Estudos Disciplinares IX Avaliação - TI I

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Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IX 
Teste AVALIAÇÃO - TI I 
Iniciado 22/03/21 15:14 
Enviado 22/03/21 15:40 
Status Completada 
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos 
Tempo decorrido 26 minutos 
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
 
No estudo da história, alguns autores buscam grandes exemplos, outros a colaboração 
para a construção da história pátria. No entanto, a noção de crise pode ser muito 
importante para se perceber: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Fissuras e tensões em situações diametralmente opostas com 
determinações recíprocas entre os movimentos. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
 
Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que melhor situa esta discussão: “num 
mundo que, apesar do recrudescimento do nacionalismo, não pode mais ser imaginado 
no interior das fronteiras nacionais, é útil pensar uma história que se projeta numa 
pluralidade de espaços e lugares de pertencimento”. A discussão insere-se: 
 
Resposta Selecionada: d. 
Na globalização e na importância das histórias conectadas. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
 
Ao impor àqueles que a praticam um novo modo de pensar a história a partir da própria 
construção de seu recorte, e um modo bastante específico de trabalhar sobre as fontes 
e realidades históricas assim observadas – a História Comparada revela-se 
oportunidade singular para que se repense a própria história em seus desafios e em seus 
limites. Devemos registrar que, se de um lado a História Comparada constrói-se 
criativamente na confluência das duas indagações atrás mencionadas (“o que observar” 
e “como observar”), daí também se desdobra uma terceira questão não menos 
relevante: 
 
Resposta Selecionada: d. 
Como tratar os resultados observados? 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
 
Considerando as perspectivas comparatistas segundo Charles Tilly, a perspectiva 
Diferenciadora significa: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Submeter os diversos casos que estão sendo examinados a um certo 
conjunto de variáveis – alguns traços ou questionamentos que são 
escolhidos para efetuar as comparações – de modo a tirar conclusões 
sobre os diferenciais de cada caso examinado. 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
 
Em História Comparada, podemos considerar a necessidade de construção de 
articulações e isso significa: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
A articulação com outras modalidades históricas tais como História 
Política, História Econômica, História Cultural, História 
Demográfica e História Regional. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
 
Leia o texto de Maria Ligia Coelho Prado e responda ao que se pede. 
“Comparar o Brasil com os demais países da América Latina sempre me pareceu um 
desafio estimulante. Na medida em que a história de cada país latino-americano corre 
paralelamente às demais, atravessando situações sincrônicas bastante semelhantes – a 
colonização ibérica, a independência política, a formação dos Estados Nacionais, a 
preeminência inglesa e depois a norte-americana, para ficar nas temáticas tradicionais 
– não há, do meu ponto de vista, como escapar às comparações”. Para a autora é correto 
afirmar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Em vez de manter os olhos fixos na Europa, é mais eficaz, para o 
historiador, olhar o Brasil ao lado dos países de colonização 
espanhola. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
 
Leia o texto e responda ao que se pede: “a história da historiografia produzida no Brasil 
vive sob o signo de um paradoxo: a maioria dos estudos tem como fonte e/ou objeto 
problemas, autores e/ou obras abordadas em uma perspectiva nacional/local, mas ao 
mesmo tempo essas fontes/objetos, estão, do ponto de vista de sua historicidade, 
inseridas em ‘redes’ transnacionais e/ou globais” (SANTOS, Pedro Afonso dos; 
NICODEMO, Thiago Lima; PEREIRA, Mateus Henrique. Historiografias 
periféricas em perspectiva global ou transnacional. 2017). Na visão dos autores, tal 
paradoxo coloca a questão da necessidade de: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Refletir o paradoxo e o problema da inserção de distintas formas 
de representação do passado. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
 
“A história nunca se repete exatamente, e cada acontecimento é, evidentemente, único; 
mas as forças históricas certamente podem se mover em rotas paralelas num mesmo 
tempo ou em diferentes temporalidades. A comparação de tais paralelos pode revelar 
regularidades de valor científico potencial.” Sobre essa formulação, podemos 
considerar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Foi elaborada quando das discussões sobre o método comparativo 
por Sidney Mintz que valorizava esse método de trabalho. 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
 
No texto de Maria Ligia Coelho Prado, podemos ler a seguinte passagem que sobre o 
“influente livro de Gabriel Almond e Sidney Verba, The civic culture: political atitudes 
and democracy in five nations. Este é um estudo que aplica o conceito de cultura 
política à democracia e à cidadania, comparando as relações entre as atitudes dos 
indivíduos e o funcionamento da democracia em cinco países: México, Itália, 
Alemanha, Grã-Bretanha e Estados Unidos. Os autores se detêm fundamentalmente no 
conhecimento dos sistemas políticos, nos sentimentos em relação a esses sistemas e no 
desempenho dos cidadãos como atores políticos. Apoiando-se no paradigma 
construído, assumem a perspectiva de que a cultura política e as instituições 
democráticas anglo-saxônicas são superiores e universalmente desejáveis. Desse 
modo, não surpreende que, em suas conclusões, a cultura política ‘ideal’ seja a dos 
Estados Unidos e a da Grã-Bretanha. Por outro lado, México, Itália e Alemanha 
“desviam-se” em graus variados do modelo edificado, sendo colocados em um patamar 
inferior no que se refere às atitudes frente à democracia e à cidadania”. 
A partir do mencionado, podemos afirmar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
A comparação, portanto, coloca desafios e demanda cautela 
podendo significar também uma abordagem etnocêntrica. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
 
Ao falar dos riscos dos usos de uma História Comparada, José Barros afirma: “estes 
são alguns dos pequenos riscos e armadilhas que se encontram como que 
dissimuladamente espalhadas pelos caminhos e trilhas abertos por este fazer histórico, 
quase que à espera para devorar o historiador incauto que adentra estas mesmas trilhas 
sem o devido preparo”. Os riscos aos quais ele se refere são: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
O anacronismo, a analogia enganadora, a generalização indevida 
e a indução mal encaminhada. 
 
 
 
Segunda-feira, 22 de Março de 2021 15h40min41s GMT-03:00 
 OK 
 
 
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