TEXTO - O planejamento do futebol na escola

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O planejamento do futebol na escola
    “Um homem não toma banho duas vezes num mesmo rio. Por quê? Porque na segunda vez não será o mesmo homem e nem estará se banhando no mesmo rio (ambos terão mudado)”. Heráclito de Éfaso (540-480), fragmento, in Konder, 1981: 8.
    Essa concepção dialética significa o modo de pensarmos as contradições da realidade, o modo de compreendermos a realidade como essencialmente contraditória e em permanente mudança.
    O planejamento é uma maneira de inferirmos na realidade. Seu pressuposto fundamental é a necessidade de mudança. É para o professor, um caminho de elaboração teórica, de produção de teoria, de sua teoria e da sua práxis. É uma ferramenta importantíssima para o professor interferir em sua realidade, transformando-a na medida em que busca re-significar, orientar e dinamizar seu trabalho.