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Disciplina: Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104) Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:676636) ( peso.:1,50) Prova: 28400755 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. No Brasil, os arquivos têm reconhecido a relevância das memórias e histórias dos brasileiros e suas instituições. Entretanto, as instituições arquivistas nem sempre recebem o tratamento adequado com relação a sua importância. Sobre o problema da preservação nos arquivos e o acesso à informação, assinale a alternativa CORRETA: a) A falta de gestão documental, ou seja, o acúmulo da massa documental e sua perda. b) O excesso de normas e diretrizes do Conselho Nacional de Arquivos. c) O descarte sem critério de documentos de natureza institucional. d) O interesse histórico-cultural pelos documentos. 2. Um jargão da área da preservação patrimonial muito usado diz para "conservar para não restaurar". Isso quer dizer que as técnicas de conservação preventiva são significativas na proteção e salvaguarda dos acervos. Entretanto, se as medidas protetivas de conservação falham, entra em ação o trabalho de restauração. Sobre os critérios exigidos do profissional restaurador de um bem cultural, assinale a alternativa CORRETA: a) Postura ética, conhecimento bibliográfico e iniciativa de difusão. b) Postura ética, linguagem acessível e conhecimento na aplicação de produtos. c) Postura ética, obedecer à característica da obra e intervenção indireta no objeto. d) Postura ética, conhecimento das técnicas e efeito dos produtos na materialidade das peças. 3. Os museus tem diferentes ambientes que circundam o objeto. Dentre eles, podemos destacar Salas de acondicionamento e guarda, Salas expositivas, Prédio, Entorno, Vitrines expositivas e embalagens. Sobre os espaços que formam o médio ambiente museológico, conforme informaram Pedersolli e Mattos (2013), assinale a alternativa CORRETA: FONTE: PEDERSOLLI, J.; MATTOS, L. O gerenciamento de riscos em acervos. In: ARISTIMUNHA, C.; FAGUNDES, L. (org.). Preservação de patrimônio Cultural. Porto Alegre: Museu da UFRGS, ACOR, Prefeitura Municipal, 2013. a) Sala de acondicionamento e guarda, sala expositiva. b) Área de entorno e vitrines expositivas. c) Sala de acondicionamento, área de entorno e vitrines expositivas. d) Sala expositiva, embalagens e vitrines. 4. A proteção do patrimônio cultural material guardado nas instituições museológicas é a garantia de sua sobrevida ao longo do tempo. Essa proteção tem uma variedade de práticas oriundas dos diferentes conceitos que as abrangem. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O museu deve assumir a prioridade da conservação preventiva para evitar a preservação restaurativa. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQ3N0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc2NjM2&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MDA3NTU=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQ3N0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc2NjM2&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MDA3NTU=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQ3N0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc2NjM2&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MDA3NTU=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQ3N0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc2NjM2&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MDA3NTU=#questao_4%20aria-label= ( ) Conservação preventiva consiste em ações indiretas sobre o objeto dirigidas a retardar e prevenir danos. ( ) Salvaguarda refere-se à proteção e ao planejamento de riscos de todo processo de musealização do objeto. ( ) Restauração consiste na ação indireta sobre a peça danificada com a intenção de garantir a estética, a história e a integridade simbólica do objeto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) F - V - F - F. c) V - V - F - F. d) V - V - V - V. 5. Reconhecer fatores de degradação é uma medida preventiva de conservação. Froner e Souza (2008, p. 4) afirmam que "os fatores que submetem as coleções a impactos diretos de degradação devem ser mapeados para que as medidas de contenção, estacionamento e controle possam ser tomadas". Sobre os fatores que devem ser observados no plano de conservação, com relação ao ambiente museológico, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FRONER, Y.; SOUZA, L. A. C. Preservação de bens patrimoniais: conceitos e critérios. Belo Horizonte: LACICOR - EBA. a) Devem ser observados o ambiente da embalagem do objeto e o ambiente das vitrines expositivas. b) Devem ser observados os ambientes da reserva técnica, sala de conservação e laboratório de restauro. c) Devem ser observadas as caixas de transporte de peças, a localização de vitrine e a posição de fachada com relação ao sol. d) Devem ser observados os micro, médio e macroambientes que resguardam as coleções. 6. As três áreas científicas que são parte da Ciência da Informação possuem reciprocidade na responsabilidade de preservar os testemunhos humanos, sejam eles em suportes materiais, imateriais ou virtuais. Importa que consistam em lidar com a recuperação de informações. Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As áreas da Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia não possuem subordinação científica. ( ) Cada área da Ciência da Informação possui sua especificidade teórica e metodológica. ( ) A interdisciplinaridade que caracteriza as três áreas da Ciência da Informação está ligada à materialidade das suas coleções. ( ) Museus, arquivos e bibliotecas possuem em comum a responsabilidade sobre o compartilhamento da informação e do conhecimento com seus públicos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) V - F - F - V. c) F - F - V - F. d) F - V - V - F. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQ3N0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc2NjM2&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MDA3NTU=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQ3N0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc2NjM2&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MDA3NTU=#questao_6%20aria-label= 7. A escolha dos materiais a serem empregados no acondicionamento dos objetos museológicos é de extrema relevância para a manutenção de sua integridade. Embalagens, caixas e envelopes, por exemplo, devem proteger o acervo dos agentes da deterioração sem que haja influência dos mesmos no objeto. Pensando nas regras para utilização das embalagens, analise as sentenças a seguir: I- Sempre podemos utilizar materiais neutros para cuidado do acervo. II- Dependendo do tipo de acervo, o uso do PVC é contraindicado. III- As tintas de canetas, clips, adesivos de colagem, fita crepe e outros materiais aderentes não devem ser usados nas peças de museu. IV- Os cabides para peças de indumentária devem ser plásticos e forrados com malha cirúrgica para evitar deformar o tecido. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) Somente a sentença III está correta. c) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. d) Somente a sentença IV está correta. 8. Como medida de prevenção aos danos causados aos objetos museológicos, o sistema de camadas é uma proteção de diversos níveis. Embalagens, suportes, armazenamentos, sala, prédio, entorno e região são etapas que constituem barreiras de acesso ao objeto. Considerando o contexto dos tipos de ambientes do museu ao ambiente ao qual pertencem, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Microambiente. II- Médio ambiente. III- Macroambiente.( ) Espaço externo, extrínseco ao local que o objeto está situado, como a edificação, o prédio. ( ) Área interna intermediária onde está localizado o objeto, podendo ou não estar exposto. ( ) Superfície de contato direto com a peça, cujos materiais devem ser altamente neutros e inócuos. ( ) Espaço da reserva técnica, armário ou gaveta de acondicionamento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - I - II - I. b) III - II - I - II. c) I - III - III - II. d) II - II - I - III. 9. Roubo, depredação, vandalismo e danos estruturais aos objetos do museu são problemas frequentes que as equipes e a direção se defrontam no dia a dia das instituições. Sobre medidas de segurança, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O uso do mobiliário adequado ao acondicionamento garante a manutenção de sua forma original e a segurança da peça na reserva técnica. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQ3N0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc2NjM2&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MDA3NTU=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQ3N0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc2NjM2&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MDA3NTU=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQ3N0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc2NjM2&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MDA3NTU=#questao_9%20aria-label= ( ) Objetos longos, quando mal sustentados ou colocados em prateleira ou aparadores curtos, podem se encurvar. ( ) Fazer o mapeamento dos lugares de guarda das coleções é uma medida de segurança. ( ) A segurança do acervo é responsabilidade exclusiva da equipe contratada para isso. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) V - F - F - V. c) F - F - V - V. d) V - V - V - F. 10. As instituições museológicas são reconhecidas, no senso comum, pelas suas ações de comunicação com os públicos representadas em ações educativas, culturais e expositivas. As ações de preservação e conservação são tão importantes quanto às de comunicação, mas nem sempre ficam visíveis aos públicos. Sobre as barreiras da conservação nos museus, assinale a alternativa CORRETA: a) Carência de recursos materiais e aglomeração de objetos nas vitrines com a mesma materialidade. b) Setores assoberbados de trabalho e desconhecimento dos visitantes sobre os fatores de risco. c) Falta de investimentos e recursos, ausência de planejamento e deficiência de treinamento das equipes. d) Normas de trabalho e equipes técnicas voltadas para a difusão do acervo. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQ3N0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc2NjM2&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg0MDA3NTU=#questao_10%20aria-label=
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