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Disciplina: A qualidade na educação 1. De acordo com o nosso aprendizado, a qualidade na educação possibilita aos indivíduos terem uma melhor qualidade de vida no âmbito social. Os três principais conceitos que justificam o significado de qualidade de vida são: Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: A) Liberdade, saúde, segurança e conservação ambiental. B) Dinheiro no banco e salário acima da média dos brasileiros. C) Vagas nas instituições de ensino e alimentação farta e barata. D) Um bom emprego e uma boa educação familiar. 2. A política de formação de professores, denominada de UAB - Universidade Aberta do Brasil, é a parceria entre o Governo Federal e os municípios brasileiros, oferecendo cursos à distância nas diversas modalidades. A prioridade de vagas desta parceria é destinada para que tipo de formação? Com base nestas explicações, assinale a alternativa CORRETA: A) É voltada para a formação inicial de professores da educação básica. B) É voltada para em início de carreira e sem experiência. C) É voltada para professores técnicos das universidades estaduais. D) É destinada aos alunos das escolas municipais. 3. Como visto, a formação dos professores deve ser um processo constante e permanente. Quais os meios que podem ser utilizados pelos professores, além de livros, cursos e internet, no que diz respeito ao aprimoramento dos seus conhecimentos? Com base no enunciado, assinale a alternativa CORRETA: A) Podem adquirir conhecimentos através de outros professores. B) Por meio dos estágios de pós-graduação oferecidos pelas escolas. C) Por meio de congressos, palestras e seminários. D) Através dos conteúdos das mídias sociais digitalizadas. 4. De acordo com alguns autores, as instituições de ensino, através da educação, formam cidadãos com conhecimentos e personalidade. Qual outro meio que possibilita ao indivíduo adquirir conhecimentos e mudanças de personalidade? Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: A) As experiências absorvidas em workshop. B) São as informações adquiridas nos seminários. C) Por meio das experiências da vida. D) Através dos cursos de especialização. 5. De acordo com a história da Grécia, o mundo grego foi muito rico em tendências pedagógicas, uma delas foi de Xenofontes, que foi o primeiro filósofo a pensar na educação da mulher, porém com algumas restrições. Com base no exposto, assinale a resposta correta em relação às restrições propostas por Xenofontes: A) A educação da mulher só deveria acontecer, com o consentimento do seu marido e com a autorização da sociedade. B) A educação da mulher deveria ser de acordo com as suas habilidades domésticas e a sua capacidade de aprendizado. C) A educação da mulher deveria ser direcionada para os conhecimentos caseiros e conforme o interesse de seu esposo. D) A educação da mulher só seria possível após uma longa avaliação por parte dos membros do Senado grego. 6. De acordo com o que aprendemos em nosso caderno de estudos, o enriquecimento da vida se dá através do conhecimento, da consciência crítica, da preservação dos bons costumes e dos projetos de leis que possam garantir a plenitude da vida. Quais as principais ações que deveriam ser adotadas como uma forma de garantir a sustentabilidade de uma educação de qualidade e a plenitude da vida em sociedade? Com base no texto acima, assinale a alternativa correta: A) A disponibilização de vagas nas escolas, a qualificação dos professores, o respeito às diferenças e a democratização do ensino. B) A edição de leis mais duras contra a corrupção e o desmando das políticas públicas envolvendo os estados. C) A falta de aprimoramento na qualidade do Ensino Fundamental e do Ensino Médio nas capitais e nos municípios. D) A falta de reconhecimento público dos professores e dos alunos, principalmente aqueles mais dedicados ao aprendizado. 7. Como podemos perceber através dos nossos estudos, a formação dos professores deve ser uma prioridade do sistema educacional. Qual deve ser o foco principal da formação dos professores em relação aos seus conteúdos? Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA: A) O foco deve ser ampliado para todas as áreas. B) O foco deve ser o aumento da intelectualidade humana. C) O foco deve estar alinhado com as suas áreas afins. D) A falta de escolas e salas de adequadas para a passagem dos conteúdos. 8. Como já mencionado nos parágrafos anteriores, a educação é um direito de todos e está previsto na Constituição brasileira. No entanto, ainda existem, na maioria dos estados e municípios, conflitos entre comunidades e instituições de ensino. Quais os principais motivos geradores de conflitos entre a comunidade e as instituições de ensino? Com base no exposto acima, assinale a alternativa CORRETA: A) Pela falta de vagas nas escolas. B) Pela falta de professores nas escolas. C) Pela falta de higiene nas dependências das escolas. D) Pela falta de materiais escolares. _____________________________________________________________________________ 9. De acordo com alguns autores, apesar de convivermos constantemente com o processo tecnológico, nos parece que ainda está faltando alguma coisa para que de fato possamos nos inserir adequadamente neste contexto tecnológico. Algumas questões precisam ser equacionadas em relação às tecnologias, principalmente em se tratando da internet, que são elas: Assinale a alternativa CORRETA: A) Dominar todas as informações e suas configurações disponíveis nos discos rígidos dos computadores. B) Aprimoramento dos conhecimentos computadorizados e tecnologicamente desenvolvidos para determinados fins. C) Assimilar os componentes tecnológicos, podendo ser de épocas passadas e atuais. D) A dominação total dos seus potenciais positivos e dos perigos que os processos tecnológicos computadorizados apresentam. 10. Conforme o conhecimento adquirido através dos nossos estudos, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, as modalidades de ensino no Brasil são divididas em suas várias formas de apresentação, variando de acordo com o período e o grau ou nível no qual se insere o aluno. Como é dividido o sistema de ensino relacionado à educação básica? De acordo com o exposto, assinale a alternativa correta: A) É composto por Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. B) O ensino básico é dividido em primeiro grau, ensino de segundo grau e faculdade. C) O sistema da educação básica divide-se em ensino de jovens e adultos, ensino técnico e fundamental. D) É composto por ensino inferior, ensino superior e pós-graduação. 11. Com base nos nossos estudos, toda e qualquer instituição de ensino, para se desenvolver e melhorar a sua qualidade em relação ao ensino e aprendizagem, precisa do apoio interno e externo. Com base no exposto acima, assinale a alternativa CORRETA que identifique os elementos externos que influenciam nas atividades escolares: A) As associações de pais e alunos e a comunidade em geral. B) As organizações com fins e sem fins lucrativos. C) As associações de bairros e as cooperativas locais. D) Associações de bairros e as associações de pais. 12. De acordo com o livro da disciplina, existe uma infinidade de programas educacionais, sendo que todos eles têm a mesma finalidade, que é a de custear o desenvolvimento educacional no Brasil. Quais os principais elementos que podem dar sustentabilidade aos programas de desenvolvimento educacional? Com base no exposto acima, assinale a alternativa CORRETA: A) Que os recursos possam ser destinados pelo menos para uma boa parte das escolas públicas. B) Que os programas possam atender um maior número de escolas, alunos e comunidades em todas as regiões do Brasil. C) Que os programas possam atender nãosomente as escolas públicas, mas também as escolas particulares. D) Que os recursos sejam destinados apenas para as escolas mais carentes do Brasil. 13. De acordo com o nosso livro de estudos, existem alguns critérios que podem demonstrar se a escola está tendo alguns procedimentos que possam justificar o conceito de qualidade. No caso das instituições de ensino, como elas podem demonstrar sua qualidade? Assinale a alternativa CORRETA: A) Mantendo os alunos unidos, aprendendo a ler e escrever e fazendo os deveres de casa. B) Monitorando diariamente o comportamento dos professores, dos alunos e da direção da instituição de ensino. C) Pelas condições dos prédios; Instalações; Equipamentos utilizados em sala de aula; Acessibilidade e pela qualificação dos seus professores. D) Triplicando o número de alunos, de professores, de orientadores. E mantendo um diálogo amistoso com a comunidade local. 14. De acordo com alguns autores, os professores precisam ser valorizados por meio de uma formação de qualidade, do reconhecimento social, de salários dignos e compatíveis com a sua função. Assinale a alternativa que contenha consequências ocasionadas pela desvalorização dos professores: A) Corre-se o risco de os professores mudarem de escola ou das disciplinas que lecionam. B) Corre-se o risco de os professores se mudarem de cidade em busca de novas oportunidades. C) Corre-se o risco de os professores mudarem de profissão para melhorar as suas condições financeiras. D) Corre-se o risco de os professores porem em dúvida a sua capacidade de atuação nas suas áreas de atribuições. 15. Como visto no nosso livro de estudos, os professores em formação devem passar por um estágio obrigatório, que está relacionado com as práticas de ensino. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA: A) É para preparar os professores para o mercado de trabalho. B) É para cumprir as metas docentes e curriculares. C) É somente para cumprir as normas legais. D) É para preparar os professores para a vida cotidiana. 16. Como aprendido no livro de estudos, existe uma diferença entre ensino e aprendizado. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que identifique o conceito de Ensino: A) Uma forma definitiva de arranjar um bom emprego e uma boa educação familiar. B) É uma forma de demonstração e transmissão de conhecimento a respeito de alguma coisa. C) É uma forma ou um meio de fazer o aluno prestar atenção nas aulas. D) É a maneira ideal e racional que os professores utilizam para dar suas aulas. 17. De acordo com o nosso caderno de estudos, o processo da qualidade requer investimento, disciplina e dedicação por parte do poder público, justamente para evitar conflitos sociais relacionados à educação, conhecimento e o desenvolvimento humano. Se a educação é um direito do cidadão, de quem é a responsabilidade para fazer valer este direito? Com base no exposto acima, assinale a alternativa CORRETA: A) A responsabilidade é da direção das escolas, que deve prezar por um ensino de qualidade. B) A responsabilidade é do Estado através das políticas educacionais. C) A responsabilidade é do município e dos estados, que precisam arrecadar mais fundos para a educação. D) A responsabilidade é dos professores e da direção das instituições de ensino. 18. Como podemos perceber através dos nossos estudos, a educação está diretamente relacionada com a qualidade do ser humano. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que identifique a contrapartida que deve ser dada pelo aluno em relação ao ensino: A) Demonstrar interesse e capacidade para se autotransformar por meio do aprendizado. B) Estar sempre atento aos questionamentos dos professores e rebatê-los quando possível. C) Demonstrar respeito pelo mestre e pelos companheiros de turma. D) Demonstrar que está de acordo com os procedimentos da instituição de ensino. 19. De acordo com a LDB, Artigo 37, protagoniza ou prioriza com uma nova chance aqueles indivíduos que não tiveram oportunidade para cursar as séries iniciais do Ensino Fundamental. Qual o sistema adotado para a recuperação desses indivíduos? Com base no exposto acima, assinale a alternativa CORRETA: A) Curso de educação de jovens e adultos. B) Curso de recuperação para todos. C) Exame de qualificação de pessoas. D) Exame nacional de competência educacional. 20. Além da precariedade no que diz respeito ao processo de formação dos professores, existem outros desafios. Quais são os principais desafios enfrentados pelos professores no dia a dia de sua docência? Assinale a alternativa CORRETA: A) A falta de conhecimentos tecnológicos e psicológicos. B) A falta de reconhecimento e a baixa remuneração salarial. C) Dominar todas as informações e suas configurações disponíveis nos discos rígidos dos computadores. D) A falta de escolas e salas adequadas para a realização das aulas. CORRETA ERRADA
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