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Atividade 1 - Formação Sociocultural Unifatecie

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Complete a afirmativa a seguir: 
 
A resistência à escravização começava na África onde os capturados 
frequentemente tentavam fugas e revoltas e continuava nos navios negreiros, 
exemplo disso foi o navio____________, quem em 1839 transportava 
clandestinamente pessoas para vender em Cuba, mas que foram frustrados por 
uma rebelião. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Precioza. 
b. 
Ouro Negro. 
c. 
La Amistad. 
d. 
Soberano. 
e. 
La Amesterdã. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
La Amistad.. 
 
 
 
 
Questão 2 
 
Os sudaneses constituem os povos situados nas regiões que hoje vão da Etiópia ao 
Chade e do sul do Egito a Uganda mais ao norte da Tanzânia’. 
Deste modo, quanto a divisão dos sudaneses, analise as afirmativas abaixo: 
I. Haitianos. 
II. Moçambiques. 
III. Yorubas. 
IV. Jejes. 
V. Fanti-ashantis 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas I e IV estão corretas. 
b. 
Todas as alternativas estão corretas. 
c. 
Apenas III, IV e V estão corretas. 
d. 
Apenas II é correta. 
e. 
Apenas II, IV e V estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas III, IV e V estão corretas.. 
 
 
Questão 3 
 
Portugueses, franceses, holandeses e ingleses disputavam o comércio de escravos 
bantos e sudaneses no Oceano Atlântico. 
Deste modo, analise as afirmações a seguir: 
 
I. Os sudaneses constituem os povos situados nas regiões que hoje vão da 
Etiópia ao Chade e do sul do Egito a Uganda mais ao norte da Tanzânia. 
II. O termo ‘banto’ foi criado em 1800 pelo filólogo alemão Wilhelm Bleek e 
significa ‘trabalho’, não existindo propriamente uma unidade banto na África. 
III. Quanto aos bantos, eram povos da África Meridional, estão representados 
por povos que falam entre 700 e duas mil línguas e dialetos aparentados, 
estendendo-se para o sul, logo abaixo dos limites sudaneses, compreendendo as 
terras que vão do Atlântico ao Índico até o cabo da Boa Esperança. 
IV. Brandi (2000) afirma que bantos e sudaneses são definições genéricas e 
imprecisas, produzidas no contexto da apropriação europeia do continente e dos 
povos da África. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas II é correta. 
b. 
Apenas I e IV estão corretas. 
c. 
Apenas II e III estão corretas. 
d. 
Todas as alternativas estão corretas. 
e. 
Apenas I, III e IV estão corretas. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas I, III e IV estão corretas. 
. 
Questão 4 
 
A história do africano no Brasil confunde-se com a própria história do país. Foram 
trazidos ao Brasil como solução de um problema, quando os indígenas resistiam à 
escravidão ou eram protegidos pelos padres jesuítas e com a falta de mão-de-obra 
nas lavouras de cana, e depois no trabalho nas minas criou-se um mercado 
escravocrata entre a colônia brasileira e o continente africano. 
Deste modo, diante do texto exposto, analise as afirmações a seguir: 
 
I. Dois anos após a chegada dos portugueses no nordeste brasileiro, o 
tráfico negreiro iniciou-se e foi ganhando força com o passar dos decênios. 
II. Diante de um crescente número de africanos trazidos à revelia ao Brasil, 
esse povo misturou-se aos indígenas que aqui já viviam e aos portugueses que 
ocupavam aos poucos essas terras. 
III. O povo africano traz consigo, evidentemente, sua carga cultural, como 
linguagem, religião, práticas artísticas, etc. 
IV. Apesar da presença do povo africano no Brasil, atualmente não se 
observa nenhuma influencia ou traço africano na cultura brasileira. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Todas as alternativas estão corretas. 
b. 
Apenas II é correta. 
c. 
Apenas I e III estão corretas. 
d. 
Apenas II e III estão corretas. 
e. 
Apenas I e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas II e III estão corretas.. 
Questão 5 
 
Pode-se afirmar que até a virada do século XIX para o século XX a escravização de 
pessoas era tragicamente comum em diversas culturas, lugares e períodos 
históricos. Também é importante destacar que a crítica da escravidão também é 
antiga, por exemplo, a realizada pelo legislador ateniense, Sólon. 
Analise as afirmações a seguir: 
I. A palavra “escravo”, assim como a palavra em inglês “slave”, ambas vêm de 
referência aos povos eslavos. 
II. Nas Cruzadas no mar Mediterrâneo, não ocorreram escravização. 
III. A escravidão implantada na América pelos europeus tem origem na Idade 
Média, especialmente com as Cruzadas. 
IV. Movidos pelo espírito chamado “cruzadístico”, inicia-se a expansão 
ultramarina portuguesa com a conquista de povos africanos, que 
acompanhada em 1452 da Bula Papal Dum diversas do Pala Nicolau V que 
autoriza o rei português, Afonso V, o direito de aplicar a escravidão 
perpétua a sarracenos, pagãos e quaisquer descrentes como parte de uma 
escravidão pela guerra. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas I e III estão corretas. 
b. 
Todas as alternativas estão corretas. 
c. 
Apenas I, III e IV estão corretas. 
d. 
Apenas I e IV estão corretas. 
e. 
Apenas II é correta. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas I, III e IV estão corretas.. 
Questão 6 
 
Isto é, no Brasil, cujo preconceito é o de_____________, conforme Oracy Nogueira, um 
negro teria dificuldades em participar de certo grupo, como por exemplo, um clube 
recreativo. Os representantes do clube, normalmente de classe média, brancos se 
manifestam contrários à sua admissão, entretanto, se esse indivíduo de pele negra 
contrabalançar a suposta desvantagem da cor da pele apresentando vantagens 
inegáveis como superioridade intelectual, diploma de curso superior, boa profissão 
e boa condição econômica, além de outras qualidades, pode ser aceito mais 
facilmente, abrindo-lhe uma exceção. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação acima: 
 
 
 
a. 
Orientação. 
b. 
Genero. 
c. 
Marca. 
d. 
Origem. 
e. 
Regionalidade. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Isto é, no Brasil, cujo preconceito é o de marca, conforme Oracy Nogueira, um 
negro teria dificuldades em participar de certo grupo, como por exemplo, um clube 
recreativo. Os representantes do clube, normalmente de classe média, brancos se 
manifestam contrários à sua admissão, entretanto, se esse indivíduo de pele negra 
contrabalançar a suposta desvantagem da cor da pele apresentando vantagens 
inegáveis como superioridade intelectual, diploma de curso superior, boa profissão 
e boa condição econômica, além de outras qualidades, pode ser aceito mais 
facilmente, abrindo-lhe uma exceção. 
A resposta correta é: 
Marca.. 
Questão 7 
 
O IDH (índice de desenvolvimento humano) é uma medida comparativa para 
classificar diferentes regiões pelos critérios de expectativa de vida, escolaridade e 
renda por pessoa. O IDH fornece um parâmetro objetivo sobre o desenvolvimento 
de cada sociedade. 
Deste Modo, analise a figura a seguir: 
 
 
 
Agora, analise as afirmativas a seguir em relação a imagem: 
 
 
1. No primeiro mapa dos Estados Unidos, quanto mais clara a cor do mapa 
maior o IDH. 
2. No segundo mapa vemos onde era e não era legal a escravidão nos Estados 
Unidos em 1861. 
3. Perceba que os antigos estados escravistas são hoje os estados com menor 
IDH. 
4. Também esses estados (antigos estados escravistas) são os que possuem o 
menor índice de mobilidade social, onde a chance de alguém melhorar sua 
condição de vida por seus próprios esforços é menor. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
a. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
b. 
Apenas I e IV estão corretas. 
c. 
Todas as alternativas estão corretas. 
d. 
Apenas I é correta.e. 
Apenas I, III e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Apenas II, III e IV estão corretas. No primeiro mapa dos Estados Unidos, quanto 
mais clara a cor do mapa menor o IDH. 
 
A resposta correta é: 
Apenas II, III e IV estão corretas.. 
 
 
 
 
Questão 8 
 
O racismo de origem é evidente e se faz questão que seja evidente. Aparece em 
todos os momentos. Não importa ao racismo ao racismo de origem sua cor da pele 
somente, ser negro é um problema, mas se relacionar com negros também é. 
Deste modo, analise as afirmativas abaixo: 
 
 
1. No Brasil, onde o preconceito é de origem, a luta do discriminado tende a se 
confundir com as lutas que envolvem a classe social. 
2. Muitos negros no Brasil não lutam para conquistar direitos negados aos 
negros, mas lutam por direitos sociais e, assim, sem perceber confundem os 
dois direitos e negam que os negros tiveram seus direitos negados em 
privilégio dos brancos. 
3. O branco e o negro no Brasil convivem, se admitem, o preconceito por aqui 
está disfarçado, não se discrimina explicitamente no Brasil, a etiqueta não 
permite. Seus pares irão achar estranho que fale sobre cor na presença de 
um negro. O racismo de marca é camuflado. Aparece somente nos 
momentos de conflito. Aparece da forma mais cruel. 
4. Ser negro, no racismo de marca é o problema. Quanto mais negro se é, mais 
racismo sofrerá. Já o branco e o negro nos Estados Unidos não se admitem, 
não convivem, não dialogam, sendo um racismo explícito, na etiqueta por lá 
é normal se desprezar alguém pela cor da pele. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
a. 
Apenas I e IV estão corretas. 
b. 
Apenas II é correta. 
c. 
Apenas I e III estão corretas. 
d. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Apenas II, III e IV estão corretas. No Brasil, onde o preconceito é de marca, a luta do 
discriminado tende a se confundir com as lutas que envolvem a classe social. 
A resposta correta é: 
Apenas II, III e IV estão corretas.. 
Questão 9 
 
Analise as asserções abaixo: 
 
 
1. No período regencial o Brasil sofreu pressões do Reino Unido para abolir o 
tráfico de pessoas. Nesse período surge a expressão “para inglês ver” 
quando algo é prometido sem intenção de ser cumprido, 
PORTANTO, 
2. No caso, “para inglês ver” foram as primeiras leis brasileiras contra o 
comércio de africanos, como as leis do Sexagenário e Ventre-livre. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
a. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
 
b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
c. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
d. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
e. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
No período regencial o Brasil sofreu pressões do Reino Unido para abolir o tráfico 
de pessoas. Nesse período surge a expressão “para inglês ver” quando algo é 
prometido sem intenção de ser cumprido, no caso, “para inglês ver” foram as 
primeiras leis brasileiras contra o comércio de africanos, como as leis do 
Sexagenário e Ventre-livre. 
A resposta correta é: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.. 
 
Questão 10 
 
Nos Estados Unidos [...] o branqueamento, pela miscigenação, por mais completo 
que seja, não implica incorporação do mestiço ao grupo branco. Mesmo de cabelos 
sedosos e loiros, pele [branca], nariz afilado, lábios finos, olhos verdes, sem nenhum 
[traço] característico que se possa considerar como negroide e, mesmo, lhe sendo 
impossível, biologicamente, produzir uma descendência negroide, ‘por mais esforço 
que faça, para todos os efeitos sociais, o mestiço continuará sendo um ‘negro’. 
Assim, analise as afirmações a seguir: 
 
 
1. Se um brasileiro completamente branco e que, como branco, sempre viveu 
no Brasil, indo aos Estados Unidos, terá a surpresa de ser considerado e 
tratado como negro. 
2. O simples fato de ser norte-americano e falar inglês faz com que muitos 
brasileiros não o discriminem como faria com um negro brasileiro de classe 
baixa. 
3. Todos se assustaram com a informação de que nos Estados Unidos, devido à 
definição de “negro”, há indivíduos completamente brancos que são 
considerados “negros” por se envolverem com pessoas negras, ou por 
amizade ou por relações afetivas. 
4. Os negros nos Estados Unidos não lutam para serem aceitos pelos brancos, 
pelo fim do racismo, lutam para terem direitos iguais. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
a. 
Apenas I e IV estão corretas. 
b. 
Todas as alternativas estão corretas. 
c. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
d. 
Apenas II é correta. 
e. 
Apenas I e III estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Todas as alternativas estão corretas. 
A resposta correta é: 
Todas as alternativas estão corretas..

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