A2 QUESTAO SOCIAL NO CONTEXTO BRASIL E

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A2 QUESTAO SOCIAL NO CONTEXTO BRASIL E - (EAD_20) - 202020.FMU-78053.06
	Teste
	ATIVIDADE 2 (A2)
	Iniciado
	18/11/20 20:04
	Enviado
	18/11/20 22:13
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	8 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	2 horas, 8 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
· Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	Após a instauração do governo republicano no Brasil em 1889, diversas disputas políticas e sociais marcaram a decadência do poder dos latifundiários produtores de café e outras matérias-primas, bem como a ascensão de uma classe burguesa industrial que soube angariar poder político e econômico para si. Porém, a partir da chamada Segunda República, marcadamente a partir da década de 1930, as pressões advindas da classe trabalhadora e o crescimento da questão social também influenciaram fortemente os rumos da política de governo para a questão do trabalho e da seguridade social.
Em relação às políticas sociais empreendidas a partir da década de 1930 analise as afirmativas abaixo:
I – Foram criadas as Leis Trabalhistas e o Ministério do Trabalho.
II – Foi criado o sistema de Seguridade Social.
III – Foi promulgada a Lei Áurea, concedendo liberdade aos escravos.
IV – Foram anuladas as associações sindicais e trabalhistas que causavam desordem.
V – Foram promulgadas leis que proibiam a agremiação de trabalhadores e os movimentos de greve.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
.IV e V.
	Resposta Correta:
	 
.I e II.
	Feedback da resposta:
	Resposta incorreta. Que pena, sua resposta está incorreta. Ainda no período monárquico, ou colonial, a escravidão havia sido abolida pela Lei Áurea, no entanto, até a década de 1930, os trabalhadores assalariados viviam em situação análoga à escravidão e foi nesta década que se iniciam inúmeras medidas para arrefecer a insatisfação dos trabalhadores e propiciar um equilíbrio social no trabalho.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Após a queda do regime monárquico e o fim do período colonial no país, a disputa pelo poder econômico e pelo poder político ficou nas mãos das elites, tanto da elite latifundiária, ou oligarquia agrária, quanto da elite industrial, ou burguesia industrial. O que fez a grande massa popular continuar marginalizada e dependente das políticas precárias do Estado, o que na maioria das vezes de limitava à repressão e assistencialismo.
Tendo em vista a realidade existente neste cenário de disputa entre as elites no primeiro período da república, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
I – Elite latifundiária
II – Elite industrial
(  ) Defendia uma política fiscal, monetária e cambial.
(  ) Demandava ações do governo para formação de mão de obra especializada.
(  ) Cobrava maior investimento do governo no campo.
(  ) Controlava o aparelho do Estado na década de 1920.
(  ) Aumenta sua influência política após a década de 1930 com o aumento de seu poder econômico.
(  ) Perde poder político e passa por dificuldades após a chamada Crise de 1929.
A seguir, assinale abaixo a alternativa que apresenta a enumeração correta da segunda coluna de acordo com a primeira.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
.II, II, I, I, II, I.
	Resposta Correta:
	 
.II, II, I, I, II, I.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Maravilha, sua resposta está correta. A elite industrial que surge nas primeiras décadas do século XX e se fortalece após a década de 1930, influencia o Estado visando melhorar sua atuação no mercado e conseguir políticas de incentivo à produção, enquanto a elite latifundiária, basicamente cafeicultora, amarga uma enorme crise após o final da década de 1920.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Por várias décadas, o Serviço Social esteve direcionado por parâmetros tradicionais oriundos de uma visão assistencialista. Analise a opinião a seguir sobre este tema:
“Na perspectiva tradicional o currículo é definido em termos de métodos de caso, grupo, comunidade, planejamento e administração. O Serviço Social é visto como uma tecnologia, ficando a teoria relegada aos cursos básicos de sociologia, economia e política.” (FALEIROS, V. P. Saber profissional e poder institucional. 4 ed. São Paulo: Cortez, 1993. p. 31.).
Tendo como base a questão da crítica à visão assistencialista tradicional sobre a prática do assistente social, assinale abaixo a alternativa que melhor exprime a opinião do autor citado sobre este tema.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
.Na opinião do autor citado, pode-se perceber uma crítica à visão tradicional que coloca o serviço social no âmbito de uma prática acrítica, despregada da realidade social e pouco engajada na luta da classe menos favorecida, negligenciado o aporte teórico necessário para a definição metodológica da prática.
	Resposta Correta:
	 
.Na opinião do autor citado, pode-se perceber uma crítica à visão tradicional que coloca o serviço social no âmbito de uma prática acrítica, despregada da realidade social e pouco engajada na luta da classe menos favorecida, negligenciado o aporte teórico necessário para a definição metodológica da prática.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Pode-se perceber que o autor faz uma crítica à visão tradicional do serviço social que se pautava em uma prática tecnicista, acrítica, negligenciado a contribuição teórica de outras ciências que poderiam contribuir para a compreensão da realidade social e para o estabelecimento da metodologia de ação.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	O período de transição entre o governo monárquico e o republicano no Brasil foi marcado por inúmeros fatores que já se construíam desde a chegada da Família Real ao país, em 1808, no entanto, o que poderia ser um processo com enorme apelo popular e participação de todas as camadas sociais teve um caráter mais restrito. O período colonial, ou monárquico, chega ao fim por vias de um acontecimento que ficou conhecido como a Proclamação da República.
Sobre este período de transição, mais especificamente a Proclamação da República, pode-se afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
.Foi um golpe militar marcado por um caráter elitista que opunha dois grupos poderosos, de um lado a elite militar, que previa a instauração de um governo centralizado, do outro lado uma elite econômica, latifundiária, que previa um governo aberto no qual as federações, os Estados, tivessem maior autonomia, ambos os grupos excluíam a participação da massa popular .
	Resposta Correta:
	 
.Foi um golpe militar marcado por um caráter elitista que opunha dois grupos poderosos, de um lado a elite militar, que previa a instauração de um governo centralizado, do outro lado uma elite econômica, latifundiária, que previa um governo aberto no qual as federações, os Estados, tivessem maior autonomia, ambos os grupos excluíam a participação da massa popular .
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Muito bem, sua resposta está correta. A Proclamação da República é marcada pela atuação de uma elite militar que previa a instauração de um governo centralizado, em detrimento da classe latifundiária, que queria instaurar um governo federativo mais aberto, de qualquer forma, ambas as elites deixaram de lado a participação das classes populares.
	
	
	
· Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	A chamada expansão marítima do final do século XV e início do século XVI proporcionou o descobrimento de continentes inteiros que eram desconhecidos para os povos da Europa e demais continentes. No entanto, esta expansão marítima surge de uma necessidade e um interesse comum a vários países europeus deste período, principalmente aqueles em busca de maior poderio no continente. Tendo em vista esta necessidade e interesse, pode se afirmar que o principal motivo impulsionador da expansão marítima europeia foi:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
.Buscar novas terras para civilizar.
	Resposta Correta:
	 
.Atender ao comércio europeu.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. Que pena, sua resposta está incorreta.Os europeus não tinham interesse em civilizar os povos nativos, seu interesse estava em prover o máximo de riqueza possível para as metrópoles europeias em vista do aumento de seu poderio e aquisição de bens de consumo como especiarias, açúcar e ouro.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	No ano de 1978, na cidade de Sumaré, um importante encontro no processo de consolidação da profissão foi realizado, tendo em debate a natureza do Serviço Social, sua teorização e demais construções. Tomemos um trecho do documento produzido neste encontro:
“O Serviço Social tem por pressuposto básico que sua teoria se elabora num processo dinâmico teoria/ação/teoria, o que faz, no âmbito da ciência, ser, pela ação, a descoberta de novos fatos e, pelo trabalho teórico, a criação de novas sínteses explicativas de domínios cada vez mais amplos da realidade” (CBCISS. Teorização do serviço social. 2 ed. Rio de Janeiro: Agir, 1986. p. 140.).
Tendo como base este trecho citado do Documento de Sumaré, complete a sentença abaixo:
“A teorização do objeto do Serviço Social corresponde a um processo _______.”
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
.Reflexivo e dialético, que se alimenta da prática para sua análise crítico-teórico da realidade social e construção de sua metodologia de intervenção.
	Resposta Correta:
	 
.Reflexivo e dialético, que se alimenta da prática para sua análise crítico-teórico da realidade social e construção de sua metodologia de intervenção.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Maravilha, sua resposta está correta. O Serviço Social constrói a teorização de seu objeto a partir de sua atuação prática, voltada para a crítica e para a apreensão dialética da realidade social vivenciada pelos indivíduos em situação de vulnerabilidade social.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao enfrentar a Questão Social e suas expressões sociais, o Serviço Social se estabelece como um campo de saber prático e teórico, engajado com as demandas da classe menos favorecida, voltado a atender estas demandas e contribuir para a emancipação social dos indivíduos em situação de risco e vulnerabilidade social. Este caráter fundante do Serviço Social está expresso em seu projeto ético-político.
Tendo em vista estas colocações e o texto base da disciplina, analise as afirmativas abaixo relativas ao projeto ético-político do Serviço Social e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:
        I.            (  ) O projeto ético-político do Serviço Social está engajado com os projetos sociais dos partidos de esquerda.
     II.            (  ) O projeto ético-político do Serviço Social é o norteador da identidade profissional do assistente social.
  III.            (  ) O projeto ético-político do Serviço Social comporta uma dimensão metodológica, bem como uma dimensão política e uma dimensão operativa.
  IV.            ( ) O projeto ético-político do Serviço Social está baseado apenas em práticas concretas, reais, vivenciadas pelos profissionais em suas práticas de intervenção.
    V.            (  ) O projeto ético-político do Serviço Social serve como norteador para uma atuação crítica e engajada do profissional em sua prática interventiva.
A seguir, marque abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta de afirmativas verdadeiras e falsas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
.F, V, V, F, V.
	Resposta Correta:
	 
.F, V, V, F, V.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Parabéns, sua resposta está correta. O projeto ético-político do Serviço Social está norteado por um engajamento em prol das demandas sociais da classe menos favorecida, atuando na intervenção em vista do atendimento a estas demandas, sem influência político-partidária, bem como sem influência de instituições religiosas ou financeiras. Sua base parte de um aporte teórico e prático, fundada em uma ação crítica e emancipadora do profissional.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao se defrontar com a realidade social imposta pelas mazelas do sistema capitalista e as expressões da questão social por ele suscitadas, o assistente social é levado à ter uma postura crítica de análise e ação, sendo estas as bases de sua prática interventiva. Para esta ação reflexiva, o profissional conta com uma importante ferramenta teórica, o método dialético, que o permite ter uma visão mais ampla da realidade enfrentada.
Tendo como base o texto da disciplina e as considerações sobre o método dialético, analise as duas colunas abaixo e enumere a segunda de acordo com a primeira:
I – Totalidade
II – Historicidade
III – Contradição
(  ) Visão baseada na compreensão da existência de uma trajetória de progresso no desenvolvimento social humano.
( ) A compreensão de uma relação necessária entre o singular e o conjunto, proporcionando uma visão de interconexão.
(  ) Pressupõe negação e superação nas tensões existentes na realidade social.
A seguir, marque abaixo a alternativa que apresenta a ordem correta de enumeração da segunda coluna de acordo com a primeira:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
.II, I, III.
	Resposta Correta:
	 
.II, I, III.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Parabéns, sua resposta está correta. Dentro do método dialético, importante para a prática crítica do assistente social, a realidade é entendida a partir de três perspectivas, a totalidade, que compreende a interconexão entre o todo e o singular, bem como a historicidade, a qual compreende a sociedade humana como resultado de um progresso contínuo. Por fim, há a contradição, que entende o processo de negação e superação existente na realidade das tensões sociais.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Após a década de 1930, mesmo com os avanços das leis trabalhistas, a desigualdade social, reflexo das expressões da Questão Social, continua a avançar, comprometendo a inserção de várias camadas das classes menos favorecidas na sociedade como um todo. Surge a chamada “cidadania regulada”, na qual o indivíduo tem acesso à algumas políticas públicas, mas que se mostram precárias e limitadas.
Sobre os impactos desta cidadania regulada no combate da Questão Social, é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
.A Questão Social não foi resolvida através da chamada cidadania regulada, pois os privilégios da elite proprietária continuavam a existir, enquanto os direitos dos trabalhadores continuavam precários e restritos ao indivíduos ativos, deixando desatendidos os indivíduos em situação de risco social e desempregados.
	Resposta Correta:
	 
.A Questão Social não foi resolvida através da chamada cidadania regulada, pois os privilégios da elite proprietária continuavam a existir, enquanto os direitos dos trabalhadores continuavam precários e restritos ao indivíduos ativos, deixando desatendidos os indivíduos em situação de risco social e desempregados.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Excelente, sua resposta está correta. Após a década de 1930, mesmo com as políticas trabalhistas, a desigualdade social continua a agravar a questão social, pois limita o acesso às políticas de governo, condicionando a inserção dos indivíduos às atividades produtivas. No entanto, os privilégios da elite proprietária permaneciam, por isso, a participação política e a situação social dos indivíduos permanecia precária, criando a chamada cidadania regulada.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	As primeiras décadas do século XX trouxeram um agravamento da questão social em vista da situação que se tinha nos primórdios da industrialização. Com o aumento da desigualdade social, aumentou também as expressões desta questão social que se agigantava. A tal ponto se deu este agravamento que os setores da elite se posicionaram em vista de manter seu poder, seus lucros e sua influência social. Tomemos a opinião de Faleiros (1993):
“A burguesia, aliada a outras classes dominantes (blocos no poder), obtém recursos e poder para impulsionar seu controle sobre a sociedade e o desenvolvimento de seus interesses, por exemplos, no processode aumentar os lucros, manter a ordem e se ver aceita socialmente.” (FALEIROS, V. P. Saber profissional e poder institucional. 4 ed. São Paulo: Cortez, 1993. p. 8.).
Partindo das considerações feitas sobre o agravamento da questão social e a resposta da elite dominante, além de analisar a citação feita, assinale abaixo a alternativa que contém a descrição dos grupos que compunham esta elite nas primeiras décadas do século XX:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
.Esta elite era composta pelos burgueses (grandes capitalistas), pela Igreja e pelo Estado.
	Resposta Correta:
	 
.Esta elite era composta pelos burgueses (grandes capitalistas), pela Igreja e pelo Estado.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Excelente, sua resposta está correta. Nas primeiras décadas do século XX as mazelas sociais expressas na questão social se avolumavam, trazendo forte reação da classe dominante, sendo ela composta pelos grandes capitalistas (a burguesia), a Igreja com sua influência moralizante tradicional e o Estado com suas políticas de controle social e marginalização dos indivíduos tidos como desajustados.
	
	
	
Sexta-feira, 4 de Dezembro de 2020 19h41min57s BRT