Buscar

Atividade Avaliativa - Unidade II - respostas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

16/03/2021 Atividade Avaliativa - Unidade II: Revisão da tentativa
https://cejaep.se.df.gov.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=538511&cmid=54851 1/5
Painel / Minhas disciplinas / História - 1ª Etapa - 1ºP 2021 / UNIDADE II / Atividade Avaliativa - Unidade II
Iniciado em Tuesday, 16 Mar 2021, 17:03
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 16 Mar 2021, 17:23
Tempo empregado 20 minutos 34 segundos
Avaliar 2,50 de um máximo de 2,50(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Questão 2
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
"A palavra 'servo' vem de 'servus' (latim), que significa 'Diz-se de quem pertence a um senhor, aquele que não tem liberdade própria ou que não pertence a si
mesmo'. No período medieval, esse termo adquiriu um novo sentido, passando a designar a categoria social dos homens não livres, ou seja, dependentes de
um senhor. (...) A condição servil era marcada por um conjunto de direitos senhoriais ou, do ponto de vista dos servos, de obrigações servis". (Luiz Koshiba,
"História: origens, estruturas e processos")
 Assinale a alternativa que caracterize corretamente uma dessas obrigações servis:
Escolha uma opção:
a. Corveia foi um tributo aplicado apenas no período decadente do feudalismo e que recaía sobre os servos mais velhos.
b. Talha era a cobrança pelo uso da terra e dos equipamentos do feudo e não podia ser paga com mercadorias e sim com moeda.
c. Dízimo era um imposto pago por todos os servos para o senhor feudal custear as despesas de proteção do feudo.
d. Mão morta era um tributo anual e per capita, que recaía apenas sobre o baixo clero, os vilões e os cavaleiros.
e. Banalidades eram o pagamento de taxas pelo uso das instalações pertencentes ao senhor feudal, como o moinho e o forno. 
Com o fim das invasões bárbaras na Europa, entre os séculos XI e XIV, a população européia experimentou um clima de maior segurança e,
conseqüentemente, houve um aumento quantitativo desta população.
Com relação a este período, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. No final desse período, a Europa assiste a uma nova invasão dos chamados "povos bárbaros".
b. O aumento de nascimento na classe nobre gerou problemas em relação as terras, resultando em guerras entre os feudos.
c. Houve um desenvolvimento em todos os níveis devido ao aumento da produção e das atividades comerciais, com o restabelecimento completo das
rotas com o oriente e o crescimento das cidades.

d. É um período marcado por grandes perdas na produção agrícola.
e. As cruzadas também ocorreram nesse período e podem ter motivado o aumento da população.
https://cejaep.se.df.gov.br/ead/my/
https://cejaep.se.df.gov.br/ead/course/view.php?id=2091
https://cejaep.se.df.gov.br/ead/mod/quiz/view.php?id=54851
16/03/2021 Atividade Avaliativa - Unidade II: Revisão da tentativa
https://cejaep.se.df.gov.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=538511&cmid=54851 2/5
Questão 3
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Questão 4
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
"Chegou o dia em que o comércio cresceu, e cresceu tanto que afetou profundamente toda a vida da Idade Média. O século XI viu o comércio
andar a passos largos; o século XIl viu a Europa ocidental transformar-se em conseqüência disso.''
                               Leo Huberman
                      
Assinale a alternativa correta relacionada ao texto anterior.
Escolha uma opção:
a. O modo de produção servil foi imediatamente substituído pelo desenvolvimento de centros industriais e pelo trabalho assalariado.
b. O renascimento comercial trouxe o crescimento das cidades, a expansão do mercado e a ascensão de um novo grupo social, a
burguesia

c. A expansão marítima comercial européia, através da aliança dos reis com a burguesia, consolidou as relações mercantis na Ásia, Europa
e América.
d. A ampliação de novos mercados e centros urbanos contribuiu para a redução do crescimento demográfico e da migração.
e. Os efeitos do renascimento urbano e comercial foram sentidos simultaneamente em todo o território europeu.
Qual das alternativas abaixo define melhor o que foram as Cruzadas Medievais?
Marque a alternativa correta
Escolha uma opção:
a. Foram organizações de caráter cultural e artístico que tinha como objetivo promover a cultura ocidental cristã na região do Oriente
Médio.
b. O fortalecimento do modo de produção feudal.
c. Foram expedições militares ocidentais (europeias) de inspiração cristã enviadas à Palestina para recuperarem a liberdade de acesso
dos cristãos à Jerusalém, que havia sido tomada pelos muçulmanos no século XI

d. Foram expedições militares europeias, organizada pelos cristãos, que tinha como objetivo principal a conquista de todo continente
asiático e africano
e. Foram organizações comerciais com objetivo de expandir o comércio entre Ocidente e Oriente na Idade Média
16/03/2021 Atividade Avaliativa - Unidade II: Revisão da tentativa
https://cejaep.se.df.gov.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=538511&cmid=54851 3/5
Questão 5
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Questão 6
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Por muito tempo a Idade Média européia foi sinônimo de Idade das Trevas, marcada pela paralisação das atividades culturais. Essa imagem
distorcida foi modificada atualmente pelos historiadores que a destacam como um período de grande atividade cultural. Acerca desse tema,
todas as alternativas estão corretas, marque a incorreta.
Escolha uma opção:
a. Embora a maior parte da população européia fosse analfabeta, os mosteiros medievais concentravam o saber em suas imensas
bibliotecas repletas de manuscritos sobre todas as ciências. 
b. O surgimento de várias universidades medievais, a partir do século XIII, está relacionado, de modo geral, ao desenvolvimento do
comércio e das cidades
c. O surgimento de várias universidades medievais, a partir do século XIII, está relacionado, de modo geral, ao desenvolvimento do
comércio e das cidades
d. A Idade Média revelou o homem como o centro do universo, princípio filosófico do antropocentrismo.  
e. - Um dos legados medievais mais importantes foram as catedrais em estilo gótico com novas técnicas de construção, como arco
botante, -implantando assim um novo novo modelo estrutural.
 
Na Baixa Idade Média, iniciaram-se as mudanças na Europa Ocidental que, a seguir, desencadearam o processo
de montagem do sistema capitalista. Relativamente a essas mudanças, marque o item incorreto. 
Escolha uma opção:
a. A atividade mercantil ganhou impulso, a monetarização das trocas fez-se presente e o segmento social burguês foi conquistando
espaço social e político
b. A despeito da resistência da aristocracia feudal, os monarcas dispuseram-se a enfrentar a parcelarização política então vigente. 
c. à diminuição do poder político dos senhores feudais sobre as comunidades camponesas 
d. A crise do século XIV reforçou os poderes dos senhores feudais, à medida que possibilitou a migração de mão-de-obra das cidades
para os campos.

e. Nos centros urbanos, as corporações de ofício regulavam a produção manufatureira e o trabalho assalariado foi tornando-se comum
16/03/2021 Atividade Avaliativa - Unidade II: Revisão da tentativa
https://cejaep.se.df.gov.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=538511&cmid=54851 4/5
Questão 7
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Questão 8
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
No final da Idade Média,  como uma das  conseqüências da acumulação de riquezas proporcionada pelo crescimento do comércio e da vida
urbana, podemos citar qual acontecimento:
Marque a opção correta
Escolha uma opção:
a. a decadência do poder absoluto dos reis, contestado pelos filósofos iluministas defensores da democracia;
b. a concentração de riquezas em poder dos comerciantes, porque a circulação de mercadorias gerava mais lucros que a sua produção,
dando origem à fase de acumulação primitiva de capitais.

c. a organização do movimento cruzadista com o apoio financeiro da burguesia, interessada em comercializar com o Oriente;
d. a invenção da imprensa, que permitiu maior troca de idéias,inclusive sobre a Igreja Católica, o que contribuiu para a eclosão do
movimento reformista;
e. o fato de que os artesãos ficaram prejudicados quando o comércio interno das cidades nascentes foi atingido pela falta de circulação de
moedas, abalando o sistema corporativo;
Na sociedade feudal, o vínculo humano característico foi o elo entre subordinado e o chefe mais próximo. De escalão em escalão os nós assim
formados uniam, tal como se tratasse de cadeias infinitamente ramificadas, os mais pequenos aos maiores. A própria terra só parecia ser uma
riqueza tão preciosa por permitir obter homens remunerando-os." (Marc Bloch, "A SOCIEDADE FEUDAL")
O texto descreve a:
Marque o item correto
Escolha uma opção:
a. hierarquia nas Corporações de Ofício.
b. relação de suserania e vassalagem. 
c. relação de tipo comunitário dos camponeses
d. organização política das cidades medievais
e.  hierarquia eclesiástica da Igreja Católica.
16/03/2021 Atividade Avaliativa - Unidade II: Revisão da tentativa
https://cejaep.se.df.gov.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=538511&cmid=54851 5/5
Questão 9
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Questão 10
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Uma das características a ser reconhecida no feudalismo europeu é:
Marque o item correto:
Escolha uma opção:
a. A economia do feudo era dinâmica, estando voltada para o comércio dos feudos vizinhos.
b. Vilões e servos estavam presos a várias obrigações, entre elas o pagamento anual de capitação, talha e banalidades no domínio
senhorial

c. Os ideais de honra e fidelidade vieram das instituições dos hunos.
d. A sociedade feudal era semelhante ao sistema de castas.
e. As relações de produção na Idade Média eram escravocratas.
 O tempo não pertence a ninguém para que possa ser vendido; o tempo pertence a Deus e ninguém tem o direito de vendê-lo."
Marque o item correto sobre o pensamento medieval, que era contrário o (a):
Escolha uma opção:
a. guerra
b. moeda
c. usura 
d. comércio
e. paganismo
 
◄ VÍDEO AULA -AS CRUZADAS
Seguir para...
CONTEÚDO - UNIDADE III - IDADE MODERNA ►
https://cejaep.se.df.gov.br/ead/mod/page/view.php?id=54850&forceview=1
https://cejaep.se.df.gov.br/ead/mod/resource/view.php?id=54852&forceview=1

Continue navegando