Atividades Páscoa para Nível III (3 anos)

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PROFESSORA: FLÁVIA MULATTI MARCHI
DATA: 22/03/2021
NÍVEL III
ESTUDANTE:
ESCOLA VICENTINA NOSSA SENHORA APARECIDA
ATIVIDADE ESCOLAR NO FORMATO NÃO PRESENCIAL
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
OBJETIVO: OUVIR A VERDEDEIRA HISTÓRIA DA PÁSCOA.
1) PINTE OS SÍMBOLOS DA PÁSCOA CRISTÃ.
 
 
PROFESSORA: FLÁVIA MULATTI MARCHI
DATA: 23/03/2021
NÍVEL III
ESTUDANTE:
ESCOLA VICENTINA NOSSA SENHORA APARECIDA
ATIVIDADE ESCOLAR NO FORMATO NÃO PRESENCIAL
	
TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
OBJETIVO: EXPLORAR OS DIVERSOS TIPOS DE GÊNEROS MUSICAIS.
1) ESCUTE E CANTE COM A PROFESSORA O REFRÃO DA MÚSICA “NÃO FOI O COELHINHO”.
NÃO FOI O COELHINHO QUE MORREU NA CRUZ
QUEM FOI CRUCIFICADO FOI O MEU JESUS
NA SEXTA ELE MORREU, MAS MORTO NÃO FICOU
DOMINGO DE MANHÃ ELE RESSUSCITOU.
2) PINTE A CRUZ EM QUE JESUS FOI CRUCIFICADO.
 	 	 			 
ATIVIDADE ESCOLAR NO FORMATO NÃO PRESENCIALPROFESSORA: FLÁVIA MULATTI MARCHI
DATA: 24/03/2021
NÍVEL III
ESTUDANTE:
ESCOLA VICENTINA NOSSA SENHORA APARECIDA
O EU, O OUTRO E O NÓS
OBJETIVO: IDENTIFICAR OS SENTIMENTOS.
1) PINTE A FLOR QUE ESTÁ ALEGRE.
 
2) LIGUE OS SENTIMENTOS QUE SÃO IGUAIS.
 
PROFESSORA: FLÁVIA MULATTI MARCHI
DATA: 25/03/2021
NÍVEL III
ESTUDANTE:
ESCOLA VICENTINA NOSSA SENHORA APARECIDA
ATIVIDADE ESCOLAR NO FORMATO NÃO PRESENCIAL
ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADE, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
OBJETIVO: RECONHECER E RELACIONAR O NUMERAL 2.
1) ESTE É O NUMERAL 2. 
COM TINTA NO DEDO PINTE O NUMERAL 2. 
							
2) AGORA, PINTE SOMENTE 2 CRUZES.
 
 
PROFESSORA: FLÁVIA MULATTI MARCHI
DATA: 26/03/2021
NÍVEL III
ESTUDANTE:
ESCOLA VICENTINA NOSSA SENHORA APARECIDA
ATIVIDADE ESCOLAR NO FORMATO NÃO PRESENCIAL
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
OBJETIVO: DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA FINA.
1) CUBRA O PONTILHADO DA BORBOLETA COM O LÁPIS DE COR.
PLANO DE AULA SEMANAL
	Segunda-feira 22/03/2020
	Vídeo aula.
Acolhida e músicas iniciais.
Escuta, fala, pensamento e imaginação: ter contato com diferentes gêneros textuais: A verdadeira história da Páscoa; desenvolver a linguagem oral.
	Terça-feira 23/03/2020
	Vídeo aula.
Acolhida e músicas iniciais.
Escuta, fala, pensamento e imaginação: desenvolver a coordenação motora fina.
Traços, sons, cores e formas: ter contato com diferentes tipos de gêneros musicais, refrão música: não foi o coelhinho.
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: explorar noções de quantidade fazendo relação com a idade.
Corpo, gestos e movimentos: desenvolver a coordenação motora fina.
	Quarta-feira 24/03/2020
	Vídeo aula.
Acolhida e músicas iniciais.
Escuta, fala, pensamento e imaginação: interpretar imagens; desenvolver a linguagem oral.
O eu, o outro e o nós: reconhecer diferentes sentimentos.
Corpo, gestos e movimentos: desenvolver a coordenação motora fina.
	Quinta-feira 25/03/2020
	Vídeo aula.
Acolhida e músicas iniciais.
O eu, outro e o nós: reconhecer diferentes sentimentos.
Escuta, fala, pensamento e imaginação: interpretar imagens; desenvolver a linguagem oral.
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: reconhecer e relacionar o numeral 2.
Corpo, gestos e movimentos: desenvolver a coordenação motora fina.
	Sexta-feira 26/03/2020
	Vídeo aula.
Acolhida e músicas iniciais.
Corpo, gestos e movimentos: desenvolver a coordenação motora fina.