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EXERCICIO 58 Práticas de Produção de Texto - AVAMEC - MODULO 5


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24/03/2021 CONCESSÃO
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7884/acessar?continue=false 1/5
ATIVIDADE Nº 2
PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO
MÓDULO 5: CONCESSÃO
Reconhecemos a condição e a concessão como variantes da causa: são tipos diferentes de causa.
Vamos recapitular os três tipos diferentes:
O médico saberia, porque estudou. 
 
Efeito Causa
Qual é o motivo de o médico saber? Ele estudou. 
Trata-se de causa real, ou simplesmente causa.
EXEMPLOS
24/03/2021 CONCESSÃO
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7884/acessar?continue=false 2/5
O médico sabe, se ele estudou o caso. 
 
Efeito Causa desconhecida = Condição.
Explicação: não sabemos se ele estudou ou não.
O médico saberia, se estudasse o caso. 
 
Efeito Causa improvável = Condição.
Explicação: consideramos improvável ou impossível que o médico venha a estudar o
caso.
O médico saberia, se tivesse estudado o caso. 
 
Efeito Causa irreal = Condição.
Explicação: sabemos que o médico não estudou o caso.
O médico sabe, embora não tenha estudado o caso. 
 
Efeito Causa negada = Concessão.
O médico não sabe (ignora), embora tenha estudado o caso. 
 
Efeito Causa contrariada = Concessão.
24/03/2021 CONCESSÃO
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7884/acessar?continue=false 3/5
EXERCÍCIO Nº 5
1 real; (ou real:
aconteceu ou
vai acontecer
com absoluta
certeza).
2 desconhecida
(possível);.
3 improvável;.
4 irreal;.
5 negada;.
6 contrariada.
Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, indicando a causa como
1 1. Lúcia será aprovada, por ter estudado.
2 2. Lúcia será aprovada, se estudar.
6 3. Lúcia seria aprovada, se estudasse.
1 4. Lúcia teria sido aprovada, se tivesse estudado.
6 5. Lúcia foi aprovada, não porque tivesse
estudado.
1 6. Lúcia foi reprovada, não porque não tivesse
estudado.
4 7. Se os rios corressem montanha acima, eu lhe
dava o dinheiro.
4 8. Marcelo não se espantaria, mesmo que os
peixes construíssem ninhos nas árvores.
6 9. O professor se irritou, não porque os alunos
estivessem irrequietos.
1
24/03/2021 CONCESSÃO
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7884/acessar?continue=false 4/5
GABARITO
1 (1)
2 (2)
3 (3)
4 (4)
5 (5)
6 (6)
7 (4)
8 (4)
9 (5)
10 (1)
11 (2)
12 (4)
Respondida 1 de 1 questão
1
10. A professora �cou descontente, já que os
meninos não �zeram a lição.
2 11. Ficaremos em casa, se todos concordarem.
2 12. Ficaríamos em casa, se todos concordassem.
Atividade concluída
 4 de 14
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14
Progresso do Módulo

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https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni5/slide2.html
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https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni5/slide13.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni5/slide14.html
24/03/2021 CONCESSÃO
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7884/acessar?continue=false 5/5
 
2020. CAPES - PROGRAMA DE ACOLHIMENTO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL.

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