COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL MOD 1

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26/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/1
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Painel / Meus cursos / Comunicação Empresarial. / AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/1
/ ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/1
Iniciado em sábado, 13 Fev 2021, 20:40
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 13 Fev 2021, 21:28
Tempo
empregado
48 minutos 16 segundos
Avaliar 1,80 de um máximo de 2,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Os períodos se caracterizam por ser uma unidade sintática com uma ou mais orações com
sentido completo. Ele se subdivide de duas maneiras, quais são elas?
 
1) Período objetivo e subjetivo
2) Período simples e agregado
3) Período composto e subordinado
4) Período coordenado e subordinado
5) Período simples e composto
 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
a. Opção 5 
b. Opção 3
c. Opção 1 e 2
d. Opção 4
e. Opção 4 e 5
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
No final da década de 1960 um linguista russo chegou ao Brasil e começou seu contato com a
Língua Portuguesa, Roman Jakobson deixou um legado importantíssimo de estudos e é
considerado um dos mais importantes nomes da linguística do século XX.
 
Qual elemento do processo comunicativo, estabelecido por Jakobson, faz referência direta com a
função emotiva da linguagem?
 
a) Emissor
b) Receptor
c) Código
d) Canal
e) Mensagem
 
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
a. Opção e
b. Opção c 
c. Opção a
d. Opção b
e. Opção d
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Muito utilizado na apresentação de trabalhos acadêmicos ou escolares, esse estilo de
apresentação possui características específicas em que são avaliados: postura, tom de voz,
organização do conteúdo pelo grupo, etc. estamos falando:
A) Seminário
B) Debate
C) Exposição oral
D) Discussão em grupo
E) Entrevista
 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
a. Apenas C
b. Apenas E
c. Apenas B
d. Apenas D
e. Apenas A 
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Partindo do princípio de que é preciso que todos os elementos se completem para que haja
processo comunicativo, seja na oralidade ou na linguagem escrita, há também de se levar em
consideração que para haver troca de informações é necessário compreensão, e para isso os
elementos que se estabelecem são os marcadores de coesão e coerência.
Portanto, a coesão pode ser entendida como? Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. É marcada em relação ao texto como um todo. A relação que se estabelece entre os
parágrafos e o que está explicitado no contexto, seja ele com as informações internas ou
externas do texto em si.
b. Acontece quando os elementos do texto se completam de modo que haja entendimento,
é a ligação harmoniosa entre os parágrafos. 
c. Coesão e coerência são a mesma coisa
d. A relação que se estabelece entre os parágrafos e o que está explicitado na oralidade,
somente com as informações internas do texto em si.
e. Acontece quando os elementos do texto se completam de modo que haja confusão, é a
ligação não harmoniosa entre os parágrafos.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Os aspectos dos textos orais se diferem dos textos escritos. Enquanto na oralidade temos alguns
tipos de textos mais voltados para o público, já na escrita essas características aumentam. Um
desses gêneros orais acontece de forma individual e há a exposição sobre um assunto que foi
estudado previamente, pode ser utilizado em ambiente corporativo ou acadêmico. Estamos
falando:
 
I) Debate
II) Seminário
III) Discussão em grupo
IV) Exposição oral
V) Dissertação
 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
a. Item II
b. Item IV 
c. Item I
d. Item V
e. Item III
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A Linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos; onde há comunicação, há linguagem.
Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para estabelecermos atos de comunicação, tais
como: sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais (linguagem escrita e
linguagem mímica, por exemplo). Num sentido mais genérico, a Linguagem pode ser classificada
como qualquer sistema de sinais que se valem dos indivíduos para comunicar-se.
Assinale a alternativa que corresponde às definições e conceitos apresentados sobre linguagem.
I. Um recurso de comunicação muito dinâmico e a utilizamos tanto para nos relacionar,
expressar e ser entendido pelos outros quanto para interpretar o mundo a nossa volta.
II. Capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a
língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança.
III. Abrange apenas o fluxo de informações relacionado ao dia a dia de uma empresa, seja
no contexto formal ou informal.
IV. Capacidade e formas (formatos) que produzimos, possuímos e compreendemos para
expressar nossos pensamentos, ideias, opiniões e sentimentos.
 
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
a. I, II e III
b. I, II
c. III, IV
d. II, III e IV
e. I, II e IV 
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Quando queremos expressar nossos sentimentos recorremos aos textos, sejam eles escritos ou
não, tipos ou gêneros. No material completo da nossa apostila abordamos, em um quadro, vários
gêneros textuais e suas definições e falamos ainda dos tipos de textos. São eles:
 
1) Narração, Descrição, Dissertação e Injuntivo
2) Narração, Descrição, Anúncio e Injuntivo
3) Biografia, Descrição, Dissertação e Injuntivo
4) Narração, Descrição, Dissertação e Cartaz
5) Narração, Fábula, Dissertação e Injuntivo
 
Qual opção acima está correta?
 
Escolha uma opção:
a. Apenas 2
b. Apenas 5
c. Apenas 1 
d. Apenas 4
e. Apenas 3
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Para Severino (2008 p. 90), o gênero oral ‘seminário’ é “um método de estudo e atividade
didática específica para estudantes e seu objetivo principal é levar todos os participantes a uma
reflexão aprofundada de determinado problema, a partir de textos e em equipe”.
 
Observando essa afirmação, concluímos que o ambiente que usa esse gênero é:
 
Escolha uma opção:
a. Em casa.
b. O ambiente escolar: escolas, universidades, palestras, cursos, etc. 
c. Rodas de conversa entre amigos.
d. Ambientes sociais.
e. Profissional.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Quando o foco de estudo e de análise for textual, pensando agora em um contexto escolar, o que
se deve sempre levar em consideração é que os textos escritos possuem suas características
voltadas para a gramática tradicional ou a gramática normativa.
 
As regras que se exigem na construção do texto são:
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Coesão, Coerência, Intertextualidade, Demarcação,Conotação, Figuras de linguagem e
Figuras de pensamento.
b. Coesão, Coerência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de estética e
Figuras de pensamento.
c. Coesão, Coerência, Interdisciplinaridade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem
e Figuras de pensamento.
d. Coesão, Conferência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e
Figuras de pensamento.
e. Coesão, Coerência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e
Figuras de pensamento. 
26/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/1
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
É comum em cursos de comunicação e expressão ouvirmos dizer que a linguagem é uma
característica humana que nos difere dos demais seres. Mas essa afirmação da linguagem como
característica exclusiva dos seres humanos é questionável, pois até existem estudos que
demonstram o uso de diversos tipos de linguagens na comunicação feita por e entre os outros
animais, que não nós os Homo Sapiens.
No cotidiano, utilizamos diversas maneiras de nos comunicar. Para isso usamos três tipos de
linguagem: Verbal, Não-verbal e Mista.
Assinale a alternativa que corresponde a linguagem VERBAL:
 
Escolha uma opção:
a. capacidade e formas (formatos) que produzimos, possuímos e compreendemos para
expressar nossos pensamentos, ideias, opiniões e sentimentos.
b. uso simultâneo da linguagem verbal e da linguagem não-verbal, usando palavras
escritas e figuras ao mesmo tempo.
c. capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a
língua e outras manifestações
d. uso da escrita ou da fala como meio de comunicação. 
e. uso de imagens, figuras, desenhos, símbolos, dança, tom de voz, postura corporal,
pintura, música, mímica, escultura e gestos como meio de comunicação.