METODOLOGIA DA PESQUISA

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PLANEJAMENTO DE PESQUISA
	 
		
	
		1.
		"Tenho dito repetidamente que Ciência é a forma mais confiável de conhecimento sobre o mundo, porque se baseia em hipóteses testáveis. Religião, por outro lado, baseia-se na fé. O termo "incrédulo Tomé" ilustra bem a diferença. Na ciência, um ceticismo saudável é uma necessidade profissional, ao passo que na religião, tendo crença sem provas é considerado como uma virtude" (Paul Davies. Publicado em The New York Times, 24 de novembro de 2007).
A partir do que foi exposto acima são corretas as seguintes afirmativas:
 I - Os quatro tipos de conhecimento possuem as mesmas bases que fundamentam seus saberes
II - O elemento fundamental da ciência é o método e da religião é a fé
III - O conhecimento científico começa a partir do momento em que as explicações saem do campo da opinião e entram no espaço do método 
IV - O conhecimento religioso não pode ser considerado como importante uma vez que não comprova suas verdades
A única alternativa correta é:
	
	
	
	I, III e IV
	
	
	II e IV
 
	
	
	I, II e III
	
	
	I e II
	
	
	II e III 
	
Explicação:
Os quatro tipos de conhecimento possuem bases diferentes que os fundamentam. O elemento fundamental da ciência é o método e da religião é a fé. O  conhecimento científico começa a partir do momento em que as explicações saem do campo da opinião e entram no espaço do método. O conhecimento religioso é um tipo de conhecimento importante e tem seu fundamento na fé para a explicação.
	
	
	ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
	 
		
	
		2.
		A liberação de machos do mosquito Aedes Aegypti geneticamente modificados é uma técnica eficiente para o combate ao inseto selvagem, transmissor da dengue. Entre outubro 2011 e setembro 2012, a USP em parceria com o Projeto Aedes Transgênico (PAT) e a biofábrica Moscamed Brasil soltaram cerca de 17 milhões de mosquitos transgênicos em dois bairros do município de Juazeiro, Bahia, levando a população selvagem do inseto à eliminação. Esse é um projeto pioneiro no mundo (O Globo, 11 de setembro de 2011). 
A partir do exposto acima, é correto afirmar sobre ciência:
	
	
	
	É um método baseado na aparência do objeto para comprovar um determinado estado de coisas.
	
	
	É uma prática filosófica baseada em campos universais que atrelam aparência e experiência para o benefício da sociedade.
	
	
	É um procedimento valorativo fundamentado nas hipóteses que emergem da experiência do pesquisador acerca do mundo para a construção de soluções infalíveis.
 
	
	
	É uma doutrina apoiada em proposições valorativas que utilizam o inspiracional para construir verdades infalíveis e indiscutíveis.
	
	
	É um esforço de racionalização do real, partindo de dados empíricos para alcançar o domínio dos fatos mediante um sistema racional.
	
Explicação:
É um esforço de racionalização do real, partindo de dados empíricos para alcançar o domínio dos fatos mediante um sistema racional, visto que há um método científico e sistematização do conhecimento.
	
	
	 
		
	
		3.
		Acerca do conhecimento e da pesquisa científica é correto afirmar que:
I - O conhecimento científico  é obtido a partir da pesquisa, do método  e da validação de hipóteses.
II - A pesquisa científica prevê experimentação, validação e comprovação daquilo que se investiga.
III - A Ciência é intuitiva e utiliza o conhecimento subjetivo para fundamentar suas hipóteses.
A alternativa que contém a resposta correta é:
 
	
	
	
	Apenas a II
	
	
	I e II
	
	
	II e III 
	
	
	Apenas a I
	
	
	II e III
	
Explicação:
 O conhecimento científico  é obtido a partir da pesquisa, do método  e da validação de hipóteses. II - A pesquisa científica prevê experimentação, validação e comprovação daquilo que se investiga.  A Ciência é objetiva e utiliza o conhecimento exato e objetivo para fundamentar suas hipóteses.
	
	
	 
		
	
		4.
		A ciência tem de envolver mais do que a mera catalogação de fatos e do que a descoberta, através da tentativa e erro, de maneiras de proceder que funcionam. O que é crucial na verdadeira ciência é o fato de envolver a descoberta de princípios que subjazem e conectam os fenômenos naturais (Paul Davies, 2006)
Do fragmento acima podemos concluir que o conhecimento científico é:
	
	
	
	Metódico, acrítico, fundamentado no domínio do mundo e da natureza mediante à produção técnica da vida e o emprego da tecnologia para soluções viáveis de representação de sentidos.
	
	
	Sistemático, racional, organizado na especulação em torno do real, tendo como objeto a busca da verdade mediante perguntas em busca das respostas amplamente globalizadoras.
	
	
	Racional, metódico, produzido mediante a investigação da realidade através de experimentos para a busca do entendimento lógico de fatos, fenômenos, relações, coisas, seres ou acontecimentos da realidade.
	
	
	Assistemático, acrítico, baseado nas conclusões subjetivas  para a construção da verdade mediante a experimentação de fatos cotidianos, por isso não admite dúvidas a respeito de suas inferências.
	
	
	Intuitivo, ametódico, realizado de maneira espontânea, baseado na lógica racional, na experimentação e validação das representações para atribuição de sentidos às coisas.
	
Explicação:
Racional, metódico, produzido mediante a investigação da realidade através de experimentos para a busca do entendimento lógico de fatos, fenômenos, relações, coisas, seres ou acontecimentos da realidade.
	
	
	 
		
	
		5.
		Quando você elaborou o objetivo do seu estudo diante do problema enunciado, você pressupôs que algo ia acontecer no final da pesquisa. Porém, somente ao final da pesquisa é que você saberá se:
	
	
	
	O objetivo de estudo foi confirmado ou rejeitado.
	
	
	O problema de estudo foi confirmado ou rejeitado.
	
	
	 A identificação do problema de estudo foi confirmada ou rejeitada.
	
	
	A hipótese de estudo foi confirmada ou rejeitada.
	
	
	A introdução estudo foi confirmada ou rejeitada.
	
Explicação:
Hipóteses são suposições colocadas como respostas plausíveis e provisórias para o problema de pesquisa. As hipóteses são provisórias porque poderão ser confirmadas ou refutadas com o desenvolvimento da pesquisa. A hipótese é sempre uma afirmação, uma resposta possível ao problema proposto.
	
	
	 
		
	
		6.
		Hipóteses são suposições colocadas como respostas plausíveis e provisórias para o problema de pesquisa. Sobre as hipóteses de pesquisa, podemos afirmar que:
I - são provisórias porque poderão ser confirmadas ou refutadas com o desenvolvimento da pesquisa.
II - é sempre uma afirmação, uma resposta possível ao problema proposto.
III - após a formulação do problema, é proposta uma resposta suposta, provável e provisória (hipótese), que seria o que ele acha plausível como solução do problema.
Assinale a única alternativa correta acerca das hipóteses de pesquisa:
	
	
	
	Apenas a I está correta
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	I e III estão corretas.
	
	
	I e II estão corretas.
	
	
	II e III estão corretas.
	
Explicação:
Hipóteses são suposições colocadas como respostas plausíveis e provisórias para o problema de pesquisa. As hipóteses são provisórias porque
poderão ser confirmadas ou refutadas com o desenvolvimento da pesquisa. A hipótese é sempre uma afirmação, uma resposta possível ao problema proposto. A formulação de hipóteses é quase inevitável, para quem é estudioso da área que pesquisa. Geralmente, com base em análises do  conhecimento disponível, o pesquisador acaba ¿apostando¿ naquilo que pode surgir como resultado de sua pesquisa. Uma vez formulado o problema, é proposta uma resposta suposta, provável e provisória (hipótese), que seria o que ele acha plausível como solução do problema.
	
	
	 
		
	
		7.
		Um problema científico bem elaborado aumenta o interesse sobre o projeto de pesquisa. O problema de pesquisa é desenvolvido com base no referencial teórico escolhido para analisá-lo. Todo o referencial teórico deveser descrito no item pós-textual denominado de Referências. Sobre Referências podemos afirmar que:
I - apresenta-se como elemento obrigatório no trabalho acadêmico.
II - só precisa existir no trabalho em caso de citações.
III - reúne as informações sobre todas as fontes de consulta citadas durante o trabalho, permitindo a identificação de cada obra.
IV -  contem as seguintes informações das obras citadas, organizadas por ordem alfabética: autor, título da obra, edição, local, editora e data de publicação. Quando houver informação adicional, deve estar evidenciada (volume, total de páginas). 
Assinale a alternativa correta em relação ao item Referências:
	
	
	
	 I, III e IV estão corretas.
	
	
	 I e IV estão corretas.
	
	
	 I, II e IV estão corretas.
	
	
	II, III e IV estão corretas.
	
	
	 I, II, III e IV estão corretas.
	
Explicação:
A referência é um elemento obrigatório. Reúne as informações sobre todas as fontes de consulta citadas durante o trabalho, permitindo a identificação de cada obra. Deve conter as seguintes informações das obras citadas, organizadas por ordem alfabética: autor, título da obra, edição, local, editora e data de publicação. Quando houver informação adicional, deve estar evidenciada (volume, total de páginas). Para consultas via internet, deve-se indicar também o endereço e a data de acesso do documento.
	
	
	 
		
	
		8.
		Para a redação do texto científico é preciso que se tenha uma fundamentação com base na literatura publicada. Dentre as opções a seguir, marque aquela que apresenta as fontes científicas confiáveis para o desenvolvimento de um trabalho de conclusão de curso.
	
	
	
	Artigos científicos, monografias, dissertações de mestrado, teses de doutorado, livros e sites oficiais.
	
	
	Artigos científicos, livros, revista de mídias, jornal de circulação diária.
	
	
	Monografias, dissertações de mestrado, revista de mídias, livros e entrevistas.
	
	
	Monografias, dissertações de mestrado, teses de doutorado, livros e sites como Wikipédia.
	
	
	Artigos científicos, jornal dos Esportes, teses de doutorado e livros.
	
Explicação:
    
Artigos científicos, monografias, dissertações de mestrado, teses de doutorado, livros e sites oficiais configuram-se como fontes confiáveis e/ou passíveis de verificação de dados. Seu uso como aporte bibliográfico é indicado, pois tendem a passar por avaliações de pesquisadores da área.