Direitos Humanos e Relações Étnico-Raciais AV2

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Disciplina: 100922 - DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Entre os direitos humanos a serem assegurados às crianças e adolescentes se pode citar o direito ao convívio familiar (art. 19 do ECA). Todavia, quando o convívio com a família natural está impossibilitado, seja em razão da morte dos pais, seja em razão da perda da guarda, suspensão ou destituição do poder familiar, estes serão colocados para conviver com a família extensa ou ampliada (art. 25, parágrafo único do ECA), ou, ainda, caso não haja outra alternativa, nas chamadas famílias substitutas, mediante guarda, tutela ou adoção (art. 28 do ECA).
Sobre o conceito de família extensa ou ampliada, assinale a alternativa correta:
a ) a formada pelos pais, conjunta ou separadamente, e por parentes próximos com vínculos constituídos por testamento, mediante escritura ou outro documento público, qualquer que seja a origem da filiação.
b ) aquela constituída pelos pais e seus descendentes, seja o vínculo constituído mediante escritura ou outro documento público, qualquer que seja a origem da filiação.
c ) a formada para além da unidade dos pais e filhos ou da unidade do casal, ou seja, constituída por parentes próximos, até o quarto grau, com os quais a criança ou o adolescente convive e mantém vínculos biológicos.
d ) aquela que se estende para além da unidade dos pais e filhos ou da unidade do casal, formada por parentes próximos com os quais a criança ou o adolescente convive e mantém vínculos de afinidade e afetividade.
e ) aquela formada pelos pais e seus descendentes, seja o vínculo constituído mediante escritura ou outro documento particular, desde que o vínculo seja biológico.
QUESTÃO 2
No Quilombo dos Palmares, o mais importante dos quilombos no Brasil, os refugiados sobreviviam
 
a ) da cultura do milho, da mandioca, do feijão e da bananeira.
b ) da extração do ouro.
c ) da cultura da cana-de-açúcar e do café.
d ) cometendo pequenos furtos na região.
QUESTÃO 3
Sobre a presença indígena no Brasil, é correto afirmar que
a ) aos índios foram dadas terras e direitos plenos.
b ) os índios não foram escravizados no Brasil, somente os negros.
c ) o número de índios só diminuiu no Brasil até nossos dias, sem melhorias em sua vida desde o descobrimento.
d ) o número de índios cresceu no Brasil em parte pela melhoria da vida e pela etnogênese que faz os índios se declararem como tais.
QUESTÃO 4
(INSTITUTO AOCP/EBSERH-2015) A medicina promove saúde. No hospital, os profissionais vinculados aos cuidados com a saúde buscam desenvolver um trabalho sustentado em valores, alicerçado em uma ética. Equipes interdisciplinares trabalham com princípios éticos que sejam aplicáveis à pesquisa e à prática clínica. Novas tecnologias, novos conhecimentos humanos e cuidados com a saúde inseridos num processo de globalização levam os profissionais a uma escolha que pode ser desenvolvida
a ) pela Moral.
b ) pelo Código de Ética Médica.
c ) pela Religião.
d ) pela Bioética.
e ) pelo Código de Ética do Psicólogo.
QUESTÃO 5
Os negros da etnia banto, capturados em Moçambique, foram levados para algumas regiões da América. No Brasil, eles desembarcaram majoritariamente em quais estados?
a ) Bahia, Pernambuco, Alagoas.
b ) Pernambuco, Minas Gerais, Rio de Janeiro.
c ) Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo.
d ) Pernambuco, Alagoas, Rio de Janeiro.
QUESTÃO 6
Sobre o conceito de raça e sua repercussão assinale a assertiva verdadeira.
 
a ) Raça é um conceito advindo da biologia que separa as pessoas pela sua aparência fenotípica.
b ) Raça é um conceito religioso e sempre existiu.
c ) Raça foi um conceito marginal no mundo, não tendo implicações políticas ou sociais graves.
d ) Raça é um conceito advindo da economia que separa os tipos de agentes econômicos pela sua aparência física.
QUESTÃO 7
Os primeiros contatos que estabeleceram os portugueses com os povos indígenas tiveram principalmente a intenção de
 
a ) obter produtos nativos de interesse, como o pau-brasil, levando-os e comercializando-os na Europa.
b ) integrá-los politicamente, tornando-os vassalos da colônia.
c ) catequizá-los e transformá-los em cristãos.
d ) obter mão de obra para os empreendimentos coloniais.
QUESTÃO 8
Durante as viagens de exploração da costa ocidental e oriental da África, as caravelas avançavam e, a cada lugar em que aportavam, fixavam um padrão. Quais eram os objetivos desse gesto?
 
a ) Desencorajar os intrusos e assegurar o senhorio sobre as terras.
b ) Assegurar o senhorio sobre as terras e expulsar os nativos.
c ) Delimitar fronteiras e expulsar os nativos.
d ) Desencorajar os intrusos e delimitar fronteiras.
QUESTÃO 9
Sobre o currículo formal, real e oculto pode-se afirmar que:
a ) Estas distinções não existem, senão na teoria dos pedagogos.
b ) Os agentes educacionais, professores, diretores, pais e alunos, devem saber que existem estas formas de currículo e que deve-se levar em conta, como gestor de educação, a sua existência e sua interferência no andamento da escola.
c ) A forma de tratar estes currículos distintos é se ater ao currículo formal e esquecer os outros.
d ) O currículo formal é aquele que existe de fato, o real é o determinado pelo agente governamental e o oculto é inexistente.
QUESTÃO 10
A colonização do arquipélago dos Açores e da Ilha da Madeira foi feita de modo diverso ao dos outros arquipélagos da costa africana. Em Cabo Verde, a sociedade formou-se basicamente pela miscigenação de
a ) portugueses e açorianos.
b ) portugueses e guineenses.
c ) portugueses e santomenses.
d ) açorianos e africanos.
QUESTÃO 11
(Unicamp-2013 - adap.) "O Plenário da Câmara aprovou, em segundo turno, a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 438/01, do Senado, que permite a expropriação de imóveis rurais e urbanos onde a fiscalização encontrar exploração de trabalho escravo, e os destina à reforma agrária e a programas de habitação popular. A proposta é oriunda do Senado e, como foi modificada na Câmara, volta para exame dos senadores".
(APROVADA PEC do trabalho escravo. Notícias online no sítio da Comissão Pastoral da Terra. Disponível em <" title="Link: http://www.cptnacional.org.br/index.php/noticias/49-trabalhoescravo/1099-aprovada-pec-do-trabalho-escravo>">www.cptnacional.org.br/index.php/noticias/49-trabalhoescravo/1099-aprovada-pec-do-trabalho-escravo>. Acesso em: 4 ago. 2012.)
Embora o Brasil esteja plenamente inserido na era da denominada sociedade digital e do consumo, e a população tenha conquistado algumas garantias para o exercício de sua cidadania, o país ainda enfrenta relações de exploração de trabalho análogas às do período da escravidão. Sobre o trabalho escravo no Brasil, pode-se afirmar que:
a ) é uma prática mantida por fazendeiros do interior do Brasil que, embora registrem em carteira seus funcionários, não realizam de maneira adequada o pagamento de um salário mínimo, conforme obriga a lei em vigor.
b ) é uma prática mais comum nas fazendas de produção de carvão e de criação de gado do interior do Brasil, sendo quase inexistente nas fazendas modernas de produção de grãos e de cana-de-açúcar.
c ) Embora a exploração de trabalho análoga à escravidão ainda exista, é algo pouco comum e com o que o Brasil não precisa se preocupar.
d ) as relações de exploração de trabalho análogas à escravidão são identificadas pelos fiscais do Ministério do Trabalho apenas em regiões distantes dos grandes centros urbanos, onde a presença do Estado é precária.
e ) Relações de exploração de trabalho análogas à escravidão ainda são encontradas em diferentes partes do país, tanto em áreas rurais quanto em áreas urbanas.
QUESTÃO 12
Qual o entendimento que se observa na expressão "há muita terra para pouco índio"?
a ) Como uma visão preconceituosa e errada, que oculta interesses fundiários da elite.
b ) Como consequência da grande redução demográfica da população indígena.
c ) Dá conta da situação privilegiada em que se encontramos povos indígenas.
d ) Como resultado da grande quantidade de terras indígenas que foram demarcadas a partir dos direitos garantidos pela Constituição de 1988.
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