em segundo turno, a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 438/01, do Senado, que permite a expropriação de imóveis rurais e urbanos onde a fiscalização encontrar exploração de trabalho escravo, e os destina à reforma agrária e a programas de habitação popular. A proposta é oriunda do Senado e, como foi modificada na Câmara, volta para exame dos senadores". (APROVADA PEC do trabalho escravo. Notícias online no sítio da Comissão Pastoral da Terra. Disponível em <" title="Link: http://www.cptnacional.org.br/index.php/noticias/49- trabalhoescravo/1099-aprovada-pec-do-trabalho- escravo>">www.cptnacional.org.br/index.php/noticias/49- trabalhoescravo/1099-aprovada-pec-do-trabalho-escravo>. Acesso em: 4 ago. 2012.) Embora o Brasil esteja plenamente inserido na era da denominada sociedade digital e do consumo, e a população tenha conquistado algumas garantias para o exercício de sua cidadania, o país ainda enfrenta relações de exploração de trabalho análogas às do período da escravidão. Sobre o trabalho escravo no Brasil, pode-se afirmar que: a ) as relações de exploração de trabalho análogas à escravidão são identificadas pelos fiscais do Ministério do Trabalho apenas em regiões distantes dos grandes centros urbanos, onde a presença do Estado é precária. b ) Embora a exploração de trabalho análoga à escravidão ainda exista, é algo pouco comum e com o que o Brasil não precisa se preocupar. c ) Relações de exploração de trabalho análogas à escravidão ainda são encontradas em diferentes partes do país, tanto em áreas rurais quanto em áreas urbanas. d ) é uma prática mantida por fazendeiros do interior do Brasil que, embora registrem em carteira seus funcionários, não realizam de maneira adequada o pagamento de um salário mínimo, conforme obriga a lei em vigor. e ) é uma prática mais comum nas fazendas de produção de carvão e de criação de gado do interior do Brasil, sendo quase inexistente nas fazendas modernas de produção de grãos e de cana-de-açúcar. QUESTÃO 6 O IBGE, com base no censo de 2001, estima que a população indígena compõe 0,4% da população brasileira, com um total de 740 mil indivíduos. Essa população é composta por a ) 220 etnias distribuídas em todos os estados do país, à exceção de Piauí e Rio Grande do Norte. b ) 162 etnias distribuídas em todo o país, principalmente na Amazônia. c ) 220 etnias distribuídas em todos os estados do país, à exceção de Paraná e Santa Catarina. d ) 143 etnias distribuídas em todo o país. QUESTÃO 7 Entre as assertivas a seguir, assinale a única que traduz fatos ou atitudes que não serviram de motivação real para que o Brasil aderisse às cotas. a ) Apesar da igualdade na lei, o racismo brasileiro se faz vis à vis como preconceito de classe já que o número de pobres negros é muito grande, perpetuando os elementos discriminatórios. b ) O acesso à educação pelos negros é menor e de menor qualidade, dificultando a chegada e passagem pelo vestibular, afastando estes alunos do ensino superior. c ) Os negros no Brasil eram perseguidos nas ruas e o casamento inter-racial era proibido em vários estados. d ) O mercado profissional brasileiro de nível superior é dominado por brancos. A pouca presença de negros criou uma visão de que negros bem sucedidos são artistas e desportistas, nunca médicos, advogados ou engenheiros. QUESTÃO 8 (INSTITUTO AOCP/EBSERH-2015) A medicina promove saúde. No hospital, os profissionais vinculados aos cuidados com a saúde buscam desenvolver um trabalho sustentado em valores, alicerçado em uma ética. Equipes interdisciplinares trabalham com princípios éticos que sejam aplicáveis à pesquisa e à prática clínica. Novas tecnologias, novos conhecimentos humanos e cuidados com a saúde inseridos num processo de globalização levam os profissionais a uma escolha que pode ser desenvolvida a ) pela Religião. b ) pela Moral. c ) pela Bioética. d ) pelo Código de Ética Médica. e ) pelo Código de Ética do Psicólogo.
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