AOL4 - Psicomotricidade

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1. Pergunta 1
/1
Sobre o papel do psicólogo na reabilitação psicomotora, NÃO está correto afirmar que:
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1. 
O trabalho do psicólogo na reabilitação é criticar os aspectos das funções cognitivas e afetivo emocionais, bem como aspectos da personalidade e comportamento. 
Resposta correta
2. 
O psicólogo deve construir um ambiente de confiança e estabelecer um contrato terapêutico com o reabilitando, cabe ao psicólogo começar a levantar dados. 
3. 
O psicólogo atua na modalidade de psicoterapia breve, individual ou em grupo, dependendo do caso, com o foco na deficiência e os impactos que esta trouxe para o paciente e sua família.  
4. 
O psicólogo atua através do aconselhamento, cooperando para o bem-estar psicossocial do reabilitando, oferecendo-lhe suporte para o alcance de uma vida boa de experiência, com alguns pontos essenciais. 
5. 
O psicólogo em uma equipe de reabilitação possui o papel da avaliação, acompanhamento, psicodiagnóstico e tratamento psicoterapêutico. 
2. Pergunta 2
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É correto afirmar sobre a reeducação psicomotora as afirmativas abaixo, EXCETO:
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1. 
A reeducação psicomotora tem como objetivo retomar as vivências anteriores com falhas ou as fases de educação ultrapassadas inadequadamente.
2. 
A reeducação embasa sua eficácia no fato de que se remonta as origens aos mecanismos de base que estão na origem da vida mental, controle gestual e do pensamento, controlando as reações tônico-emocionais, equilíbrio, fixação, atenção, justa preensão do tempo e espaço.
3. 
A reeducação psicomotora é ajustamento total o mais útil possível, da parte motora, sem trabalhar o emocional, cognitivo, pessoal, familiar, social.
Resposta correta
4. 
Reeducar no sentido etimológico da palavra, é sinônimo de restaurar, recuperar, readquirir, reinstalar, remediar, reintegrar.
5. 
A reeducação psicomotora é um estado de ajustamento sustentado, funcional e adaptativo do indivíduo.
3. Pergunta 3
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A definição de perturbações psicomotoras é:
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1. 
São reações da criança que indicam cognição
2. 
Falha no sistema de integração dos fatores psicomotores
Resposta correta
3. 
Caracteriza-se como causa de dificuldades de aprendizagem.
4. 
Contexto social favorável ao aprendizado
5. 
É um conjunto de normas para identificação de distúrbios mentais 
4. Pergunta 4
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Assinale V (VERDADEIRAS) e F (FALSAS) nas afirmativas abaixo:
( ) A idade considerada de “ouro” para a psicomotricidade é entre 0 e 8 anos.
( ) O estabelecimento da relação entre a criança e o adulto independe do atendimento de necessidades.
( ) são linhas de pensamento da psicomotridade: a psicomotricidade funcional e a psicomotricidade relacional. 
( ) a psicomotricidade funcional é aquela que tem sua base na psicanálise e diz respeito a relação primária entre mãe e filho.
( ) a psicotricidade relacional é baseada em exercícios para a reeducação motora.
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1. 
V – F– V – F –V 
Resposta correta
2. 
V – V – F – F –V 
3. 
V – V – F – V –F 
4. 
V – F – V – V –V 
5. 
F – V – F – F –F 
5. Pergunta 5
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Assinale a alternativa que representa o que a psicomotricidade relacional possibilita ao indivíduo:
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1. 
Resultados nas atividades realizadas.
2. 
Intervenções em seu próprio corpo.
3. 
Regulação das suas emoções, da agressividade, dos limites, do desejo e do seu relacionamento com seu próprio ser e com os demais.
Resposta correta
4. 
Expressão espontânea de conteúdos afetivos conscientes.
5. 
Repressão de comportamentos.
6. Pergunta 6
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Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Os trabalhos de Wallon, em 1949, demonstraram uma relação entre o tônus_____ e o lado ______, além de oferecer subsídio para o desenvolvimento de recém-nascidos e a evolução psicomotora das crianças, assim que a psicomotricidade começou a ser estudada e, principalmente, começou a ser aplicada na educação.
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1. 
Muscular e emocional
Resposta correta
2. 
Motor e lúdico
3. 
Físico e psicológico
4. 
Motor e psíquico
5. 
Muscular e pedagógico
7. Pergunta 7
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Os tratamentos para reabilitação psicomotora auxiliam na melhora da qualidade de vida de crianças, jovens e adultos. Analise as afirmativas a seguir:
I.Doenças crônicas – São aquelas que põem em risco a vida da pessoa.
II.Sequelas neurológicas ou lesões derivadas da gestação e do parto - podem estar ou não relacionadas pelo uso de entorpecentes pela mãe durante a gestação e traumas no parto.
III.Acidentes de trânsito e de trabalho – A evolução tecnológica e as alterações nos estilos de vida têm levado ao surgimento de um elevado número de deficientes, vítimas de acidentes de trânsito, de trabalho e de doenças cardiovasculares, em idades cada vez mais jovens e produtivas.
Assinale a alternativa que reflete a afirmativa correta:
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1. 
A afirmativa III está correta. 
2. 
As afirmativas II e III estão corretas
Resposta correta
3. 
A afirmativa I está correta.
4. 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
5. 
A afirmativa II está correta.
8. Pergunta 8
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Alguns dos principais objetivos da relaxação são o descanso muscular e a dilatação dos vasos sanguíneos. Ordene corretamente as fases da relaxação:
(__) Regulação do tónus através de movimentos passivos
(__) Fase da imobilidade
(__) O indivíduo realiza por si mesmo ações localizadas
(__) Readaptação de movimentos
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1. 
III – I – II – IV 
2. 
IV – II – III – I 
3. 
IV – I – II – II 
4. 
I – II – III – IV
Resposta correta
5. 
II – III – I – IV 
9. Pergunta 9
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Relacione os aspectos que dizem respeito à educação psicomotora e a reabilitação psicomotora:
I-Educação psicomotora
II-Reeducação Psicomotora
( ) uma técnica utilizada para uma aprendizagem natural.
( ) é um estado de ajustamento sustentado, funcional e adaptativo do indivíduo.
( ) tem como objetivo retomar as vivências anteriores com falhas ou as fases de educação ultrapassadas inadequadamente
(  ) essa técnica trabalha todas as fases naturais do desenvolvimento da criança.
( ) Deve começar em tempo hábil em razão da instalação das condutas psicomotoras, diagnosticando as dificuldades a fim de traçar o programa de reeducação
( ) O essencial é a qualidade do relacionamento corporal e da comunicação afetiva, de acordo com o ritmo do paciente e não do terapeuta
(  ) desenvolvida como um elemento preventivo ou profilático
(  ) embasa sua eficácia no fato de que se remonta as origens aos mecanismos de base.
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1. 
1 -2 -2 -1 -2 -2- 1 -2
Resposta correta
2. 
1-1-1-2-2-2-1-1
3. 
2-2-1-2-2-1-2-1
4. 
2 – 1- 1-2-1-1-2-1
5. 
1-1-2-2-1-2-2-1
10. Pergunta 10
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Analise a situação a seguir: 
“Clara é uma menina de 5 anos que iniciou seus estudos na educação infantil, mas não consegue realizar todas as tarefas que as professoras propõem em sala de aula, em especial, as atividades que requerem coordenação motora. 
Sabe-se que a criança relatada chegou com déficits motores na escola. Qual é um dos motivos para que as crianças tenham déficit motor?
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1. 
Falta de atenção
2. 
Falta de amigos
3. 
Falta de educação musical
4. 
Falta de brincadeiras com os pais
Resposta correta
5. 
Falta de liberdade da criança para brincar em ruas e praças