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CENTRO ESTUDANTIL RUI BARBOSA Wilma Vasconcelos Soares – C.G.C10.338.283/0001-30 Endereço: Rua Bonaire 553 centro, Açailândia – MA INEP: 21088217 ALCINO DIAS DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO TÉCNICO EM ELETROMECÂNICA Açailândia – MA 2021 ALCINO DIAS DE SOUZA RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DE CURSO Relatório de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Estudantil Rui Barbosa - CERB, como requisito obrigatório para conclusão do Curso Técnico em Eletromecânica. Açailândia – MA 2021 ALCINO DIAS DE SOUZA RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DE CURSO Relatório de Estágio para conclusão de curso, apresentado ao Estudantil Rui Barbosa - CERB, como requisito obrigatório para conclusão do curso Técnico em Eletromecânica. Aprovado em:______/_____/______ Nota________________ _________________________________________ Orientadora de Estágio AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus por ter me dado força, para chegar a conclusão do curso. Agradeço meus professores, meus colegas e meus amigos. SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO 06 2 INTRODUÇÃO 07 3 DESENVOLVIMENTO 07 3.1 Justificativa do Estágio 07 3.2 Objetivos 08 3.2.1 Objetivo Geral 08 3.2.2 Objetivos Específicos 08 3.3 Metodologia do Estágio 08 4 CAMPO DE ESTÁGIO 09 4.1 Instituição 09 4.2 Histórico da Empresa 09 4.3 Atividades desenvolvidas 10 4.4 Avaliação das atividades desenvolvidas 11 5 CONCLUSÃO 12 6 ANEXOS 13 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 15 6 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 IDENTIFICAÇÃO DO ESTUDANTE NOME: Alcino Dias de Souza CURSO: Técnico em Eletromecânica 1.2 IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA NOME: VALE CNPJ: 33.592.510/001-54 SETOR: Mineração ENDEREÇO: Rua Piquiá - s/n BAIRRO: Pequia CIDADE: Açailândia – MA FONE: (99) 3592-4200 1.3 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA NOME DA ESCOLA: Centro Estudantil Rui Barbosa ENDEREÇO: Rua Bonaire 553 - Centro CIDADE: Açailândia- MA 1.4 DADOS DO ESTÁGIO ÁREA DE ESTÁGIO: Manutenção de Via Permanente (Ferrovia) DATA DE INÍCIO: 22 de Setembro de 2020 DATA DE TÉRMINO: 07 de Março de 2021 DURAÇÃO: 400 horas ORIENTADOR: Edgard Douglas Pereira Santos https://www.google.com/search?q=endere%C3%A7o%20da%20Vale%20em%20A%C3%A7ail%C3%A2ndia&source=lmns&bih=568&biw=1242&hl=pt-BR&sa=X&ved=2ahUKEwiirsCh0eXqAhXCEbkGHXm9DeAQvS4wAHoECAsQFg&sxsrf=ALeKk00vxtvljlIPlsLtwRTUg9gmP7VrAg:1595584984134&npsic=0&rflfq=1&rlha=0&rllag=-4935906,-47460942,5501&tbm=lcl&rldimm=5288218691996090028&lqi=CiFlbmRlcmXDp28gZGEgVmFsZSBlbSBBw6dhaWzDom5kaWEiBUgBiAEBWhwKBHZhbGUiFHZhbGUgZW0gYcOnYWlsw6JuZGlh&rldoc=1&tbs=lrf:!1m4!1u3!2m2!3m1!1e1!2m1!1e3!3sIAE,lf:1,lf_ui:4&rlst=f 7 2. INTRODUÇÃO O referido trabalho tem por objetivo apresentar as principais experiências adquiridas durante o período em que o autor estagiou na ferrovia da mineradora VALE, entre São Luis-MA e Carajás-PA. Entendendo que estágio é um processo de aprendizagem, é a transição entre a teoria e a prática que proporciona ao estudante o complemento do aprendizado, uma vez que relaciona a teoria já estudada com a prática cotidiana na empresa. Este relatório traz informações gerais sobre as atividades desenvolvidas durante o período de realização do estágio, bem como os resultados obtidos, as dificuldades encontradas e as afinidades identificadas com a experiência prática. O mesmo foi elaborado de acordo com as instruções recebidas na disciplina Estágio Curricular Obrigatório, com vista à aprovação na citada Disciplina do curso de Eletromecânica. Conforme citado no primeiro parágrafo desta introdução, o estágio desenvolveu-se na empresa Vale; empresa esta que trabalha com extração, transporte de pessoas e minério e comercialização de minério, foi realizado efetivamente no período de 22 de Setembro de 2020 a 07 de Março 2021, tendo como carga horária total 400 horas. Deste modo destaco que as atividades realizadas durante o período supracitado foram direcionadas pelo supervisor técnico da empresa, o Senhor Edgard Douglas Pereira Santos, o qual me possibilitou uma experiência de aprendizado, com situações e práticas da profissão. 3. DESENVOLVIMENTO 3.1 Justificativa do estágio Tendo em vista que realização do estágio no processor formativo é de suma importância, por sua ligação entre teoria e prática, uma vez que o mesmo constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar o aprendizado obtido na sala de aula de forma teórica, agora de forma prática, integrando diferentes disciplinas aplicas no decorrer do processo formativo, dando- lhe unidade estrutural e testando o nível de consistência e o grau de entrosamento. Levando em consideração que compõe na grade a previsão de realização do estágio curricular supervisionado como forma de complementação curricular do Curso Técnico em Eletromecânica, atendendo as competências e habilidades necessárias à formação profissional. 8 3.2 Objetivo do estágio 3.2.1 Objetivo Geral O objetivo geral do estagio e capacitar o aluno para o exercício profissional, de modo que tenha condições de consolidar sua atuação e formação técnica em consonância com as necessidades reais do sistema produtivo. 3.2.2 Objetivos Específicos Vivenciar a pratica como complementação da aprendizagem, com novas experiências. Aplicar, ampliar e aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos, as competências e as habilidades desenvolvidas durante o curso realizando o intercambio teórico - pratico, junto a profissionais experientes, com equipamentos adequados e atualizados. Vivenciar a pratica como complementação da aprendizagem, com novas experiências. Iniciação e integração no ambiente profissional, numa situação real de trabalho. 3.3 Metodologia do Estágio O período de estágio iniciou-se efetivamente no dia 22 de Setembro de 2020, no período vespertino e efetivando quatro horas diárias, o que totaliza 20 horas semanais entre segunda e sexta feira, gerando assim uma carga horaria de 400 horas, do período de inicio ao termino do estágio. O mesmo foi realizado na empresa mineradora VALE, e teve como supervisor técnico o Senhor Edgard Douglas Pereira Santos. Durante a execução do estágio, foram realizadas atividades referentes à operação de Gerador de Energia Bivolt 25lt, Na Operação de Tirefonadeira, operação Rebarbadora de Solda um maquinário que permite a remoção do excesso de solda, operação de maquina Sthill, usada para fazer corte nos trilhos, operação de maquina Master e usada para tirar as juntas metálicas dos trilho. 9 4. CAMPO DE ESTÁGIO 4.1 Instituição NOME: Centro Estudantil Rui Barbosa ENDEREÇO: Rua Bonaire 553, Centro. CIDADE: Açailândia. ESFERA ADMINISTRATIVA: Pública ( ) Privada (X) 4.2 Histórico A Companhia Vale do Rio Doce (CVRD) foi criada pelo presidente Getúlio Vargas, por meio do Decreto-Lei nº 4.352, em 1º de junho de 1942, com prazo de duração de 50 anos. Na época, o país sofria pressão para entrar na Segunda Guerra Mundial. A empresa, criada por meio do arrendamento da Companhia Itabira de Mineração e da Companhia Brasileira de Mineração e Siderurgia, seria capaz de alavancar o fornecimento de minério de ferro para a indústria bélica americana na luta contra os nazistas. Apesar de ter sido criada oficialmente em 1942, o início da CVRD se deu em 1908, quando dois engenheiros ingleses consultaram a então Companhia Estrada de Ferro Vitória a Minas (CEFVM) para saber sobre a possibilidade de transportar,por ela, minério das jazidas de ferro de Itabira, em Minas Gerais. Com a confirmação da viabilidade, foi criada a Brazilian Hematite Syndicate, que em 1911 viria a se tornar a Itabira Iron Ore Company, primeira empresa autorizada a explorar ferro na região. Em 1939, Percival Farquhar, dono da Itabira Iron Ore, e seis brasileiros, fundaram a Companhia Brasileira de Mineração e Siderurgia. Como além de produzir, eles precisavam escoar o minério para venda, a empresa obteve a permissão para incorporar a Companhia Estrada de Ferro Vitória a Minas. Em 1941, um grupo de empresários sócios de Farquhar fundou a Companhia Itabira de Mineração, com o objetivo de explorar as minas da Itabira Iron Ore - esta empresa foi a escolhida por Getúlio Vargas para junto à Companhia Brasileira de Mineração e Siderurgia criar a Companhia Vale do Rio Doce. Deste modo, nascida em 1º de junho de 1942 como a estatal Companhia Vale do Rio Doce, a Vale é hoje uma empresa privada que figura entre as maiores mineradoras globais. Nossas 10 operações extrapolam fronteiras, estando presente em cerca de 30 países, compartilhando a missão de transformar recursos naturais em prosperidade e desenvolvimento sustentável. Além da mineração, a Vale atua em logística – com ferrovias, portos, terminais e infraestrutura de última geração -, em energia e em siderurgia. 4.3 Atividades desenvolvidas As tarefas executadas com mais frequência são as de Operação de Gerador de Energia, Operação de tirefonadeira, Operação de maquina PTC, usada para substituir dormentes, Operação maquina Stihl, usada para fazer corte nos trilhos, Operação de maquina máster, usada para tirar as juntas metálicas dos trilhos. Todas realizas na estrutura de Trilhos da Ferrovia. No manuseio do Gerador de Energia 4 Tempos Bivolt 25 (Anexo 01) , que é caracterizado por ser um gerador movido a gasolina, motor com Monocilíndrico 4 tempos, com Saída corrente contínua de 12V8,3A, com refrigerador á Ar OHV, monofásico, com regulagem de tensão 120V e 240V, com tanque de 25lt, com filtro de ar de duplo elemento. Gerador Gasolina 4 Tempos Bivolt 25 (fonte: Toyama) Na Operação de Tirefonadeira (Anexo 02), que é caracterizado por um carro deslizante formado por uma chapa dobrada em “U” invertido, provido de eixos rolantes internos dispostos, pelo menos, em seus extremos anterior e posterior, os quais se encaixam de forma adequada sobre o perfil do trilho, dito carro deslizante ainda incorpora mediana e externamente sobre sua superfície, uma projeção tubular vertical, na qual é encaixado a porção vertical de uma armação de formato “T”, cuja porção horizontal apresenta um comprimento equivalente à largura da máquina tirefonadeira ou da máquina de furar dormentes, de modo a sustentá-la e proporcioná-la um livre deslocamento angular horizontal e vertical, sendo que no mesmo plano desta armação em forma de “T”, e transversalmente 11 ao carro deslizante é provida, em cada lateral um braço que sustenta em seu extremo uma ponta de eixo, no qual é montado uma roda que oferece estabilidade e sustentação ao dispositivo móvel, em relação ao trilho da ferrovia que está submetido à manutenção. Figura 2: Tirefonadeira (fonte: Nacional-Ferrovia) Já na Rebarbadora de Solda, é um maquinário que permite a remoção do excesso de solda sem a desmontagem total do molde durante o processo de soldagem aluinotérmica. Este equipamento é disponível no modelo com bomba manual incorporada e montada paralela ao trilho, evitando desalinhamento do equipamento durante a operação de bombeamento. Inclui quatro travas rápidas para fixação eficiente ao trilho, evitando que as lâminas levantem durante o corte. O modelo manual possui vantagem operacional por não depender de um motor externo, que em caso de falha pode comprometer e ocasionar a perda de toda uma soldagem aluminotérmica, além de diminuir custos operacionais e produtivos. Para os operadores este equipamento é mais leve e prático e seus materiais de fabricação são feitos para alta resistência, temperaturas e anticorrosão. Figura 03 – Rebarbadora de Solda (Fonte: IME Tecnologia Ferroviária) Na Operação maquina Stihl, usada para fazer corte nos trilhos, manuseamos este equipamento, que tem como funcionalidade cortar ferro e pedras. 12 Figura 04 – Stihl 410, 420 (Fonte: Stilh) Na Operação de Maquina Máster, usamos um maquinário que nos proporcionou retirar as juntas metálicas dos trilhos conforme Anexo 04 deste Relatório. 4.4 Avaliação das atividades desenvolvidas Não há dúvidas que o estágio obrigatório traz benefícios ao estudante. Durante o tempo de realização das atividades de estágio estreitamos conhecimentos técnicos e práticos, e dessa forma o convívio com empresa e as tarefas cotidianas da empresa complementam o que outrora fora visto de forma teórica durante as aulas. Considero que muitas dúvidas existentes de forma geral foram esclarecidas durante o estágio. Da mesma forma, considero que as experiências vividas durante o estágio foram de suma importância na formação do estagiário. As diferentes linhas de trabalho encontradas proporcionaram ricas experiências que vem a somar no currículo do curso. 5. CONCLUSÃO Com a execução do relatório final, que tem por finalidade apresentar os trabalhos desenvolvidos nas 400 horas de estágio, pude concluir a importância de vivenciar a realidade dentro de uma empresa, realizando diversas atividades na área de administração em conjunto com a observância de seus procedimentos adequados, ressaltando a importância do trabalho em equipe para que as atividades diárias sejam realizadas com eficácia e eficiência. Durante a realização deste estágio aprendi que devemos estar preparados para qualquer tipo de cenário com a ajuda da equipe, descobri que tenho uma nova forma de executar as mesmas atividades que desenvolvia antes, baseadas em conhecimentos teóricos e práticos. 13 6. ANEXOS Anexo 01 – Gerador de Energia 4 Tempos Bivolt 25 Anexo 02 - Operação de Tirefonadeira 14 Anexo 03 – Operação de Rebarbadora de Solda Anexo 04 – Operação de Maquina Sthil 15 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS Glossário Técnico Ferroviário – Portal da Educação, pesquisado via internet no Link : https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/glossario-tecnico- ferroviario/56006 no dia 24 de julho de 2020 ás 10h. Instituto Militar de Engenharia - IME Tecnologia Ferroviária - . Pesquisado via Internet em https://docplayer.com.br/10077540-Instituto-militar-de-engenharia-ime-tecnologia-ferroviaria.html, no dia 24 de julho de 2020 ás 8h. Manual STIHL TS 410,420, Manual de instruções de serviços, p1, 2020 Quem somos. Sobre a Vale, pesquisado via Internet no link http://www.vale.com/brasil/PT/aboutvale/Paginas/default.aspx, em 20 de julho de 2020, ás 25h Trefonadeira, Pesquisado via Internet no link https://www.escavador.com/patentes/433262/dispositivo-movel-para-maquina-tirefonadeira-e-para- maquina-de-furar-dormentes, no dia 24 de julho de 2020 ás 8h. ______________________________________ Edgard Douglas Pereira Santos Supervisor Técnico - VALE https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/glossario-tecnico-ferroviario/56006 https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/glossario-tecnico-ferroviario/56006 https://docplayer.com.br/10077540-Instituto-militar-de-engenharia-ime-tecnologia-ferroviaria.html http://www.vale.com/brasil/PT/aboutvale/Paginas/default.aspx https://www.escavador.com/patentes/433262/dispositivo-movel-para-maquina-tirefonadeira-e-para-maquina-de-furar-dormentes https://www.escavador.com/patentes/433262/dispositivo-movel-para-maquina-tirefonadeira-e-para-maquina-de-furar-dormentes
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