PROPRIEDADES DA MATÉRIA - EXERCÍCIOS

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PROPRIEDADES DA MATÉRIA 
EXERCÍCIOS 
 
 
Professora: Vanessa Santos 
Série: 9º ano. 
 
1. No texto: "Um escultor recebe um bloco retangular de mármore e habilmente o transforma na estátua de uma 
celebridade do cinema", podemos identificar matéria, corpo e objeto e, a partir daí definir esses três conceitos. 
I. Matéria (mármore): tudo aquilo que tem massa e ocupa lugar no espaço. 
II. Corpo (bloco retangular de mármore): porção limitada de matéria que, por sua forma especial, se presta a um 
determinado uso. 
III. Objeto (estátua de mármore): porção limitada de matéria. Assinale: 
 
a) Se somente a afirmativa I é correta. 
b) Se somente a afirmativa II é correta. 
c) Se somente a afirmativa III é correta. 
d) Se somente as afirmativas I e II são corretas. 
e) Se as afirmativas I, II e III são corretas. 
 
2. Assinale a alternativa que se refere a qualquer substância sólida, líquida ou gasosa que ocupa lugar no espaço. 
a) partícula. 
b) composto. 
c) matéria. 
d) energia. 
 
3. A Química é uma ciência que estuda as transformações e a composição de toda matéria. O termo matéria pode ser 
substituído por corpo ou objeto de acordo com a situação que estivermos analisando. Se estamos estudando a 
composição de uma porção limitada (um pedaço ou uma parte) da matéria, por exemplo, estamos estudando um corpo. 
Já se estivermos estudando a composição de uma porção da matéria que possui uma utilização (uso) específica para o 
homem, estaremos estudando um objeto. Dentro dessa perspectiva, marque a alternativa que apresenta, 
respectivamente, exemplos de matéria, corpo e objeto: 
 
a) ar, vento, ar comprimido. 
b) vento, ar, ar comprimido. 
c) ar comprimido, vento e ar. 
d) ar comprimido, ar e vento. 
e) vento, ar comprimido e ar. 
 
4. Identifique os seguintes sistemas como: aberto, fechado ou isolado. 
 
I. Café em uma garrafa térmica de boa qualidade: _________________________________ 
II. Gasolina queimando em um motor de automóvel: _______________________________ 
III. Copo com água em cima da mesa:_____________________________ 
IV. Mercúrio em um termômetro: ________________________________ 
 
5. Relacione as colunas: 
 
6. A propriedade pela qual dois ou mais corpos não podem ocupar o mesmo lugar no espaço ao mesmo tempo 
denominamos de: 
 
a) porosidade 
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b) extensão 
c) inércia 
d) impenetrabilidade 
e) densidade 
 
7. Possibilidade de corpo reduzir sua extensão em pequenas partes. Essa propriedade geral da matéria é a: 
a) indestrutibilidade 
b) extensão 
c) divisibilidade 
d) inércia 
e) elasticidade 
 
8. Há uma propriedade geral da matéria que é caracterizada pela capacidade do corpo de se manter em repouso ou em 
movimento, dependendo de certas circustâncias. Essa definição está relacionada com a: 
a) inércia 
b) compressibilidade 
c) expansibilidade 
d) extensão 
e) ductibilidade 
 
9. Capacidade de redução de volume do corpo sob uma condição de pressão. O nome adequado para essa propriedade 
geral da matéria é: 
a) magnetismo 
b) compressibilidade 
c) maleabilidade 
d) extensão 
 
10. Massa, extensão e impenetrabilidade são exemplos de: 
a) propriedades funcionais 
b) propriedades químicas 
c) propriedades particulares 
d) propriedades físicas 
e) propriedades gerais 
 
11. Vamos observar e experimentar as propriedades da matéria? Você usará para isso, os órgãos dos sentidos, não é 
mesmo? 
 Sob um feixe de luz, o sal emite um pequeno brilho. É o que vejo. 
 Ao pegar um pouco de sal de cozinha nas mãos, sinto que ele é formado por pequenos grãos. 
 Coloco um pouco de sal na língua e percebo um gosto que defino como salgado. 
a) Que sentidos percebem as propriedades do sal? 
 
 
b) Que propriedades do sal você pode perceber no relato acima? 
 
 
 
12. Como podemos definir o peso de um corpo? 
 
 
 
13. Qual é o valor do peso de um corpo de massa de 5 kg em um local onde consideramos g = 10 m/s
2
? 
 
 
 
 
14. A sublimação consiste na passagem direta de uma substância do estado sólido para o estado gasoso. A sublimação 
pode ser aplicada em: 
 
a) neve e naftalina 
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b) naftalina e gelo-seco 
c) nuvens e gelo-seco 
d) parafina e gelo 
e) gelo-seco e gelo 
 
15. Aquecendo-se continuamente uma substância pura, em pressão constante, quando se observa a passagem do stado 
sólido para o líquido, a temperatura do sistema: 
 
a) é constante e igual ao ponto de ebulição. 
b) é constante, mesmo depois que todo o sólido tenha desaparecido. 
c) é constante, enquanto há sólido. 
d) aumenta gradativamente. 
e) aumenta até acabar todo o sólido. 
 
16. Observe: 
I. Uma pedra de naftalina deixada no armário. 
II. Uma vasilha de água deixada no freezer. 
III. Uma vasilha de água deixada no fogo. 
IV. O derretimento de um pedaço de chumbo quando aquecido. 
 
Nesses fatos estão relacionados corretamente os seguintes fenômenos: 
a) I. Sublimação; II. Solidificação; III. Vaporização; IV. Fusão 
b) I. Sublimação; II. Sublimação; III. Vaporização; IV. Solidificação 
c) I. Fusão; II. Sublimação; III. Vaporização; IV. Solidificação 
d) I. Evaporação; II. Solidificação; III. Fusão; IV. Sublimação 
e) I. Evaporação; II. Sublimação; III. Fusão; IV. Solidificação 
 
17. Considere os pontos de fusão (P.F) e os pontos de ebulição (P.E) das seguintes substâncias: 
 
Substância P.F(1 atm, ºC) P.E (1 atm, ºC) 
Etanol -177 78 
Clorofórmio -63 61 
Iodo 113,5 184 
Éter etílico -116 34 
 
Analisando os dados da tabela e considerando que essas substâncias foram submetidas a uma temperatura de 70ºC, 
determine o estado físico de cada uma delas: 
 
 
 
 
18. Em condições normais, o ponto de ebulição da água é de 100ºC. Podemos afirmar que essa é uma propriedade: 
a) específica. 
b) genérica. 
c) funcional. 
d) geral. 
e) organoléptica 
 
19. Quando um corpo apresenta volume constante e forma variável, podemos dizer que ele está no estado: 
a) sólido 
b) amorfo 
c) líquido 
d) cristalino 
e) gasoso