ESTUDOS DISCIPLINARES V

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Curso
	ESTUDOS DISCIPLINARES V
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	Iniciado
	20/03/21 15:52
	Enviado
	20/03/21 15:57
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	5 em 5 pontos  
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	1-
	(ENEM 2009) Em “Touro Indomável”, a dor maior e a violência verdadeira vêm dos demônios de La Motta – que fizeram dele tanto um astro no ringue como um homem fadado à destruição. Dirigida como um senso vertiginoso do destino de seu personagem, essa obra-prima de Martin Scorcese é daqueles filmes que falam à perfeição de seu tema (o boxe) para então transcendê-lo e tratar do que importa: aquilo que faz dos seres humanos apenas isso mesmo, humanos e tremendamente imperfeitos. Revista Veja, 18 fev. 2009 (adaptado).
 
Ao escolher esse gênero textual, o produtor do texto objetivou:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Apresentar ao leitor um painel da obra e se posicionar criticamente.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	2-
	A proposta atual de ensino de língua nas escolas básicas brasileiras vigora desde a década de 1990. Essa proposta, encontrada nos PCN e BNCC, indica:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O texto como base do ensino.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	3-
	A tirinha é de autoria de Mauricio de Sousa:
 
Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=8697
 
Por que a tirinha tem coerência, quando o leitor sabe da impossibilidade de um nariz crescer a ponto de conseguir atravessar um rio?
I. No mundo da ficção, há fatos e elementos que são verossímeis, não necessariamente de acordo com a realidade.
II. A tirinha recupera a história do Pinóquio, personagem conhecido pelo fato de seu nariz crescer quando o personagem mente.
III. Cascão (personagem de Mauricio de Sousa) é conhecido por ter medo da água e a história de outro personagem é recurso usado por ele para fugir da água.
 
Está correto em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I, II e III.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	4-
	Assinale a alternativa que melhor interpreta a charge. 
Fonte:  <https://www.facebook.com/DepositoDeCartuns/photos/a.141674892627444.26560.141672549294345>.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A leitura transforma o modo como vemos as coisas.
	
	
	
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	5-
	Leia a charge:
www.lutecarturista.com.br
 
I. “Deles” e “nobre colega” têm sentido recuperado ao relacionar as falas com a imagem que remete ao Planalto Nacional, símbolo de reunião dos políticos.
II. Para a personagem (o trabalhador que recolhe lixo), a fala dos políticos é mentirosa.
III. A charge trata de duas classes sociais: a dos políticos e a do povo brasileiro.
 
Está correto em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	6-
	Leia o texto
 
RECEITA DE PÃO
 
“é coisa muito antiga
o ofício do pão
primeiro misture o fermento
com água morna e açúcar
e deixe crescer ao sol
 
depois numa vasilha
derrame a farinha e o sal
óleo de girassol manjericão
 
adicionado o fermento
vá dando o ponto com calma
água morna e farinha
 
mas o pão tem seus mistérios
na sua feitura há que entrar
um pouco da alma do que é etéreo
 
então estique a massa
enrole numa trança
e deixe que descanse
que o tempo faça a sua dança
 
asse em forno forte
até que o perfume do pão
se espalhe pela casa e pela vida”
 
(MURRAY, Roseana. Receitas de olhar. São Paulo: FTD, 1997, p. 28.)
 
I. Trata-se de um gênero textual classificado receita culinária, que ensina a preparar pão.
II. É um texto híbrido, com elemento de uma receita culinária na estética de um poema.
III. O trecho marca uma subjetividade incomum em receitas e, por isso, o texto pode ser considerado um poema.
 
Está correta a informação ou informações:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
II e III.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	7-
	Na tirinha, o tema é a escolha do leitor.
                     http://primaveradourada.blogspot.com.br/2012/09/tirinha.html
Indique a alternativa falsa sobre o conteúdo temático da tirinha.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Apesar de aparecer na tirinha, o jornal não tem gênero textual voltado à fofoca.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	8-
	No ensino de língua, os gêneros textuais tornam-se conteúdo fundamental pela relação que estes têm com o uso social da língua e algumas perguntas sobre eles são necessárias. No caso do gênero textual charge, qual é o objetivo desse gênero e onde ele geralmente circula? Indique a alternativa correta, levando em consideração a charge a seguir como exemplo.
Disponível em: http://www.uol.com.br.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O objetivo é criticar uma situação político-social e circula em jornal.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	9-
	O ensino de Língua Portuguesa na educação básica seguia uma tradição. Esse ensino visava:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
À gramática normativa, suas regras e nomenclaturas.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	10-
	O início da crônica “Para quem não dorme de touca”, de Ignácio de Loyola Brandão, é assim: “Na infância, ele era diferente. Acreditava nos outros, acreditava nas coisas. Quando alguém dizia:
- Por que não vai ver se estou na esquina?
Ele corria até a esquina, olhava, esperava um pouco, reconfirmava e voltava:
- Não tem ninguém na esquina.”
O personagem não compreendeu o enunciado desse “alguém”, porque:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Falta-lhe conhecimento interacional, ou seja, não consegue realmente entender o que o outro quis dizer.
	
	
	
Sábado, 20 de Março de 2021 15h57min48s GMT-03:00
	Curso
	ESTUDOS DISCIPLINARES V
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE II
	Iniciado
	20/03/21 15:58
	Enviado
	20/03/21 16:06
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	5 em 5 pontos  
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	1-
	A figura II é uma releitura da pintura de John William Waterhouse (óleo sobre tela – 236 x 107 cm – 1903).
Figura I                                                                         Figura II
    
John William Waterhouse                               
Óleo sobre tela - 236 x 107 cm, 1903.  
Fonte: <https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1627324970849655&set=a.1489160314666122
De que tipo(s) de conhecimento o leitor precisa para entender o texto da figura II?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O leitor precisa perceber que a opinião do autor (da figura II), ao fazer a releitura, é negativa sobre o uso excessivo do celular para selfie.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	2-
	Carta do leitor pode ser um gênero textual a ser lido e produzido por alunos do ensino básico. Para tal, o aluno precisa conhecer características que são específicas desse gênero.
I. Circula em jornais e revistas e serve para opinar, agradecer, reclamar, solicitar, elogiar, criticar.
II. É selecionada para publicação pela editoria e pode ser resumida, parafraseada e ter informações suprimidas.
III. O autor da carta do leitor precisa explanar cuidadosa e com muitos detalhes, seja o problema que ele tem ou sua opinião sobre um assunto.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I e II estão corretas.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	3-
	Entre os possíveis problemas em um texto, o autor pode recorrer ao queísmo. Esse problema consiste em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Uso excessivo da conjunção que.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	4-
	Indique a alternativa falsa sobre o gênero textual carta do leitor:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O autor das cartas defende as ideias divulgadas na revista ou no jornal.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	5-
	Leia a charge:
ENEM, 2010.
 
Por meio da charge de Angeli, pode-se inferir uma crítica:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
À prática de contratação de parentes (nepotismo) e funcionários-fantasma.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	6-
	Leia a tirinha, levando em conta as informações visuais e linguísticas.
                            http://filosofiadodesign.com/a-morte-do-design-parte-iii/
I. A tirinha se constitui de uma tipologia narrativa, com uma situação inicial (existência da boate e sua boa frequência), conflito
(perda de frequentadores), desenvolvimento (atitudes para resolver o problema) e solução do problema (retorno do público à boate).
II. A tirinha se constitui da tipologia opinião. Esta é marcada pelo autor da tirinha, o qual considera a sociedade viver de aparência e de novidade.
III. A tirinha recorre à tipologia argumentativa, uma vez que recorre à prova para mostrar seu ponto de vista: o fato de a mudança da boate ser apenas na parte externa e não interna também e atrair o público.
Está correto em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I e II.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	7-
	Para ensinar o aluno a produzir texto, o professor precisa levar em conta as etapas da própria produção. Entre essas etapas, encontra-se:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Promoção de debate sobre o assunto do texto a ser feito.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	8-
	Para produzir um bom artigo de opinião é aconselhável
I. Após a leitura de vários pontos de vista, anotar os argumentos que mais agradam o produtor do artigo, pois podem ser úteis para fundamentar o ponto de vista que o autor desenvolverá.
II. O autor precisa pensar na melhor forma possível de concluir seu texto: retomar o que foi exposto, ou confirmar a ideia principal.
III. Após o término do texto, o autor precisa reler e observar se no texto ele se posiciona claramente sobre o tema.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II e III .
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	9-
	“ O processo de escrita é dolorido
Precisamos parar de romantizar uma questão: nem todo texto é prazeroso de se escrever. [...]
Um texto nunca é um processo fácil. Além de muitas vezes doer, é difícil expressar tudo o que está claro em sua cabeça –  seja na forma de ideias, seja na forma de sensações  –  em palavras concretas que podem ser perfeitamente (ou quase perfeitamente) entendidas pelas outras pessoas a sua volta.”
(https://trendr.com.br/o-processo-de-escrita-e-dolorido-4b3e542e44c5)
Produzir um texto envolve processo. Assinale a alternativa falsa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Reescrita é opcional, uma vez que o tema é escolhido previamente.
	
	
	
· 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	10-
	“Qualquer pessoa pode redigir desde que tente para valer. O difícil é reler até nada mais ter para cortar ou acrescentar. A mensagem deve permanecer clara.” (Nilson Souza)
Para o autor, escrever significa:
I. Empenho que é despendido na construção do texto.
II. Penoso esforço de garimpar a palavra precisa.
III. Tarefa fácil, uma simples questão de inspiração.
Está correto em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I e II.
	
	
	
Sábado, 20 de Março de 2021 16h06min41s GMT-03:00