ESTRATEGIAS EM SERVIÇO SOCIAL

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ESTRATEGIAS EM SERVIÇO SOCIAL
1. Guerra (2010) nos coloca que o trabalho é, em Marx, originado da necessidade humana de satisfazer as necessidades geradas pelo gênero humano, após um longo processo de desenvolvimento dos seres humanos. Sendo assim, o trabalho é entendido como uma:
	
	a.
	Relação social.
	
	b.
	Atividade ocupacional.
	
	c.
	Relação cultural.
	
	d.
	Forma de sobrevivência.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
PERGUNTA 2A relação posta pelo trabalho, em que seres humanos realizam trocas entre os pares, é presente em todas as relações de trabalho, ou seja, mesmo contemporaneamente, o trabalho que possuímos nos dá a conviver com outros trabalhadores, influenciando nossa subjetividade e nossas relações sociais. Desta forma, a compreensão da categoria de trabalho evoca compreender que ele só se constitui como se composto pelos seguintes aspectos:
	
	a.
	O trabalho.
	
	b.
	A matéria-prima.
	
	c.
	Os instrumentos ou meios de trabalho.
	
	d.
	As alternativas A, B e C estão corretas.
	
	e.
	Nenhuma alternativa está correta.
PERGUNTA 3A burocratização do trabalho do Serviço Social a partir de exigências postas para a atuação profissional da categoria advém do processo de institucionalização das ações profissionais, mais precisamente com a vertente do Serviço Social Moderno que ganha forte representatividade entre os assistentes sociais durante o período:
	
	a.
	Pós-modernidade.
	
	b.
	Ditadura civil-militar.
	
	c.
	Pós-movimento de reconceituação.
	
	d.
	Da década de 1980.
	
	e.
	Nenhuma alternativa está correta.
PERGUNTA 4A racionalidade burguesa fortalecida pela burguesia internacional coloca suas pautas na agenda do Estado sob o escopo do desenvolvimento do país, impulsionando o ciclo de industrialização pesada do país em um curto prazo. Esse momento também ficou conhecido como __________, pois foram realmente alcançados níveis de acúmulo inéditos para o país.
	
	a.
	Movimento dos trabalhadores.
	
	b.
	Transformação do capital.
	
	c.
	Milagre brasileiro.
	
	d.
	Capital x trabalho.
	
	e.
	Movimento de reconceituação.
PERGUNTA 5A burocratização do trabalho do Serviço Social a partir de exigências postas para a atuação profissional da categoria advém do processo de:
	
	a.
	Transformação do capital x trabalho.
	
	b.
	Institucionalização das ações profissionais.
	
	c.
	Transformação histórica da profissão.
	
	d.
	Reconceituação da profissão.
	
	e.
	Representatividade das ações profissionais meio ao mundo pós-ditadura.
PERGUNTA 6Compete ao assistente social, atuante nas políticas sociais, saber usar corretamente recursos, usar de forma correta as __________ que possui e, somente dessa maneira, será possível controlar e __________________ os problemas sociais com os quais se relaciona.
	
	a.
	Técnicas, avaliar.
	
	b.
	Atuações profissionais, assegurar.
	
	c.
	Técnicas, administrar.
	
	d.
	Atuações profissionais, administrar.
	
	e.
	Nenhuma alternativa está correta.
PERGUNTA 7As ações do Serviço Social devem ser pautadas por intervenções que priorizem refletir e fomentar escolhas dos sujeitos, perpassando pelas reflexões críticas e pelas problematizações direcionadas pela razão ontológica marxista, as quais deverão estar atreladas aos:
	
	a.
	Valores éticos, morais e políticos do ser social.
	
	b.
	Valores éticos.
	
	c.
	Morais e políticos do ser social.
	
	d.
	Conceitos da profissão.
	
	e.
	Nenhuma alternativa está correta.
PERGUNTA 8O Serviço Social não é uma ciência, logo, para fundamentar seus processos mediáticos necessita acessar diversos conteúdos das ciências sociais. A partir desses horizontes, vai construindo cotidianamente e criticamente suas ações. A partir de suas intervenções, ele vai construindo um coletivo que lhe permite determinado conhecimento acerca da realidade:
	
	a.
	Habitacional.
	
	b.
	Econômica.
	
	c.
	Cultural.
	
	d.
	Social.
	
	e.
	Cultural e econômica.
PERGUNTA 9Na relação social celebrada pelo modo de produção capitalista ou no sistema capitalista, a transformação societária se dá por meio da exploração do indivíduo por outro, sendo implícito que o trabalhador deverá abdicar de suas necessidades como pessoa, para se converter em instrumento que possa garantir a necessidade da classe dominante que nos é passada como necessidade de todos pelo bem de todos (GUERRA, 2010).
Nessa perspectiva, as relações sociais face a essas condições paulatinamente, a ideia de _______________ é necessária a transformação da natureza pelo trabalho.
	
	a.
	Conhecimento técnico.
	
	b.
	Formação cultural.
	
	c.
	Instrumentalidade.
	
	d.
	Relação social.
	
	e.
	Nenhuma alternativa anterior está correta.
PERGUNTA 10A partir da consolidação do Serviço Social como profissão, os seus agentes são movidos a identificar modos de atuar frente às demandas que lhes são apresentadas. Vimos que os assistentes sociais foram amadurecendo teoricamente e foram constituindo métodos diferentes de intervenção. Isso corresponde a entender que nessa construção da intervenção profissional temos também a consolidação de uma imagem da profissão, ou seja, como os profissionais compreendem o seu fazer profissional. Percebemos que a noção de processo de trabalho do assistente social incorpora:
	
	a.
	As vidas social e cultural.
	
	b.
	As demandas sociais.
	
	c.
	O processo de socialização.
	
	d.
	A questão cultural dos usuários.
	
	e.
	A história da profissão e a história da sociedade.
Em relação ao trabalho, como Marx considera um processo teleológico?
	
	a.
	Possibilidade de desenvolvimento de um produto com otimização de tempo e recursos.
	
	b.
	Condição que permite ao homem a construção de instrumentos, de meios de trabalho, conduzindo a capacidade emancipatória dele.
	
	c.
	A fragmentação das etapas do desenvolvimento do produto.
	
	d.
	A potencialidade e a gestão do planejamento, da execução e da avaliação do processo de trabalho.
	
	e.
	Trajeto em direção a uma finalidade que, em última instância, é a realização plena e exequível do espírito humano.
PERGUNTA 2Quando pensamos em instrumentalidade, logo comparamos a ideia de instrumentos e meios; mas como melhor se define instrumentalidade?
1- A instrumentalidade é uma dimensão da atuação profissional exigida por diversos âmbitos do nosso saber e fazer profissional.
Que
2- Utiliza-se de instrumentos que possibilitam a aproximação da realidade a se intervir.
Analise as afirmativas e conclua:
	
	a.
	Uma substitui a outra.
	
	b.
	A 1 contradiz a 2.
	
	c.
	A 2 explica a 1.
	
	d.
	A 1 e a 2 são idênticas.
	
	e.
	A 1 tem a dimensão do macro e a 2 intervém no micro com ferramentas.
PERGUNTA 3Como Iamamoto reflete o processo de trabalho no Serviço Social como categoria fundante?
	
	a.
	O trabalho é a ação emergencial.
	
	b.
	O trabalho visa atender às demandas da classe dominante.
	
	c.
	O trabalho é o fazer incessante para cumprir ordens preestabelecidas.
	
	d.
	O trabalho é a ação em si, que o profissional realiza visando intervir nas expressões da questão social.
	
	e.
	O trabalho expressa a demanda por receber algo em troca.
PERGUNTA 4A forma como o assistente social efetiva seu trabalho pode ser compreendida como:
I. Comprometida com a realidade sócio-histórica dos sujeitos sociais.
II. Permeada por valores éticos e políticos apenas pessoais.
III. Com visão de mundo instrumentalizada pelas dimensões de competência profissional: ético-política, teórico-metodológica e técnico-operativa.
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	II e III.
	
	c.
	I e III.
	
	d.
	I, II e III.
	
	e.
	Apenas I.
UNIDADE IIO diário de campo é um documento em que relatamos cotidianamente as atividades realizadas. O que é registrado no diário de campo vai depender, em grande medida, da situação vivenciada no momento, ou seja, se estagiário ou se profissional em um dado contexto específico. Em tese, o diário de campo faz menção a:
	
	a.
	Uma forma de registro de observações.
	
	b.
	Apresentação do caso a um determinado órgão.
	
	c.
	Um encaminhamento profissional.
	
	d.
	Ao acolhimento da demanda apresentada.e.
	Nenhuma das alternativas.
PERGUNTA 2É preciso estar à vontade com a escrita, estar envolvido com esse processo, que, deve ser um momento de reflexão que permite a junção entre teoria e prática. Portanto, não deve ser elaborado para atender à necessidade dos supervisores, ou seja, não deve ser escrito de forma a “agradar” supervisor acadêmico ou supervisor de campo, mas sim, deve ser elaborado para que o estagiário consiga realizar uma análise dialética da realidade. No caso do profissional habilitado, também é importante que o registro não seja condicionado a interesses que lhes são superiores, de instâncias superiores, mas que de fato represente a realidade vivida no espaço de trabalho. Esse tipo de documento, por sua vez, representa a:
	
	a.
	Identidade profissional.
	
	b.
	Vida social.
	
	c.
	Transformação da vida profissional.
	
	d.
	Vivência profissional.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
PERGUNTA 3Para fazer uma boa entrevista, demanda ao Assistente Social, conforme Magalhães (2006), a observação de alguns aspectos, entre os quais a autora indica posturas que devem ser fortalecidas pelo Assistente Social e outras que devem ser evitadas. Partindo das contribuições da autora, podemos inferir que o Assistente Social deve sempre demonstrar uma postura:
	
	a.
	Marxista.
	
	b.
	Paternalista.
	
	c.
	Atenta e não paternalista.
	
	d.
	Conservadora.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas.
PERGUNTA 4Um dos instrumentais utilizados pelo Assistente Social é a entrevista, que pode ser aplicada através de um roteiro que proporcione guiá-lo. O roteiro nos ajuda no processo de direcionamento da entrevista a nossos objetivos e finalidades. Com esse objetivo, precisamos de planejamento antes da execução e para isso passamos por algumas etapas, quais seriam:
	
	a.
	Coleta de dados, registro e avaliação.
	
	b.
	Somente a escuta qualificada.
	
	c.
	Avaliação da situação habitacional.
	
	d.
	Avaliação inicial da questão social.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
PERGUNTA 5Alguns passos estão presentes em todas as entrevistas e, por meio das colocações de Lewgoy; Silveira (2007), nos auxiliam na realização de uma boa entrevista. Magalhães (2006) não indicou tantos aspectos de forma tão pormenorizada, mas ofereceu informações genéricas. No âmbito da especificidade, para tanto, são extremamente relevantes as colocações da autora sobre os tipos de entrevistas. Sendo assim, para Magalhães (2007), há quatro tipos de entrevistas. Quais são eles?
	
	a.
	Entrevistas livres, entrevistas dirigidas, entrevistas semidirigidas, entrevistas devolutivas.
	
	b.
	Entrevistas semidirigidas, entrevistas investigativas, entrevistas estruturadas, entrevistas livres.
	
	c.
	Entrevistas livres, entrevistas investigativas, entrevistas dirigidas, entrevistas semidirigidas.
	
	d.
	Entrevistas dirigidas, entrevistas semidirigidas, entrevistas estruturadas, entrevistas devolutivas.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
PERGUNTA 6Algumas mudanças aconteceram na nossa categoria profissional ao longo dos anos, entre as quais citamos o Movimento de Reconceituação do Serviço Social. Sabemos que ele proporcionou à nossa profissão uma profunda revisão de sua base teórica e metodológica. Entre as alterações processadas no interior da categoria, teremos a alteração do termo estudo socioeconômico para:
	
	a.
	Estudo comunitário.
	
	b.
	Estudo coletivo.
	
	c.
	Estudo social.
	
	d.
	Estudo cultural.
	
	e.
	Estudo econômico.
PERGUNTA 7O relatório também deve ser construído usando-se como referência princípios teórico-metodológicos e ético-políticos que norteiam o nosso exercício profissional. Demandam ainda competência técnica e domínio da língua culta. A própria elaboração do relatório deve ser um processo de análise crítica do profissional sobre a sua conduta e sobre o objeto de sua intervenção. Qual a finalidade de uma visita institucional ou visita de inspeção?
	
	a.
	Captação de recursos.
	
	b.
	Inspecionar o processo administrativo da instituição.
	
	c.
	Conhecer o trabalho desenvolvido em uma determinada instituição.
	
	d.
	Aproximar a instituição da sua demanda de atendimento.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
PERGUNTA 8Ao realizar um estudo social, a quais pontos o técnico deve recorrer nas abordagens individuais e grupais, e com quais instrumentais?
	
	a.
	Entrevistas.
	
	b.
	Observações e reuniões.
	
	c.
	Visitas.
	
	d.
	Análise documental.
	
	e.
	Todas as alternativas anteriores estão corretas.
PERGUNTA 9Outro instrumental que é largamente utilizado por Assistentes Sociais são os laudos e os pareceres. Dada a sua especificidade, laudos e pareceres ainda provocam muitas confusões entre os profissionais. É importante ressaltar que laudos, pareceres e perícias em matérias de Serviço Social são atribuições privativas dos profissionais habilitados na área. Conforme indicado pela lei que regulamenta a profissão, são atribuições privativas do assistente social. O laudo social deve apresentar uma análise da situação seguida por:
	
	a.
	Parecer conclusivo da situação.
	
	b.
	Uma opinião crítica.
	
	c.
	Uma avalição social.
	
	d.
	Uma opinião técnica.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
PERGUNTA 10O parecer social é um apontamento que o profissional pode fazer ao final do relatório ou do laudo social. Também pode ser emitido para responder a quesitos específicos, e aí não seria inserido ao final de nenhum documento. Em geral, o parecer social é uma manifestação sucinta sobre uma dada situação apresentada. Pode ser feito em decorrência de decisão judicial que o requisitou e, nesse caso, deve ser considerado todo o processo e demais informações do caso. Ainda, o parecer funciona como uma espécie de finalização, de caráter conclusivo ou indicativo, e pode apresentar propostas de:
	
	a.
	Encaminhamento.
	
	b.
	Intervenção ou recomendações.
	
	c.
	Uma ação direta.
	
	d.
	Recomendação ou encaminhamento social.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
1. O diário de campo é um instrumento de ação do assistente social, que lhe possibilita um olhar de totalidade a partir da observação, da reflexão e das análises teórica e prática, que sustentarão o planejamento de novas ações.
I. Inicialmente, o relato deverá ter a data, o relato dos fatos e a análise teórico-crítica.
II. O diário de campo poderá ter um olhar investigativo da realidade de ação do assistente social e subsidiar uma pesquisa de um determinado recorte da realidade.
III. A escrita deve ser clara, concisa e seguir a norma culta da língua portuguesa.
Analise as afirmativas:
	
	a.
	I está correta.
	
	b.
	I e II estão corretas.
	
	c.
	I, II e III estão corretas.
	
	d.
	II está correta.
	
	e.
	III está correta.
PERGUNTA 2Analise as afirmativas em relação às características das entrevistas:
I. Presentes em várias áreas de atuação profissional.
II. Figuram como abordagem do assistente social há longos anos.
III. Possuem formatos diferentes: livres, dirigidas, semidirigidas e devolutivas.
IV. Devem sempre preservar o indivíduo e a efetivação dos direitos sociais.
V. Dependem do objetivo do profissional e também do serviço a que ele está vinculado.
Escolha a alternativa correta:
	
	a.
	Apenas I e II estão corretas.
	
	b.
	Apenas II e III estão corretas.
	
	c.
	Apenas IV e V estão erradas.
	
	d.
	Apenas I está correta.
	
	E
	TODAS ESTAO CORRETAS
PERGUNTA 3Para entender os instrumentos do Serviço Social, analise as afirmações a seguir.
1- Um laudo social é fruto de um estudo social com reconhecimento de uma realidade sócio-histórica de uma família; esse estudo pode ser entendido como uma perícia social.
Que
2- Implicará na elaboração de um parecer social que subsidiará uma decisão judicial pela institucionalização de crianças e adolescentes do grupo familiar periciado.
	
	a.
	A afirmação 1 explica a 2.
	
	b.
	A afirmação 2 discorda da 1.
	
	c.
	A afirmação 1 subsidia a 2.
	
	d.
	A afirmação 1 nega a 2.
	
	e.
	As afirmações 1 e 2 são assuntos separados.
PERGUNTA 4Sabemos que os relatórios podemser informativos, circunstanciados, de visita domiciliar, de inspeção e de acompanhamento. Vamos identificar como eles devem ser elaborados, considerando as afirmativas a seguir.
I. Descrevem atividades desenvolvidas, visitas realizadas e providências tomadas.
II. Demandam vinculação do assistente social aos parâmetros de sua profissão.
III. Observação da linguagem culta.
IV. Há vários tipos de relatórios e cada um deles se destina a descrever um tipo de ação desenvolvida pelo assistente social.
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	III e IV.
	
	c.
	I e III.
	
	d.
	II e IV.
	
	e.
	I, II, III e IV.
UNIDADE III
PERGUNTA 1O trabalho de comunidade e a educação popular são conceitos análogos e buscam designar práticas que o assistente social realiza em prol da conscientização de grupos específicos. Em tese, esse conceito deve orientar e nortear todas as práticas:
	
	a.
	Sociais.
	
	b.
	Culturais.
	
	c.
	Financeiras.
	
	d.
	Humanizadas.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
PERGUNTA 2Atualmente, a educação popular “[...] aposta em metodologias que estimulam a luta coletiva pela emancipação humana” (op. cit., p. 129). Lembrando uma vez mais que somente as abordagens coletivas, que englobam vários indivíduos é que conseguem, de fato, provocar mudanças significativas na sociedade. O primeiro elemento dessa prática seria:
	
	a.
	Conscientização dos atendidos.
	
	b.
	Vida social.
	
	c.
	Transformação da vida profissional.
	
	d.
	Vivência profissional.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
PERGUNTA 3Boschetti (2000) nos coloca que a elaboração de planos, programas e projetos, assim como a sua execução, sua avaliação e demais aspectos vinculados, estão relacionados à questão de:
	
	a.
	Execução da ação.
	
	b.
	Mobilização social.
	
	c.
	Planejamento.
	
	d.
	Estrutura organizacional.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
PERGUNTA 4Para construção do planejamento, exige-se a capacidade técnica do profissional, que engloba tanto domínio da língua culta, quanto apropriação dos parâmetros legais das políticas:
	
	a.
	Políticas sociais.
	
	b.
	Políticas públicas.
	
	c.
	Políticas ambientais.
	
	d.
	Políticas de saúde.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
PERGUNTA 5A supervisão como processo de formação de uma identidade profissional faz menção ao fato de que a partir da inserção do estagiário no campo de estágio temos um processo de construção de uma identidade profissional. Atente-se para as afirmativas:
I- Supervisão do estagiário é realizada pela parceria entre supervisor de campo e acadêmico, que se utilizam de instrumentais específicos, como diário de campo, fichas de avaliação, bem como os momentos de supervisão, para medir o aproveitamento e a aprendizagem do estagiário.
II- O supervisor de campo de estágio em Serviço Social pode ser um profissional voluntário em uma instituição. Assim, é necessário apenas que esteja em gozo com as contribuições e as taxas relativas ao conselho.
III- São deveres do estagiário entregar o material fornecido pela Supervisão Acadêmica de Estágio à instituição com campo de estágio e o material desta para aquela, obedecendo aos prazos determinados.
IV- Os supervisores de campo, em conjunto com o estagiário, elaboram o plano de estágio, sendo esse um instrumental que servirá como planejamento para aprendizagem do aluno.
Estão corretas:
	
	a.
	I, II e IV.
	
	b.
	II, III e IV.
	
	c.
	I, II e III.
	
	d.
	I, III e IV.
	
	e.
	II e III.
PERGUNTA 6Não há como realizarmos uma intervenção como assistentes sociais, relacionada ao estágio curricular obrigatório, sem que observemos as indicações sobre a prática profissional que são postas pelo conjunto:
	
	a.
	CFESS/Cress.
	
	b.
	Lei de Regulamentação da Profissão n. 8.662/93.
	
	c.
	Lei de Estágio n. 11.788/08.
	
	d.
	Código de Ética 8662/92.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
PERGUNTA 7É expressamente vedado ao assistente social desenvolver suas atividades de trabalho quando:
	
	a.
	Nas organizações não governamentais e de terceiro setor que não contenham em seu quadro funcional a equipe de profissionais.
	
	b.
	Exercer a função sem estar habilitado e credenciado para ser assistente social.
	
	c.
	Estiver participando de conselhos de políticas públicas.
	
	d.
	O usuário manifestar contrário à sua pessoa e não desejar ser atendido pelo referido profissional.
	
	e.
	Estiver exercendo o magistério em curso de pós-graduação na área do Serviço Social.
PERGUNTA 8A efetividade profissional não está apenas relacionada ao êxito da intervenção em políticas e programas sociais, mas também depende da instrumentalização do assistente social para o compromisso com a proteção e:
	
	a.
	O atendimento individualizado.
	
	b.
	O compromisso institucional.
	
	c.
	A vigilância dos direitos de cidadania, valorizando as dimensões intelectuais e investigativas de seu processo de trabalho.
	
	d.
	O atendimento em grupo.
	
	e.
	A valorização de normas e regras institucionais.
PERGUNTA 9A primeira premissa corresponde a compreender que existem relações sociais que são fundamentais para a delimitação da vida em sociedade. Iamamoto (2001) nos coloca que a sociedade resulta do modo de produção capitalista e da delimitação por esse modo de classes sociais. Para ela, as classes sociais são antagônicas e possuem projetos sociais distintos. Sendo assim, a direção social, estratégia assumida pelo Serviço Social baseada no pensamento social crítico, embora não hegemônica no seio da categoria, apresentou, ao longo dos anos 1980 e 1990, inúmeros avanços:
	
	a.
	Conservadores.
	
	b.
	Tecnológicos.
	
	c.
	Operativos.
	
	d.
	Políticos.
	
	e.
	Teórico-metodológicos, ético-políticos e técnico-operativos.
PERGUNTA 10Os alunos de Serviço Social, em estágio curricular obrigatório e não obrigatório, devem participar de atividades que colaborem com sua formação e que têm direito às supervisões acadêmica e de campo. Além disso, é necessário um rol de documentos que atestem o cumprimento do estágio como os termos de compromisso, o plano de atividade, as fichas de frequência e as demais atividades de avaliação. Sendo assim, passamos a discutir como o estágio é apresentado na Lei que Regulamenta a Profissão e no Código Profissional de Ética do Assistente Social. Dentre as afirmativas, uma não pode ser considerada como objetivo do estágio supervisionado. Assinale-a.
	
	a.
	Proporcionar ao aluno a compreensão do processo de trabalho do assistente social, nos seus diferentes níveis de intervenção social, administração, planejamento e pesquisa.
	
	b.
	Habilitar o aluno para o exercício profissional.
	
	c.
	Possibilitar a identificação de questões sociais e a construção de respostas profissionais às demandas delas resultantes, visando à defesa das políticas sociais.
	
	d.
	Exercitar habilidades profissionais traduzidas em estratégias, procedimentos, práticas específicas e instrumentais; além da elaboração, da execução e da avaliação de projetos de intervenção social.
	
	e.
	Auxiliar na execução de atividades práticas da instituição, substituindo o assistente social ou outro funcionário que esteja em falta na unidade.
	
	
	
PERGUNTA 1As intervenções do(a) assistente social podem ser pontuais, considerando a emergência de determinadas demandas, mas podem ser construídas em grupos e comunidades, logo...
1- As pessoas sentem e agem a partir de suas referências sócio-históricas.
Sendo assim...
2- A ação socioeducativa do(a) assistente social demanda o diálogo a partir das situações problemas vivenciadas e as potencializações dos processos emancipatórios de cada indivíduo, que se fortalece na coletividade, transformando a realidade.
	
	a.
	1 e 2 são contraditórias.
	
	b.
	2 é mais importante que 1.
	
	c.
	2 explica a 1.
	
	d.
	1 e 2 são conservadoras.
	
	e.
	1 reflete sobre o sujeito social e a 2 sobre a intervenção dialética do assistente social.
PERGUNTA 2Em relação ao plano, ao programa e ao projeto; avalie as afirmativas:I. Cada secretaria em sua respectiva esfera de governo tem o plano plurianual de ação.
II. A partir do plano de ação em seus objetivos se traçam possibilidades a serem atingidas com programas que são detalhamentos do plano.
III. As ações se organizam por projetos, que constam do plano e detalham as intervenções.
IV. O orçamento para planejamento, execução e avaliação de projetos, programas, serviços e planos está previsto no orçamento LDO e LOA.
V. Têm-se planos, programas e projetos nas esferas pública e privada, sendo tanto privada com fins lucrativos como sem fins lucrativos.
	
	a.
	I, III e V.
	
	b.
	II e IV.
	
	c.
	III e V.
	
	d.
	I, II, III, IV e V.
	
	e.
	IV e V.
PERGUNTA 3Em relação à supervisão de estágio de campo, avalie as afirmativas:
I. O supervisor de campo deve compor o quadro de funcionários da instituição cedente do estágio.
II. O estagiário será acompanhado sistematicamente pelo supervisor de campo (assistente social com registro no Cress) e pelo professor supervisor (assistente social com registro no Cress).
III. As dimensões teórico-metodológicas, ético-políticas e técnico-operativas são indissociáveis.
	
	a.
	I e II estão corretas.
	
	b.
	Apenas I está correta.
	
	c.
	Apenas IIII está correta.
	
	d.
	I, II e III estão corretas.
	
	e.
	II e III estão corretas.
PERGUNTA Se a pesquisa compõe o tripé da formação em Serviço Social, de que forma ela compõe a prática profissional?
	
	a.
	A pesquisa deve ser efetivada somente durante a formação profissional para auxiliar o aluno a interpretar e escrever para a elaboração do TCC.
	
	b.
	A pesquisa é um componente da intervenção profissional, pois permite ter uma leitura crítica da realidade macroestrutural e das formas que os sujeitos sociais respondem a essa realidade no microestrutural, ações condizentes com a demanda.
	
	c.
	As deliberações para a intervenção profissional são hierárquicas institucionalmente, engessando e impedindo a pesquisa.
	
	d.
	A investigação alimenta a curiosidade do assistente social.
	
	e.
	A pesquisa só cabe ao departamento de vigilância social.